3用心体会家乡

第1篇时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我已经离开家乡多年，在外闯荡。

每当夜深人静的时候，我总会想起那片生我养我的土地，想起家乡的一草一木，一山一水。

家乡，是我灵魂的归宿，是我心灵的港湾。

在这片土地上，我度过了快乐的童年，留下了无数美好的回忆。

今天，就让我以一颗感恩的心，感悟家乡，感悟那份浓浓的乡情。

一、家乡的山水之美家乡位于我国南方的一个小县城，这里山清水秀，景色宜人。

家乡的山水，犹如一幅泼墨山水画，给人以美的享受。

1. 美丽的山水家乡的山，层峦叠嶂，连绵起伏。

山间的溪流潺潺，清澈见底。

家乡的水，碧波荡漾，波光粼粼。

每当雨后初晴，阳光透过云层洒在山间，一片片翠绿的树木，一片片金黄的稻田，构成了一幅美丽的画卷。

2. 独特的气候家乡地处亚热带，四季分明，气候宜人。

春天，万物复苏，百花争艳；夏天，绿树成荫，凉风习习；秋天，硕果累累，金黄一片；冬天，白雪皑皑，银装素裹。

家乡的气候，让人陶醉其中，流连忘返。

二、家乡的人文之美家乡是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地区。

在这里，不仅有着美丽的山水，还有着丰富的人文景观。

1. 古老的传说家乡有许多古老的传说，如梁山伯与祝英台、白蛇传等。

这些传说代代相传，成为家乡文化的一部分。

每当佳节来临，家乡的人们都会讲述这些传说，传承着这份美好的文化。

2. 丰富的民俗家乡的民俗文化丰富多彩，如舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌等。

这些民俗活动，不仅丰富了人们的精神生活，也传承了中华民族的优秀文化。

3. 美好的家园家乡的人民勤劳朴实，热情好客。

在这里，人与人之间关系和谐，邻里之间互相帮助。

家乡是一个充满温暖、充满爱的家园。

三、感悟家乡1. 感恩家乡的养育之恩家乡是我生命的摇篮，是我成长的地方。

在这里，我学会了做人、做事。

我要感谢家乡的养育之恩，感谢家乡的山水、人文，让我茁壮成长。

2. 传承家乡的文化家乡的文化底蕴深厚，我们要珍惜这份宝贵的文化遗产。

在外闯荡的过程中，我们要传承家乡的文化，让更多的人了解家乡，热爱家乡。

用心感受故乡文化作文
《感受故乡文化》
嘿，咱今天就来说说咱故乡的那些事儿。

咱那故乡啊，虽然不是啥大城市，但却有着浓浓的文化味儿。

就说有一次过年吧，咱故乡有个老传统，大年初一是要挨家挨户拜年的。

那天早上，我早早就被老妈从被窝里拽起来，迷迷糊糊地就跟着出去拜年啦。

到了邻居家门口，我刚想敷衍两句就走，嘿，没成想被那家的奶奶一把拉住，硬是塞给我一大把糖果。

那糖果花花绿绿的，看着就喜庆。

我一边不好意思地笑着，一边把糖果往兜里塞。

这家拜完了去下一家，又是各种热情的招呼，感觉那热乎劲儿啊，能把人心都给融化了。

在故乡，人们之间的那种亲切感真是别处比不了的。

大家在一块儿总有说不完的话，讲不完的家乡故事。

走在故乡的小巷子里，看着那熟悉的老房子，闻着那飘来的烟火气息，心里就特别踏实。

老人们聚在一块儿下下棋、唠唠嗑，小孩子们在街上疯跑着玩耍，这就是故乡的日常啊，但就是这样普通的场景，却有着让人难以割舍的魅力。

故乡的文化就像那绵绵的细雨，不知不觉就滋润了你的心，让你不管走到哪儿，都对那片土地有着深深的眷恋。

哎呀呀，咱故乡的文化就是这么独特，这么让人着迷呀！不管啥时候，我都会用心去感受它，去珍惜它。

