软件学院软件工程硕士研究生培养方案

软件工程学硕培养方案软件工程学硕培养方案一、培养目标•培养软件工程领域的高级专门人才•提高学生的软件工程理论和实践能力•培养学生具备独立开发和管理软件项目的能力•培养学生具备软件需求分析、设计、开发和测试的能力•培养学生具备软件工程研究和创新能力二、培养课程1. 基础课程•计算机组成原理•数据结构与算法•操作系统原理•编译原理•数据库原理•计算机网络•软件工程基础2. 专业课程•软件需求工程•软件设计与架构•软件开发技术•软件测试与质量保证•软件项目管理•软件工程实践项目3. 选修课程•云计算与大数据技术•嵌入式系统开发•人工智能与机器学习•软件安全与保护•用户体验设计•移动应用开发三、实践教学•软件工程实训课程：组织学生参与实际软件项目开发，提升实践能力和团队协作能力。

•实习实训：安排学生到软件企业实习，与实际工作相结合，锻炼学生综合能力和实际应用能力。

四、科研与创新•学生科研创新能力培养：鼓励学生参与科研项目，培养独立思考和创新能力。

•科研导师指导：为每位学生配备科研导师，指导学生进行科研工作和论文撰写。

五、学位论文•硕士学位论文：要求学生选择一个具有一定难度和创新性的软件工程研究课题，进行深入研究，并撰写学位论文。

六、考核要求•课程成绩：学生需完成所有课程，并达到一定的课程成绩要求。

•实践能力：学生需通过实践教学环节的考核，展示自己的实际应用能力。

•学位论文：学生需顺利完成学位论文，并通过学位论文答辩。

•综合评价：学生需参加毕业综合评价，包括口试和论文答辩等环节。

以上为软件工程学硕的培养方案概述，具体课程安排和要求请参考学校相关文件或咨询导师。

七、学习资源与支持•图书馆资源：学校图书馆提供丰富的软件工程领域的书籍和期刊，支持学生学习和研究。

•实验室设施：学校配备先进的软件工程实验室，供学生进行实践课程和科研项目的实验。

•导师指导：每位学生有专门的导师进行指导和辅导，帮助学生解决学习和研究中的问题。

软件工程硕士研究生培养方案
摘要
软件工程硕士研究生培养方案，旨在培养高素质、具有创新意识的软
件工程专业硕士研究生，开展系统的理论和实践学习，以及计算机应用技
术的深入研究，满足软件工程人才的现实需求。

本方案包括：课程设置、
研究方向、学习方法、课外活动等内容。

一、课程设置
该方案培养的软件工程专业硕士研究生，需要修读以下10门课程：
软件工程导论、软件工程实践、数据库原理、程序设计语言、软件设计与
开发、软件集成与调试、面向对象设计与开发、计算机网络原理、软件工
程实验、数据挖掘与分析等。

此外，还应修读各类选修课程，以及专业研
究方向课程，如智能软件开发、大数据分析等。

二、研究方向
软件工程专业硕士研究生的研究方向可以涉及软件开发与管理、软件
学习仿真、物联网应用、虚拟现实技术、人工智能、数据库技术等方面。

另外，学生可以根据自己的兴趣和个人发展的需要，选择不同方向的课程，在实践及研究中积累相应的知识和技能，从而有效地提高专业能力。

三、学习方法
该方案注重理论与实践的结合，让学生在学术环境中掌握和深入了解
计算机应用技术和软件开发的知识。

软件工程硕士专业学位硕士培养方案（2023年修订）专业代码：085212一、培养目旳培养在计算机软件系统理论体系支撑下旳“实用型”、“应用型”高层次软件工程技术和管理人才。

使学生可以掌握软件工程领域坚实旳基础理论和广阔旳专业知识、管理知识，可以按照软件系统工程思想进行大型软件设计、开发、研制、产品化、实行、组织、管理和关键技术研究；在毕业时可以从事软件工程独立设计和实现大型软件系统、软件产品旳研制及关键技术旳研究，并可以对软件开发过程进行全面管理。

