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第24课三国两晋南北朝的科学和艺术教学目标知识与技能：1、掌握或了解建安诗人的代表人物曹操、曹植、王粲和蔡文姬；东晋田园诗人陶渊明；南北朝民歌的特点及北方民歌的代表作；书法家王羲之；大画家顾恺之；云冈石窟和龙门石窟。
2、通过对建安诗人和诗歌、陶渊明的田园诗；书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍，初步培养学生的文学艺术的鉴赏能力，发展学生想象力和形象思维能力。
过程与方法：通过学生填写“魏晋南北朝文学艺术成就”图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。
情感、态度和价值观：通过教学活动,从归纳总结的结果中体会出这一时期文学艺术方面的特点：魏晋南北朝时期在文学艺术方面出现百花齐放的局面，而且具有各民族的特色。
同时明白这些文学艺术的成就，是我国宝贵的文化遗产。
从而对学生进行爱国主义教育和健康的审美观念、高尚的道德情操教育。
教学重点：建安诗人和陶渊明；石窟艺术。
教学难点：建安诗人和陶渊明诗的特点。
教学过程：【情景导入】：教师提问：哪位同学说一说魏晋南北朝时期，有哪几位杰出的科学家?他们的主要贡献是什么?南北朝时期，杰出的无神论者是谁?他写的《神灭论》主要内容和意义是什么?【新课教学】：一、祖冲之和圆周率1、伟大的数学家祖冲之南朝的祖冲之是我国历史上伟大的科学家，在数学、天文、历法、机械制造等方面都有突出的成就。
2、祖冲之和圆周率祖冲之最杰出的贡献是在数学方面。
他在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数，比欧洲早1100年。
◆问题：祖冲之的那些优秀品质值得我们学习？讲解：勤奋学习、注重实践、刻苦专研、勇于创新、认真研究科学的态度值得我们学习。
二、《齐民要术》和《水经注》1、《齐民要术》（1）、作者：北魏的贾思勰。
（2）、该书的历史地位：《齐民要术》是我国现存的第一部内容完整的农书，也是世界农学史上的名著。
（3）、主要内容：要强调它的广泛和应用。
该书引用了大量前人的农学著述，除全面总结了汉族的农牧业经验外，还有许多少数民族的农牧业经验，反映了北方民族大融合的趋势。
第24课三国两晋南北朝的科学和艺术【教学目标】1.掌握或了解祖冲之和圆周率2.掌握《齐民要术》和《水经注》3.了解书法家王羲之；大画家顾恺之4.了解云冈石窟和龙门石窟【教学重点】祖冲之和圆周率；《齐民要术》和《水经注》；王羲之和《兰亭序》【教学难点】石窟艺术欣赏【教学过程】导入：教师可生动介绍引言中关于月球上有一座环形山和太阳系中有一颗小行星均以祖冲之命名的令中国人深感骄傲的事实（板书课题）授新：一、祖冲之与圆周率教师安排学生认真阅读教材，以小组为单位概括归纳祖冲之的主要成就及著作，并找出他在数学方面的最主要成就。
教师重点讲解祖冲之在数学方面特别是在推算圆周率方面的突出成就：把圆周率推算到小数点以后七位数字，领先世界近一千年。
结合教材，让学生思考讨论祖冲之最值得学习的地方是什么。
二、郦道元和《水经注》教师在讲述时应具体说明：大约在汉魏的时候，我国出现一部以全国水道为纲的地理著作《水经》。
郦道元撰写一部综合性的地理专著。
这部巨著对后世有广泛的影响。
它不仅受到后世地理学家的重视，也为考古学家、历史学家、农田水利学家、文学家所重视。
三、贾思勰和《齐民要术》教师先简介贾思勰的生平事迹，再让学生阅读课文，概括《齐民要术》的内容及评价。
