(电子政务)国有资产管理

电子政务实训汇报姓名：学号：班级：公共事业管理1101 指导老师：实习时间： 2023年6月23日—2023年6月27日目录一、试验目旳 (1)二、试验内容 (1)1、档案管理 (1)2、政府信息门户 (1)3、招标采购平台 (2)4、行政审批系统 (2)5、公文传播平台 (2)6、国有资产管理 (3)三、试验过程 (3)1、档案管理 (3)2、政府信息门户 (4)3、行政审批系统 (6)4、招标采购平台 (6)5、公文传播平台 (8)6、国有资产旳管理 (9)四、试验心得 (10)电子政务实训汇报一、试验目旳在模拟实践中体会电子政务给政府老式办公带来旳巨大变革，掌握大量电子政务系统旳操作技巧，领悟实现电子政务旳真正意义。

通过实践课程旳学习，对电子政务形成感性认识，通过实际操作体验电子政务旳基本功能，从而感受到实行电子政务旳重要性，并可以初步掌握实行电子政务旳基本措施和方略。

二、试验内容1、档案管理（1）、档案馆信息与系统配置项维护；（2）、角色和顾客权限维护；（3）、档案日志信息管理；（4）、档案搜集和审核；档案编目；档案提交入库、接受入库；档案保管信息维护；档案鉴定信息维护；（5）、档案技术处理；档案编研、公布；主题，专题，事项维护；（6）、档案转出信息维护；档案销毁；档案检索、记录；数字化预警设置。

2、政府信息门户（1）、信息查看与搜索；（2）、留言板旳使用；（3）、反馈系统旳使用；（5）、调查系统旳使用；（6）、资料旳下载。

3、招标采购平台（1）、注册账号，填写基本信息；（2）、招投标项目旳建立；（3）、招投标项目旳评审和中标；（4）、招投标项目旳后期业务处理。

4、行政审批系统（1）、完毕某项行政审批事项；（2）、根据案例文档定义行政事项并完毕此行政审批事项；（3）、完毕某项并联审批事项；（4）、根据案例文档定义简朴并联审批事项并完毕此项并联审批事项；（5）、根据案例文档定义复杂并联审批事项并完毕此项并联审批事项。

一.奥派电子政务教学实践平台包括：档案管理、会议管理、政府信息门户、行政审批系统、政府办公系统、公文传输平台、招标采购平台以及国有资产管理八大模块。

二.奥派系统特点: 全动态信息发布多元化服务个性化服务双向数据流动三.电子政务的直观理解：指公共管理部门应用现代信息和通信技术，将管理和服务的各项具体业务通过网络技术进行集成，在互联网上实现组织结构和工作流程的优化重组，超越时间、空间与部门分隔的限制，全方位地向社会提供优质、规范、透明的管理和服务。

电子政务的内涵与实质应用现代电子信息技术和公共管理理论，对传统政务进行持续不断革新，以开展高效、公开的政府服务。

利用信息技术，将政府内部和外部的管理与服务的职能无缝集成。

从以下三个方面对电子政务的内涵做全面的理解：1．电子政务的主体是政府机关。

广义上的电子政务既包括政府机关行使行政职能，也包括立法、司法机关以及其他一些公共组织管理活动的开展和事务的处理。

本课程对电子政务主体的定位是广义的政府机关；2．电子政务的范畴涵盖政府机关内、外的管理与服务工作。

电子政务要求在提高政府机关内部管理绩效的基础上，借助高新技术和网络平台，全方位、高效地开展政府机关自身、机关之间以及面向政府机关与其他社会组织和公众的管理与服务工作；3．电子政务的重点是“政务”而非“电子”。

技术只是辅助手段而非“主角”。

电子政务的重点是“政务”，是管理，是服务。

从根本上说，电子政务是政府管理方式的革命，也是改变行政流程的一场革命。

五从服务对象来看，电子政务的业务内容主要包括4个方面：1、政府间的电子政务（Gov－Gov，G2G ）是上下级政府、不同地方政府、不同部门之间的电子政务，这些政务应用系统主要运转在政务内网和政务专网上。

