下载文档原格式
心理学历年自考试题及答案一、单项选择题1. 心理学是研究以下哪项的科学？A. 人类行为B. 人类心理活动及其行为C. 人类社会关系D. 人类生理结构答案：B2. 下列哪位学者被誉为心理学之父？A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 卡尔·罗杰斯D. 约翰·华生答案：B3. 根据弗洛伊德的理论，人类的意识结构可以分为哪三个层次？A. 意识、潜意识、无意识B. 意识、前意识、无意识C. 自我、本我、超我D. 认知、情感、行为答案：B二、多项选择题4. 下列哪些属于心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 工程心理学答案：A, B, D5. 以下哪些因素会影响个体的学习效果？A. 学习动机B. 学习方法C. 学习环境D. 学习材料的难度答案：A, B, C, D三、判断题6. 心理学的研究对象仅限于人类的心理活动。
答案：错误7. 心理治疗中的“认知行为疗法”主要关注改变个体的认知模式，以影响其行为和情绪。
答案：正确四、简答题8. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这个理论认为，只有当较低层次的需求得到满足后，个体才会追求更高层次的需求。
9. 描述情绪智力的五个主要领域。
答案：情绪智力的五个主要领域包括自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社交技巧。
自我意识指的是对自己情绪的认识；自我调节是指控制和管理自己的情绪；内在激励是指用情绪推动自己朝着目标前进；同理心是指理解和感受他人的情绪；社交技巧是指在社交互动中运用情绪智力的能力。
五、论述题10. 论述心理咨询中的“无条件积极关注”原则及其在咨询过程中的应用。
答案：无条件积极关注是心理咨询中的一个核心原则，由卡尔·罗杰斯提出。
它要求咨询师对来访者持有一种非评判性、接纳和关心的态度，无论来访者表达了什么样的想法、情感或行为。
心理学自考试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为B. 人类心理活动及其行为C. 人类生理活动D. 人类社会活动答案：B2. 心理学的三大流派是什么？A. 行为主义、精神分析、人本主义B. 认知主义、行为主义、精神分析C. 认知主义、人本主义、精神分析D. 行为主义、认知主义、人本主义答案：A3. 下列哪项不是心理学研究的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 马斯洛D. 皮亚杰答案：C5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 班杜拉C. 费斯廷格D. 罗杰斯答案：C6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 加德纳B. 戈尔曼C. 艾瑞克森D. 弗洛伊德答案：B7. 心理学中的“潜意识”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 马斯洛D. 皮亚杰答案：A8. 心理学研究的四个主要领域是什么？A. 生理心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学B. 认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学C. 生理心理学、认知心理学、社会心理学、临床心理学D. 认知心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学答案：C9. 心理学中“自我实现”的概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 马斯洛D. 皮亚杰答案：C10. 心理学中的“防御机制”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 马斯洛D. 皮亚杰答案：A二、多选题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要分支包括哪些？A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 临床心理学E. 教育心理学答案：ABCDE2. 心理学研究的方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法E. 相关研究法答案：ABCDE3. 心理学中的“认知失调”理论涉及到哪些概念？A. 信念B. 态度C. 行为D. 情感E. 认知答案：ABCE4. 情绪智力理论中涉及到哪些能力？A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪表达D. 情绪理解E. 情绪使用答案：ABCDE5. 心理学中的“自我”概念包括哪些成分？A. 自我意识B. 自我评价C. 自我控制D. 自我实现E. 自我服务答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 心理学是研究人类心理活动及其行为的科学。
自考心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的学科？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类行为和心理活动D. 人类心理疾病答案：C2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派别的创始人？A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案：C3. 以下哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 遗传学答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿布拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：B5. 