科粤化学九年级下册7.4结晶现象

初中化学科粤版九年级下册第七单元第4课《结晶现象》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中化学科粤版九年级下册第七单元第4课《结晶现象》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
一、知识与技能:
1、学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐。

2、了解如何除去粗盐中的可溶性杂质。

3、通过实验,学生进一步巩固溶解、过滤、蒸发等基本实验操作技能。

二、过程与方法:
1、通过重结晶法除去粗盐中的难容性杂质,培养学生的科学探究意识。

2、通过粗盐提纯让学生掌握物质提纯的科学方法。

三、情感态度与价值观:
1、通过参与粗盐提纯过程,学生体验一丝不苟、严肃认真的科学态度。

2、在合作交流中,体验小组合作的乐趣,树立团队合作意识。

3、感受化学源于生活,服务于社会。

2学情分析
学生对混合物的概念有了初步的理解,但对混合物的分离比较陌生,通过对本节课的学习,能够基本使学生掌握混合物分离的基本方法,为后面学习混合物分离打下坚实的基础。

3重点难点
1、物质提纯的方法。

2、过滤、蒸发基本操作要点。

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】粗盐的提纯一、创设情境,导入新课。

第七章溶液一、教材分析本课时是在学过结晶和结晶方法之后，结晶方法在实际生产中的应用内容，海水晒盐是利用结晶方法应用的典型实例。

通过去除粗盐中难溶性杂质的方法探究，学习混合物分离的常用方法——过滤、结晶，这两种方法是初中化学学生应掌握的重要知识。

溶解、过滤、蒸发是初中阶段应掌握的基本实验技能。

本节课将学科知识、技能与生产、生活实际密切联系，使学生体验学用结合，激发学生学习化学的兴趣。

二、学情分析在生活中学生听说过过滤，接触过过滤，但不清楚过滤适宜分离的混合物以及具体的操作和注意事项。

上一节课学习了结晶方法，但在实际中的应用体验不深，在学生初步掌握一些简单基本技能的基础上，学习溶解、过滤、蒸发的实验方法，在小组合作实验探究的过程中，学生的心里和情绪都处于兴奋和好奇的状态，三、教学目标知识与技能：1. 知道食盐结晶适于蒸发结晶。

2、知道混合物分离的常用方法——过滤、结晶3、初步学习溶解、过滤、蒸发的实验方法。

过程与方法：1、通过实验方案设计，体验小组同学间的合作、交流意识。

2.通过实验的过程，体验实验操作规范性的必要性。

情感态度与价值观：通过本节课的学习，体验化学与实际的密切联系。

四、重点、难点过滤、结晶的方法、原理及适宜分离的混合物五、教具1、教学多媒体——一体机、希沃EN5 课件、手机等2、相关实验仪器、药品——烧杯、漏斗、量筒、玻璃棒、铁架台、滤纸、酒精灯、蒸发皿、火柴、石棉网、坩埚钳、粗盐六、教学方法实验探究法七、教学过程【导入】展示一瓶粗盐【问题】1、.粗盐是怎样得到的？2、粗盐中含有那些物质？【视频】海水晒盐【问题】如何除去粗盐中难溶性杂质？【学生展示】讲解实验步骤：1.溶解 2.过滤 3.蒸发【教师讲解】由学生熟悉的生活实例，引出过滤操作适宜分离的混合物【教师、学生演示】过滤器的制作【学生展示】各步实验的仪器组装【学生实验】分小组实行“除去粗盐中难溶性杂质”的实验并填写实验报告。

【实验总结】通过视频展示学生在实验时易出现的错误，让学生找出错误，并小结过滤操作的注意事项：一贴、二低、三靠。

7.4 结晶现象-科粤版九年级化学下册教案1. 学习目标•掌握化学反应中结晶现象的定义与特征；•理解结晶现象的实际应用；•能够利用前面学习的知识，正确描述结晶现象。

2. 学习重点•结晶现象的定义与特征；•结晶现象的实际应用。

3. 学习难点•如何在实际应用中正确地利用结晶现象。

4. 学习内容4.1 结晶现象的定义与特征在化学反应中，由于产物或副产物的溶解度下降，溶液中的某些离子或分子就会逐渐聚集起来，形成结晶体的过程就是结晶现象。

结晶现象是化学反应的常见现象之一，具有一定的特征，如下：•结晶过程是一个逆过程，即从稳定的、无序的状态变为有序的状态；•结晶过程遵循热力学规律，即当溶解度变化时，结晶过程会发生；•结晶过程中，离子或分子间会发生有序排列，形成规则的晶格结构。

4.2 结晶现象的实际应用结晶现象不仅在化学领域内有常见应用，还广泛地应用于生活、工业、科技等领域。

下面列举一些实际应用：•制糖工业中，将蔗糖加入到水中，边加热边搅拌，使其充分溶解。

当水分蒸发时，蔗糖溶液浓度增加，最终形成结晶状态的蔗糖结晶体，即为结晶糖；•制盐工业中，可以通过晒盐的方式制取海盐，即将海水放入大型蓄水池中，让其自然蒸发，水分逐渐减少，最后形成结晶体的盐矿；•制药工业中，有些药品可以通过结晶方式进行分离和纯化，比如山梨醇、肌醇等；•硅片的生产，就是通过结晶方式将硅熔体冷却结晶得到的；•制备新材料，比如说某些人工晶体材料就是通过结晶的方式得到的。

4.3 结晶现象的描述结晶现象可以通过化学方程式进行描述，如若要描述单斜硫酸铜的结晶过程，化学方程式可以写为：CuSO4·5H2O + 光→ CuSO4 · H2O + 4H2O（蓝色针状晶体）其中，“光”表示阳光，CuSO4·5H2O+光表示将硫酸铜溶解在水中后，放置在阳光下，使其逐渐脱水结晶，CuSO4 · H2O + 4H2O（蓝色针状晶体）就是指单斜硫酸铜的蓝色针状晶体。