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现代项目管理1、在当前国内的各类创新活动中,管理创新,尤其是(管理理念)创新具有至关重要的作用。
2、组织战略规划、战略实施与战略调整的主要手段(项目管理)3、(传统项目管理)阶段项目管理的主要引导与代表行业为建筑业。
4、现代项目管理强调使利益相关者满意。
5、项目管理已经成为维系组织(核心竞争力)的纽带。
1、项目要满足各种利益相关者的不同需要,体现的项目的(多目标性)基本特征。
2、项目中必然包含一些以前没有做过的事情,所以它具有(唯一性)。
3、项目的基本要素：项目环境，项目范围，项目组织。
4、根据项目的作用分类,一个企业进行职工宿舍的改扩建,就是一个(守成型项目)。
5、按项目的物理形态,可以分为(硬项目与软项目)6、开发一套商业软件或是筹办一场晚会可以看做是(微观型项目)。
7、建设工程、公共设施、系统集成等项目属于(技术工程项目)。
8、项目最基础的组成单位是(工作单元)。
9、莫里斯描述的个(建设项目)的生命周期包括可行性、计划和设计、施工、移交和启动四个阶段。
10、(承约商)的信用以及经营管理水平决定着项目的成败。
11、直接影响项目的进程与结果的是(供应商的信用及供应保障水平)。
12、(项目资源)是项目实施与成功的根本保证。
13、项目管理注重协作与沟通体现的是项目管理的(基于团队)的特点。
14、项目采购管理包括采购计划、(招标采购与征购)、资源选择、合同管理以及合同履行与收尾等工作。
15、为了确保项目信息的合理收集和传递所需要的一系列措施是(项目沟通管理)。
1、项目组织最显著的特征就是它的(临时性)。
2、( 借助外部资源)是项目管理的基本手段,也是降低项目风险、提高项目成功率的重要手段。
3、在( 风暴阶段),项目负责人要努力创造一个和谐的、相互理解和相互容忍的工作环境。
4、在(执行阶段),项目组织的人际关系是信任的、高效的,团队成员很开放,并愿意相互帮助。
5、适用于项目组织变化较为频繁,创新性活动较多和持续时间较长的组织结构是( 项目型)。
2015年10月江苏省高等教育自学考试30446现代工程经管一、单项选择题（每小题1分，共25分）1.工程由组织、资源、目标等若干个不同的组成要素构成，要素间相互作用与制约的多样性决定了工程的（）A.目标性B.唯一性C.整体性D.相互依赖性答案：D2.—家建筑公司为自己的员工建造宿舍楼工程，如果按工程实施的主体划分，该工程是（）A.引进型工程B.现场外包型工程C.内控型工程D.离岸外包型工程答案：C3.对批准的资源与费用基准所做的改变是（）A.资源与费用预测B.预算更新C.工程清算D.工程收尾答案：B4.属于技术工程工程的是（）A.软件开发B.技术改造C.国防工程D.工艺技术开发答案：C5.在工程组织生命周期的某个阶段，工程负责人要为工程组织中每个成员的角色和职责有明确的定义和分工。
该阶段是（）A.形成阶段B.磨合阶段C.规范阶段D.执行阶段答案：B6.比较复杂和耗时，是一种“背靠背”以问卷调查的形式进行意见征询或方案设计的工程团队决策方法是（）A.规范日程法B.头脑风暴法C.点式计划法D.德尔菲法答案：D7.在工程团队的规范阶段，需要工程负责人采取的经管风格类型是（）A.指导型B.影响型C.参与型D.授权型答案：C8.不属于投规范备阶段的工作步骤的是（）A.接受投标文件B.参加招标会议C.组织招标会议D.发放招标文件答案：B9.不属于工程的效率型评价指标的是（）A.外部收益率B.内部收益率C.静态投资收益率D.净现值答案：D10.如果工程可行，工程的内部收益率应当（）A. ≥0B. <0C.＜基准收益率D.≥基准收益率答案：D11.属于工程的债务成本的是（）A.贷款成本和股本成本B.股本成本和企业留存利润成本C.贷款成本和债券成本D.留存利润成本和债券成本答案：C12.动产可分为有形动产和无形动产两类，属于有形动产的是（）A.合同B.车辆C.股票D.专有技术答案：B13.为工程经管标定出界限，划分出哪些方面属于该工程应该做的，哪些不包括在该工程工作任务之内的是（）A.工程范围B.工程计划C.工程启动D.工程时间答案：A14.建设工程不可能在设计文件未获批准时就进行施工，它所体现的工程活动间的逻辑关系是（）A.强制性依赖关系B.可自由处理的依赖关系C.外部依赖关系D.内部依赖关系答案：A15.工程负责人往往受到紧张预算的限制，尽可能地控制成本，工程参与各方都希望自己的工作能够获得更多的预算支持，这有可能会导致（）A.工程优先权的冲突B.人力资源的冲突C.进程计划的冲突D.费用的冲突答案：D16.将工程特征用于数学模型来预测工程费用的估算方法是（）A.自上而下的估算B.自下而上的估算C.参数模型法D.计算机工具答案：C17.以文件形式记录所需要的产品以及确认潜在的渠道是工程采购经管内容中的（）A.采购计划编制B.询价计划编制C.渠道选择D.合同经管答案：B18.确定风险的来源，分析风险产生的条件，描述风险特征和确定哪些风险会对该工程产生影响，并对风险进行分类，这是工程风险经管过程中的（）A.风险识别B.风险分析C.风险应对D.风险监控答案：A19.了解到某个工程的风险较大而拒绝开展该工程，这种用来控制工程风险的对策是（）A.风险回避B.风险规避C.风险分离D.风险分散答案：A20.工程负责人和相关部门代表频繁地到工程经管现场，同工程经管人员交流，了解情况，及时解决问题，这种监控类型是（）A.非正规监控B.正规监控C.预防性监控D.更正性监控答案：A21.按照发生频率大小的顺序绘制直方图，在图中表示已识别出的各种不同形式或类型的原因各产生多少结果，这种质量监控技术使用了（）A.流程图B.控制图C.帕累托图D.统计抽样答案：C22.工程合同要有一种统一的计算和支付价金或报酬的方式，这说明了工程合同的（）A.权利与义务B.报酬原则C.合同规章D.合法性答案：B23.政府行政监督既包含对全社会各种工程的参与人，又包含对工程从立项到交付使用全过程中每一阶段的监督，这体现了政府行政监督的（）A.强制性B.法令性C.全面性D.宏观性答案：C24.属于工程收尾阶段的主要冲突来源的是（）A.工程优先权B.技术意见C.个性和人力资源D.经管程序25.可以细分为人为风险、资产风险和责任风险等的风险类别是（）A.纯粹风险B.随机风险C.环境风险D.经管风险答案：A二、填空题（每小题1分，共10分）26.—般认为，工程经管的发展经历传统工程经管、________和现代工程经管三个阶段。