教师提出问题：“为什么说《齐民要术》是一部承上启下的农学著作？”要求学生结合教材正文与小字进行回答。
三、农学：贾思勰《齐民要术》－－我国现存第一部完整的农书。
魏晋南北朝时期，社会的动荡不安，也必然要反映到人们的思想中来，艺术家用他们的所长反映着那段历史、记录着那段历史。
今天，我们一起来学习魏晋南北朝的艺术成就。
四、王羲之和顾恺之王羲之，是东晋时最著名的书法家，也是我国历史上书法艺坛的巨星，后世称为“书圣”。
人们赞美他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。
他的书法代表作有《兰亭序》。
《兰亭序》人称天下第一行书。
自古书画不分家，魏晋南北时期书法艺术百花争艳，绘画艺术上也是俊才辈出，最著名的当推东晋的顾恺之。
七年级历史备课组课时：班级：姓名：一．学习目标东汉蔡伦改进造纸术《九章算术》东汉张衡发明地动仪名医张仲景的《伤寒杂病论》和华佗的“麻沸散”二．学习重难点造纸术的发明和改进过程地动仪的作用及原理三．学习过程（一）默读、浏览课文几分钟（二）说一说本课的主要内容（三）基础知识检索填空1.造纸术：（）时期发明了纸，东汉（）于（）年改进了造纸术。
2.数学：东汉时期的一部著名的数学专著是（），它的特点是（）。
3.天文学：东汉时期杰出的科学家（）于（）年发明的（）是世界公认的最早测定地震方位的仪器，比欧洲早（）多年。
4.医学：东汉时期著名的医学家（）写成的（）一书，对中医学的发展产生了深远的影响，他因此被人们称为（）。
东汉另一位名医（）创制了麻醉药剂（），被后世称为（）。
（四）依次完成上述问题（五）重难点问题的思考与分析１.蔡伦发明的植物纤维纸之前，人们用什么作为书写材料，同以前的书写材料相比，蔡伦改进的纸有哪些优点？２.了解一下，张仲景和华佗的医学成就哪些还在应用，从张仲景和华佗身上，你能学到什么？３.结合你所了解的知识，说一说造纸的过程。
四．课堂练习（一）单项选择１.古人用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后。
那么在古代的中国，从什么时候开始，读书人外出游学时，不再带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”的境界呢（）Ａ.西周Ｂ.秦朝Ｃ.汉代Ｄ.唐代2.中医是中国的传统医学，东汉的张仲景对中医的发展做出了巨大的贡献，被后世尊为“医圣”，他撰写的一部著名的医学著作是（）Ａ.《九章算术》Ｂ.《齐民要术》Ｃ.《伤寒杂病论》Ｄ.《本草纲目》3.据《东汉观记》栽：公元2世纪初，蔡伦曾得到当时汉和帝的称赞，因为他（）Ａ.改进和推广造纸术Ｂ.出使西域归来Ｃ.完成《史记》Ｄ.东渡日本成功（二）多项选择1.下列史实，在我国第一部纪传体通史中能够查阅到的是（）Ａ.秦统一六国Ｂ.陈胜吴广起义Ｃ.汉武帝派张骞出使西域Ｄ.华佗制成“麻沸散”2.活动课上，老师问同学，假如你生活在2世纪，你已经懂得哪些科学技术？同学们众说纷纭，你认为下列中正确的是（）Ａ.用刀在木板上雕刻成凸起的汉字，然后将字印刷在纸上Ｂ.能制造火药武器Ｃ.掌握了活字印刷术Ｄ.磁化钢针固定在一个刻有方位的盘中，用来指示方向3.下列史实，你觉得正确的是（）Ａ.东汉时，人们可以准确的计算出仓库的粮食Ｂ.地动仪可以准确的预测地震Ｃ.东汉时期，蔡伦发明了造纸术Ｄ.华佗是世界上最早采用全身麻醉法做手术的医生五．课后反思：第19课秦汉的宗教、史学和艺术备课：冯汉华审核：七年级历史备课组课时：班级姓名一．学习目标佛教的传入及教义道教的形成及教义司马迁与《史记》秦始皇兵马俑和马王堆帛画二．重难点道教与佛教的异同司马迁的经历及《史记》的特点和影响秦始皇兵马俑的艺术价值三．课前预习（一）浏览本文、粗略理解大意（二）基础知识检索、填空1.佛教的传入和道教的兴起佛教起源于，年经使者传入我国，它宣扬道教兴起于，传说创始人是，它是形成于我国本土的宗教。
