四年级5班家长会
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四年级家长会发言稿8篇四年级家长会发言稿 (1) 各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:1.专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。
”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。
你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。
而不要包办代替,告诉学生一下答案了事。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
但在我们班,有很多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有督促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不可少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。
四年级家长会班主任发言稿6篇四年级家长会班主任发言稿 (1) 各位家长朋友大家好:首先,对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示欢迎。
你们的到来是对子女的关心,也是对我们学校工作的支持。
孩子的教育一直都是家长们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同的愿望。
下面,作为本班的班主任我把本班一年来的有关情况向家长们作个汇报:一、班级工作汇报从学生入学已来一年两个多月的时间开学典礼作为代表发言大队会上表演节目入队仪式**小学参观科技展学校演讲比赛5人,学校今年召开读书成果汇报,每班15人参加。
进行了五次考试,我主要采用贴小星、发喜报、全班鼓掌等方式对学生进行激励。
在紧张与繁忙中走过了一年的教育教学工作,我对咱班学生充满信心,大部分学生学习积极努力,有上进心,集体荣誉感强。
孩子们课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。
大部分学生有很有进取心,很有干劲。
感谢打扫卫生;搬教室;清洗窗帘;购买班级用品;一年备品、另外个人购买条笤、锉子、花、订书器、尺子、吸铁石等。
录入信息;写班级资料;维修设施修灯、开关;黑板报;家教体会;假期养花;整理复习资料;打印模拟题二、公布班费支出三、学生现状分析与介绍孩子在家你看到的是一个孩子,因为都是与大人接触,我们一般都会谦让他,并且一个孩子也看不出他在与别人交往中的优缺点。
孩子在学校我看到的是56个孩子,他在集体内学习、卫生、纪律、行为习惯等各方面无形中是有比较的,看得应该更全面一些,其实大多数家长也应该清楚自家宝贝是个什么样的孩子。
(一)通过这半期的努力,我们班涌现出了一些各方面较突出的优秀学生。
1、各方面都很优秀,已成为同学表率的有:、2、上课专心,总是积极回答问题的有:、3、背书最积极的有:、这些孩子在家努力练习,个个争强好胜,都想第一个背完,有时还没学的课文他们也抢着背。
4、书写最干净最漂亮的有:、5、文明礼貌较好,见到老师大胆热情问好的是:、6、不怕苦为班级的清洁卫生做出贡献的是:、7、成绩优秀的同学有:8、学习稳定的有:9、进步幅度大且有上升空间的同学有:10、热爱班级积极为班级做贡献有:美国心理学家说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
2024年四年级小学家长会教师发言稿尊敬的家长们:大家好!我是XXX小学四年级的班主任XXX老师。
首先,感谢各位家长对教育事业的支持和关心,也感谢大家今天能够抽出宝贵的时间参加家长会。
今天,我将向大家汇报一下我们班级在过去一段时间里的工作情况,并与大家分享一些孩子的成长与进步。
首先,我要说的是关于班级教育目标。
作为小学老师,我们的首要任务是培养学生的基础知识和能力。
今年我们班级的教育目标是:促进学生全面发展,提高学生的学习能力和社交能力,培养学生的创新意识和实践能力。
我们通过多种方法多种手段实施教学,使得学生在不同的学科中都得到了一定的提升。
在语文方面,我们注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。
通过精心选择的课文和教材,我们鼓励学生广泛阅读,培养他们的阅读习惯和阅读能力。
同时,在写作方面,我们引导学生进行有针对性的写作训练,使他们能够更好地表达思想和情感。
在数学方面,我们注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
我们通过多种形式的数学游戏和趣味活动,激发学生的学习兴趣,并锻炼他们的数学思维。
同时,我们注重培养学生的应用能力,使他们能够将所学的知识应用到实际生活中去。