江苏高等教育自学考试大纲在当今社会，教育的重要性日益凸显，而高等教育自学考试作为一种灵活、开放的教育形式，为广大求学者提供了更多提升自身知识和能力的机会。
江苏作为教育大省，其高等教育自学考试大纲具有严谨、科学、实用的特点，对于考生的学习和备考起着至关重要的指导作用。
江苏高等教育自学考试大纲涵盖了众多学科和专业，旨在培养适应社会发展需求的各类人才。
它明确了考试的目标、要求、内容范围以及考核方式等关键要素。
首先，考试大纲明确了考试的目标。
这是为了让考生清楚地了解通过自学考试需要达到的知识和能力水平。
例如，在某些专业课程中，考试目标可能是要求考生掌握基本的理论知识，并能够运用这些知识解决实际问题；而在其他课程中，可能更侧重于考查考生的创新思维和综合分析能力。
这种明确的目标设定有助于考生有针对性地进行学习和准备。
其次，考试大纲详细规定了考试的要求。
这包括对知识点的掌握程度，如了解、理解、掌握、熟练掌握等不同层次的要求。
对于不同要求层次的知识点，考生在备考时应给予不同的重视程度和投入的精力。
比如，对于要求熟练掌握的知识点，考生需要进行深入的学习和反复的练习，以确保在考试中能够准确、迅速地作答。
再者，考试大纲划定了考试的内容范围。
这是考生备考的核心依据。
它明确了哪些知识点是考试的重点，哪些是次重点，哪些是一般性了解的内容。
考生可以根据大纲的内容范围，合理安排学习时间和精力，避免在一些不重要的知识点上花费过多的时间，从而提高学习效率。
同时，大纲还会对知识点进行细化和分类，让考生能够更加清晰地了解每个知识点的具体内涵和外延。
此外，江苏高等教育自学考试大纲还规定了考试的形式和题型。
考试形式一般包括笔试、实践考核等。
而题型则多种多样，如选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。
了解考试的形式和题型有助于考生在备考过程中进行有针对性的练习，熟悉各种题型的解题思路和方法，提高答题的速度和准确性。
对于考生来说，认真研究江苏高等教育自学考试大纲是取得好成绩的关键。
自考现代项目管理考试大纲课程代码：30446第1章现代管理与项目管理理念一、考核知识点（一）现代管理理念与项目管理理念的关系（二）项目管理理念的变化过程（三）项目管理的作用（四）组织项目管理的导入模式二、考核要求（一）现代管理理念与项目管理理念的关系领会：（1）现代管理理念，（2）现代管理理念与传统管理理念的区别，（3）现代管理理念对项目管理的影响。
（二）项目管理理念的变化过程领会：传统项目管理、近代项目管理与现代项目管理的主要区别。
（三）项目管理的作用1、识记：现代项目管理的功能2、领会：（1）现代项目管理的重要功能，（2）项目管理面临的挑战。
3、应用：现代项目管理的应用。
（四）组织项目管理的导入模式1、识记：项目管理的导入策略2、领会：项目管理的推进策略。
3、应用：组织中导入项目管理的有效措施。
第2章项目与项目管理基础一、考核知识点（一）项目的含义和特征（二）项目的组成要素与分类（三）项目活动的一般层次（四）项目的寿命周期（五）项目利益相关者（六）项目管理的含义、基本要素、职能和特点（七）项目管理的活动过程（八）项目管理的知识结构二、考核要求（一）项目的含义和特征1、识记：（1）什么是项目，（2）项目的基本特点。
2、领会：（1）项目的含义，（2）项目的特征。
3、应用：结合具体问题谈谈项目的特征。
（二）项目的组成要素与分类1、识记：项目组成要素。
2、领会：项目的分类。
3、应用：结合具体问题谈谈该项目组成要素是什么。
（三）项目活动的一般层次1、识记：项目活动的一般结构。
2、领会：项目活动的内容层次。
3、应用：结合具体问题谈谈该项目活动的一般层次。
（四）项目的寿命周期1、识记：项目寿命周期含义。
2、领会：典型的项目寿命周期。
（五）项目利益相关者1、识记：（1）什么是项目利益相关者，（2）项目利益相关者包括的范围。
2、领会：相关利益相关者有哪些。
3、应用：结合具体问题谈谈该项目的利益相关者及其责权利。
2013年10月现代项目管理（30446）一、单项选择题（每小题1分,共25分）1.项目要求满足各种利益相关者的不同需要，这决定了项目具有（）A.目标性B.唯一性C.整体性D.多目标性2.按项目的物理形态，可以把项目分为（）A.硬项目和软项目B.私人项目和公共项目C.复杂项目和简单项目D.宏观项目和微观项目3.项目实施与成功的根本保证是（）A.项目目标B.项目组织C.项目资源D.项目环境4.项目组织最显著的特征是它的（）A.职能性B.柔性C.临时性D.团队精神5.属于价值型指标的是（）A.净现值B.外部收益率C.内部收益率D.静态投资收益率6.一般机会研究报告的内容包括（）A.市场研究B.外部环境的分析C.各部分功能设计D.政策研究7.项目负责人所必须具有的核心能力是（）A.总体把握项目目标的能力B.获得项目资源的能力B.领导和管理的能力 D.行业和技术的概念能力8.采用资源与费用偏差分析法监控项目的资源与费用时，进程偏差=实际价值-计划价值，当进程偏差>0时，表示（）A.