第24课三国两晋南北朝的科学和艺术【学习目标】1、记住祖冲之、圆周率；《齐民要术》、贾思勰；郦道元和《水经注》；2、记住书法上的王羲之；绘画上的顾恺之以及龙门石窟和云冈石窟。
3、通过学习这一时期的文化成就增强民族自豪感。
【学习重点】祖冲之和圆周率；《齐民要术》和《水经注》。
【学习难点】王羲之的书法；顾恺之的画；龙门和云冈石窟的雕塑。
【自主学习】请完成《学法大视野》中的“课前预习”【重点导学】1、线索解析南北朝科技成就领先世界：南朝祖冲之的圆周率数值推算到小数点后7位数；北朝的农学有贾思勰和《齐民要术》，地理学有郦道元和《水经注》。
南北朝的艺术成就巨大，东晋的书法有王羲之与他的《兰亭序》，绘画有顾恺之与他的《女史箴图》和《洛神赋图》；北朝有两大石窟：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
2、要点提示三个科学家：数学家祖冲之、农学家贾思勰、地理学家郦道元；两部著作：《齐民要术》《水经注》；两个著名人物：王羲之、顾恺之；两大石窟：龙门石窟、云冈石窟；三种艺术：书法艺术、绘画艺术、石窟艺术；四部作品：《兰亭序》《女史箴图》《洛神赋图》《神灭论》31【合作探究】1．阅读材料，回答问题：“我国古代有一位著名的农学家，他强调农业生产遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术和工具。
他著的一部农书，总结了我国北方劳动人民积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。
”（1）这位农学家是谁？生活在什么朝代？他著的农书叫什么？（2）这部著作有何重要价值？从他身上我们学到了什么？2、阅读材料和右图，回答问题：吸取前人精华，独创一家，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。
（1）材料中反映的是哪位人物的艺术成就？（2）他的代表作是什么？有何美称？（3）后人是怎样尊称此人的？（4）你能说出与作者相关的故事或成语吗？【课堂练习】3、下列哪项是在祖冲之的努力下而取得的成就（）①制造指南针②制造了千里船③制造了水碓磨④编制了《大明历》A．①②③ B．②③④C．①②③ D．①②④4、世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后七位数的科学家是（）A、祖冲之B、郦道元C、张衡D、贾思勰5．贾思勰是北朝时著名的（）A．农学家 B．地理学家 C．天文学家 D．药物学家6．《齐民要术》的内容不包括（）A．农作物的选种、施肥方法 B．农、林、牧、副、渔的生产方法C．抓紧农时适时耕种 D．景色如画的塞外风光7.《水经注》是一部什么著作（）A．农学著作 B．地理学著作 C．数学著作 D．医学著作8．书法逐渐成为一种艺术开始于（）A．战国末年 B．西汉末年 C．东汉末年 D．魏晋时期9．王羲之的代表作《兰亭序》被誉为（）A．“天下第一隶书” B．“天下第一行书”C．“天下第一草书” D．“天下第一楷书”10．东晋著名画家顾恺之擅长人物画，他的代表作有（）①《女史箴图》②《洛神赋图》③《兰亭序》④《齐民要术》A．①② B．①②③④C．②③ D．①②④11．在三国两晋南北朝的文化艺术中，最能体现各民族及中外文化交融的一项是（）A．