以下哪个选项不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 好奇答案：D6. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是怎样的？A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 无规律答案：A7. 以下哪个选项是自我效能理论的提出者？A. 班杜拉B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A8. 以下哪个不是人格特质理论？A. 五大人格特质理论B. 弗洛伊德的本我、自我、超我理论C. 艾森克的人格维度理论D. 荣格的集体无意识理论答案：D9. 以下哪个选项是学习理论中的经典条件作用？A. 巴甫洛夫的狗实验B. 斯金纳的鸽子实验C. 班杜拉的观察学习D. 托尔曼的迷宫实验答案：A10. 以下哪个选项是社会心理学研究的内容？A. 认知过程B. 情绪调节C. 群体行为D. 记忆过程答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法。
答案：心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和相关研究法。
观察法是通过观察个体的行为来收集数据；实验法通过控制变量来测试假设；调查法通过问卷或访谈来收集大量数据；案例研究法深入研究个别案例；相关研究法分析变量之间的关系。
2. 解释什么是自我概念，并说明它对个体行为的影响。
答案：自我概念是个体对自己存在、特性和能力的认知和评价。
高等教育自学考试心理学试题（一）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．有研究显示，一个人的成功，20％归属于智商，80％归属于情商。
情商应归属于心理健康标准中的哪个方面?（ C ）A．悦纳自己 B．人际关系和谐 C．善于调节与控制情绪 D．适应环境好2．人的睡眠是一种（ D ）A．可控制的意识状态 B．自动化意识状态 C．白日梦状态 D．意识并未完全停止的状态3．人们能区分出是钢琴还是小提琴演奏的《梁祝》，主要依据声音的哪个感觉特性?（ C ）A．音强 B．音高 C．音色 D．分贝4．当久未谋面的朋友出现在人群中时，你能一眼把他认出来。
这种现象属于记忆过程中的（ A ）A．再认 B．编码 C．识记 D．回忆5．科学概念又称之为（ C ）A．日常概念 B．模糊概念 C．明确概念 D．生活概念6．小王擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能；小李擅长写作，但在数学计算方面表现很差。
这反映出不同个体智力哪方面的差异?（ A ）A．智力结构的差异 B．发展过程的差异 C．发展水平的差异 D．发展速度的差异7．公安机关有时会使用测谎仪帮助鉴别犯罪嫌疑人，其使用原理主要是（ B ）A．情绪情感是一种主观体验 B．人在情绪反应时，常常伴随一定的生理唤醒C．情绪产生时，伴随外部表现 D．情绪情感是一种自我察觉8．奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。
其中个人特质包括（ B ）A．中心特质、首要特质、重要特质 B．首要特质、中心特质、次要特质C．中心特质、重要特质、根源特质 D．根源特质、首要特质、次要特质9．社会心理学家舒茨认为，个体想要与人接触、交流、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要，叫做（ C ）A．支配需要 B．情感需要 C．包容需要 D．沟通需要10．一位来自偏僻地区的学生考入北京某名牌大学后，感到自己只会做题、考试，不会娱乐，不会交往，十分自卑。
自考心理学试题及答案详解一、选择题1. 心理学是研究以下哪项的科学？A. 动物行为B. 人类行为C. 人类心智D. 人类行为及其心理活动答案：D2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 生物心理学D. 数学答案：D3. 弗洛伊德认为人格结构中的“本我”遵循什么原则？A. 快乐原则B. 现实原则C. 道德原则D. 自我原则答案：A二、填空题4. 心理学中的________是指个体对外界刺激的感知、注意、记忆、思维和意识等心理活动。
答案：认知过程5. 情绪智力理论是由心理学家________提出的。
答案：丹尼尔·戈尔曼6. 在心理学中，________是指个体对自己行为的期望和评价。
答案：自我效能感三、简答题7. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这个理论认为，只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
8. 描述弗洛伊德的心理分析理论中的“超我”及其功能。
答案：在弗洛伊德的心理分析理论中，“超我”是人格结构的一部分，代表内化的社会规范和道德标准。
它的功能是监督和控制“本我”的原始冲动，以及“自我”的实际行为，以确保个体行为符合社会规范。
四、论述题9. 论述认知行为疗法的基本理论和治疗过程。
答案：认知行为疗法（CBT）是一种以认知心理学为基础的心理治疗方法，它认为个体的情绪和行为问题是由不合理的认知和信念引起的。
治疗过程通常包括以下几个步骤：- 识别和挑战不合理的信念和思维模式。
- 学习新的、更适应性的思维和行为模式。
- 通过行为实验和练习来巩固新的认知和行为模式。
- 预防复发，通过持续的自我监控和应用新学的技能来维持治疗效果。
五、案例分析题10. 某学生在考试前感到极度焦虑，影响了其学习效率和考试表现。
请从心理学角度分析其可能的原因，并提出相应的干预措施。