项目进程未提前B.项目进程提前C.项目超支D.项目未超支9.项目计划工作的核心内容是（)A.项目范围计划B.项目重大里程碑计划C.项目时间进程计划D.项目信息计划10.主要应用于项目计划和项目进程安排的进程计划方法是（）A.里程碑图法B.甘特图法C.关键路径法D.计划评审技术11.影响项目人力资源效能的主要因素中，属于内因的是（)A.工作技巧B.环境政策C.工资福利D.偶然机会12.项目前评估时进行项目环境评估，应该坚持的原则是（）A.经济性B.先进性C.资源优化配置D.和谐性13.采用买方信贷的方式，其贷款期限一般在（）A.10年以内B.5年以内C.15年以内D.20年以内14.项目融资文件起草的依据是基本文件，其包括（）A.股东协议B.贷款协议C.担保文件D.支持性文件15.软件项目的测试活动可能依赖于外部供应方交付的硬件设施，这体现了项目活动间的（）A.强制性依赖关系B.可自由处理的依赖关系C.外部依赖关系D.内部依赖关系16.围绕项目中有关任务的时间确定、次序安排和进程计划会产生不一致，这种冲突来源于（）A.项目优先权B.人力资源C.进程计划D.费用17.采用项目管理软件和电子表格来估算项目费用所用的是（）A.自上面下的估算B.自下面上的估算C.参数模型法D.计算机工具18.由招标单位根据自己所积累的经验资料或权威机构提供的信息，选择一些符合条件的单位，邀请其购买招标文件、参加投标的方式是（）A.公开竞争性招标采购B.有限竞争性招标采购C.询价采购D.直接采购19.属于项目风险的转移对策的是（）A.风险回避B.风险规避C.保险于补偿D.风选自留20.在项目活动或阶段开始时进行，可以防止使用不符合要求的资源，保证项目的投入满足规定的要求，这是（）A.非正规监控B.事后监控C.过程监控D.预先监控21.根据过去的结果利用数学工具与猜测将来的结果，这种质量监控技术方法是（）A.检查B.控制图C.帕累托图D.趋势分析22.标底（底价）的特性不具有（）A.合理性B.公正性C.真实性D.开放性23.项目生命周期的最后阶段是（）A.项目审计B.项目收尾C.项目监督D.项目清算24.属于随机风险的是（)A.环境风险B.人为风险C.资产风险D.责任风险25.主要用于基本建设项目、技术改造的项目、城市建设综合开发项目等的贷款类型是（）A.短期贷款B.中期贷款C.长期贷款D.国际金融组织贷款二、填空题（1,10分）26.在工作任务分解结构中同一层次上的一组相关工作指的是________。
南京大学编（高纲号）一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《现代企业管理》（一）课程是我省高等教育自学考试公共关系专业（独立本科段）的一门重要的专业基础课程。
其任务是培养公共关系专业的应考者系统地学习现代企业管理的基本理论，并用于指导企业管理的实践。
本课程内容共分为十二章，基本涵盖了现代企业管理的全部内容。
各章的具体内容是：企业管理概论、企业管理战略、企业财务管理、企业生产管理、质量管理、企业文化、无形资产管理与品牌价值、企业电子商务、企业重组、企业集团、企业跨国经营与竞争优势、企业管理绩效评价。
通过本课程的学习，应考者应掌握应从微观和宏观两个层面上认识企业管理不仅是企业内部的管理，还包括企业如何参与国际市场的竞争。
通过本课程的学习，应考者应该理解和掌握当今经济条件下企业管理理论的最新发展状况，将理论与实践有机的结合起来，尝试用所学的知识分析具体企业的经营活动，从而加深对教材的理解。
最后特别提醒应考者的是，在学习本课程内容的时候，应结合大纲的要求，认真读懂教材，切莫押题猜题。
（二）本课程的基本要求通过本课程的学习，应考者应该达到以下基本要求：1、理解并掌握企业管理的概念、性质与职能、企业管理发展的主要趋势，企业战略管理的概念、企业战略管理理论的演进与创新，企业战略管理的过程。
2、理解并掌握企业财务管理、企业生产管理、质量管理的相关内容。
3、理解并掌握企业文化的内涵与功能、企业文化的层次结构、企业广告文化和企业文化的塑造等相关内容。
4、理解并掌握企业形象塑造与品牌价值管理的主要方法。
5、了解电子商务的起源与发展、电子商务中的电子支付、电子合同和电子签名等相关内容。
6、理解并掌握企业重组及其发展趋势、培育企业核心竞争力的主要方法以及中外企业重组的主要方式。
7、理解企业集团的特征、类型以及企业集团规模扩张的动机、途径、原则和应注意的问题。
8、理解并掌握企业跨国经营的动机、基本理论和国家竞争优势理论。
现代项目管理1、在当前国内的各类创新活动中,管理创新,尤其是(管理理念)创新具有至关重要的作用。
2、组织战略规划、战略实施与战略调整的主要手段(项目管理)3、(传统项目管理)阶段项目管理的主要引导与代表行业为建筑业。
4、现代项目管理强调使利益相关者满意。
5、项目管理已经成为维系组织(核心竞争力)的纽带。
1、项目要满足各种利益相关者的不同需要,体现的项目的(多目标性)基本特征。
2、项目中必然包含一些以前没有做过的事情,所以它具有(唯一性)。
3、项目的基本要素：项目环境，项目范围，项目组织。
4、根据项目的作用分类,一个企业进行职工宿舍的改扩建,就是一个(守成型项目)。
5、按项目的物理形态,可以分为(硬项目与软项目)6、开发一套商业软件或是筹办一场晚会可以看做是(微观型项目)。
7、建设工程、公共设施、系统集成等项目属于(技术工程项目)。
8、项目最基础的组成单位是(工作单元)。
9、莫里斯描述的个(建设项目)的生命周期包括可行性、计划和设计、施工、移交和启动四个阶段。
10、(承约商)的信用以及经营管理水平决定着项目的成败。
11、直接影响项目的进程与结果的是(供应商的信用及供应保障水平)。
12、(项目资源)是项目实施与成功的根本保证。