诗赋 B．石窟艺术 C．绘画 D．书法12.北朝时期，石窟艺术的出现与下列哪一现象有直接关系是（）A.社会动荡 B．社会稳定 C．佛教盛行 D．绘画发展13、“书成换白鹅”故事和成语“入木三分”讲的是谁的故事？（）A、顾恺之B、王羲之C、贾思勰D、郦道元14、北朝时期，石窟艺术的出现同下列哪一现象有直接关系？（）A、社会动荡B、社会稳定C、佛教盛行D、人口南迁15、“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
第24课三国两晋南北朝的科学和艺术第24课三国两晋南北朝的科学和艺术一、课程标准1、讲述祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。
2、知道《齐民要术》、《水经注》等重要著作。
3、列举古代书法、绘画、雕塑等方面的主要成就。
二、教材分析本课重点：祖冲之和圆周率，《齐民要术》和《水经注》。
本课难点：王羲之的书法，顾恺之的绘画，云冈石窟和龙门石窟的雕三、教学目标（一）知识与能力伟大的科学家祖冲之，祖冲之在数学方面的最杰出的成就是把圆周率精确到小数点后7位数，我国现存第一部内容完整的农书《齐民要术》，综合性地理学著作《水经注》，“书圣”王羲之和他的《兰亭序》，顾恺之的《女史箴图》和《洛神赋图》，云冈石窟和龙门石窟1、通过对祖冲之推算圆周率及《齐民要术》、《水经注》的学习，使学生逐步了解一定的归纳、分析和判断的逻辑方法，培养学生从已有的历史现象中得出历史结论的能力。
2、通过对《兰亭序》和《女史箴图》、《洛神赋图》以及云冈石窟和龙门石窟的学习，培养学生对书法、绘画和雕塑的鉴赏能力。
（二）过程与方法1、收集祖冲之、贾思勰和郦道元刻苦钻研的小故事，收集王羲之、顾恺之和两大石窟的艺术作品，进行观摩和比较，开展自主学习。
2、讨论祖冲之、贾思勰和郦道元为什么能在科学道路上取得成功，临摩或观摩有关艺术作品，学会感受、欣赏艺术，初步进行研究性学习。
（三）情感、态度与价值观1、理解祖冲之、贾思勰和郦道元等科学家注意实践，刻苦钻研的科学精神。
2、学习王羲之博采众长，持之以恒，终有所成的事迹，养成善于向他人学习，取人之长，补己之短的良好习惯，并锻炼自己刻苦勤奋，勇于探索的意志。
3、认识到这一时期的科技成就处于世界领先地位，书法是中华民族的艺术瑰宝和绘画、雕塑一样有着无穷的艺术魅力，增强民族自豪感，提高对艺术美的鉴赏水平，促进对艺术美的追求。
（一）导入新课同学们，月球上有一座环形山，叫做“祖冲之山”，是以我国古代著名的数学家祖冲之的名字命名的，太阳系中有一颗小星，是我国紫金山天文台首先发现的，命名为“祖冲之星”，祖冲之到底是一个什么样的人？他有什么特殊贡献？他生活的时代还有哪些科学与艺术成就问世？通过今天的学习，我们就能一一解答上述问题。
第24课三国两晋南北朝的科学和艺术我们先来学习第一部分内容。
一、祖冲之和圆周率。
祖冲之，大家以前听说过他吗？他是一个什么人呢？他有哪些成就呢？最突出的成就是什么？请同学们阅读教材第110页的第一到第三段的内容。
，，，，，，，，，，，，，看完了吧？祖冲之是一个什么人呢？我请一个同学来回答。
，，，，，，，，，，，，对，回答的很好。
祖冲之，南朝人，祖籍范阳郡遒县（今河北涞水），是我国历史上伟大的科学家。
那么他有哪些突出的成就呢？，，，，，，，，，，，，对，他在数学、天文、历法、机械制造等方面都有突出的成就，比如他重造了久已失传的指南车，发明了千里船、水碓磨等机械，促进了生产的发展。
还编制了《大明历》，这是当时世界上最先进的历法。