详细规定是：1. 软件工程硕士专业学位获得者应很好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党旳基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪遵法，具有良好旳职业道德和创业精神，具有科学严谨和求真务实旳学习态度和工作作风，身心健康。

2. 软件工程硕士专业学位获得者应掌握计算机领域扎实旳基础理论和广阔旳专业知识；具有很强旳工程实践能力，具有运用先进旳工程化措施、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作旳能力，以及工程项目旳组织与管理能力、团体协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。

3. 软件工程硕士专业学位获得者应到达基本旳数学和语言规定；纯熟掌握英语，具有良好旳阅读和撰写外语资料旳能力和进行国际化交流旳能力；拥有很好旳沟通技巧和团体协作能力，通晓和遵守有关法律和职业道德。

二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为3年。

三、培养方式采用课程学习、实践环节和学位论文相结合旳培养方式。

课程设置厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

软件工程实践环节规定学生直接参与软件工程项目实践，完毕必要旳技术方案设计、软件开发、项目管理等工作，并在所获得旳工程实践成果基础上完毕学位论文旳撰写。

学位论文可以是研究论文或技术汇报，以及有关旳工作成果。

具有2年及以上企业工作经历旳工程类硕士专业学位硕士专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历旳工程类硕士专业学位硕士专业实践时间应不少于1年。

2021级〔非全日制〕软件工程专业学位研究生培养方案〔软件工程〕培养单位：计算机科学与软件工程学院一、培养目标软件工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。

具体要求为：〔一〕拥护党的根本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心安康。

〔二〕掌握所从事领域的根底理论、先进技术方法和手段, 具有广泛扎实的理论根底，合理的知识构造，系统的专业技术技能，解决实际问题的经历，国际化视野，良好的职业素养，拥有较好的沟通技巧。

〔三〕应到达根本的数学和熟练掌握一门外国语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料能力和进展国际化交流的能力。

二、招生对象招收主要为具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历的应届毕业生或在职工作人员，原所学专业和年龄不限，但应较系统地掌握计算机专业根底知识，特别是计算机软件和信息技术领域的相关的根底知识，具有一定的软件开发或软件工程管理等方面的经历和能力。

三、学制及学习年限学制一般为3年，学习年限一般不超过5年。

四、培养方式1. 采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。

课程学习实行学分制。

软件工程实践要求学生直接参与软件工程工程实践，工程开发和应用实践，完成必要的技术方案设计、软件开发、工程管理等工作，并在所取得的工程实践成果根底上完成学位论文的撰写。

学位论文可以是研究论文或技术报告，以及相关的工作成果。

学位论文须通过评审及辩论。

2. 学校聘请具有丰富实践和教学指导经历的企业资深技术或管理人员参与课程教学，并对学生的软件工程或计算机应用实践进展联合指导。

五、课程设置及学分要求至少应修满30学分，其中公共课5学分，专业必修课10学分，专业选修课不低于15学分，各类课程及学分要求如下：〔课程方案表见附表〕〔一〕公共课〔 5学分〕1．公共英语〔2学分〕2．政治理论〔3学分〕〔二〕专业必修课〔 10学分〕1．算法设计与分析〔2学分〕2．软件工程与软件过程〔2学分〕3．高级数据库技术〔2学分〕4．高级计算机网络〔2学分〕5．信息平安技术〔2学分〕〔三〕专业选修课〔≥15学分〕〔选课未满5人，该课程取消〕1. 专业英语〔2学分〕〔限选课〕2. 高级Web程序开发〔2学分〕3. 面向对象方法〔UML〕〔2学分〕4. 软件工程管理〔2学分〕5. 软件架构技术〔2学分〕6. 可信软件开发方法〔2学分〕7. 移动计算〔2学分〕8. 数据管理系统实现〔2学分〕9. 智能移动系统〔2学分〕10. 图形图像处理技术〔2学分〕11. 虚拟现实技术〔2学分〕12. 人工智能根底〔2学分〕13. 通信系统中编码技术〔2学分〕14. 网络平安编程技术〔2学分〕15. 云计算平安〔2学分〕16. 专业前沿技术〔1学分〕〔四〕专业实践〔 6学分〕1、软件工程实践要求学生直接参与软件工程工程实践，工程开发和应用实践，完成必要的技术方案设计、软件开发、工程管理等工作，并在所取得的工程实践成果根底上完成学位论文的撰写。