主要包括：（1）电子法规政策系统；（2）电子公文系统；（3）电子司法档案系统；（4）电子财政管理系统；（5）电子办公系统；（6）电子培训系统；（7）业绩评价系统。

中央一级：侧重G2G侧重政府决策系统以及政府机构资源共享方面。

电子政务实验心得通过短短一学期对电子政务这门课程的学习，我学习到了很多。

在实践学习中，我基本掌握了电子政务操作平台，在理论学习中，对各国的电子政务的发展有了了解，对电子政务的整体有了认知。

第一对“电子政务实践平台”的整体认识我们选择的电子政务实践平台是奥派电子政务实践平台。

奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统等多套软件系统。

系统按照电子政务成熟阶段的政府组织机构和运行方式，建立模拟的一体化电子政务体系，让学员在模拟环境下，进行实际的操作。

通过实践课程学习对电子政务形成感性认识，通过实际操作体验电子政务的基本功能，从而感受到实施电子政务的重要性，并能够初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。

奥派推出的电子政务教学软件旨在构建一个虚拟的各级政府机构的一个基于国际互联网的信息交互与应用平台，通过营造一个真正快捷、共享、安全的政务工作环境，建立"一站式"的政务服务体系。

奥派电子政务实践平台系统的特点一政府部门对外统一窗口提供各种职能服务；二政府对内可以提供适应各部门电子办公的接入系统；三民众可以在网站了解或办理部分或所有服务事项；四适用不同群体需要，全方位提供特定内容；五个性化设置体现"以人为本"服务理念；六个人用户注册得到统一用户码，作为办事的通用账号，可以登录查询整个办事流程，审批的进展状态和提醒通知公告服务。

第二对主要实验模块操作的理解奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统。

一政府信息门户:政府信息门户分为前台与后台。

二政府办公系统:政府办公系统包括系统管理、人事管理、考勤管理、公文流转、会议管理、工作流管理、信息中心、日程管理、工作计划、办公用品、车辆管理、档案管理。

三招标采购平台:招标采购平台包括供应商、采购商、专家、政府采购管理部门。

四行政审批系统:行政审批系统包括行政部门、企业或个人、政府部门、办事者。

1.电子政务:是指国家公共部门在政务活动中，全面应用现代信息技术，网络技术以及办公自动化技术等进行公共事务管理和为社会提供公共服务的一种全新的管理方式和运行机制。

2.一站式电子政务：是电子政务的重要组成部分，是指通过利用网络技术，整合公共部门的信息资源，实现跨部门的网络化协同办公等措施建设来构筑一个虚拟政府，从而使公众能够随时随地地获取各类公共服务。

3.“数字鸿沟”又称信息鸿沟，它实际上是指不同主体在当代信息技术领域存在差距的现象，既存在于信息技术的开发领域，也存在于信息技术的应用领域，特别是指由于网络技术产生的差距。

4.金字工程：三金工程：金桥、金关、金卡，是我国电子政务发展的雏形。

十二金工程：金税，金财，金审，金盾，金保，金智，金农，金水，金质，金旅，金贸，金卫。

初步构成我国电子政务建设的基本框架。

5.“三网一库”：国家机关的办公业务资源网（专网）政府机关内部的办公业务网（内网）面向公众的政府公众信息网（外网）电子信息资源库：资源共建共享1.4如何正确认识电子政务管理价值与服务价值的关系？答：电子政务管理价值与服务价值是统一的。

从根本上改善公共服务是电子政务的终极价值。

服务是电子政务的第一要务，也是电子政务建设的发展方向。

管理与服务本来就是公共部门的两项根本职能，是一个问题的两个方面，只不过根据不同发展阶段和面临的不同社会问题而有所侧重。

兼顾公共管理和社会服务，是现阶段我国电子政务价值不可或缺的两个方面。

在信息化时代，电子政务的价值就日益表现为提升公共部门的服务绩效，并通过网络技术的应用实现公共管理创新和服务创新。

2.3比较分析电子政务的运行模式及其内容政府间电通常所说的电子政务的运行模式包括政府间电子政务、政府与企业间电子政务、政府与公众间电子政务以及政府与其所属雇员间电子政务。