心理学历年自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理结构D. 心理现象和心理过程答案：D2. 弗洛伊德的精神分析理论中，心理结构分为哪三个部分？A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 感知、记忆、思维答案：A3. 以下哪个是认知心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 自我报告法答案：A4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D5. 以下哪个是情绪的维度？A. 强度B. 持续时间C. 表达方式D. 所有选项都是答案：D6. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童的逻辑思维能力通常在哪个阶段开始发展？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D7. 以下哪个是学习理论中的强化概念？A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 所有选项都是答案：D8. 以下哪个是社会心理学的研究领域？A. 群体动力学B. 社会认知C. 态度形成与改变D. 所有选项都是答案：D9. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的速度是怎样的？A. 快速下降B. 逐渐减慢C. 先快后慢D. 保持不变答案：C10. 以下哪个是心理测量学的主要任务？A. 心理测试的编制B. 心理测试的标准化C. 心理测试的评分D. 所有选项都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究领域。
答案：心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业与组织心理学等。
每个领域都有其独特的研究对象和方法，共同构成了心理学的丰富内涵。
2. 描述弗洛伊德的无意识理论。
答案：弗洛伊德认为无意识是心理活动的一个重要部分，它包含了被压抑的欲望、恐惧和冲突。
无意识通过梦境、口误、遗忘等形式表现出来，影响个体的行为和情感。
心理学自学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 弗洛伊德认为，人类行为的主要驱动力是（）。
A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案：C3. 认知心理学认为，人类认知过程的核心是（）。
A. 感知B. 记忆C. 思维D. 语言答案：C4. 情绪智力理论的提出者是（）。
A. 加德纳B. 霍华德·加德纳C. 丹尼尔·戈尔曼D. 霍华德·加德纳答案：C5. 学习理论中，强化理论的提出者是（）。
A. 巴甫洛夫B. 斯金纳C. 班杜拉D. 罗杰斯答案：B6. 心理学中，自我效能感的概念是由（）提出的。
A. 班杜拉B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 马斯洛答案：A7. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的过程是（）。
A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案：A8. 心理学中，群体思维是指（）。
A. 个体在群体中的思维B. 群体对个体思维的影响C. 群体成员共同的思维模式D. 群体决策过程中的集体思维答案：D9. 社会心理学中，从众现象是指（）。
A. 个体在群体压力下改变行为B. 个体在群体压力下改变态度C. 个体在群体压力下改变信念D. 个体在群体压力下改变认知答案：A10. 根据卡尔·罗杰斯的理论，无条件积极关注是指（）。
A. 对个体行为的积极评价B. 对个体情感的积极评价C. 对个体无条件的积极接纳D. 对个体无条件的积极支持答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要分支学科？（）A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 教育心理学答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响个体的学习效果？（）A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料D. 学习策略答案：ABCD3. 以下哪些是情绪智力的组成部分？（）A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪表达D. 情绪理解答案：ABCD4. 以下哪些是社会心理学研究的主要内容？（）A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案：ABCD5. 以下哪些是人格心理学研究的主要内容？（）A. 人格特质B. 人格类型C. 人格发展D. 人格障碍答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。
自考心理学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 心理学研究的主要对象是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案：D2. 以下哪项不属于心理学研究方法？（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人格结构包括（）。
A. 本我、自我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 感觉、知觉、思维答案：A4. 以下哪项是认知心理学的主要研究内容？（）。
A. 情绪与动机B. 知觉与思维C. 个性与社会行为D. 意识与无意识答案：B5. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。
A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D6. 下列哪个选项是行为主义心理学的代表人物？（）。
A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 荣格D. 阿德勒答案：B7. 心理学中的“自我效能感”概念是由谁提出的？（）。
A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 罗杰斯D. 皮亚杰答案：A8. 以下哪个选项是人本主义心理学的核心观点？（）。