家乡感悟家乡，是我从小到大生活的地方，也是我心灵的栖息之所。

每当想起家乡，我总会充满感慨和思考。

家乡位于中国的一个小城市，虽然不大，但却有着丰富的资源和独特的魅力。

首先，家乡的自然环境非常优美。

四季分明，春暖花开，夏日阳光明媚，秋天的金黄色和冬天的银装素裹，都让人流连忘返。

尤其是家乡的山水，山清水秀，风景如画，每年都吸引了大量的游客前来观光。

家乡的人民热情好客，乐于助人。

无论是亲戚朋友还是陌生人，只要有需要，家乡的人总是毫不犹豫地伸出援助之手。

这种亲切和友善的氛围，让我感到无比温暖。

在这里，人与人之间的关系紧密而真挚，互相帮助和支持，成为了家乡的一种独特文化。

家乡的文化底蕴深厚。

传统节日、民俗活动、地方特色美食等都是我对家乡深深地留恋之处。

每年的农历春节，家乡的庙会上人山人海，热闹非凡。

人们穿着传统的汉服，品尝着各种美食，观看着精彩的表演，彼此欢笑着祝福着新年的到来。

这种传统文化的传承，让我感到骄傲和自豪。

家乡的发展也给我留下了深刻的印象。

随着社会的进步和科技的发展，家乡的面貌发生了巨大的变化。

高楼大厦拔地而起，道路宽敞畅通，商业区繁荣热闹。

现代化的设施和便捷的交通让人们的生活更加便利。

但是，与此同时，我也看到了一些问题的存在，比如环境污染和城市拥堵等。

这些问题需要我们共同努力来解决，让家乡更加美丽和宜居。

回忆起家乡的点点滴滴，我不禁感叹时光的流转和岁月的变迁。

家乡是我成长的摇篮，给予我无尽的回忆和珍贵的财富。

在异地求学的日子里，我更加珍惜家乡的一草一木，一丝一缕。

我期待着将来能够回到家乡，为家乡的发展贡献自己的力量。

家乡，是我永远不会忘记的地方。

在我心中，家乡是最温暖、最美好的地方。

无论我身在何处，家乡的记忆将永远伴随着我，给予我前行的力量和勇气。

家乡，感悟着我的成长和梦想，它是我生命中最重要的一部分，也是我永远的归宿之地。

对于家乡的感悟家乡，是我成长的地方，也是我永远的归属。

它位于中国的南方，是一个美丽而宁静的小镇。

每当我思念家乡，总会想起那些让我感动和难忘的事情。

我家乡的自然风光令人陶醉。

这里的山清水秀，四季如画。

春天，桃花盛开，仿佛整个山谷都被粉红色的花瓣染成了一片浪漫的世界。

夏天，绿树成荫，清澈的小河里有着清脆的鸟鸣声，让人心旷神怡。

秋天，金黄的稻田一望无际，稻谷在秋风中摇曳，成熟的果实让人忍不住垂涎欲滴。

冬天，白雪皑皑，大自然仿佛给这片土地披上了银装，安静而祥和。

除了自然美景，家乡还有着悠久的历史文化。

这里有着古老的建筑，每一座古老的庙宇都有着故事。

我记得小时候，每当有重要的节日或是庙会，家乡的人们都会聚集在一起，穿着传统的服饰，共同庆祝。

庙会上，摊位排成一条长龙，琳琅满目的商品让人目不暇接。

人们笑语盈盈，欢声笑语回荡在整个镇上，给人一种温暖和亲切的感觉。

家乡的人们勤劳朴实，热情好客。

他们尊重传统习俗，注重家庭和谐。

每当有人生病或是有喜事，邻里之间总会相互照顾和帮助。

我记得有一次我生病了，整个村子的人都来看望我，送来了各种水果和慰问品，他们的关心和温暖让我感到无比幸福。

家乡的人们也非常重视教育，他们努力工作，为了给孩子提供更好的教育资源。

每天早晨，我都会看到一大群孩子背着书包走向学校，他们的目标是为了将来能够有一番作为。

在家乡的感悟中，我也看到了一些问题和不足。

由于家乡地处偏远，交通不便，经济发展相对滞后。

很多年轻人选择了外出打工，导致了老人和孩子们的相对孤独。

同时，由于城市的吸引力，很多年轻人选择离开家乡，导致了人口的流失和人才的匮乏。