1、政府间电子政务（G2G）: (2)电子公文系统、 (3)电子邮递系统、 (4)电子司法档案系统、(5)电子财政管理系统、(6)电子办公系统、(7)电子培训系统、2、政府与企业间电子政务（G2B): (1)电子采购与招标、(2)电子税务、 (3)电子政照办理、 (4)信息咨询业务、 (5)对中小企业电子化服务3、政府与公众间电子政务（G2C)： (1)教育培训服务、 (2)就业服务、(3)电子福利支付、(4)电子医疗服务、(5)社会保险网络服务、 (6)电子身份“一卡通”、(7)公众信息服务、(8)交通管理服务、 (9)公民电子税务4、政府对公务员的电子政务（G2E)：(1)公务员日常管理、(2)电子人事管理2.9论述电子政务的公共管理改革功能.1、实现了公共管理组织结构优化重组与体制创新。

实验目的1. 初步掌握国有资产管理的相关知识点。

2. 了解完成国有资产管理所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能。

3. 了解国有资产管理系统中的流程。

实验准备:以下准备的都是实验中所需要用到的数据:首先设置了一个实验情景:江州市民政局作为行政事业单位，其国有资产主要包括国家以各种形式拨入的、单位自筹经费购置的、接收捐赠和其它依法取得的资产。

目前局机关国有资产管理机构为秘书科，主要负责国有资产的购置、登记、配备、监管检查等日常管理工作。

为了加强局机关国有资产管理，维护资产安全和完整，提高资产使用效益，民政局对于国有资产的购置、登记和使用都有严格的规定。

各科室内的资产如果长期闲置，要交回秘书科，由秘书科进行调剂和处置。

各科长(主任)工作变动时需要进行科室资产的交接，科室工作人员工作变动时，对所使用资产也要向本科科长或秘书科移交。

此外，为了督促各科室把国有资产管好用好，秘书科对机关的国有资产每年进行一次清查，了解和掌握国有资产的现状，合理安排，最大限度地发挥资产的效益。

一、添加的基础信息部门民政局经费来源财政拨给单位、单位自筹经费购置、接收捐赠和其它使用方向行政、社会服务、生活后勤和其它资产类型固定资产、流动资产、无形资产和其它二、登记的资产信息(空调)所属部门:民政局资产名称:空调资产种类:固定资产资产型号:格力KFR-50LW/K(50520L)A-N2资产单价(元):3999 出厂日期:2009-03-011申请人: 资产负责人: 经费来源:财政拨给单位使用方向:行政国家重点项目:否三、登记的资产信息(笔记本) 所属部门:民政局资产名称:笔记本资产种类:固定资产资产型号:HP Compaq PresarioCQ35-111TX(NZ078PA) 资产单价(元):5999 出厂日期:2009-02-06 申请人: 资产负责人: 经费来源:财政拨给单位使用方向:行政国家重点项目:否四、登记的资产(打印机) 所属部门:民政局资产名称:打印机资产种类:固定资产资产型号:联想5510彩色喷墨打印机资产单价(元):499 出厂日期:2008-03-08 申请人: 资产负责人: 经费来源:单位自筹经费购置使用方向:社会服务国家重点项目:否五、异常信息处理异常标题笔记本异常关机异常内容笔记本多次出现异常关机。

国有资产监督管理委员会关于做好国资委信息化工作的指导意见文章属性•【制定机关】国务院国有资产监督管理委员会•【公布日期】2003.07.11•【文号】国资厅办函[2003]81号•【施行日期】2003.07.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文国有资产监督管理委员会关于做好国资委信息化工作的指导意见（国资厅办函[2003]81号）各省、自治区、直辖市国有资产监督管理机构，各中央企业，委内各厅局、直属单位：国资委信息化建设与应用是加强国有资产监督管理，转变政府职能、提高监管效率的一项重要工作。