A. 强调潜意识B. 强调行为的可预测性C. 强调人的自我实现D. 强调环境对人的影响答案：C9. 在心理学研究中，以下哪个术语与“认知失调”理论相关？（）。
A. 认知一致性B. 认知冲突C. 认知失调D. 认知平衡答案：C10. 以下哪个选项是社会心理学的研究范畴？（）A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体与环境的相互作用D. 个体心理特征答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪些是心理学的主要分支？（）。
A. 生物心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 行为科学答案：ABC2. 以下哪些是心理学研究方法？（）。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 推理法答案：ABC3. 以下哪些是弗洛伊德的精神分析理论中的概念？（）。
A. 本我B. 自我C. 超我D. 自我实现答案：ABC4. 以下哪些是认知心理学的主要研究内容？（）。
心理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 所有以上选项答案：D2. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要由哪三个结构组成？A. 意识、潜意识、前意识B. 本我、自我、超我C. 感知、记忆、思维D. 情绪、动机、态度答案：B3. 认知心理学主要研究什么？A. 情绪和情感B. 认知过程C. 社会行为D. 人格特质答案：B4. 以下哪个理论不是学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 心理动力学答案：D5. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D6. 以下哪个不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：C7. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的主要发展任务是什么？A. 建立信任感B. 发展自主性C. 形成自我认同D. 获得亲密感答案：C8. 以下哪个是心理测量的常用工具？A. 心理量表B. 心电图C. 脑电图D. 血压计答案：A9. 心理治疗中，认知行为疗法主要关注什么？A. 情绪表达B. 认知模式C. 人际关系D. 生理反应答案：B10. 以下哪个是心理应激的生理反应？A. 心率加快B. 血压下降C. 肌肉放松D. 呼吸平缓答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究领域。
答案：心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业与组织心理学、教育心理学、健康心理学等。
2. 解释什么是心理测量，并举例说明。
答案：心理测量是使用标准化的程序和工具来评估个体的心理特征和能力。
例如，智力测试、性格测试、职业倾向测试等。
3. 描述什么是心理应激，并简述其对个体的影响。
答案：心理应激是指个体在面对压力或挑战时的心理和生理反应。
心理学试题及答案自考一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 心理学是研究什么的科学？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理和行为D. 人类心理和生理答案：C2. 弗洛伊德的哪个理论对心理学影响深远？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 认知发展理论D. 人本主义理论答案：B3. 下列哪个不是认知心理学的研究范畴？A. 注意B. 记忆C. 情绪D. 社会行为答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C5. 下列哪个选项是心理学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D6. 心理学的哪个分支主要研究人与环境的关系？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 环境心理学D. 教育心理学答案：C7. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的主要任务是什么？A. 建立自我认同B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 建立信任感答案：A8. 下列哪个理论不是学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 认知发展理论D. 社会学习理论答案：C9. 根据罗杰斯的人本主义理论，个体发展的核心是什么？A. 自我实现B. 自我认同C. 自我意识D. 自我效能答案：A10. 下列哪个不是情绪调节策略？A. 认知重评B. 问题解决C. 表达抑制D. 社会支持答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪些因素会影响个体的学习？A. 动机B. 认知风格C. 情绪状态D. 社会文化背景答案：ABCD2. 哪些是社会心理学的研究范畴？A. 群体行为B. 人际关系C. 社会影响D. 心理测量答案：ABC3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始使用逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D4. 下列哪些属于心理测量的常用工具？A. 问卷调查B. 心理测试C. 行为观察D. 脑电图答案：ABC5. 下列哪些是心理治疗的常见方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述弗洛伊德的自我防御机制有哪些？答案：弗洛伊德的自我防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、反向形成、转移、升华等。
