五年级语文上册第一二单元测试题
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五年级上册语文月考测试卷
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第一部分：基础知识积累与运用（48分）
一、根据拼音写词语。
（8分）
zhāo pái huán jìng zhī qù guāng gù
( ) ( ) ( ) ( ) yōu fāng jīng shén dùn shí háo bú yóu yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（6分）
咽下（yàn yè）腋下（yiè yè）适宜（yí yì）
欺凌（líng lín）如饥似渴（shì sì）低头折节（shé zhé）
三、选字填空。
（4分）
（魂魄）灵（）体（）（腮鳃）（）红鱼（）（桥侨）大（）华（）（螃傍）（）蟹（）晚四、将下列词语补充完整，选择恰当的填在横线上。
（10分）
不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁
心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟
1.把该记的东西都背得了，所以这次考试我信心十足。
2.自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着。
五、按要求写句子。
（10分）
1.赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）
2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
（变换语序）
3.桂花纷纷落下。
（改成比喻句）
4.桂花太香了。
（改成夸张句）
5.我们中华民族涌现出许许多多无数的有气节的人物。
（修改病句）六、把下列句子补充完整。
（8分）
1.一日无书，
2.书犹药也，
3.读书有三到，、、。
4. ，切切故乡情。
5. 明月，年年。
第二部分：阅读积累与运用（27分）
（一）《窃读记》节选（18分）
我（）进店门，暗喜没人注意，我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。
哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
1.根据课文内容，请在括号里填上合适的词。
（7分）
括号里所填的都是一系列的描写出了书店的顾客，更表现了“我”对读书的。
2.“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着”
这一句运用的修辞手法是。
（2分）
3.按顺序排列“我”细微的心理变化。
（5分）
狂喜暗喜庆幸急切不灰心
（）→（）→（）→（）→（）
4.“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这句中，“我”快乐的是：
（2分）“我”惧怕的是：（2分）
（二）阅读下面短文，回答问题。
（9分）
我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。
溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产
得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。
眼前一片朦胧。
过了一会儿，
从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕
上。
夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷：瑰丽的晚霞映红了半边
天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中，胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、柠檬黄、
紫罗蓝、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄
金，像浮动的道道彩绸。
啊，真想不到，小溪竟是这样的美！
从此，我对小溪入了迷。
上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。
我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。
1.根据意思写出文中的词语。
（3分）
A.加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。
（）
B.形容变化极大。
（）
C.比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。
（）
3.读文中划线的句子，并回答下面的问题。
（4分）
(1)这句话运用了、两种修辞手法。
(2)这句话描述了等颜色。
(3)这句话描写的是的景象。
4.画“～～～～”的句子在文中的作用是。
（2分）
三、作文（25分）
在你的成长过程中，相信也和书结下了深厚的感情，也有许多关于自己和书的故事，请选择
其中一件写下来。
注意写出自己的真实感受，题目自拟，内容具体，语句通顺，400字以上。