13、项目管理注重协作与沟通体现的是项目管理的(基于团队)的特点。
14、项目采购管理包括采购计划、(招标采购与征购)、资源选择、合同管理以及合同履行与收尾等工作。
15、为了确保项目信息的合理收集和传递所需要的一系列措施是(项目沟通管理)。
1、项目组织最显著的特征就是它的(临时性)。
2、( 借助外部资源)是项目管理的基本手段,也是降低项目风险、提高项目成功率的重要手段。
3、在( 风暴阶段),项目负责人要努力创造一个和谐的、相互理解和相互容忍的工作环境。
4、在(执行阶段),项目组织的人际关系是信任的、高效的,团队成员很开放,并愿意相互帮助。
5、适用于项目组织变化较为频繁,创新性活动较多和持续时间较长的组织结构是( 项目型)。
現代項目管理第一章現代管理與項目管理理念1.傳統管理理念與現代管理理念的區別：{領會}傳統管理理念主要表現在以下幾個方面：1）重實施輕規劃2）重控制輕協調3）重內部輕環境4）重分析輕綜合傳統的管理理念帶來的組織形式往往是原始型與制度型的，這種組織形式和管理模式導致目標不明確，指令不清晰，缺乏過程指導和監控，不提供條件（工具和方法），信息封鎖和缺乏激勵。
現代管理理念表現在開放、學習、信任、柔性、協作、溝通、服務等幾個方面，追求使利益相關者滿意，反映出組織的柔性競爭力。
GAGGAGAGGAFFFFAFAF現代管理理念了解創新推動發展，理解變革無處不在、無時不在。
具備創新的意識，牢記應變事關生存，追求組織定位的一致性和組織目標的明確性，將組織的使命、價值觀、方向、目標、策略、方法和項目與創新融為一體，追求持續不斷改進，使組織成為體系的構建者、標準的構建者、需求的創造者和理念的引導者。
現代管理理念的形成為組織的成功注入了生機和活力。
2.傳統項目管理、近代項目管理與現代項目管理的主要區別：{領會}1）傳統項目管理沒有形成相對獨立的體系和標準，在大中型項目管理中沒有定量的計劃與管理方法，仍主要注重個人的經驗與智慧，缺乏科學性。
主要強調成果性(功能)目標，旨在完成既定的任務。
2）近代項目管理往往忽視了客戶的重要性，過分注重項目管理工具與方法的運用；對項目管理范圍，無論在項目周期方面還是在項目GAGGAGAGGAFFFFAFAF管理者的管理范圍方面都定義得過于狹窄；在項目選擇方面重視不夠，項目管理者被動執行項目。
3）現代項目管理體現出工程學、經濟學、管理學以及社會學多學科交叉的特點，各類項目管理學術組織在推動項目管理的普及上發揮了巨大作用。
對項目管理者重新定位，認為項目管理者不僅僅是項目的執行者，還要求他們具有創造性與決策能力，能勝任多領域的領導工作，同時具有一定的經營技巧和解決沖突的能力；項目管理者除應具備范圍管理、時間管理、費用管理以及人力資源管理等幾個方面的能力，還需要在風險管理、溝通管理、采購管理和綜合管理方面具備較高能力；對項目生命周期中的項目需求、項目選擇、項目收尾總結以及項目管理實踐的知識積累的重視程度不斷提高。
现代项目管理练习题第一章1，现代项目管理的功能：项目管理已经成为维系组织核心竞争力的纽带，在宏观上，项目成功能够提高国家或地区竞争力，在微观上，项目成功则能提高组织的竞争力。
项目管理是组织面对变化，提高竞争力与促进发展的关键，是成功的关键。
项目管理具有重大的经济意义、社会意义、环境意义及商业价值。
2，项目管理面临的挑战：概括起来就是复杂性、不确定性与竞争性的加剧，这一切因素的变化对项目管理思维，项目管理理论以及项目管理方法产生着巨大的影响。
3，组织项目管理的导入模式：树立以项目为中心的理念，把我项目管理知识体系，组织在造，建立混合矩阵式管理组织，培养项目管理骨干，把握项目管理流程与工具方法，重视知识管理，实现技术与管理的标准化和流程化。
4，现代项目管理的现代化体现在哪三个方面？管理思想的现代化，组要体现为系统性、整体性、动态性，二是管理组织的现代化，主要体现在开放、柔性和注重环境，三是管理方法的现代化，主要体现为软件技术、信息化和网络化。
第二章项目与项目管理基础1：什么是项目？项目是具有目标、期限（起点与终点）、预算、资源约束与资源消耗以及专门组织的一次性独特任务。
2：项目的基本特点：1，目标性，2，一次性，3唯一性，4，整体性，5，多目标性，6，生命周期性，7，相互依赖性，8，冲突性。
3：项目的组成要素1，项目的环境。
2，项目的范围。
3，项目的组织。
4，项目的时间。
5，项目的质量。
6，项目的成本，4：项目活动的一般结构：全部项目的工作形成树形层次结构，一般认为大多数的项目层次可按照下面的体系考虑，1，大型项目、项目群。
2，项目。
3，任务或活动。
4，工作包。
5，工作单元。
5：项目生命周期的概念：项目的生命周期是项目的一系列阶段，这些阶段的名称和数量是由接入项目的组织根据其控制需要确定的。
6：典型的项目寿命周期：莫里斯的建设项目，描述一个建设项目的生命周期包括可行性，计划和设计，施工，移交和启动四个阶段。
2015年10月江苏省高等教育自学考试30446现代项目管理一、单项选择题（每小题1分，共25分）1. 项目由组织、资源、目标等若干个不同的组成要素构成，要素间相互作用与制约的多样性决定了项目的（）A. 目标性B. 唯一性C. 整体性D. 相互依赖性答案：D2. —家建筑公司为自己的员工建造宿舍楼项目，如果按项目实施的主体划分，该项目是（）A. 引进型项目B. 现场外包型项目C. 内控型项目D. 离岸外包型项目答案：C3. 对批准的资源与费用基准所做的改变是（）A. 资源与费用预测B. 预算更新C. 项目清算D. 项目收尾答案：B4. 属于技术工程项目的是（）A. 软件开发B. 技术改造C. 国防工程D. 工艺技术开发答案：C5. 在项目组织生命周期的某个阶段，项目负责人要为项目组织中每个成员的角色和职责有明确的定义和分工。