那么他最杰出的贡献是什么呢？，，，，，，，，，，，，对，是他在世界上第一次将圆周率的数值精确到小数点后的第7位数，比欧洲早了1100年。
由于这一伟大贡献，他成为世界知名的大科学家，在俄罗斯莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像。
但这一成就的取得并不是偶然的，而是基于前人的经验和个人的主观努力。
请同学们认真阅读教材110页最后两段小字，了解祖冲之推算圆周率的史实。
，，，，，，，，，，，，这段材料中提到了“割圆术”一词，我们一起来了解一下什么是割圆术。
是用圆内接正多边形的周长去无限逼近圆周并以此求取圆周率的方法。
根据割圆术这一原理，要把圆周率精确到小数点后7位数，需求出圆内接正12288边形的边长和24576边形的面积，要对9位数做上百次的加、减、乘、除、开方等运算，在当时这是一项相当艰巨、繁杂和细致的工作，需要严谨、认真的科学态度，而祖冲之正是凭借一种不畏艰难，刻苦钻研的精神，攻克了这一难关，他的这种精神值得我们在座的每个人学习。
下面请大家思考一个问题。
祖冲之能取得如此突出的科学成就，主要原因有哪些？，，，，，，，，，，，，1、祖冲之本人不畏艰难，刻苦钻研；2、借鉴了前人的经验；3、经济发展的需要；4、统治者的大力支持。
这一时期，科学方面除了数学以外，在农学和地理学方面也取得了突出成就，下面我们来学习第二部分内容。
二、《齐民要术》和《水经注》。
《齐民要术》和《水经注》是体现当时农学和地理学成就的两部最具代表性的著作，具有很高的科学价值。
我们先来学习《齐民要术》及其作者贾思勰。
请同学们快速阅读111页第一段正文及后面的两段小字，解决两个问题。
1、《齐民要术》具有怎样的地位，其主要内容是什么？2、《齐民要术》书名的含义是什么？，，，，，，，，，，，，看完了吧？《齐民要术》具有怎样的地位，其主要内容是什么？，，，，，，，，，，，，对，《齐民要术》是我国现存第一部内容完整的农书，也是世界农学史上的名著。
书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。
那么《齐民要术》书名的含义是什么呢？，，，，，，，，，，，，《齐民要术》的含义是民众谋生的主要技术。
《齐民要术》是当时农业科学的总结，对于指导当时的农业生产具有重要作用。
其中的许多宝贵经验直到今天仍有借鉴意义。
同学们想一想，《齐民要术》介绍的哪些生产技术仍在应用？，，，，，，，，，，，，农民在种植庄稼以前进行选种，杂交技术，果树嫁接等这些技术都在《齐民要术》中提到了，此外佳处阉割也提到了。
了解了有关农学方面的成就，我们再来看一看地理学有哪些成就。
板书《水经注》和郦道元北魏请同学们阅读111—112页的小字部分，了解郦道元写这部书的主要内容和历史地位。
，，，，，，，，，，看完了吗？主要内容是什么？，，，，，，，，，，对，它详细地记录了全国1000多条大小河流的走向，而且对水道流经的地区的山陵、城镇、物产、风土人情、名胜古迹和历史传闻等做了具体生动的记述。
那么它具有怎样的历史地位呢？，，，，，，，，，，，，对，它是为汉朝的地理学专著《水经》作的注，是我国古代重要的综合性地理著作。
通过前两部分内容的学习，我们认识了三位科学家，分别是祖冲之、贾思勰、郦道元。
哪位同学能向大家阐述一下，这三个人有哪些共同之处？从他们三个人身上，你学到了什么？，，，，，，，，，，，，他们都具有不畏艰难、刻苦钻研的精神。
我们在学习中也要不怕困难，刻苦钻研，才能取得优异的成绩。
他们都具有一丝不苟，严谨治学的工作态度。
我们在学习中也要认真、仔细，来不得半点马虎和虚假。
他们都具有创新精神。