这些问题使我深感担忧，我希望能够为家乡的发展做出一些贡献。

回想起家乡的点点滴滴，我深深地爱着这片土地。

家乡给予了我温暖和力量，让我有勇气去追求梦想。

无论我身在何处，家乡永远是我心灵的港湾。

我希望能够回到家乡，为家乡的发展贡献力量，让更多的人知道和爱上这个美丽的地方。

家乡，是我生命中最值得珍惜的宝藏。

一、前言家乡，是我们生命中最温暖的港湾，是我们灵魂的归宿。

近年来，随着我国经济社会的发展，家乡的变化日新月异，家乡的美景也愈发迷人。

为了更好地感受家乡之美，我积极参与了家乡美实践活动，通过亲身经历，深刻体会到了家乡的美丽与魅力。

二、实践活动内容1. 参观家乡名胜古迹在活动中，我参观了家乡的名胜古迹，如古城墙、古寺庙、古建筑等。

这些古迹见证了家乡的历史变迁，让我对家乡有了更深的了解。

同时，我也感受到了家乡深厚的文化底蕴。

2. 走访家乡特色村落家乡有许多特色村落，如梯田、竹海、茶园等。

在活动中，我走进了这些村落，欣赏到了家乡独特的自然风光和民俗风情。

这些村落让我感受到了家乡的自然之美和人文之美。

3. 参与家乡环境保护家乡的环境保护也是实践活动的重要内容。

我们通过清理垃圾、植树造林等方式，为家乡的绿水青山贡献自己的一份力量。

在实践过程中，我深刻体会到了环境保护的重要性。

4. 体验家乡美食家乡的美食也是活动的一大亮点。

在活动中，我品尝了家乡的特色小吃，如粽子、月饼、豆腐干等。

这些美食让我感受到了家乡的饮食文化，也让我更加热爱家乡。

三、实践心得体会1. 深刻认识家乡之美通过实践活动，我对家乡的美有了更加深刻的认识。

家乡的自然风光、人文景观、美食文化等，都让我为之自豪。

家乡之美不仅体现在美丽的自然景观上，更体现在家乡人民的勤劳、善良、淳朴上。

2. 增强家乡自豪感在实践活动中，我看到了家乡的变化和发展，这让我对家乡充满了自豪感。

我为家乡的发展感到骄傲，也为家乡人民的辛勤付出感到敬佩。

3. 培养环保意识实践活动让我深刻认识到环境保护的重要性。

在活动中，我积极参与环保行动，为家乡的绿水青山贡献自己的一份力量。

这使我养成了良好的环保意识，也让我明白了保护环境就是保护家园。

4. 提升自身素质实践活动让我在各个方面得到了提升。

在参观名胜古迹的过程中，我增长了知识；在走访特色村落的过程中，我学会了欣赏家乡之美；在参与环保行动的过程中，我锻炼了自己的能力。

用心体会家乡用心体会家乡〖学生实态〗家乡，对于学生来讲是熟悉的。

这种熟悉只是建立在与他们自己生活紧密联系的基础之上。

学生只是以他们对自己生活的了解，从他们的视角、生活范围观察家乡与自己生活联系比较紧密的局部。

例如自己家庭周围的社区、游乐场、动物园以及风光游览区……由于年龄所限，他们对家乡的全面了解还有许多欠缺，认识还比较片面。

用心体会家乡，对他们来说，是要从他们眼前的、熟悉的、感兴趣的方面的了解出发，借助他们已有的认知，拓展对家乡的认识，加深了解，升华热爱家乡的情感。

经过长时间的学习，学生已经具备了初步调查和收集信息的能力，能够积极主动地通过各种途径获得信息。

他们有能力在已有的知识储备基础上再去获得更多的知识，对家乡――大连获得更多的了解。

但是他们所收集的这些信息，只是零散地存在于头脑之中，有待于教师在课堂上予以适当点拨，帮助汇总，形成对家乡比较完整的了解，从而升华对家乡的感情。

〖教科书分析〗课题《用心体会家乡》以四川省作为范例，从地图学习入手，帮助学生明确四川省的地理位置，并介绍了它的自然环境、地形地貌，更多的是展示了在特殊的环境状况下所形成的独特的巴山蜀水和灿烂的巴蜀文化。

