2020年人教版八年级上册第11章《三角形》单元检测卷 含答案

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word版 初中数学

1 / 14 2020年人教版八年级上册第11章《三角形》单元检测卷

满分120分

一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)

1.要组成一个三角形,三条线段的长度可以是( )

A.1,2,3 B.3,4,5

C.4,6,11 D.1.5,2.5,4.5

2.如图,在△ABC中,AB边上的高是( )

A.CE B.AD C.CF D.AB

3.若三角形的三条高的交点在这个三角形的内部,那么这个三角形是( )

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形

4.已知在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=55°,则∠A的度数是( )

A.25° B.35° C.45° D.65°

5.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:8,则这个三角形一定是( )

A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形

6.如图,小峰从点O出发,前进5m后向右转45°,再前进5m后又向右转45°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时,一共走的路程是( )

A.10米 B.20 米 C.40 米 D.80米

7.如图所示的四边形中,若去掉一个50°的角得到一个五边形,则∠1+∠2等于( )

A.230° B.240° C.250° D.260° word版 初中数学

2 / 14 8.如图,BD,CD分别是内角∠ABC和外角∠ACE的平分线,若∠A=70°,则∠D=( )

A.30° B.35° C.40° D.45°

9.在△ABC中,∠A=150°.第一步:在△ABC上方确定一点A1,使∠A1BA=∠ABC,∠A1CA=∠ACB,如图1.第二步:在△A1BC上方确定一点A2,使∠A2BA1=∠A1BA,∠A2CA1=∠A1CA,如图2.照此下去,至多能进行( )步.

A.3 B.4 C.5 D.6

10.一个多边形截去一角后,变成一个八边形则这个多边形原来的边数是( )

A.8或9 B.7或8 C.7或8或9 D.8或9或10

二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)

11.如图,在建筑工地上,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框,使其不变形,这种做法的根据是 .

12.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有 (填序号)

13.已知一个多边形的内角和是1620°,则这个多边形是 边形.

14.如图,在△ABC中,点D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A的余角是 . word版

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15.若一个三角形的三边长分别是xcm、(x+5)cm、(13﹣x)cm,则x的取值范围是 .

16.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=100°,则∠BOC= .

17.如图所示,∠A=10°,∠ABC=90°,∠ACB=∠DCE,∠ADE=∠EDF,∠CED=∠FEG.则∠F= .

18.如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为 .

三.解答题(共9小题,满分66分)

19.(6分)求下列图形中x的值:

20.(6分)证明:三角形三个内角的和等于180°. word版

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4 / 14 已知:△ABC(如图).

求证:∠A+∠B+∠C=180°.

21.(6分)如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,若∠B=30°,∠BAC=80°,求∠E的度数.

22.(6分)△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,且相交于点O,∠BAC=60°,∠C=80°,求∠DAE,∠BOA的度数.

23.(7分)如图,在△ABC中,∠B=42°,∠C=78°,AD平分∠BAC.

(1)求∠ADC的度数;

(2)在图中画出BC边上的高AE,并求∠DAE的度数.

24.(8分)a,b,c分别为△ABC的三边,且满足a+b=3c﹣2,a﹣b=2c﹣6. word版

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5 / 14 (1)求c的取值范围;

(2)若△ABC的周长为18,求c的值.

25.(8分)如图,已知在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点P.

(1)当∠A=70°时,求∠BPC的度数;

(2)当∠A=112°时,求∠BPC的度数;

(3)当∠A=α时,求∠BPC的度数.

26.(9分)(1)如图1,AD平分∠BAC,AE⊥BC,∠B=30°,∠C=70°.

①∠BAC= °,∠DAE= °;

②如图2.若把“AE⊥BC”变成“点F在AD的延长线上,FE⊥BC”,其它条件不变,求∠DFE的度数;

(2)如图3,AD平分∠BAC,AE平分∠BEC,∠C﹣∠B=40°,求∠DAE的度数.

27.(10分)如图,∠CBF、∠ACG是△ABC的外角,∠ACG的平分线所在的直线分别与word版

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6 / 14 ∠ABC、∠CBF的平分线BD、BE交于点D、E.

