2019-2020年初中语文八年级下册15 你是你的船长语文版课
后辅导练习第七十七篇
➢第1题【单选题】
下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )
A、等你们长大了，从中还要发展出更重要的观念——正义的观念。
B、我们不是孤独的、孤立的，作为人类成员，我们在生命的根部都是联系在一起的。
C、现在我问刘然：“如果妈妈在厨房切菜不小心把手切破了，你感觉如何”？
D、现在请同学们伸出你们的手来，掐一掐你们的胳膊或自己的脸，看疼不疼？
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
下列加横线字注音有误的一项是( )
A、讥讽(fěnɡ) 鄙视(bǐ) 无动于衷(zhōnɡ)
B、歧视(qí) 障碍(ài) 居高临下(jū)
C、抽屉(ti) 心扉(fēi) 呱呱坠地(ɡuō)
D、暂时(zàn) 敞开(chǎnɡ) 掐一掐(qiā)
【答案】：
【解析】：
➢第3题【填空题】
根据语境，解释下列句子中加横线词语的含义。
①在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来，在座的每一位家长都不会无动于衷的。
______
②你没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视。
______
【答案】：
【解析】：
➢第4题【现代文阅读】
阅读下文，完成小题。
由“到此一游”想到的
①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，赫然刻着“×××到此一游”的汉字。
神庙与汉字，两大文明竟以如此方式相遇，实在让人尴尬。
不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为都污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。
②相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。
不讲卫生、不遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为，在国外一家市场调研机构的调查中，中国游客名列“最差游客榜”第二名。
“每个人都是一部中国读本”，当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次，这句提醒更有特殊意义。
③面对“到此一游”的刻字，在媒体大讨论中，谴责、反省成了评议这场风波的主调。
当事孩子的父母也主动联系媒体，公开道歉，并承担疏于教育的责任。
“年轻人犯错，上帝也会原谅”，尤其是未成年人，犯错在所难免，我们应予以必要的宽容并助其改正。
同时，我们也应以此为镜、检视自己：在公共场所我有随意吐痰的习惯吗？行驶在拥堵的公路上我有随意变道的举动吗？在别人排队等候时我有加塞插队的行为吗？在网络空间争论是非时我有恶语相向的粗口吗？我们更要问一问，这种不文明行为何以会代代相传？何以会“走向世界”呢？
④平心而论，这一回的“到此一游”远涉重洋，是国人不文明言行的不自觉“输出”，它的出现并非偶然。
君不见，大江南北的名胜古迹上，这样的胡涂乱抹实在屡见不鲜：北京故宫大水缸上的划痕，杭州岳飞墓前秦桧夫妇被捏得发亮的鼻子，苏州千年古塔上的涂刻……这些都是孩子耳濡目染的“活教材”。
习惯了闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”；习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。
从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，国人文明素养的整体提升，更需要每个人的日常践行。
⑤今日中国，吃饭穿衣已不是问题。
然而，很多人却感觉“两手满当当，心中空荡荡”。
的确，生活上逐渐富裕的我们又怎能放任精神文明的贫乏？政府
部门倡导“健康文明旅游方式”，出台“文明行为指南”，这些都让人看到，提高国人文明素养已越来越成为“发展的必修课”。
⑥让我们在心上刻下这令人蒙羞的“到此一游”，以此自戒自省，规范言行，为整个社会文明程度的提高尽一份自己的力。
(摘自《人民日报》2013年5月27日第5版，作者李浩燃，有删改)
文章第②段中说“每个人都是一部中国读本”，请你谈谈对这句话的理解。
文章第④段中，作者列举大江南北一些名胜古迹上胡涂乱抹的现象有什么用意？
根据文章内容，探究提升未成年人文明素养的途径。
【答案】：
【解析】：
➢第5题【综合题】
综合性学习。
学完本文《你是你的船长》，大家都想做一个有同情心、有正义感、有责任感的人。
为此，某中学八年级(1)班将开展一次以“责任在我肩”为主题的综合性学习活动，请你参与。
请你写一句有关责任的名言警句。
请你试着对下面这副对联，使其能从中体现两位名人的高度责任心。
总理，读书为中华之崛起
匹夫，______
有的人认为，讲责任太沉重，担责任太劳累，不轻松，不潇洒，你怎样看？
【答案】：
【解析】：
➢第6题【写作题】
【写法借鉴】本文的中心是希望学生逐渐养成公平、公正的观念，要做自己的船长，成为一个有同情心、有正义感的人。
中心突出，条理清晰是本文的显著特点。
【片段仿写】请你写一段话，谈谈对“正义”的理解和认识，做到中心突出，条理清晰。
(150字左右)
【答案】：
【解析】：。