“教材只是个范例”，它并不是要求所有的学生掌握四川的特点，而是引导学生透过了解四川省，能够按照书中的提示，自觉地从各个方面去体会自己的家乡，熟知自己家乡的特点。

因此，教材的编排实际上是提示在教学中要因地制宜，充分地发掘地方资源，引导学生通过调查、体验、合作、交流等方式，探究自己家乡的地理位置、自然环境、地形地貌，了解家乡的风光美景、名胜古迹和独特的地方文化，使学生感受到家乡的种种风情，进而激发他们热爱家乡的美好情感。

〖课程资源的开发与运用〗（一）学生准备 1.课前收集大连市的相关信息。

2.查阅有关书籍、杂志及相关网站。

（二）教师准备 1.动员并恳请学生家长参与学生的学习准备活动。

2.实物投影、电脑等电教设备。

3.准备相关的图片、地图。

家乡，这个词汇对我来说，有着深厚的情感和丰富的内涵。

在我的家乡，我度过了童年、少年和青年时期，见证了家乡的发展和变迁。

今年暑假，我有幸回到家乡进行了一次深入的实践，这次实践让我对家乡有了更加深刻的认识和体会。

一、家乡的自然风光我的家乡位于我国东南沿海地区，这里山清水秀，风景如画。

在这次实践中，我游览了家乡的许多风景名胜，如著名的黄山、宏村、西递等。

这些地方不仅自然风光优美，而且文化底蕴深厚，让人流连忘返。

黄山，作为中国十大名山之一，以其奇松、怪石、云海、温泉著称。

站在山顶，俯瞰群山，我感受到了大自然的神奇和壮丽。

宏村和西递则以其古朴的徽派建筑和美丽的田园风光吸引了无数游客。

这次实践让我更加珍惜家乡的自然资源，也让我更加热爱这片土地。

二、家乡的发展变化近年来，家乡的发展日新月异。

在这次实践中，我看到了家乡在经济、文化、社会等各个方面取得的显著成果。

首先，经济发展迅速。

家乡的产业结构不断优化，高新技术产业、现代服务业等新兴产业蓬勃发展。

我了解到，家乡正在努力打造一个产业升级、绿色发展、创新驱动的发展模式。

这让我对家乡的未来充满信心。

其次，文化建设日益繁荣。

家乡注重传承和弘扬优秀传统文化，举办了许多文化活动和节庆活动。

我参加了家乡举办的民俗文化节，感受到了家乡文化的魅力。

同时，家乡还加大了对文化产业的投入，推动文化产业与旅游业的融合发展。

再次，社会事业全面发展。

家乡在教育、医疗、社会保障等方面取得了显著成效。

我了解到，家乡正在努力提高人民群众的生活水平，让人民群众共享发展成果。

三、家乡实践心得体会1. 热爱家乡，为家乡发展贡献力量通过这次实践，我更加深刻地认识到家乡的美丽和伟大。

作为家乡的一份子，我深感自豪，也更加坚定了为家乡发展贡献力量的决心。

在今后的学习和工作中，我将努力提升自身素质，为家乡的繁荣富强贡献自己的力量。

2. 关注家乡发展，助力家乡建设家乡的发展离不开每一位家乡人的关心和支持。

在这次实践中，我了解到家乡在发展中还存在一些问题和不足。

一、引言家乡，这个充满温馨与回忆的地方，是我成长的摇篮。

为了更好地了解家乡的历史、文化和发展，我利用暑假时间回到家乡进行实践。

这次实践让我受益匪浅，不仅让我对家乡有了更深入的了解，还让我认识到自己肩负的责任。

以下是我对这次家乡实践的心得体会。

二、实践过程1.参观家乡名胜古迹首先，我参观了家乡的名胜古迹，如古建筑、寺庙、公园等。

这些古迹见证了家乡的历史变迁，让我深感家乡文化的底蕴。

在参观过程中，我了解到家乡曾经是一个繁荣昌盛的地方，如今虽然发展迅速，但依然保留着许多历史遗迹。

2.走访乡村，了解农村现状接下来，我走进乡村，与村民们亲切交谈，了解他们的生活状况。

我发现，随着乡村振兴战略的推进，乡村发生了翻天覆地的变化。

村民们的生活水平不断提高，乡村基础设施不断完善。

然而，我也注意到一些问题，如乡村人才流失、农业产业结构单一等。

3.参与社会实践活动为了更好地融入家乡，我积极参与了当地的社会实践活动。