(1)求∠DBE的度数;

(2)若∠A=70°,求∠D的度数;

(3)若∠A=a,则∠D= ,∠E= (用含a的式子表示)

参考答案 word版 初中数学

7 / 14 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)

1.解:根据三角形的三边关系,得

A、1+2=3,不能组成三角形;

B、3+4>5,能组成三角形;

C、4+6<11,不能组成三角形;

D、1.5+2.5<4.5,不能够组成三角形.

故选:B.

2.解:过点C作AB的垂线段CE,则CE为AB边上的高,

故选:A.

3.解:若三角形的三条高的交点在这个三角形的内部,那么这个三角形是锐角三角形.

故选:A.

4.解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=55°,

∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣55°﹣90°=35°,

故选:B.

5.解:∵∠A:∠B:∠C=3:4:8,

∴设∠A=3α,∠B=4α,∠C=8α,

∵∠A+∠B+∠C=180°,

∴3α+4α+8α=180°,

∴α=12°,

∴∠C=8α=96°,

∴这个三角形一定是钝角三角形,

故选:D.

6.解:依题意可知,小峰所走路径为正多边形,设这个正多边形的边数为n,

则45n=360,解得n=8,

∴他第一次回到出发点O时一共走了:5×8=40米,

故选:C.

7.解: word版

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8 / 14 ∵∠1=∠A+∠ACB,∠2=∠A+∠ABC,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,

∴∠1+∠2=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC=180°+∠A=180°+50°=230°,

故选:A.

8.解:∵BD,CD分别是∠ABC与外角∠ACE的平分线,

∴∠DCE=∠ACE,∠DBC=∠ABC,

∵∠ACE﹣∠ABC=∠A=70°,

∴∠D=∠DCE﹣∠DBC=∠A=35°,

故选:B.

9.解:∵∠A=150°,

∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=30°.

∵∠A1BA=∠ABC,∠A1CA=∠ACB,

∴∠A1BC+∠A1CB=2(∠ABC+∠ACB)=60°,

∴∠A1=180°﹣(∠A1BC+∠A1CB)=120°.

同理可得:∠A2=90°,∠A3=60°,…,∠An=180°﹣30°•(n+1),

∴当∠An>0°时,180°﹣30°•(n+1)>0°,

解得n<5,

∴至多能进行4步.

故选:B.

10.解:∵截去一个角后边数可以增加1,不变,减少1,

∴原多边形的边数是7或8或9.

故选:C.

二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)

11.解:加上EF后,原不稳定的四边形中具有了稳定的三角形,故这种做法根据的是三角形的稳定性.

12.解:①∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠C=180°,∠C=90°,则该三角形是直角三角形;

②∠A:∠B:∠C=1:2:3,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=90°,则该三角形是直角三角形;

③∠A=90°﹣∠B,则∠A+∠B=90°,∠C=90°.则该三角形是直角三角形; word版

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9 / 14 ④∠A=∠B=∠C,则该三角形是等边三角形.

故能确定△ABC是直角三角形的条件有①②③.

13.解:设所求多边形的边数是x,

则(n﹣2)•180°=1620,

解得n=11.

14.解:∵∠B=40°,∠ACD=120°,

∴∠A=120°﹣40°=80°,

∴∠A的余角是10°,

故答案为:10°.

15.解:由题意得,

解得:<x<8,

故答案为:<x<8.

16.解:∵∠A=100°,

∴∠ABC+∠ACB=80°,

∵∠1=∠2,∠3=∠4

∴∠2+∠4=∠ABC+∠ACB=40°,

∴∠BOC=180°﹣∠2﹣∠4=140°

故答案为:140°

17.解:在△ABC中,∠A=10°,∠ABC=90°,

在△AED中,∠FDE是它的一个外角,

∴∠FDE=∠A+∠AED,

∵∠ADE=∠EDF、

∴∠ADE=∠EDF=90°

∴∠CED=90°﹣∠A=80°

∵∠CED=∠FEG,

∴∠FEG=80°.

在△AEF中,∠FEG是它的一个外角,

∴∠FEG=∠A+∠F,