高考生物热点重点难点专题测试卷6
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高考生物热点问题复习题集及参考答案一、选择题1. 在下列活性层析色谱图中,色谱峰的高度表示的是:A. 某种物质在样品中的浓度B. 某种物质的质量C. 某种物质的相对含量D. 某种物质的摩尔质量2. 以下哪种试剂属于氧化剂?A. 盐酸B. 硝酸C. 硫酸D. 二氧化碳3. 高温条件下,酶的活性通常会:A. 提高B. 下降C. 不变D. 随pH变化而变化4. 某实验室观察了一组苹果树在不同施肥条件下的生长情况,下列哪个是实验的因变量?A. 施肥的种类B. 苹果树的生长情况C. 实验室环境温度D. 苹果树的品种5. 地球生态系统中,能量流动的最初来源来自于:A. 地下水B. 风C. 太阳D. 生物体的代谢作用二、填空题6. DNA双螺旋结构的发现者是________和________。
7. 哺乳动物消化系统中,食物在口腔内经过若干消化器官的作用,进一步消化食物的酶主要包括唾液中的________和胃液中的________。
8. 生态位是指一种生物在生态系统中所占据的________。
9. 植物的光合作用最终产物是________和________。
10. 遗传物质DNA的全称是________。
三、解答题11. 简述光合作用的过程和意义。
解答:光合作用是植物利用阳光能量将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
该过程中,植物通过叶绿素等色素吸收光能,将其转化成化学能,然后利用该能量在叶绿体中进行化学反应,最终形成葡萄糖等有机物质。
光合作用的意义在于提供了生物生长所必需的氧气和有机物质,维持了生态系统中的能量流动和物质循环。
12. 简述基因的构成和功能。
解答:基因是位于染色体上的一段DNA序列,由一系列三个碱基组成。
基因是生物遗传信息的基本单位,具有遗传信息传递、遗传变异和遗传转录、翻译等功能。
基因通过遗传物质DNA的复制和表达,控制了生物个体的形态特征、代谢功能等方方面面。
四、参考答案1. C2. B3. A4. B5. C6. 瓦森和克里克7. 淀粉酶、胃蛋白酶8. 生物种群9. 葡萄糖、氧气10. 脱氧核糖核酸希望以上复习题集和参考答案能够帮助你更好地复习生物知识,祝你在高考中取得优异的成绩!。
6.生命系统的信息传递微网构建考向探析生命系统的维持离不开信息传递,无论是细胞内部,还是细胞间、同种生物个体间、不同物种间,甚至是生物与非生物间,都必须依赖正常的信息传递,方可维持功能正常运转。
近年高考多就不同层面的信息传递方式及功能进行考查,备考时有必要进行针对性归纳与训练。
针对练习1.(2022上海二模)多细胞生物体内,细胞通过细胞膜上的受体接受各种“信息”,以完成各项生命活动。
下列不能体现细胞膜“信息交流”功能的是( )A.抗利尿激素促进肾小管重吸收水分B.神经递质促进肌肉细胞收缩C.高浓度蔗糖溶液使洋葱细胞质壁分离D.B淋巴细胞识别抗原2.(2022山东济南三模)烟草叶肉组织发育初期,胞间连丝呈管状结构,能允许相对分子质量达5万的蛋白质通过,而发育成熟后,胞间连丝呈分支状,只能允许相对分子质量小于400的物质通过。
烟草花叶病毒依靠自身的p30运动蛋白,调节烟草细胞间胞间连丝的孔径,进而侵染相邻细胞并从一个细胞进入到另一个细胞。
下列叙述正确的是( )A.动植物细胞间的胞间连丝能起到细胞间的信息交流作用B.烟草花叶病毒无细胞结构,其核酸中含磷酸、脱氧核糖和四种含氮碱基C.烟草花叶病毒p30运动蛋白突变体可能会失去侵染烟草植株的能力D.烟草叶肉组织在发育过程中,能通过改变胞间连丝的结构来调节运输物质的速率3.(2022辽宁二模)如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程,①②③表示相关生理过程。
下列分析正确的是( )A.基因的表达包括过程①②③B.过程②③的模板都为RNAC.过程③形成的多肽链起点相同D.过程①②③碱基互补配对原则完全不同4.(2022河南模拟)羊胎素是一种蛋白质类激素,它可以延缓衰老是因为其中有一种抗衰老因子,该因子能作用于周围运动神经末梢突触前膜,从而阻断神经和肌肉间的信息传递,引起肌肉的松弛性麻痹,使肌肉长时间不发生收缩和扩张,从而产生失能性萎缩,最终不再收缩,达到使皱纹减少或消失的目的。
2021高考生物通用一轮练习:第二编热点6伴性遗传人类遗传病含解析热点6伴性遗传人类遗传病一、选择题1.(2019·湖南怀化高三期末)下列关于人类性染色体和伴性遗传的叙述,正确的是()A.由性染色体上的基因控制的遗传病,遗传上不一定与性别相关联B.理论上,X染色体单基因隐性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率C.某对等位基因只位于X染色体上,则该等位基因的遗传不遵循分离定律D.正常情况下,男性的生殖细胞和某些体细胞可不含Y染色体答案D解析由性染色体上的基因控制的遗传病,遗传上一定与性别相关联,A错误;理论上,X染色体单基因隐性遗传病在男性中的发病率等于该致病基因的基因频率,女性中发病率等于该致病基因的基因频率的平方,B错误;某对等位基因只位于X染色体上,则该等位基因的遗传仍然遵循分离定律,C错误;正常情况下,因在减数第一次分裂过程中X和Y这对同源染色体分离并分别进入到不同的子细胞中,所以男性的生殖细胞可能不含Y染色体,男性成熟的红细胞(属于体细胞)没有细胞核,因此不含Y染色体,D正确。
