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安全教育、培训、考核情况检查表
年月日至年月日
项目部填写内容及要求
工程名称立水桥110kv变电站及附属设施工程
建设单位北京市电力公司
施工单位中国建筑第五工程局有限公司
监理单位北京吉北电力工程咨询有限公司
新入场人员数
量（人）
培训时间
（学时）
考核情况
（合格人数）
劳动合同
签订人数
培训起始时间
施工总包单位
项目经理
监理公司
总监工程师
1、教育培训工作由施工总承包单位负责组织实施，监理公司负责监督：
2、培训教育时间必须严格按照建设部相关文件（建教{1997}83号）执行，即公司级安全教育不少于15学时，项目部安全教育不少于15学时，班组安全教育不少于20学时：
3、培训后将培训影音资料及教育培训考核登记表报检查组：
4、各项目部要保证填报内容真实准确，否则将承担相应责任。
检查组检查情况
口经检查资料及现场随机抽查，教育培训考核情况符合要求：
口经检查资料及现场随机抽查，教育培训考核情况不符合要求，责令该项目重新组织教育培训工作，待全体工人教育考核合格后方可进场施工：
建设单位监理单位施工单位检查人检查时间。
教师培训自查表(最新模板)---培训计划- 培训主题：________________________- 培训时间：________________________- 培训地点：________________________- 培训目的：________________________---培训内容- 培训内容是否覆盖教师职业发展的核心要求？是/否- 培训内容是否符合学校教学大纲和教学指导方针？是/否- 培训内容是否与当前教学热点和教育改革密切相关？是/否---培训组织- 培训计划是否合理和可操作？是/否- 培训课程计划是否清晰明确？是/否- 培训参与人员是否具备相关资质和经验？是/否- 培训材料准备充分并且内容丰富有价值？是/否---培训效果- 培训后教师是否对所学内容有所了解和掌握？是/否- 培训后教师是否能够将所学内容应用到实际教学中？是/否- 培训后教师的教学水平和能力是否有所提升？是/否- 培训后教师的反馈意见是否积极和有建设性？是/否---培训总结- 请总结本次培训的优点和不足：- 优点：________________________- 不足：________________________- 培训改进措施和建议：- 改进措施：________________________- 建议：________________________---签字确认- 培训负责人签字：________________________- 教师签字：________________________---此为教师培训自查表的最新模板，用于评估教师培训计划和效果。
请在每个问题后填写"是"或"否"，并在总结和签字确认部分填写相关信息。
如有任何疑问或需要进一步细化，请联络教师培训负责人。
感谢您的配合和支持！注意：本自查表仅供参考，可根据实际情况进行修改和调整。
1、科目、教师及上课日期一栏：必须填写任课教员姓名、所带科目及上课日期.
2、课程内容一栏:填写教员当日上课的主要内容题目
3、教员应到时间，实到时间一栏：填写教师准确到达时间,以北京时间为准。
4、学员应到人数，实到人数一栏：应到人数按我校给的数据填写,实到人数按教检负责人实际数的人数为准。
5、请假人名单及原因一栏：务必填写清楚是哪位同学请假，什么原因.
6、是否有打电话通知家长一栏：以教检负责人询问教员或学员获得为依据,随机抽查为督检结果.
7、备课情况一栏：检查当天教员备课本内容，看是否备课，并按“优、优良、良好、良、不合格"，进行评定，
90—100：优；80—90:优良；70—80：良好；60—70：良；60以下:不合格。
8、上课情况一栏:检查当天教员上课情况,可进教室简单听课，也可在窗外观察，看上课时有无认真上课，纪律如
何，学生反应如何，并按“优、优良、良好、良、不合格"，进行评定，90-100:优；80—90：优良；70—80：良好；60—70：良；60以下：不合格。
9、教员应下课时间与实际下课时间一栏：以教检负责人观察到的时间为准。
10、备注一栏：有特殊情况时，将内容记下，并对教员当时表现做简单描述。
11、教检负责人一栏:检查完，教检负责人签上自己的姓名。
申明:此表每日上报校长办公室，以公正公平的态度进行教检，不得徇私舞弊,卖弄人情关系,否则,一经查处，扣发当月工。
NEW HIRE TRAINING CHECK LIST
新员工培训检查表
Guest Service Agent
宾客服务员
新员工姓名/Name of Employee :
入职日期/Date Joined :
The NETC is desihned for the new hired employees and trainees whose training period lasts for 3 months or more.
此《新员工培训检查表》是为新员工和实习生在三个月或更长的时间设计的。
The participant has to go through this entire program within 3 months, so as to confirm the completion of the probationary period in the position or successfully completion go the training.