该阶段是（）A. 形成阶段B. 磨合阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案：B6. 比较复杂和耗时，是一种“背靠背”以问卷调查的形式进行意见征询或方案设计的项目团队决策方法是（）A. 标准日程法B. 头脑风暴法C. 点式计划法D. 德尔菲法答案：D7. 在项目团队的规范阶段，需要项目负责人采取的管理风格类型是（）A. 指导型B. 影响型C. 参与型D. 授权型答案：C8. 不属于投标准备阶段的工作步骤的是（）A. 接受投标文件B. 参加招标会议C. 组织招标会议D. 发放招标文件答案：B9. 不属于项目的效率型评价指标的是（）A. 外部收益率B. 内部收益率C. 静态投资收益率D. 净现值答案：D10. 如果项目可行，项目的内部收益率应当（）A. ≥0B. <0C. ＜基准收益率D. ≥基准收益率答案：D11. 属于项目的债务成本的是（）A. 贷款成本和股本成本B. 股本成本和企业留存利润成本C. 贷款成本和债券成本D. 留存利润成本和债券成本答案：C12. 动产可分为有形动产和无形动产两类，属于有形动产的是（）A. 合同B. 车辆C. 股票D. 专有技术答案：B13. 为项目管理标定出界限，划分出哪些方面属于该项目应该做的，哪些不包括在该项目工作任务之内的是（）A. 项目范围B. 项目计划C. 项目启动D. 项目时间答案：A14. 建设项目不可能在设计文件未获批准时就进行施工，它所体现的项目活动间的逻辑关系是（）A. 强制性依赖关系B. 可自由处理的依赖关系C. 外部依赖关系D. 内部依赖关系答案：A15. 项目负责人往往受到紧张预算的限制，尽可能地控制成本，项目参与各方都希望自己的工作能够获得更多的预算支持，这有可能会导致（）A. 项目优先权的冲突B. 人力资源的冲突C. 进程计划的冲突D. 费用的冲突答案：D16. 将项目特征用于数学模型来预测项目费用的估算方法是（）A. 自上而下的估算B. 自下而上的估算C. 参数模型法D. 计算机工具答案：C17. 以文件形式记录所需要的产品以及确认潜在的渠道是项目采购管理内容中的（）A. 采购计划编制B. 询价计划编制C. 渠道选择D. 合同管理答案：B18. 确定风险的来源，分析风险产生的条件，描述风险特征和确定哪些风险会对该项目产生影响，并对风险进行分类，这是项目风险管理过程中的（）A. 风险识别B. 风险分析C. 风险应对D. 风险监控答案：A19. 了解到某个项目的风险较大而拒绝开展该项目，这种用来控制项目风险的对策是（）A. 风险回避B. 风险规避C. 风险分离D. 风险分散答案：A20. 项目负责人和相关部门代表频繁地到项目管理现场，同项目管理人员交流，了解情况，及时解决问题，这种监控类型是（）A. 非正规监控B. 正规监控C. 预防性监控D. 更正性监控答案：A21. 按照发生频率大小的顺序绘制直方图，在图中表示已识别出的各种不同形式或类型的原因各产生多少结果，这种质量监控技术使用了（）A. 流程图B. 控制图C. 帕累托图D. 统计抽样答案：C22. 项目合同要有一种统一的计算和支付价金或报酬的方式，这说明了项目合同的（）A. 权利与义务B. 报酬原则C. 合同规章D. 合法性答案：B23. 政府行政监督既包含对全社会各种项目的参与人，又包含对项目从立项到交付使用全过程中每一阶段的监督，这体现了政府行政监督的（）A. 强制性B. 法令性C. 全面性D. 宏观性答案：C24. 属于项目收尾阶段的主要冲突来源的是（）A. 项目优先权B. 技术意见C. 个性和人力资源D. 管理程序25. 可以细分为人为风险、资产风险和责任风险等的风险类别是（）A. 纯粹风险B. 随机风险C. 环境风险D. 管理风险答案：A二、填空题（每小题1分，共10分）26. —般认为，项目管理的发展经历传统项目管理、________和现代项目管理三个阶段。
江苏省高等教育自学考试大纲江苏省高等教育自学考试大纲高纲1134江苏省高等教育自学考试大纲27838设施园艺南京农业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点设施园艺学是园艺类专业的一门重要的专业骨干课程，其主要任务培养园艺类专业的自学者系统地学习设施园艺的基本概念、类型和特点，掌握主要园艺栽培设施的结构与性能、设施环境调控技术，了解设施环境特性、设施育苗技术、主要园艺作物设施栽培技术、设施园艺新技术以及设施园艺发展的新成果、新动态和新理念，为学生今后学习或从事设施园艺相关业务打下良好的基础。
本课程在内容上分为可分为五个部分。
第一部分为绪论（第一章第一、二节），阐明设施园艺的基本概念、发展历史及其在农业生产中的地位；第二部分（第三章第二、三、四、五、六节）重点阐述了现代温室、日光温室、塑料拱棚、夏季保护设施和简易保护设施的类型、结构和性能；第三部分（第四章第一、二、三、四节）阐述了透明覆盖材料、保温覆盖材料以及其他覆盖材料的种类、性能和应用；第四部分（第五章第一、二、三、四、五、七、八节）阐述了设施光环境、气体环境、温度环境、湿度环境、根际环境以及综合环境的特点和调控措施；第五部分（第六章第二、三、四节；第七章第二、三、四节；第八章第四节；第九章第二节）阐述了设施育苗技术和主要作物的设施栽培技术；第六部分（第十章第一、二、四节；第十一章第一、三节）阐述了无土栽培和设施园艺新技术。
设施园艺学具有较强的理论性、技术性和实用性，学员应注重基本理论和基本方法的理解和应用，在学习过程中一定要理论联系实际，多思考，多讨论，多实践，加深对本课程基本内容的理解。
（二）本课程的基本要求通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：1．理解并掌握园艺设施的类型、结构和性能；2．掌握设施环境的特点和调控措施，能够运用这些基本知识分析1-2种设施作物栽培的技术要点；3．掌握设施育苗技术和无土栽培的基本原理和技术，熟悉穴盘育苗技术和营养液管理等方面的基础知识。