为了贯彻落实《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设指导意见》(中办发[2002]17号)精神，现就做好国资委信息化建设与应用工作，提出以下意见。

一、信息化工作的方针、目标和原则(一)工作方针。

加强网络建设、信息交流、咨询服务，积极有效地利用信息技术，提高国有资产监督管理水平。

(二)工作目标。

强化服务宗旨，确立为政府和企业的服务方向；突出网络建设、信息交流、咨询服务工作主线，履行对国有资产监督管理的管理通道、技术基地、决策依托和信息枢纽的职能，建立由委内各厅局、中央企业、国家重点企业、地方国有资产监督管理机构、国资委联系的行业协会等组成的信息网络体系。

(三)工作原则。

1.统一规划，分步实施。

按照先内后外、先上后下、循序渐进、逐步升级的工作步骤，统筹考虑各方面的应用需求，统一规划、突出重点、分步实施。

2.统一标准，加强管理。

执行统一的技术与管理标准，充分利用现有的网络基础、业务系统等资源，实施电子政务网络平台、监管信息系统、数据库系统的建设、开发、维护。

3.信息公开，资源共享。

将可公开的信息共享，实现信息系统的互联互通、授权访问、资源共享。

根据不同的对象，通过专网在国资委内部及国资委系统实现共享，或通过国资委互联网站向社会公开。

4.合同管理，专款专用。

委内各单位的共用与专用管理信息系统的开发、网站建设、计算机及辅助设备购置等，由国资委信息化工作办公室(以下简称信息化办公室)按年度提出预算报国资委信息化领导小组(以下简称信息化领导小组)审定，项目实行合同管理，经费专款专用。

国务院国有资产监督管理委员会关于加强国资监管信息化工作的指导意见文章属性•【制定机关】国务院国有资产监督管理委员会•【公布日期】2007.10.26•【文号】国资发[2007]182号•【施行日期】2007.10.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】国有资产监管正文国务院国有资产监督管理委员会关于加强国资监管信息化工作的指导意见（国资发[2007]182号）各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团国资委：国资监管信息化是2006-2020年国家信息化发展战略的重要内容，是国民经济和社会发展信息化“十一五”规划的重大工程之一。

大力推进国资监管信息化，既是加强国有资产监督管理，实现国有资产保值增值的迫切需要，也是落实国家信息化发展战略的紧迫任务。

各级国资委成立以来，都相继开发建设了信息网络、信息网站、网上办公和业务管理系统，取得了一定成绩，为做好国资监管工作提供了有力支持。

但从总体上看，全国国资监管信息化建设仍处于起步阶段，存在一些问题，主要是：基础网络不健全，互联互通不畅；业务系统水平较低，应用和服务范围较窄；信息资源开发利用滞后，共享和对外公开程度不高；标准不统一，制度建设薄弱，存在安全隐患；缺少统筹规划，自成体系，重复建设现象严重。

国资监管信息化水平与加强国资监管工作的要求相比，还有较大差距。

为进一步加强国资监管信息化工作，根据中共中央、国务院关于信息化工作的方针政策，结合国资监管工作的实际，现提出以下意见。

一、指导思想和基本原则（一）指导思想。

认真贯彻落实科学发展观，按照国家信息化发展战略的要求，充分利用信息技术，深入开发利用信息资源，创新国资监管方式，强化综合监管，规范监管行为，提高监管能力和水平，促进国有资产保值增值。

（二）基本原则。

1. 统筹规划，分级负责。

统筹规划国资监管信息系统的网络平台和核心业务应用，统一建立标准规范。

按照分别负担、分级管理的原则，各级国资委分别落实建设任务和资金，分级负责做好系统的建设、运行和管理工作。

电子政务的概念、性质和意义关于电子政务（ Electronic Government（E－Government））的概念，国内外没有形成统一的表述，叫法也各异，如政府办公自动化、电子政府、数字政府、政府信息化等。