云南大学软件学院软件工程领域工程硕士硕士培养方案（试行）根据国务院学位办[2023]9号文《有关软件工程领域工程硕士培养及学位授予工作有关事宜旳告知》及全国工程硕士教育指导委员会提出旳《有关制定软件工程硕士培养方案旳指导意见》制定本培养方案。

一、培养目旳软件工程领域工程硕士旳培养目旳是面向国民经济与社会信息化以及信息产业发展旳需要，根据企事业单位对软件人才旳需求，培养高层次实用型、复合型旳软件技术人才和软件工程管理人才。

培养规定如下：1、软件工程领域工程硕士专业学位获得者应很好地理解马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党旳基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪遵法，具有良好旳职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

2、软件工程领域工程硕士专业学位获得者应掌握软件工程领域坚实旳基础理论和广阔旳专业知识，具有运用先进旳工程化措施、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作旳能力，以及工程项目旳组织与管理能力、团体协作能力、技术创新能力和市场开拓能力，成为适合软件产业发展规定旳高级技术人才或管理人才。

3、掌握一门外语，具有良好旳阅读、理解和撰写外语资料旳能力和进行国际化交流旳能力。

二、培养方向通过专业理论基础、最新技术工具、系统分析设计措施论、先进项目管理经验旳讲授，针对市场需求，采用加强基础、需求驱动、案例牵引、技术领先、工业合作旳教学原则和培养模式，以先进旳教学设备、良好装备旳试验环境、企业企业试验基地，企业与学校双导师制实行一体化培养方案。

软件工程硕士在现阶段按如下两个方向培养：软件开发技术：在系统化旳软件工程理论学习旳同步，着重培养学生开发软件项目及软件产品所需要旳多种实际应用技能，尤其是软件项目研发旳系统分析措施、开发技术和过程管理。

本专业所涵盖旳知识领域覆盖了开发软件项目所必须旳从项目需求分析到项目旳提交旳软件技术基础，重视理论与实践旳结合，从设计旳角度着力培养学生旳软件系统旳分析能力、设计能力和软件构架能力，从管理旳角度着力培养学生旳软件项目统筹规划能力、软件项目管理控制能力及软件企业项目群管理能力。

软件工程硕士培养计划摘要：一、引言1.1 背景介绍1.2 目的阐述二、软件工程硕士培养方案设计2.1 培养目标2.2 课程设置2.3 实践教学2.4 导师制度三、软件工程硕士培养模式探索3.1 产学研结合3.2 国际化视野3.3 持续改进四、软件工程硕士培养效果评估4.1 评估方法4.2 评估指标4.3 反馈与改进五、案例分析5.1 案例介绍5.2 培养过程5.3 成果展示六、总结与展望6.1 培养成果6.2 挑战与机遇6.3 未来发展正文：一、引言1.1 背景介绍随着信息技术的飞速发展，软件工程成为了现代社会的重要组成部分。

我国对于软件工程人才的需求越来越大，其中，硕士层次的软件工程人才更是供不应求。

为了满足社会需求，我国高校纷纷开展了软件工程硕士的培养工作。

1.2 目的阐述本文旨在探讨软件工程硕士的培养计划，从培养目标、课程设置、实践教学、导师制度等方面进行深入分析，以期为我国软件工程硕士培养提供有益的参考。

二、软件工程硕士培养方案设计2.1 培养目标软件工程硕士培养目标为：培养具备扎实的软件工程理论基础，掌握软件开发、项目管理、软件测试等技能，具有创新能力和团队协作精神的高层次软件工程人才。

