人教版数学八年级上册第11章《三角形》单元测试题含答案
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第 1 页 共 8 页 人教版数学八年级上册第十一章《三角形》考试卷
班级 学号 姓名 得分
一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)
1.用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成的不同的三角形的个数为 .
2.工人师傅在安装木制门框时,为防止变形常常像图中所示,钉上两条斜拉的木条,这样做的原理是根据三角形的 性.
3.如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度数为______.
4.如图,已知AB∥CD,∠A=55°,∠C=20°,则∠P=___________.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,BD为∠ABC的平分线,则∠BDC= °.
6.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,……照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米.
7.如用同一种正多边形地砖镶嵌成平整的地面,那么这种正多边形地砖的形状可以是(写出两种即可) . 第6题 30°
30°
30° A
第8题 G
F
E D C B A
第5题 D
C B A 第2题 第3题 第4题 第 2 页 共 8 页
第15题
第16题 8.如图所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数为 .
9.如图,△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,请你写出∠A与∠D的关系: .
10.一个多边形,除了一个内角外,其余各角的和为2750°,则这一内角为 .
人教版 八年级数学上册 第十三章测试题含答案)
13.1 轴对称
一、选择题
1. 点M(3,2)关于x轴对称的点的坐标为 ( )
A. (-3,2) B. (3,-2) C. (-3,-2) D. (3,2)
2. 如图,线段AB与A′B′(AB=A′B′)不关于直线l成轴对称的是( )
3. 如果点(m-1,-1)与点(5,-1)关于y轴对称,那么m的值为( )
A.4
B.-4
C.5
D.-5
4.
将一张长与宽的比为2∶1的长方形纸片按图①②所示的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,得到图④,最后将图④中的纸片展开铺平,所得到的图案是( )
5. 在平面直角坐标系中,作点A(3,4)关于x轴的对称点A′,再将点A′向左平移6个单位长度,得到点B,则点B的坐标为( )
A.(4,-3) B.(-4,3)
C.(-3,4) D.(-3,-4)
6. [2018·河北] 图是由“○”和“□”组成的轴对称图形,则该图形的对称轴是直线( )
A.l1 B.l2 C.l3 D.l4
7. 如图,以C为圆心,大于点C到AB的距离为半径作弧,交AB于点D,E,再以D,E为圆心,大于12DE的长为半径作弧,两弧交于点F,作射线CF,则(
)
A.CF平分∠ACB B.CF⊥AB
C.CF平分AB D.CF垂直平分AB
8. 已知:在平面直角坐标系中,A(a,b)(b≠0),B(m,n).若a-m=4,b+n=0,则下列结论正确的是( )
A.把点A向左平移4个单位长度后,与点B关于x轴对称
B.把点A向右平移4个单位长度后,与点B关于x轴对称
C.把点A向左平移4个单位长度后,与点B关于y轴对称
D.把点A向右平移4个单位长度后,与点B关于y轴对称
9. 如图,分别以线段AB的两端点A,B为圆心,大于12AB的长为半径画弧,在线段AB的两侧分别交于点E,F,作直线EF交AB于点O.在直线EF上任取一点P(不与点O重合),连接PA,PB,则下列结论不一定成立的是(
1 初中数学人教版八年级上册实用资料
第十一章三角形单元测试
一、单选题(共10题;共30分)
1、如图,小正方形边长为1,连结小正方形的三个顶点,可得△ABC,则AC边上的高是( )
A、 B、 C、 D、
2、等腰三角形的两边分别为5cm、4cm,则它的周长是( )
A、14cm B、13cm C、16cm或9cm D、13cm或14cm
3、若一个多边形有14条对角线,则这个多边形的边数是( )
A、10 B、7 C、14 D、6
4、在四边形的内角中,直角最多可以有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
5、一个多边形的内角和是720°,则这个多边形的边数为( )
A、4 B、5 C、6 D、7
6、下列图形中有稳定性的是( )
A、正方形 B、直角三角形 C、长方形 D、平行四边形
7、八边形的对角线共有( )
A、8条 B、16条 C、18条 D、20条
8、多边形的每个内角都等于150°,则从此多边形的一个顶点出发可作的对角线共有( )
2 A、8条 B、9条 C、10条 D、11条
9、若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是( )
A、三角形 B、五边形 C、四边形 D、六边形
10、如图,在证明“△ABC内角和等于180°”时,延长BC至D,过点C作CE∥AB,得到∠ABC=∠ECD,∠BAC=∠ACE,由于∠BCD=180°,可得到∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,这个证明方法体现的数学思想是( )
A、数形结合 B、特殊到一般 C、一般到特殊 D、转化
三角形章节同步测试题
基础卷
(满分:100分,时间:45分钟)
一、精心选一选(每小题3分,共24分)
1.请根据凸多边形的定义,判断下列选项中不是凸多边形的是( )
2.小华在计算四个多边形的内角和时,得到下列四个答案,则他计算不对的是( )
A.0720 B.01080 C.01440 D.01900
3.随着一个多边形的边数增加,它的外角和( )
A.随着增加 B.随着减少 C.保持不变 D.无法确定
4.过多边形的一个顶点的所有对角线把这个多边形分成6个三角形,则这个多边形的内角和等于( )
A.0720 B.0900 C.01080 D.01260
5.若四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:4:5,则∠A+∠D等于( )
A.030 B.075 C.0180 D.0210
6.能进行镶嵌的正多边形组合是( )
A.正三角形和正八边形 B.正五边形和正十边形
C.正方形和正八边形 D.正六边形和正八边形
7.如图,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=070,则∠AED的度数是( )
A.0110 B.0108 C.0105 D.0100
8.能构成如图所示的图案的基本图形是( )
A B C
D
A B C
D
A B C D
E
1
2 3 4
二、细心填一填(每小题4分,共32分)
9.正十边形的内角和等于 度,每个内角等于 度.