江苏省高等教育自学考试（模拟五）现代项目管理（课程30446）一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.（）是指为确保项目各项工作能够有机地协调和配合所展开的综合性和全局性的项目管理工作和过程。
A.项目时间管理B.项目质量管理C.项目综合管理D.项目风险管理2.适用于生产、销售标准化产品的工商企业，适用于单一品种、大批量生产的企业以及仅提供单项服务的专业化公共组织是（）A.强矩阵型组织结构B.弱矩阵性组织结构C.项目型组织结构D.职能型组织结构3.以下风险属于随机风险的是（）A.人为风险B.责任风险C.决策风险D.资产风险4.投招标的（）应从市场经济的本质属性来分析，市场经济的基本法则是等价交换。
A.平等性B.竞争性C.开放性D.经济性5.项目实施与成功的根本保证是（）A.项目目标B.项目组织C.项目资源D.项目环境6.组织中不完全固定地参与某一项目，为该项目提供保障服务的相关职能部门是（）A.承包商B.项目负责人C.供应商D.项目支持部门7.以文件形式记录所需要的产品以及确认潜在的渠道是项目采购管理内容中的（）A.采购计划编制B.询价计划编制C.渠道选择D.合同管理8.（）主要体现为项目的工作内容界定，是指为了实现项目目标必须完成的所有工作。
A.项目的时间B.项目的范围C.项目的环境D.项目的质量9.所谓（）就是考虑资金的利息的评价方法。
A.价值工程方法B.SWOT分析C.静态评价方法D.动态评价方法10.（）的冲突是指项目参加者经常对项目应该执行的工作任务的次序及优先权有不同的看法。
A.项目优先权B.人力资源C.进程计划D.技术意见11.如果项目可行，项目的内部收益率应当（）A.≥0B.＜0C.＜基准收益率D.≥基准收益率12.项目管理的特点中,（）注重协作与更新A.面向成果B.基于团队C.以人为本D.借助外部资源13.项目相中的业务流知识,信流,物流更多地表现为（）A.横向流动B.纵向流动C.交错流动D.垂直流动14.（）是一切管理活动取得成功的基本要素A.活动B.组织C.项目D.环境15.属于项目后评价报告中实施过程评价的内容的是（）A.项目建设内容B.投资和融资C.项目目标和目的D.财务状况分析16.（）是项目的“血液”,对项目的实施具有主导作用。
现代项目管理（30446）30446现代项目管理简答题、论述题汇总红色字体为历年考过的真题51.简述项目审计任务的主要内容（1）项目质量审计（2）资金使用审计（3）合同审计按项目周期一般可分为4.前期审计 5.项目实施审计 6.项目竣工审计52.简述应对冲突的五种基本策略。
（1）回避或者撤出（2）竞争或者强制（3）缓和或者调停（4）妥协（5）正视53.简述实施项目环境管理的主要措施。
（1）制定和落实项目环境保护目标责任制。
将环境保护目标以责任书的形式层层分解到有关部门和人员，并列入岗位责任制范围，形成项目环境保护自我监控体系（2）加强检查和监控工作（3）进行综合治理（4）严格执行相关法律法规（5）采取有效技术措施，防止大气、水源污染，防止产生噪音和电磁污染。
54.简述项目负责人应当具备的能力要求（1）总体把握项目目标的能力（2）获得项目资源的能力（3）组织和建设项目团队的能力（4）应对危机和解决冲突的能力（5）谈判和广泛的沟通能力（6）领导和管理的能力（7）行业和技术的概念能力 4.简述项目监控的策略（1）使用项目管理软件（2）不要丢掉控制权（3）让决策者及时了解情况（4）充分利用决策层的协调能力加强监控（5）加强沟通（6）根据修改后的计划进行监控47.简述项目组织的一般工作内容（1）聘任项目负责人（2）项目规划。
包括项目目标确定、范围定义、组织设计、责权利划分、资源需求设计（3）项目监控。
包括进度、资源、费用、质量等（4）绩效评定与考核。
包括效率指标、效益指标、风险指标和递延性指标48.简述在宏观上，一个项目能够得到批准的原因（1）能够改善人类的生活水平（2）能够有利于发展社会生产力（3）能够提高综合国力（4）能够促进国际交流与协作（5）宏观项目投资引发的项目链效应33.简述制定项目质量计划的主要工具（1）价值分析（2）基准比较（3）流程图（4）试验设计（5）质量成本37.简述项目型组织结构的优缺点（1）优点是：可以防止产生多源指令、政出多门；对各个项目来说，目标明确，管理程序简捷，便于控制;有利于培养复合型人才（2）缺点是：项目负责人责任重大，往往要求其是全能型的人物；组织内部的资源难以充分利用，专业化程度低，组织内的专业化、标准化和通用化比较困难；组织的稳定性较差。
现代项目管理练习题一、名词解释1、管理理念：答：管理理念可以用管理传统、管理思想、管理哲学、价值观来表现，反映出特有的管理风格。
是指在一定的历史投机倒把下通过社会实践所形成的，针对组织并体现为特有管理风格的意识、价值观、道德、行为规范和准则的总和。
2、核心能力：就是组织所独有的、其他组织难以模仿的能力，从内到外表现为产品或服务、技术与管理、人才与团队、机制与理念等几个层次，他们的项目交融和集中则构成了现代组织的核心竞争力。
3、现代管理理念：表现为开放，学习，信任，柔性，协作，沟通，服务等几个方面，追求使利益相关者满意，反映出组织的柔性竞争力。
1、项目答：项目是具有目标、期限、预算、资源约束与资源消耗以及专门组织的一次性独特任务。
2、项目生命周期答：项目生命周期是项目的一系列阶段，这些阶段的名称和数量由介入项目的组织根据其控制需要确定。
每个项目的全部过程必然经过启动、成长、成熟、终止这几个阶段。