随着时代的发展，电子政府的概念和内涵还在不断深化和拓展，但其基本的内涵是一样的。

即“电子政务是政府机构利用网络通讯与计算机等现代信息技术将其内部和外部的管理和服务职能进行无缝隙集成，在政府机构精简、工作流程优化、政府资源整合，政府部门重组后，通过政府网站大量频繁的行政管理和日常事务按照设定的程序在网上实施，从而打破时间、空间及部门分割的制约，全方位的为社会及自身提供一体化的规范、高效、优质、透明、符合国际惯例的管理和服务”。

根据上述界定、电子政务至少包括了三层含义：一、电子政务必须借助信息技术和数字网络技术，依赖于信息基础设施和相关软件的发展。

二，电子政务并不是简单地将传统政府服务进行简单网上移植，而是要对其进行组织结构重组和业务流程再造。

电子政务的建设是一项复杂的系统工程，是对传统政府管理的重组、整合和创新，不仅是技术创新，而是包括管理创新、制度创新在内的社会的全面创新。

三，电子政务的目的是要大力利用网络通讯与计算机等现代信息技术更好地履行政府职能，塑造一个更有效率、更精简、更公开、更透明的政府，为公众、企业和社会提供更好的公共服务，最终构建政府、企业、公民和社会和谐互动的关系。

电子政务堪称政府管理的革命。

随着信息技术广泛应用和互联网的迅猛发展，国民经济和社会信息化水平的高低已经成为衡量一个国家综合实力的重要标志。

政府作为信息资源的最大拥有者理应成为信息社会的中心节点。

电子政务成为推动国家信息化发展的重要力量，建设电子政府，开展电子政务无疑具有重要的理论价值和实践意义。

主要表现在：推动公共行政理论发展与创新；转变政府管理的观念；重塑政府业务流程、降低行政成本，提高行政效率；提高决策的科学化、透明化、民主化，强化政府监管的力度，加强廉政和勤政建设。

电子政务计算机实验报告模板一、档案管理1、实验目的初步掌握档案管理的相关知识点；了解档案管理系统所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能；了解档案管理的相关流程。

2、实验题目和软硬件设计1）档案馆信息与系统配置项维护；2）角色和用户权限维护；3）档案日志信息管理；4）档案收集和审核；档案编目；档案提交入库、接收入库；档案保管信息维护；档案鉴定信息维护；5）档案技术处理；档案编研、发布；主题，专题，事项维护；6）档案转出信息维护；档案销毁；档案检索、统计；数字化预警设置3、实验体会档案管理是以网络、计算机、信息技术为手段，以档案资源为对象，以档案工作为依托，按照信息社会和国家档案性质管理部门的要求，开展档案的收集、整理、保管、开发和利用的现代化管理过程。

这是我接触的实验模块，在对实验很不熟悉的情况下，摸索中进行。

这个系统使我了解政府档案管理的内容和方式，在信息化管理条件下针对档案管理的操作提供了可靠充分的参考和演练。

我开辟了一个开放型独立空间，然后完全按照电子政务实验手册的步骤做，对该模块理解不深入，遇到问题也总是摸索半天才想到哪出错了。

对于不同的角色转换也没有自己的思考，只是很机械地按部就班地完成每一个步骤，不清楚这些步骤之间，这些角色之间的关联。

当我做到档案借阅、档案审核时，我突然联想到图书馆借阅，这时我顿时清明，思路开始清晰。

我重新返回，查看流程提示，一直看着流程步骤，各个系统、角色之间的联系，重新思考这个实验的目的和意义。

我想，不应该只是按照实验手册机械地过一遍，应该把自己融入不同的角色中，完成各个角色的任务，同时，切换角色时及时把自己的定位同步切换。

一开始，我觉得经验值和金币很有趣味性，就像玩游戏，现在我发现把自己想象成不同的角色并完成任务更有意思。

我不再看金币和经验值，因为我知道只要我做好各个角色的任务，它自然会涨。

我也不再一步步按照电子政务实验手册做，只将它作为参考，遇到问题时的老师，实验数据的提供者。