在英语方面,我们注重培养学生的听说能力和交流能力。
通过多媒体教学和角色扮演等方式,我们培养学生的英语语言能力,并且让他们在实际的交流中感受到语言的乐趣。
此外,我们还注重培养学生的艺术素养和身心健康。
通过音乐、美术等课程,我们培养学生的审美能力和创造能力。
同时,我们也注重体育锻炼和体育竞赛,使学生身体健康,积极向上。
在过去的一段时间里,我观察到每个学生都取得了不同程度的进步。
有的学生在学习上取得了很好的成绩,有的学生在品德方面得到了很大的提升,还有的学生在团队合作中表现出色。
这都离不开学生们的努力和家长们的支持。
当然,我们也存在一些问题和困惑。
目前社会上的竞争压力越来越大,学生们的学习压力也越来越重。
我们需要家长们的支持和理解,让孩子们能够有一个相对轻松的学习环境,让他们能够全身心地投入学习。
小学四年级家长会班主任发言稿3篇【篇一】小学四年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了实验小学,走进了四(5)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了增强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二。
考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学生家长实行个别交流;五、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生80人,其中男生58人,女生22人;我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长李欣亚、学习委员谭媛、体育委员郑裕承等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,陈楠,王智宇,唐雯,李奇等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,绝大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责,上课绝大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存有的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不即时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理水平还需要进一步增强,要做到即时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。
尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。
2024年四年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们,首先,我要表达对您们出席本次家长会的诚挚感谢。
在此,我想分享一下我们班级目前的基本状况。
学生们的纪律性普遍较高,与其他班级相比,迟到早退的情况较少,无故旷课的现象不存在。
大部分同学在有事时能自觉做好请假,每天的值日工作也得到了认真负责的执行。
课堂上,大多数学生能专心听讲,同学间的关系和睦,大家在过去的两个多月里,无论在学习还是做事上,都尽力而为,班级氛围团结和谐。
然而,我们也意识到一些问题的存在。
部分同学在学习上还不够积极主动,完成作业的态度较为被动,字迹不够工整。
有极个别同学未能按时或不完成作业。
此外,一部分同学在课堂上缺乏积极思考,发言的积极性不高。
这些都是我们需要关注和改进的学习习惯。
同时,部分同学的生活自理能力有待提高,需要养成及时清理个人卫生,保持整洁的习惯,尤其是住校生,家长的提醒至关重要。
接下来,让我自我介绍一下。
我是本班的班主任兼数学老师申彩云,而我旁边的这位是我们的副班主任兼语文老师颜宪菊,大家欢迎。
我们的班委会由班长刘__、副班长秦__、学习委员杨__、文娱委员闫__、体育委员廉__以及生活委员王__组成,他们都在班级管理中发挥着积极的作用。
在班级管理理念上,我们坚信班级是学生成长的最基本环境。
我们积极配合学校的中心工作,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,致力于培养良好的班级风气。
我所秉持的带班原则是真诚关爱每一位学生,注重细节,强调个人习惯的培养。
我们深知习惯对个人发展的重要性,因此,我们特别关注学生良好习惯的养成,包括学习习惯、生活习惯、思维习惯和行为习惯。
在考试成绩分析及学生在校表现方面,我们注意到一些优秀的学生,同时也发现了一些问题。
部分学生学习目标不明确,自主性不强,学习效率有待提高。
此外,少数学生对学习的重视程度不足,对班级的关心不够,这些都需要我们家长和教师共同努力,帮助学生改正。
我们非常欢迎家长们提出宝贵的意见和建议,以帮助我们改进工作,更好地教育学生。