参与者要在三个月内完成所有项目，它将作为确认参与者是否能通过试用期或是否成功完成所有培训项目的有力证明。
It is the responsibility of the department head to ensure that the participant is proficient in all the tasks by continuous assessment during the course of the program.。
新员工部门入职培训检查表DEPARTMENTAL ORIENTATION CERTIFICATION请于员工试用期满时,连同评估表交人力资源部。
Please return this from to Human Resources Department by the end of the employes,s probation along with the Performance Appraisal Form。
口本部门介绍口本部门的工作目的及功能Department Introduction Purpose/Function of the Department口本部门编制介绍口每个职位的职责Overview of Positions in Department Responsibilities of Each position口小休规定口参观本部门及相关部门Break periods Tour of Department and Related Department口本部门的规章制度口工作表格及工作评估Department Policies and Procedures Evaluations Job Performance口考勤制度口本部门化学用品的正确使用Punctuality and Attendance Proper Use of Chemicals/Material/Safety Data Sheets口本部门消防通道及火警程序口器材的正确使用及保养Fire Exits and Procedures Importance Care and Proper use of Epuipment口处理客人投诉口电话礼仪Handling Guest Complaints Telephone Courtesy口客人对本部门的期望口钥匙的控制Guest Expectations Key Control口上交失物及招领口部门工作技能Lost and found Department Working Skill我确认我已完成上述项目的培训,并以熟悉部门的要求及制度。
培训计划完成检查表培训计划完成检查表是培训过程中管理和监控的一个关键工具。
它能够帮助培训管理者和培训师在培训项目实施过程中对培训任务的完成情况进行全面和准确地检查，以便及时发现和解决问题，确保整个培训项目的顺利进行。
在培训计划完成检查表中，一般包括了培训项目的目标和任务、培训进度和质量、培训资源的使用和管理、培训过程的评估和改进等内容。
下面是一个典型的培训计划完成检查表示例：培训项目基本信息1. 培训项目名称：____________________2. 培训项目负责人：____________________3. 培训项目起止时间：____________________4. 培训项目预算：____________________5. 培训项目目标：____________________培训任务完成情况1. 制定培训计划和安排培训日程表的时间：______2. 确定培训项目的总体目标和任务：______3. 制定培训资料和准备培训场所的时间：______4. 完成培训课程的编写和教材的准备：______5. 完成培训师的招聘和培训师的培训：______6. 确保培训资源的充分利用和管理：______7. 确保培训过程的有效评估和改进：______8. 培训项目总体完成情况评价：______培训进度和质量1. 培训日程表的合理性和实施情况：______2. 培训任务的及时完成和效果评价：______3. 培训过程的满意度调查和改进措施：______4. 培训项目的总体进度和质量评价：______培训资源的使用和管理1. 培训预算的合理分配和使用情况：______2. 培训场所和设备的使用和管理：______3. 培训资料和教材的利用和管理：______4. 培训师和培训人员的管理和配合情况：______5. 培训资源的总体利用和管理评价：______培训过程的评估和改进1. 培训过程的满意度调查和评价：______2. 培训项目的总体评价和改进建议：______3. 培训项目的总体经验总结和效果分析：______以上的培训计划完成检查表是一个典型的例子，具体的培训项目可以根据实际情况进行相应的修改和调整。
培训计划及检查表培训目的本培训计划旨在提高员工的技能和知识水平，以增强其在工作中的表现和业务能力。
培训对象本培训计划适用于公司全体员工，特别是新员工和需要提高业务能力的员工。
培训内容1. 公司产品知识- 了解公司的产品种类，特点和优势- 学习如何介绍和推销公司的产品- 了解竞争对手产品的特点和市场定位2. 销售技巧- 学习沟通技巧和销售话术- 掌握客户开发和维护的方法- 了解销售流程和与客户沟通的技巧- 学习如何应对客户异议和疑虑3. 团队合作- 学习团队合作的重要性和方法- 掌握团队协作的技巧和沟通方式- 学习如何有效地与团队成员合作，达成共同目标4. 业务知识- 学习公司业务流程和管理制度- 了解公司的战略规划和市场定位- 掌握行业发展动态和趋势培训方式本次培训采取多种方式进行：包括理论课程、案例分析、角色扮演、实际操作等。
通过多种形式的培训，使员工更快更全面地掌握相关知识和技能。
培训时间本次培训计划持续2周，每周5天，每天8个小时，共计80个小时。
培训地点培训地点设在公司内的培训室，确保培训过程中环境安静、舒适，方便员工学习。
培训评估在培训结束后，将对参加培训的员工进行考核和评估，以确保培训效果。
检查表Employee Training and Development ChecklistEmployee Name: _____________________________ Position: _______________________Training Program: ____________________________________________________________Objectives/Goals:- Understand the company's products and promotion techniques.- Improve sales skills and communication with clients.- Enhance teamwork and cooperation within the company.- Gain knowledge in the business field and industry trends.Training Content:1. Company products knowledge- Understand the product types and advantages of the company.- Learn how to introduce and promote company products.- Understanding the characteristics and market positioning of competitors' products.2. Sales skills- Learn communication skills and sales scripts.- Master the method of client development and maintenance.- Understand the sales process and communication skills with clients.- Learn how to deal with client objections and doubts.3. Team cooperation- Learn the importance and methods of team cooperation.- Master team collaboration skills and communication methods.- Learn how to collaborate effectively with team members to achieve common goals.4. Business knowledge- Learn the company's business process and management system.- Understand the company's strategic planning and market positioning.- Master industry development trends and trends.Training Methods:The training program will include theoretical courses, case analysis, role-playing, and practical operations. This diverse training method will help employees quickly and comprehensively grasp relevant knowledge and skills.Training Time:The training program will last for 2 weeks, 5 days a week, 8 hours a day, for a total of 80 hours.Training Location:The training will be held in the company's training room to ensure a quiet and comfortable environment for employees to study.Training Evaluation:After the training, employees will be assessed and evaluated to ensure the effectiveness of the training.Training Assessment Criteria:1. Knowledge of the company's products and competitors' products.2. Demonstration of sales skills and communication techniques.3. Ability to work in a team and collaborate with team members.4. Understanding of business process and industry trends.Training Completion Date: ________________Evaluator's Name: ________________________Training Effectiveness Rating (1-5):1. Poor2. Fair3. Good4. Very Good5. ExcellentEmployee Comments:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Evaluator Comments:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Recommendations for Future Training:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Signatures:Employee: _______________________________ Date: _______________________Evaluator: _______________________________ Date: _______________________This checklist is designed to ensure that the training and development program has met its objectives and that employees have gained the necessary knowledge and skills to perform their job effectively. It also provides an assessment of the training program's effectiveness and recommendations for future training.。