自学考试《心理学》历年真题及参考答案全国2022年04月自学考试心理学一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.拥有信息并试图进行沟通的人称为（A）9-221A.信息源B.反馈者C.信息D.通道2.感觉阈限与感受性大小的关系是（D）3-45A.韦伯比率B.平行关系C.正比关系D.反比关系3.在平常测验中，选择题考察的是（D）4-81A.识记B.保持C.回忆D.再认4.思维的基本过程是（B）5-107A.分类和比较B.分析和综合C.抽象和概括D.具体化和系统化5.一个实际年龄为4岁，心理年龄为5岁的儿童，其比率智商是（D）6-132A.0.8B.1.25C.80D.1256.“出门看天色，进门看脸色”，这说明了情绪与情感具有（D）7-183A.动力功能B.健康功能C.调控功能D.信号功能7.以弗洛伊德心理分析理论为依据的人格测验是（A）8-207A.罗夏克墨渍测验B.明尼苏达人格测验C.爱德华个人兴趣量表测验D.青年性格问卷测验8.人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因，从产生行为动机的心理需要来看，可以分为三个方面，即（A）9-211A.本能、合群需要和自我肯定的需要B.本能、合作需要和自我实现的需要C.本能、合作需要和自我调控的需要D.本能、合群需要和自我保护的需要9.下列属于逃避性心理防御机制的是（C）10-268A.转移B.升华C.压抑D.补偿10.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意培养成任何一类的人——或者医生、律师、商人和领导者，甚至于训练成乞丐和盗贼”。
持此言论的心理学家是（C）1-8A.皮亚杰B.劳伦兹C.华生D.弗洛伊德11.研究者在进行实验研究时，必须考虑到三类变量，分别是自变量、因变量和（B）A.反应变量B.控制变量C.环境变量D.不可控制变量12.人耳所能接受的振动频率为（A）3-55A.20~20000赫兹B.30～25000赫兹C.40~20000赫兹D.50～25000赫兹13.信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是（B）4-83A.编码B.注意C.储存D.复述14.人们在解决问题时，通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的，这种解决问题的方法是（B）5-116A.启发式B.手段——目的分析法C.爬山法D.算法式15.表示测验结果跨时间的一致性的指标是（A）6-149A.再测信度B.内容效度C.内部一致性信度D.构想效度16.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（C）7-164A.需要B.动机C.诱因D.兴趣17.安静沉稳、寡言少语、情绪不易外露、自制力强，这类人的气质属于（C）8-192A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质18.有的人在群情激愤的群体中极易丧失理智，作出与其身份和个性极不相符、与平时判若两人的举动来，这种现象属于（D）9-239A.社会干扰B.社会助长C.群体极化D.去个体化19.“吃不着葡萄说葡萄酸”在心理防御机制中属于（B）10-268A.否认B.文饰C.投射D.反向20.4岁左右儿童的大脑皮层各区的突触密度已经达到顶峰，与成人相比约为（A）11-290A.150％B.120％C.80％D.60％二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)21.概念5-109答：概念在心理学上指的是反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式，是高级认知活动的基本单元，以一个符号，就是词的形式来表现。
22.心境7-178答：心境是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。
当人处于某种心境时，会以同样的情绪体验看待周围事物。
23.焦虑障碍10-272答：焦虑障碍就是指受不合乎现实或不合乎理性的害怕所困扰的状态，它所表现出的行为是多种多样的，但有一点是共同的——极度焦虑的体验。
24.依恋行为11-297答：依恋行为是通过个体与个体的互动关系建立起来的，交往的双方通过相互给予安全、温暖、情感支持而使得双方产生了相互的亲密感的关系。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)25.简述观察法的优点和不足。
1-15答：观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。
不足：观察者处在被动的地位，实验者只能消极地等待预期的行为出现，而且自然条件下的行为很难按照人的主观意愿发展，因此观察的结果难于重复。
此外，观察结果的记录与分析还容易受到观察者的预期和偏见的影响。
26.简述知觉恒常性的种类。
3-65答：（1）大小恒常性（2）形状恒常性（3）颜色恒常性。
27.简述问题的组成部分。
5-115答：一个问题可分为三个部分：（1）初始状态：接受问题，所拥有的信息不够完整；（2）目标状态：确定所希望达到的状态；（3）认知操作：从初始状态到目标状态的过程中必须采取的步骤。
28.简述智力的影响因素。
6-155答：（1）遗传因素对智力的影响（2）家庭环境对智力的影响（3）学校教育对智力的影响（4）社会实践对智力的影响29.简述遗传对人格的作用。
8-200答：一些研究证实了遗传对人格的影响，但是遗传作用有多大，确实是一个复杂的问题。
根据以往研究，我们认为遗传是人格不可缺少的影响因素，遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异，通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上，遗传因素较为重要；而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上，后天环境因素更重要。