我参加了志愿者活动，为社区的老人、儿童提供帮助；我还参与了农业科技推广活动，向村民们普及农业知识。

通过这些活动，我深刻体会到实践的重要性，也为自己积累了宝贵的社会经验。

4.与家乡领导、企业家交流在实践过程中，我还与家乡的领导、企业家进行了交流。

他们向我介绍了家乡的发展规划、产业布局等。

通过与他们的交流，我更加了解了家乡的发展前景，也为自己未来的发展指明了方向。

三、心得体会1.家乡文化底蕴深厚通过这次实践，我深刻认识到家乡文化底蕴的深厚。

家乡拥有丰富的历史文化遗产，这些文化遗产是中华民族的瑰宝。

我们应该珍惜和传承这些文化遗产，让更多的人了解和热爱家乡。

2.家乡发展迅速，但仍需努力家乡的发展速度令人瞩目，但在发展过程中也面临着一些挑战。

如乡村人才流失、农业产业结构单一等问题。

这些问题需要我们共同努力，推动家乡实现可持续发展。

3.实践出真知通过参与实践活动，我深刻体会到实践的重要性。

只有将理论知识与实践相结合，才能更好地了解社会、服务社会。

用心感受故乡文化作文我的故乡，是一个深藏在大山深处的小村落。

它没有繁华都市的灯红酒绿，没有名山大川的壮丽景色，但它却有着独特而浓郁的文化，那是一种深深烙印在每一寸土地、每一个人心底的情怀。

在故乡，一年之中最热闹的莫过于春节。

进入腊月，年味就像锅里逐渐升温的水，慢慢沸腾起来。

大人们开始忙着准备年货，杀猪宰羊，蒸馍馍，做豆腐，那满屋子飘着的香气，让孩子们的口水都止不住地流。

我记得有一年，家里准备做豆腐。

前一天晚上，母亲就把黄豆泡在大盆里。

第二天一大早，我还在睡梦中就被母亲叫醒，迷迷糊糊地跟着她来到院子里。

只见父亲已经把石磨冲洗干净，准备磨豆浆。

父亲推动着石磨，母亲则一勺一勺地往石磨的眼里添加泡好的黄豆。

随着石磨的转动，白色的豆浆像乳汁一样慢慢流淌出来，沿着石磨的边缘滴入下面的桶里。

我好奇地伸手去接那豆浆，凉凉的，滑滑的，感觉特别奇妙。

磨好豆浆后，母亲把豆浆倒入大锅里，开始烧火煮豆浆。

这时候，我就负责坐在灶前添柴。

火越烧越旺，锅里的豆浆开始“咕嘟咕嘟”地冒泡，那浓郁的豆香弥漫了整个院子。

煮好的豆浆要过滤。

母亲把一个大纱布兜架在木架子上，父亲把豆浆舀进纱布兜里，然后用力挤压，豆浆就像听话的孩子，乖乖地流进下面的盆里，豆渣则留在了纱布兜里。

接下来就是点豆腐。

这可是个技术活，母亲会把提前准备好的卤水一点一点地倒入豆浆里，同时用勺子轻轻搅拌。

不一会儿，豆浆就开始凝结成豆花。

看到豆花出现的那一刻，我总是忍不住欢呼起来。

豆花被舀进铺好纱布的模具里，盖上木板，压上重物，经过几个小时，豆腐就成型了。

刚做好的豆腐热气腾腾，散发着诱人的香气。

母亲会切下一块，拌上酱油、葱花，让我尝尝鲜。

那鲜嫩的口感，至今想起来都让我回味无穷。

除了做豆腐，春节还有很多其他的习俗。

比如写春联，村里的老先生会在腊月二十几的时候，摆开桌子，为大家写春联。

红红的春联纸，黑亮的墨汁，老先生苍劲有力的字体，构成了一幅充满年味的画面。

还有拜年，大年初一的早上，孩子们穿上新衣，挨家挨户地去拜年。

【周记】用心感受家乡新气息周记900字最近，我回到了我的家乡，在这个浸润了我的童年和少年时光的小城市，感受着它全新的气息，用心感受生活的细节和变化。

这个小城市的发展，让我感到十分的惊讶。

过去的几年里，它经历了很大的改变。

在我的印象中，这里的街道很少被修缮，路面很坑洼，交通也不是十分顺畅。

但是，现在，城市的交通变得更加方便，道路变得更加平整，城市的整体形象也是焕然一新。

在去年，这里开始推行共享单车，也正因此，城市里的人们的交通方式变得更加多样化。

我骑着共享单车，穿行于城市的大街小巷，感受从来没有过的轻松和便利，而如果按之前的方式，我要走很久路才可以到达想去的地方，这也意味着，我现在拥有了更多的时间和空间。