因此，我们在学习中也要有所创新，敢于突破。
尤其创新精神。
创新是一个民族发展的不竭动力。
一个民族，一个国家只有积极进取，不断创新，才能与时俱进。
一味地墨守成规，故步自封，最终将被历史淘汰。
三国两晋南北朝时期的科学成就令人瞩目，而艺术成就也同样熠熠生辉。
下面我们来学习第三部分内容。
三、王羲之和顾恺之请同学们快速阅读有关王羲之的内容。
，，，，，，，看完了吧？王羲之是哪个朝代的书法家？，，，，，，，，，，对，是东晋。
他擅长书法有哪些呢？，，，，，，，，，，，对，行书、草书、楷书都擅长。
他的代表作是什么？，，，，，，，，，，对，是《兰亭序》，大家注意不是《兰亭集序》，《兰亭集序》是一篇你们今后会学到的课文。
《兰亭序》好在什么地方呢？，，，，，，，，，，对，好在它的“漂若浮云，矫如惊龙”，《兰亭序》共324字，每一个都被王羲之创造出一个生命的形象，有筋骨血肉，序中20多个“之”字，无一雷同，各具独特丰韵，被称为天下第一行书。
唐太宗评价“尽善尽美”。
唐太宗死后，《兰亭序》陪葬昭陵，今天所见均是后世摹本。
关于王羲之联系书法呢，这里有一个故事，相传他家后面有一个池塘，他每次练字后，就去池中涮洗毛笔，日复一日，年复一年，池中的水都被染黑了。
自古书画不分家，三国两晋南北朝时的书法艺术大放异彩，而绘画艺术也是人才辈出，顾恺之就是其中的佼佼者。
顾恺之，东晋著名画家，人称“三绝”，即才绝、画绝、痴绝。
他以人物画擅长，代表作品有《女史箴图》、《洛神赋图》我们先来欣赏《女史箴图》。
请同学们看到图。
《女史箴图》描绘的是古代贤德的妇女，这幅画体现了顾恺之作品的一大特点：线条优美。
画中人物线条匀称流畅，连绵弯曲，画者不用折线，意在造就含韵、飘忽的感觉，使人能在舒缓平静的联想中感到虽静犹动的效果。
我们再来欣赏《洛神赋图》。
此画取材于曹植名作《洛神赋》，描绘了曹植与洛神在洛水相遇的情景。
画中的曹植双手似分开众人，步履趋前，眉目顾盼，欲语无言。
这幅画体现了顾恺之作品的又一特点：人物传神。
人言顾恺之才、画、痴三绝，从这两幅绘画作品中，我们可略见一斑。
最后，我们一同走进三国两晋南北朝时的龙门与云冈，来领略石窟艺术的无穷魅力。
石窟艺术是佛教艺术的一种。
那么，什么是石窟？这种艺术形式是如何兴起的？，，，，，，，，，，，，，石窟艺术起源于古印度，它是指一些佛教徒离开尘世的喧嚣，躲入深山老林，在石崖上凿洞而居的一种建筑样式，人们可以终日坐在里面修身养性，也可以在里面围绕佛像进行礼拜活动。
随着佛教传入中国，也使中国的石窟艺术有了载体。
南北朝时，佛教由于得到统治阶级的扶持日益兴盛，有道是：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。
统治者除了兴修佛寺，广建庙宇外，还支持人们开山凿窟，建起大量的石窟寺。
这些石窟寺，因地质岩石构造的不同，形成了不同类型的艺术风北朝时期，黄河流域石窟遍布，其中，云冈石窟和龙门石窟代表了当时石窟艺术的最高成就。
这两个石窟课本上有图片，大家仔细看看。
欣赏完了图片，哪位同学给大家说一说你有什么感受？生1：这些佛像都非常精美，非常壮观。
生2：这些图片反映了当时佛教十分兴盛。
生3：这些石窟都是统治者役使劳动人民开凿的，一方面说明了统治者的迷信，另一方面也说明石窟艺术是劳动人民心血、汗水、和智慧的结晶。
师：同学们说得非常好，看来大家的艺术鉴赏力还是很高的。
课堂小结这节课，我们学习了三国两晋南北朝时期的科学和艺术，我们把它总结一下，，，，，，，，，（四）巩固练习同学们总结得非常好，那么大家掌握的怎么样了呢？我们来做几道练习题，检验一下学习效果。