在个体发展过程中，人格是遗传与环境交互作用的结果，遗传因素影响人格的发展方向及难易。
30.简述人际吸引的条件。
9-227答：影响人际吸引的主要条件有：（1相似性与互补性（2）个人品质（3）接近性与熟悉性四、论述题(本大题共3小题，第31、32小题任选1题，2题均答者，以前1小题计分，8分。
第33小题必答，10分。
共18分)31.试用遗忘理论解释一篇长的文章为什么中间部分较难记住。
4-94答：一篇长的文章中间部分之所以较难记住，是前摄干扰与倒摄干扰的影响。
前摄干扰指已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，倒摄干扰指学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用。
32.古人云：仓廪实而知礼节，温饱足而知荣辱，请用匮乏与成长动机理论解释这种说法。
答：美国人本主义心理学家马斯洛将人的动机分为匮乏动机和成长动机。
匮乏动机是指个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机，在需要得到满足之后便趋于消失。
而成长动机则不然，成长动机是被高级需要所驱使的动机，是指个体试图超过他以往成就的动机。
在这种动机的驱使下，人们愿意承受不确定性、紧张乃至痛苦，以使自身的潜能得以实现。
马斯洛的动机理论建立在需要层次理论上。
他将需要分为不同的五种层次：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要，他认为所有的人都有一个从低级到高级的需要层次。
马斯洛认为，这些需要都是天生的，从最基本的生理需要到晟高级的社会需要，构成了一个需要等级，在不同的情境下激励和引导着个体的行为。
在需要层次中，层次越低，力量越强大。
当低级需要未得到满足时，这些需要便成为支配个体的主导性动机。
然而，一旦较低层次的需要得到满足，较高一层的需要便会占据主导地位，支配个体的行为。
一个终日饥寒交迫的人最渴求的一定是一间温暖的房子和一些可口的食物，而当他的温饱问题解决了之后，安全和归属的需要便会占据他生活的全部，他会寻求一种被爱的感觉，也可能会努力去寻求一个可以接纳他的团体，努力成为其中的一员，以满足自身对归属的需求。
但这种需求层次的等级也不是绝对的，有时人会在低级需要尚未得到满足之前，去寻求高级需要（如自我实现的需要）。
33.一位中学生物老师走进课堂时，将装在盒子中的模型放在不显眼处，等到讲课需要时才亮出；上课时他先给学生讲这节课的目的与要求，通过生动有趣的事例吸引学生的注意，帮助学生理解所讲知识。
请用心理学原理分析上述做法的有效性与合理性。
2-27答：这名教师利用注意规律组织教学。
（1）正确运用随意后注意组织教学，利用刺激物本身的特点，利用生动有趣的事例吸引学生的注意，开始将模型放在不明显处，避免分散学生的注意。
（2）正确运用随意注意的规律组织教学，让学生理解这节课的目的与要求。
全国2022年4月自学考试心理学试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．有些学生考试时，如果监考老师站在身旁，常常会感到不能很好作答，甚至有时一个字都写不出来。
这种现象称为（）A．社会助长B．社会干扰C．社会惰化D．去个体化2．把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为他人。
这种心理防御方式称为（）A．转移B．反向C．文饰D．投射3．工作时间或工作条件的改变会给人们带来压力，这种压力源属于（）A．躯体性压力源B．心理性压力源C．社会性压力源D．文化性压力源4．心理学家柯尔伯格研究儿童道德判断的方法是（）A．观察法B．对偶故事法C．两难故事法D．实验法5．心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是（）A．自我中心B．不守恒C．守恒D．不可逆6．每个人都需要与人接触、交往，与他人建立并维持一种满意的相互关系，这种人际需要属于（）A．包容需要B．支配需要C．情感需要D．本能需要7．“双生子研究”通常被心理学家认为是研究影响人格形成的哪一种因素的最好方法?（）A．社会文化因素B．家庭环境因素C．自然物理因素D．生物遗传因素8．心理学从哲学中脱离出来成为一门科学是受到（）A．社会发展的影响B．自然科学的影响C．文化发展的影响D．社会科学的影响9．在心理学发展历史中，机能主义心理学强调研究意识的功能，它主要活跃于（）A．19世纪B．19世纪80年代C．1890年到20世纪30年代D．20世纪10．学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。
这种现象叫做（）A．随意后注意B．随意注意C．不随意注意D．不随意后注意11．当人们脑电波为β波时，典型的意识状态是（）A．深度放松B．正常清醒状态C．轻度睡眠D．深度睡眠12．从复杂的环境中将一些感觉分离出来加以组织，并根据过去经验做出解释的一系列心理活动，被称为（）A．知觉B．思维C．辨别D．推理13．划分接受学习与发现学习的标准是（）A．学习策略B．学习对象C．学习内容D．学习方式14．学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，属于（）A．动作记忆B．情景记忆C．感觉记忆D．语义记忆15．“一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生（）A．聚合思维B．发散思维C．直觉思维D．常规思维16．“小明比小军高，小兰比小军矮，所以小明比小兰高”，以上推理属于（）A．归纳推理B．三段论推理C．线性推理D．条件推理17．最早对智力问题进行探讨，提出智力二因素论的心理学家是（）A．斯腾伯格B．加德纳C．吉尔福特D．斯皮尔曼18．在动机理论中，着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用的理论，被称为（）A．认知理论B．期待理论C．需要理论D．交往理论19．“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有的功能是（）A．信号功能B．调控功能C．激励功能D．健康功能20．小明性格安静稳重，平时言语不多，但喜欢思考问题，大家形容她“火烧眉毛也不着急。