一、开学初老师的工作1、岗位分工在任何一个团队里面,每一个成员都是主人,只有把自己真正的当做主人,积极参与到班级管理工作当中去,孩子的积极性和成就感才能被调动起来,这个团队才是成功的团队。
因此,把班上的每一个孩子培养成小主人,增强他们的`团队意识使我们四二班工作开展的准则。
因此,我们班制定了“人人有事做,事事有人做”的岗位分工。
我首先明确班级一共有哪些岗位,并说明了这些岗位的职责是什么,然后让学生竞争上岗。
(念分工)其实,班级这些工作不多,但是都必不可少,希望我们家长在家也能对孩子进行支持和鼓励。
孩子没有一个人提意见说工作不好,我们家长更要认可孩子的选择,不能拖孩子后腿,要积极对孩子进行肯定。
2、为了让班级所有孩子整体提高,我们实行小组制。
因为对孩子所有的情况都不了解,只有孩子三年级期末考试的成绩,所有开学初我让孩子自由竞选组长,然后由组长挑选组员,以后这种座位选择方式将在我们班形成主流,所有,刚开始学生的作为可能有各种各样的问题,我也会在平时进行微调,但保持总体不变,因为,我们采取的是小组捆绑评价制度。
(1)小组内组间同质,组内异质,也就是每个小组学生都差不多,但是小组内学生学习程度却并不一样,同桌两人有一个学习好的,一个成绩不是很理想的,这样方便同桌两人进行帮扶。
同时,上课纪律也是考虑同桌的因素之一、(念学号)(2)积分制度的制定。
一个小组就是一个整体,小组整体进步,积分高才能得到表扬,我们提倡的是整体进步,而不是一枝独秀。
这就要求组内每个人都要努力,同时互相提醒约束,以便共同进步。
我们采用5分制。
被老师表扬一次,积极发言一次,握笔姿势正确,坐姿端正,卫生保持好,加5分,反之减5分。
希望家长也能客观看待我们的积分,不要对孩子说老师整天用积分骗孩子,现在,老师不允许打骂孩子,积分是我们能够约束孩子行为的一个重要方法,希望能够得到家长的配合。
我们的积分按照学习、纪律和卫生进行日结,周清,月评。
每次评选出来的优秀小组有物质奖励和精神奖励,比如免写一天作业,直接加分,或者拥有一天特权,问老师一个小秘密,做一天值日班主任或者课代表,和其中一个小组调换座位等,希望家长每周末也能问问孩子本周他们的积分情况,并及时对孩子提出表扬和鼓励,树立孩子自信心。
第1篇一、会议时间:2021年10月15日二、会议地点:学校多功能厅三、参会人员:四年级全体学生家长、班主任、任课教师四、会议主题:家校携手,共育英才五、会议流程:1. 班主任致辞2. 任课教师发言3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 教育专家讲座6. 家校互动交流7. 会议总结六、会议记录:1. 班主任致辞尊敬的各位家长,大家好!首先,我代表四年级全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天,我们召开这次家长会,旨在加强家校联系,共同探讨如何更好地教育孩子,让孩子们在快乐中成长,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 任课教师发言接下来,我将分别介绍各位任课教师,并请他们谈谈学生在校的表现和学习情况。
(1)语文教师发言大家好,我是四年级语文教师。
在过去的一个学期里,我们班学生在语文学习上取得了一定的进步。
但在阅读理解和写作方面,部分学生还存在一些问题。
接下来,我将针对这些问题,与家长们共同探讨解决方法。
(2)数学教师发言大家好,我是四年级数学教师。
在数学学习中,我们发现部分学生对于基础知识的掌握还不够扎实,导致在解决实际问题时出现困难。
针对这一问题,我们将加强基础知识的教学,并鼓励学生多做题、多思考。
(3)英语教师发言大家好,我是四年级英语教师。
在英语学习中,部分学生存在发音不标准、词汇量不足等问题。
为了提高学生的英语水平,我们将开展丰富多彩的英语活动,激发学生的学习兴趣。
3. 学生代表发言大家好,我是四年级学生代表。
在新的学期里,我们班同学都非常努力地学习,积极参加各项活动。
在这里,我想对家长们说,谢谢第2篇时间:2021年10月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:四年级全体家长一、班会开场(一)主持人开场白尊敬的各位家长,大家好!今天我们召开四年级家长会,旨在加强家校沟通,共同关注孩子的成长。
首先,请允许我代表全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(二)班主任致辞尊敬的各位家长,大家好!首先,感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
四年级家长会发言稿(优秀7篇)在进展不绝提速的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
还是对发言稿一筹莫展吗?这次帅气的我为您整理了四班级家长会发言稿(优秀7篇),在大家参照的同时,也可以共享一下给您最好的伙伴。
四班级家长会发言稿篇一各位家长、老师:下午好:一转瞬,孩子们已经上四班级了,我信任各位家长和我一样有许多的感受和经过。
