11、土壤的种类
想一想？？？
❖1、你们打算选择哪些 器材来完成实验？ ❖ 2、你的试验方案是什 么？
温馨提示：
❖1、讲究个人和公共卫生。 ❖2、土壤的量、水量要相同，
要同时向漏斗里倒水！ ❖3、分工合作，作好记录。
实验结论：
❖ 1号土壤粘性差、透水性好； ❖ 2号土壤粘性好、透水性差； ❖ 3号土壤粘性、透水性适中。
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4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
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5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
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6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
三 年 级 下 1土 壤的种 类 青 岛 版实 用PPT
课外拓展：
❖调查你家乡土壤的种 类及分布，提出土壤 改良的方案，并亲手 试一下。
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1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