除此之外，城市里建了许多公园和广场，希望这能够给都市化的生活带来更多的绿色和活力。

在这些早晨的日子里，我会和朋友们一起在公元里慢跑、打羽毛球，让身体和灵魂充满自由和欢乐。

这就是城市的发展所带来的一个长足的进步，它的气息中体现着生命和活力。

另外，在我的家乡，我也发现了许多新型的商业发展，这些商业带来的不仅是生活的便利，更是给我们带来了新的观念和思考方式。

在这样的一个社区里，不仅仅有传统的百货公司和超市，还有许多年轻人自主开发的小餐馆和创意商店，它们充满着个性和创意，能够让人感受到时代的变化和人们的思维方式的不断改变。

所以，在我的家乡，我感受到了一种全新的气息。

它的发展、变化带来了新的生活、新的思考和新的创意。

此时，我感受到，家乡不是一个静止的地方，而是一个充满生命力的社会，它会随着时间的流逝而不断地发展和变化。

我深刻地切身体验到这一点，也为自己的家乡感到骄傲，期待更多的改变。

用心感受家乡新气息周记900字用心感受家乡新气息周记900字在厦漳泉交界处，有一个四季如春、常年风景如画的全国生态示范县，她就是素有“闽南金三角后花园”之美誉的长泰县。

我的家乡旺亭村，更是长泰县之中一个树木郁郁葱葱、到处瓜果飘香的美丽小村庄。

一个星期六上午，妈妈带着我要回老家参加婚宴。

来到姨妈家，姨妈站到了跟前，乐呵呵地冲着我笑“不认识姨妈了?不进来坐?傻孩子”。

我明白了，这不是城里，而是农村姨妈的家!要不是亲眼所见，我不曾想象过，短短几年之间，会有一座五层楼在姨妈原来居住的地方拔地而起，房前还有一个小绿化带，屋后则是香气四溢的果园……到了楼上，我吃惊地打量着客厅的每一个角落，精美的新式家俱，远比我家“摩登”。

在顶层，有一个可以容纳十多人跳舞、聚会的小舞厅;舞厅前面的阳台上还有一个小假山，连接着一个小鱼池，小金鱼正欢快地畅游……中午到了，在婚宴大厅，我一边吃糖一边不停地搜寻新郞新娘的身影，急于一睹新人的尊容。

在我左顾右盼间，热烈的掌声突然响起来了，四位佩带红花的老年人在村老年协会会长的带领下徐徐向台前走来!就在我怀疑自己眼睛的时候，妈妈对我“解了密”，原来那是66岁的张大爷等两对老年人在举行集体婚礼!!!会长致词说“……在子女的多次委托和极力支持下，我们协会老人多次做这四位老同志的工作，今天我们十分欣慰地看到，他们排除了思想顾虑幸福地走到了一起，我们衷心地为他们举杯祝福”。

张大爷饱含热泪地称赞道“孩子们怕我们孤独寂寞，主动托人牵线搭桥，解决了我们内心期盼却难以启齿的再婚问题。

”说完，大厅响起了经久不息的掌声。

婚晏过后，妈妈带我到村里各个地方转转，让我全方位感受家乡新气息。

我在午后间看到一些老年人在一个古院子内打牌、下棋，五六个中老年人在鱼池边垂钓;黄昏间有一些男女老少在跑步打羽毛球;夜幕降临前看到多年未见的喜鹊和燕子又登枝树上和电线杆头了……啊，才几年的时间，家乡的变化竟是如此之大，不管是人与人之间的关系，还是人的观念更新，或者是人与自然的共处，一切都变得那么的美好，那么的协调，那么的和谐，那么的具有崭新而浓厚的新农村气息!这种变化让我几乎发现不了城市与乡村还存在多少区别!我想，这些一定与近年来我们国家、我们漳州致力经济发展、致力和谐建设息息相关。