3、项目管理答：是指在有限的资源约束下，通过项目负责人和项目组织的努力，运用系统理论和方法对项目所涉及的资源进行计划、组织、指挥、协调与控制，以实现项目特定目标的管理方法体系和管理过程。
4、项目管理知识体系答：是一个专用名词，由美国项目管理学会提出，并以模块化的方式逐渐完善的项目管理知识、项目管理工作内容与流程、项目管理工具方法地等方面的标准化文件。
1、项目组织答：指为完成项目而建立的组织，为完成项目任务而由不同部门、不同专业人员组成一个临时性特别组织。
2、项目人力资源激励答：指激发项目人力资源的积极性，勉励项目人力资源向项目所期望的方向而努力的一种对精神力量或状态加以调节的手段，是项目人力资源管理的重要内容。
3、项目人力资源培训答：使项目人力资源通过多种学习的形式，提高专业知识和自身价值，充分发挥潜能，进一步增强对团队的归属感和责任感，促进项目目标的成功实现。
4、文化答：指在一定历史条件下通过社会实践形成的并为组织全体成员所接受的共同意识、价值观、道德行为和准则的总和。
高纲1348江苏省高等教育自学考试大纲30446现代项目管理南京大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室I课程性质、设置目的与要求一、《现代项目管理》课程性质项目管理的概念和行为萌起于19世纪晚期，“第二次世界大战”之前伴随着科学管理、工效学、工业工程等活动的发展，项目管理（原则上称管理项目）的基本意识和原理逐渐得到明确，但它的大发展却是上个世纪50、60年代之后的事情，现在已步入“按项目开展管理”时代。
经过长期的社会实践探索和理论研究，项目管理已经发展成了相对独立的专门知识体系，构成了经济管理学科体系的重要组成内容之一。
现代项目管理的科学内容十分丰富，比如：项目范围管理，项目时间管理，项目成本管理，项目融资管理，项目质量管理，项目人力资源管理，项目沟通管理，项目信息管理，项目风险管理，项目采购管理，项目现场管理，项目环境管理，项目集成管理等。
项目管理的应用也无处不在，拿企业来说就包括：人力资源培训活动，设备置办，原材料采购，订货加工生产，市场开发，营销策划，新产品研发，投融资活动，员工福利计划等。
现在专门的项目管理人员也有自己的职业经理人市场，PMP认证为各类项目管理人员提供了统一的从业资格标准。
现代项目管理融合了管理科学（运筹学）、工程学、经济学、行政管理学、运作管理、社会学等学科的知识，具有边缘和交叉学科的特色。
通过项目管理科学知识的学习，能帮助我们形成如何按照项目的性质和特征开展有效的各项管理活动。
随着社会经济生活向广度和深度不断发展，人们遇到的管理问题可能更加复杂，只有具备一定项目管理知识的人，才有可能更好地开展工作。
把“现代项目管理”引进经济管理类专业的教学体系，体现了社会对人才培养的新要求。
企业和社会的未来管理人员，应该自觉地学习一点项目管理方面的知识，并在未来的实际工作中有意识地运用项目管理理念解决管理问题。
二、《现代项目管理》考核内容简介现代项目管理的知识比较丰富，本课程要求自学考试人员重点熟悉和掌握项目管理的基础原理知识和开展项目管理实践的工作要领。
通常情况下，要求完成以下的自学内容：第1章现代管理与项目管理理念。
着重了解项目管理的演化发展，项目管理的作用，项目管理的导入方式。
第2章项目与项目管理基础。
通过本章的学习，掌握项目的含义和特征，项目的组成要素，项目的分类，项目管理的含义、职能和特点，项目管理的活动过程，项目管理的知识结构。
第3章项目组织管理。
这一章的学习，需要了解和掌握项目组织、项目团队、项目负责人、项目人力资源管理、项目管理文化的内涵和特点，以及相关的管理要点。
第4章项目选择与项目确定。
这一章的学习，需要熟悉和了解项目的来源，项目选择的原则要求，项目选择的过程和方法，掌握项目论证的过程、方法，了解项目前评估和立项决策的内容、步骤和原则。
第5章项目融资管理。
通过本章的学习，需要了解和掌握项目融资的性质特征，项目融资的资金来源和方式，项目融资担保，项目融资文件构成。
第6章项目启动与项目计划。
这一章的学习，需要了解和掌握项目描述，项目范围计划，项目就时间进度计划，项目信息与沟通计划，项目质量计划，项目资源和费用计划，项目采购计划，项目风险管理计划。
第7章项目监控。
本章的学习要求：了解项目监控的要点和条件，项目监控的方法，项目进程监控方法和技术，项目资源与费用监控的内容、工具，项目质量监控的过程和技术方法，项目风险监控。
第8章项目综合管理。
这一章的学习，要了解项目招投标管理，项目知识管理，项目变更管理，项目实施要素管理，项目现场和环境管理，项目监督。
第9章项目收尾、验收与项目后评价。
了解和掌握项目收尾管理的内容和原则，项目验收的组织和开展程序，项目验收的内容，项目后评价的内容，项目后评价方法。
第10章成功项目管理模式介绍。
本章的学习大致要求，了解典型的成功项目管理的模式，增加项目管理理论的应用感。
三、《现代项目管理》教学目的与要求开设《现代项目管理》课程，其目的是希望参加经济管理类高等自学考试的考生，熟悉和掌握项目管理的基础知识和一般原理，以及开展项目管理实践的工作要领。
为此，本课程的学习原则上要能达到以下各项要求：第一，准确地理解和掌握现代项目管理中的基本概念。
项目管理的内容很丰富，知识体系也比较庞大，涉及到的专业术语、概念和范畴比较多。
基础概念是进一步学习项目管理原理和方法的基础，搞清相关的基本概念和术语，厘清它们的性质和特征，会给深入学习、准确理解项目管理中的知识带来方便。
第二，了解和掌握项目管理各项职能的基本知识。
这是项目管理课程学习的另一重要议题，包括各项职能的具体内容，工作方式和程序，相关事项的管理要点等。
对于那些关键知识点，最好能做到反复思考，加深理解和熟记。
第三，适当了解和熟悉项目管理中的分析技术与方法。
项目管理中一些带有定量性质的分析工具，是项目管理活动中的重要组成部分。