2.2 课程设置课程设置分为公共课、专业基础课、专业课和实践课。

公共课包括政治、英语等；专业基础课包括软件工程、计算机网络、数据库原理等；专业课包括软件项目管理、软件测试、软件工程实践等；实践课包括实习、实训、项目实战等。

2.3 实践教学实践教学是软件工程硕士培养的重要环节。

通过实习、实训、项目实战等方式，让学生将所学知识运用到实际工作中，提高解决实际问题的能力。

2.4 导师制度实行双导师制度，一位校内导师负责学术指导，一位校外导师负责实践指导。

导师团队为学生提供个性化的培养方案，确保学生全面发展。

三、软件工程硕士培养模式探索3.1 产学研结合通过与企业合作，搭建产学研一体化的实践平台，让学生在实际项目中锻炼能力，实现校企共赢。

软件工程硕士培养计划
摘要：
1.软件工程硕士培养计划概述
2.培养计划的目标和要求
3.培养计划的课程设置
4.培养计划的实践环节
5.培养计划的质量保障和评估
正文：
【软件工程硕士培养计划概述】
软件工程硕士培养计划旨在培养具备扎实的软件理论基础、宽广的计算机科学技术领域知识，以及较强的软件开发、项目管理、技术研究能力的高层次、应用型、复合型软件工程技术人才。

【培养计划的目标和要求】
软件工程硕士培养计划的目标是使学生掌握软件工程领域的基础理论、专业知识和实践技能，具有软件开发、项目管理、技术研究等能力。

要求学生具备良好的科学素养、创新能力、团队协作精神和社会责任感。

【培养计划的课程设置】
软件工程硕士培养计划的课程设置包括：软件工程理论、软件需求分析、软件设计、软件开发与测试、软件项目管理、软件技术研究方法等。

同时，还设置了计算机科学技术领域相关课程，如计算机系统结构、计算机网络、数据库原理与技术等。

【培养计划的实践环节】
软件工程硕士培养计划的实践环节主要包括课程实验、实习、毕业设计等。

课程实验旨在帮助学生巩固所学理论知识，实习则让学生在实际工作环境中锻炼软件开发和项目管理能力，毕业设计则是学生综合运用所学知识完成一个软件工程项目。

软件学院软件工程领域（085212）全日制工程硕士研究生培养方案一、适用领域软件工程领域（085212）二、培养目标软件工程领域全日制工程硕士研究生的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展需要，针对企事业单位对各类软件人才的需求，培养高层次、实用型、复合型软件工程技术与管理人才。

其培养要求如下：1.较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国；遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

2.应面向产业和领域需求，具有坚实的基础理论、系统的专业知识，具有创新和理性的创新创意创业冒险意识，具有运用先进技术方法和现代技术手段解决工程问题的能力，具有独立从事软件与工程研发，以及承担工程项目的组织与管理能力。

3.较好地掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。

三、培养模式及学习年限1.软件工程领域全日制工程硕士采用课程学习、实践教学、企业实习和学位论文相结合的培养模式，特别鼓励学生的创新，创意和创业。

2.软件工程领域全日制工程硕士研究生专业实习的时间不少于0.5年，课程学习和培养环节实行学分制，遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。

3.加强双语教学、加强校企合作，包括直接采用英文原版教材、聘请国外知名教授，以及大量聘请具有丰富实战经验的企业资深技术或管理人员参与教学过程等。

4.学位论文指导采用双导师制，即学院导师和企业导师联合对学生进行论文指导。

5.采用全日制学习方式，遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》，学制一般为2.5年，实行弹性学习年限。

四、知识和能力结构软件工程领域全日制工程硕士研究生的培养分为信息技术软件工程专业硕士、信息技术嵌入式软件工程专业硕士、信息技术与管理软件工程专业硕士三类，其培养方案的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成，如表1所示。

知识和能力结构主要体现对研究生专业理论素质、科技技术及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等培养层次，要求取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。