用心体会家乡教学目标:1. 了解自己家乡的地理特点和风俗习惯;2. 认识家乡的多样性;3. 初步理解家乡是祖国的一部分。

教学重点、难点了解自己家乡的地理特点和风俗习惯,认识家乡的多样性。

教学准备:1. 教师收集关于四川省一些资料;2. 布置学生收集家乡广东省的一些资料(包括风俗习惯、旅游胜地、名人事迹; 教学课时:一课时教学过程:一、谈话导入同学们,我们祖国是个历史悠久,地大物博的国家。

每一省市都具有不同的地方特色, 但你们有没有听说过“天府之国”这个好地方呢?它是哪里你们知道吗?二、阅第 10页,议论一下四川省的情况。

三、全班讨论1. 四川小朋友是怎样讲述自己的家乡的,她都介绍了哪些方面? (从地形、地貌、特产、风俗习惯作介绍。

2.现在我们对四川小朋友的家乡有了一个初步的认识,下面我们分四人小组一起再用心体会一下四川这个好地方,看看哪里还需要补充了解的地方,先小组商量讨论,如果还无法理解的再提出来我们一起解决。

3.集体探讨:(着重补充介绍以下问题1. 什么是丘陵、盆地?乐山大佛、都江堰、九寨沟风景区的补充介绍。

吃辣食、川剧变脸的补充介绍。

四川名人介绍。

(李白、苏东坡、巴金、郭沫若、邓小平等4.同学们,现在我们明白了为什么要称四川为“天府之国”了吗?四、感受家乡的地貌风情1.导入:刚才我们真正用心体会了一番四川小朋友家乡的情况,现在我想大多数的我们广东小朋友心里肯定有点不服气了,是不是?2.你们知道咱们的家乡广东被人称为什么吗?(花城、富庶之乡3.接下去我们还是分四人小组按刚才四川小朋友那样,从地形地貌、风俗习惯等方面进行轮流介绍。

4.小组讨论,教师巡回了解。

5.各小组轮流向全班介绍。

6.教师小结:今天我们一起用心去体会和感受了四川与咱们两个非常美丽的地方,现在你们心里想说什么吗?(理解家乡是祖国的一部分。

五、课外作业课外向自己的家人或邻家弟弟妹妹介绍今天学到的关于家乡的知识。

板书:用心体会家地形地貌风俗习惯名人。

用心体会家乡课j教学目标：.了解自己家乡的地理特点和风俗适应；2.熟悉家乡的多样性；3.初步明白得家乡是祖国的一部份。

教学重点、难点了解自己家乡的地理特点和风俗适应，熟悉家乡的多样性。

教学预备：.教师搜集关于四川省一些资料；2.布置学生搜集家乡广东省的一些资料（包括风俗适应、旅行胜地、名人事迹）；教学课时：一课时教学进程：一、谈话导入同窗们，咱们祖国是个历史悠长，地大物博的国家。

每一省市都具有不同的地址特色，但你们有无听说过“天府之国”那个好地址呢？它是哪里你们明白吗？二、阅第10页，议论一下四川省的情形。

三、全班讨论.四川小朋友是如何讲述自己的家乡的，她都介绍了哪些方面？2．此刻咱们对四川小朋友的家乡有了一个初步的熟悉，下面咱们分四人小组一路再用心体会一下四川那个好地址，看看哪里还需要补充了解的地址，先小组商量讨论，若是还无法明白得的再提出来咱们一路解决。

3．集体探讨：（着重补充介绍以下问题）.什么是丘陵、盆地？乐山大佛、都江堰、九寨沟风光区的补充介绍。

吃辣食、川剧变脸的补充介绍。

四川名人介绍。

（李白、苏东坡、巴金、郭沫假设、邓小平等）4．同窗们，此刻咱们明白了什么缘故要称四川为“天府之国”了吗？四、感受家乡的地貌风情．导入：适才咱们真正用心体会了一番四川小朋友家乡的情形，此刻我想大多数的咱们广东小朋友内心确信有点不服气了，是不是？2．你们明白咱们的家乡广东被人称什么缘故吗？（花城、富庶之乡）3．接下去咱们仍是分四人小组按适才四川小朋友那样，从地形地貌、风俗适应等方面进行连番介绍。