在自学过程中，切莫只关注一般原理的学习而忽视相关的分析方法。
第四，做到学以致用。
学习方法不是最终目的，关键是要能把科学方法的学习与解决实际问题紧密结合起来，提高科学研究水平和解决实际问题的能力。
因此，希望广大考生在学习项目管理课程的时候，自觉做到把理论学习同我国社会主义经济建设的实际情况和工商企业管理急待解决的现实问题联系起来，努力提高自己分析、解决实际问题的能力。
II考核目标（考核知识点、考核要求）第1章现代管理与项目管理理念一、考核知识点（一）现代管理理念与项目管理理念的关系（二）项目管理理念的变化过程（三）项目管理的作用（四）组织项目管理的导入模式二、考核要求（一）现代管理理念与项目管理理念的关系领会：（1）现代管理理念，（2）现代管理理念与传统管理理念的区别，（3）现代管理理念对项目管理的影响。
（二）项目管理理念的变化过程领会：传统项目管理、近代项目管理与现代项目管理的主要区别。
（三）项目管理的作用1、识记：现代项目管理的功能2、领会：（1）现代项目管理的重要功能，（2）项目管理面临的挑战。
3、应用：现代项目管理的应用。
（四）组织项目管理的导入模式1、识记：项目管理的导入策略2、领会：项目管理的推进策略。
3、应用：组织中导入项目管理的有效措施。
第2章项目与项目管理基础一、考核知识点（一）项目的含义和特征（二）项目的组成要素与分类（三）项目活动的一般层次（四）项目的寿命周期（五）项目利益相关者（六）项目管理的含义、基本要素、职能和特点（七）项目管理的活动过程（八）项目管理的知识结构二、考核要求（一）项目的含义和特征1、识记：（1）什么是项目，（2）项目的基本特点。
2、领会：（1）项目的含义，（2）项目的特征。
3、应用：结合具体问题谈谈项目的特征。
（二）项目的组成要素与分类1、识记：项目组成要素。
2、领会：项目的分类。
3、应用：结合具体问题谈谈该项目组成要素是什么。
（三）项目活动的一般层次1、识记：项目活动的一般结构。
2、领会：项目活动的内容层次。
3、应用：结合具体问题谈谈该项目活动的一般层次。
（四）项目的寿命周期1、识记：项目寿命周期含义。
2、领会：典型的项目寿命周期。
（五）项目利益相关者1、识记：（1）什么是项目利益相关者，（2）项目利益相关者包括的范围。
2、领会：相关利益相关者有哪些。
3、应用：结合具体问题谈谈该项目的利益相关者及其责权利。
（六）项目管理的含义、基本要素、职能和特点1、识记：（1）什么是项目管理，（2）项目管理的基本要素，（3）项目管理的职能，（4）项目管理的特点。
2、领会：项目管理的内涵、组成要素、职能及特点。
3、应用：结合具体问题谈谈该项目管理的组成要素和职能。
（七）项目管理的活动过程1、识记：项目管理过程的阶段。
2、领会：项目管理过程的阶段划分。
（八）项目管理的知识结构1、识记：项目的知识体系。
2、领会：项目管理知识体系。
第3章项目组织管理一、考核知识点（一）项目组织（二）项目团队（三）项目负责人（四）项目人力资源管理（五）项目管理文化二、考核要求（一）项目组织1、识记：（1）项目组织的内涵，（2）项目组织的特点，（3）项目组织的寿命周期，（4）项目组织的结构类型，（5）项目组织设计，（6）项目组织的工作内容。
2、领会：（1）什么是项目组织，它与一般的组织的区别；（2）项目组织的基本特征；（3）项目组织的结构类型及其区别；（4）项目组织设计的内容；（5）项目组织的工作内容。
3、应用：（1）联系具体事例谈谈项目组织的特点，（2）举例说明项目组织的类型，（3）联系具体事例谈谈项目组织设计方案。
1、识记：（1）项目团队的概念，（2）项目团队的特点，（3）项目团队的类型，（4）项目团队的组建原则，（5）影响项目团队绩效的主要因素，（6）项目团队的决策方法。
2、领会：（1）项目团队的特征，（2）项目团队的类型，（3）项目团队的组建原则，（4）项目团队工作绩效的影响因素。
3、应用：（1）联系具体事例谈谈该项目团队属于哪一种类型，（2）联系具体事例谈谈项目团队工作绩效的影响因素是什么。
（三）项目负责人1、识记：（1）项目负责人的作用，（2）项目负责人的权利与责任，（3）项目负责人的能力和素质要求，（4）项目负责人的选聘，（5）项目负责人的激励。
2、领会：（1）项目负责人的权利与责任，（2）项目负责人的能力和素质要求，（3）如何选聘项目负责人，（4）项目负责人的激励管理。
3、应用：（1）联系具体事例谈谈该项目负责人的权利和责任，（2）联系具体事例谈谈该项目负责人的选聘要求，（3）联系具体事例谈谈项目负责人的薪酬激励。
（四）项目人力资源管理1、识记：（1）项目人力资源管理的定义，（2）项目人力资源管理的特点，（3）项目人力资源管理的内容。
2、领会：（1）项目人力资源管理的特点，（2）项目人力资源管理的内容。
（五）项目管理文化1、识记：（1）项目管理文化的内涵，（2）项目管理文化的表现，（3）项目管理文化的建设。
2、领会：（1）项目管理文化的表现，（2）项目管理文化的建设。
3、应用：联系具体事例谈谈如何建设该项目管理文化。
第4章项目选择与项目确定一、考核知识点（一）项目的来源与项目选择（三）项目前评估（四）立项决策二、考核要求（一）项目的来源与项目选择1、识记：（1）项目选择的含义，（2）项目选择的原则，（3）项目选择的内容，（4）项目选择用到的方法。
2、领会：（1）项目选择的基本原则，（2）项目选择的内容，（3）项目选择的方法。
3、应用：（1）结合具体事例谈谈项目选择的原则，（2）结合具体事例谈谈项目选择需要考虑的内容。
（二）项目论证1、识记：（1）什么是项目论证，（2）项目论证需要注意的事项，（3）项目论证的作用，（4）项目论证的步骤，（5）项目论证的原则要求，（6）项目论证用到的工具，（7）项目论证报告的组成和内容。