昨天晚上接到语文陈老师的电话让我说说许蓝心是如何对工作认真负责、学习成绩优秀、怎样把作文写好,又怎么能把字写的洁净美丽的。
听到老师这些确定的话语我心里除了劝慰,还有些惭愧。
由于在我的眼里,她没有像老师说的那么完美,学习成绩也算不上最好的。
需要改进和提高的地方还许多。
首先,说说工作态度这个问题,这孩子对老师交给的每项工作都会记在心上,从上幼儿园起,她的班主任就说她像一个小刻录机,只要把事情交给她就放心了,这或许有几分天性在内,但我们作为家长随着她年龄的增长,对一些她能够判定的事物实行了征求她看法的做法,有时她的选择和判定出乎你的意料,但我们会敬重她的选择。
久而久之,她有了本身的想法和主见,不再万事倚靠,所以做起事来不畏手畏脚,对老师交给的工作完成起来也就得心应手了。
第二,关于如何学好语文这个问题,我是这样做的。
学好语文,是为了学以致用。
因此习惯的培育对提高语文至关紧要。
书写肯定要乾净、规范、美观、写字千万不要敷衍了事。
语文水平的高处与低处,和阅读量的多少有着很大的关系,平常课上学习的课文要求背诵的肯定要背熟,培育语感。
除此之外,还要多看一些课外书,书的选择是由她本身定的(近来她喜爱上了学校小说,伍美珍的学校系列就很不错),这样可以学习别人是怎样写人、写景、写物的,不绝丰富本身的写作技巧和水平。
从前她不爱看课外书,我就从图书馆借两本一样的书和她一起读,培育她的爱好。
现在她已经把书当成了精神食粮,每天必看。
当然小学阶段不肯定要读许多名著,只要是健康有意的书就行了。
四年级(5)班家长会发言稿四年级(5)班家长会发言稿四年级(5)班家长会发言稿尊敬的各位家长:特别高兴和大家相遇在这个万树无多叶,千花试一枝的初冬时节。
遇见您们,是我的幸运;遇见您的孩子,是我的幸福。
特别感谢本学期来家委会的各位成员,您们辛苦了!感谢会长余茗妈妈每次活动前的精心谋划,感谢邓娇洋妈妈管理班级财务的热心热场,感谢佘永佳爸爸为了班级工作的无私奉献……一句话,感谢您们,我可亲又可爱的家委会成员!我更要感谢的是各位家长对班级工作的支持。
请原谅我的语拙,无法将各位家长所做的一切一一向大家汇报。
今天,我向大家主要汇报的就是“海量阅读”的相关工作:我先向各位家长通报高考新动向,那就是语文考试将是180分,现在有这样一句话:得语文者得应试,得阅读者得语文。
这句话就是说以后的考试中语文分数越来越重要,要想语文考试得高分,考的就是阅读量,仅仅靠老师课堂上的阅读传授是远远不够的。
初中语文考试120分,50分作文,50分阅读,分量很重。
因此,我觉得在班级里推广海量阅读是很有必要的。
因此,在家委会各位成员的努力下,我们的第一批班级图书已经网购回家。
家长们的钱是出了,现在我就谈谈如何陪伴孩子阅读的问题。
今天的表彰中,我们表扬了6个阅读做得很好的孩子。
他们的读书笔记,家长们可以传阅。
我想给各位家长解释下,为什么非要他们写阅读卡。
我认为有如下好处:第一,可以帮孩子们积累语言。
书中的好词佳句孩子们如果仅仅是读过一遍,也许就忘记了。
但是让孩子们记录下来,他的印象可能会更深刻。
四年级的孩子,作文刚刚起步,很多孩子依然觉得写作文的时候无从下手,为什么,就因为他们没有足够的语言储备。
只有足够的语言储备,那么写作文的时候才有下炊之米。
第二,可以让孩子们学会思考。
我要求孩子们写阅读卡的时候有除了摘抄之外,还有两个要求,要求写主要内容和自己的感受体会。
只要将读过的书的主要内容用精炼的语言概括出来,长此以往,孩子们的概括能力一定能得到提高。
小学四年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)精选四年级家长会班主任发言稿篇一一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。
这一年同学们要掌握的知识多了起来,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作。
我们班共有三十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。
谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;但个别同学心胸狭窄,如别人碰了他一下,或弄脏了他的衣服,就大打出手。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班三十五同学,学习很好的约12人,较好的约1人,一般的约8人,较不理想的约5人。
(1)表扬学习优秀的同学。
例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。
张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等。
(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。
曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。