4．小组讨论，教师巡回了解。

5．各小组连番向全班介绍。

6．教师小结：今天咱们一路用心去体会和感受了四川与咱们两个超级漂亮的地址，此刻你们内心想说什么吗？（明白得家乡是祖国的一部份。

）五、课外作业课外向自己的家人或邻家弟弟妹妹介绍今天学到的关于家乡的知识。

板书：用心体会家地形地貌风俗适应名人课。

《用心体会家乡》的教学反思
1、教学环节明晰，目的明确。

教师能引导学生通过调查、交流、合作、体验等途径，探究自己的家乡，理解家乡的情况及特色。

学生从多方面搜集信息由表及里地认识了家乡；从不同方面（自然状况、地形地貌、风景名胜、风俗文化）体会家乡的特色，进而激发了学生热爱家乡、乐于探究的情感，表达了品德与社会课程源于生活，又高于生活的教育理念。

2、体验探究合作的学习方式充分表达了以学生为主体的理念。

如课堂上让学生小组内说一说自己的家乡，如讲到家乡的特产时，让学生拿着自家消费的水果、蔬菜来展示，品味。

在展示过程中爱家乡之情油然而生。

1、教学手段可以更丰富。

除了学生的探究合作以外，教师应让学生更充分地品味家乡的特产，或者多点形式，如表演、朗读等！这样课堂的教学就会更加生动活泼。

2、时间分配不够合理，体会故土在中山时，图片欣赏过快，应尽量让学生多说说，便于适当引申，帮助学生形成对家乡的自豪感，在不知不觉之中树立做家乡小主人翁的意识。

一、前言家乡，是我们每个人心中最柔软的地方。

它承载着我们的童年记忆，见证了我们的成长历程。

为了更好地了解家乡的发展变化，弘扬家乡文化，增强对家乡的热爱之情，我利用假期时间进行了一次深入的家乡之行。

以下是我在这次实践中的心得体会。

二、实践背景近年来，我国农村地区发生了翻天覆地的变化，尤其是在脱贫攻坚战取得全面胜利的背景下，家乡的发展更是日新月异。

为了深入了解家乡的发展情况，我决定回到家乡，实地感受家乡的变化，并撰写实践报告。

三、实践过程1.家乡环境的变化首先，我来到了家乡的农村，看到了一片片整齐的农田和郁郁葱葱的树木。

与过去相比，家乡的环境得到了极大的改善。

道路两旁的绿化带整齐划一，村庄内的卫生状况也得到了有效治理。

此外，家乡的生态环境得到了保护，许多鸟类和野生动物在此繁衍生息。

2.家乡经济的发展在这次实践中，我了解到家乡的经济发展取得了显著成果。

一方面，农业产业结构不断优化，农民的收入水平不断提高。

另一方面，乡村旅游业蓬勃发展，吸引了大量游客前来观光旅游。

家乡的产业发展为当地居民创造了更多就业机会，提高了居民的生活质量。

3.家乡文化的传承家乡的文化底蕴深厚，民间艺术丰富多彩。

在这次实践中，我参观了家乡的传统文化博物馆，了解了家乡的历史文化。

此外，我还参加了家乡的民间艺术活动，如剪纸、舞狮、舞龙等。

这些传统文化在新时代得到了传承与发展，成为了家乡的瑰宝。

4.家乡教育的进步家乡的教育事业取得了长足的进步。

新建的学校设施先进，师资力量雄厚。

家乡的孩子们在良好的教育环境中茁壮成长，为国家培养了大批优秀人才。

家乡教育的进步，为家乡的可持续发展奠定了坚实基础。

四、心得体会1.家乡的发展离不开国家的政策支持家乡的发展离不开国家的政策支持。

近年来，国家出台了一系列扶持农村发展的政策，为家乡的振兴提供了有力保障。

作为一名家乡人，我深感骄傲和自豪。

2.家乡人民勤劳智慧，为家乡的繁荣做出了巨大贡献家乡人民勤劳智慧，为家乡的繁荣做出了巨大贡献。