2.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A.伴性遗传指性染色体控制的遗传方式B.ZW型性别决定的生物,含W染色体的配子是雌配子C.生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体D.正常情况下,表现正常的夫妇不可能生出色盲儿子答案B解析伴性遗传指性染色体上的基因所控制的性状在遗传时与性别相关联的现象,A错误;ZW型性别决定的生物中,雌性的性染色体组成为ZW,由此可推知,含W染色体的配子是雌配子,B正确;生物的性别决定方式有多种,只有由性染色体决定性别的生物才有性染色体和常染色体之分,C错误;红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病,若母亲为携带者,则可能生出色盲儿子,D错误。
3.(2019·安徽铜陵一中开学考试)家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。
2024年高考生物复习重点、难点、热点专项解析—细胞工程与基因工程高考感知课标要求——明考向近年考情——知规律12.1植物细胞工程包括组织培养和体细胞杂交等技术12.2动物细胞工程包括细胞培养、核移植、细胞融合和干细胞的应用等技术12.3对动物早期胚胎或配子进行显微操作和处理以获得目标个体12.4基因工程是一种重组DNA技术12.5蛋白质工程是基因工程的延伸12.6转基因产品的安全性引发社会的广泛关注12.7举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题12.8世界范围内应全面禁止生物武器2023·湖南基因工程在农牧业、制药及环境等方面的应用2023·湖北DNA重组技术的基本工具、基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定2023·广东DNA的粗提取及鉴定的方法2023·新课标DNA重组技术的基本工具、基因表达载体的构建2023·北京动物细胞融合与单克隆抗体的制备2023·山东植物细胞工程的实际应用2023·广东植物体细胞杂交技术2023·广东动物的体外受精、胚胎的体外培养、胚胎移植技术2023·浙江动物的体外受精、胚胎的体外培养2023·浙江生物技术的安全性和伦理问题综合2023·海南将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定、基因工程的应用2023·山东PCR扩增的原理与过程、DNA重组技术的基本工具、基因表达载体的构建2023·湖北动物细胞融合与单克隆抗体的制备2023·浙江动物细胞融合与单克隆抗体的制备、动物体细胞核移植技术和克隆动物2023·全国遗传信息的翻译、基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定命题趋势1.细胞工程,胚胎工程的命题多以选择题呈现,基因工程的命题多以简答题呈现,属于年年必考的题目。
2.试题情境以下列几种居多:(1)以单克隆抗体为情境考查细胞工程。
专题06 物质跨膜运输的实例【高频考点解读】1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。
2.试验:视察植物细胞的质壁分别和复原。
【热点题型】题型一 渗透作用原理及相关试验例1、成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。
某爱好小组为探讨渗透吸水做了一个试验,该试验的简易渗透吸水装置如图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞被放在某外界溶液中处于的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。
请推断下列相关叙述中错误的是( )A .由图甲中漏斗液面上升可知,试验起先b 侧液体的浓度大于a 侧的B .由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C .图丙中相当于图甲中c 结构的是③④⑤D .把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分别答案D【提分秘籍】1.植物细胞质壁分别及复原的拓展 (1)推断成熟植物细胞是否是活细胞待测成熟植物细胞+肯定浓度的蔗糖溶液――→镜检⎩⎪⎨⎪⎧发生质壁分别→是活细胞不发生质壁分别→是死细胞(2)测定细胞液浓度范围待测成熟植物细胞+一系列浓度梯度的蔗糖溶液――→镜检细胞液浓度介于未发生质壁分别和刚发生质壁分别的蔗糖溶液浓度之间(3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度不同成熟植物细胞+同一浓度的蔗糖溶液――→镜检发生质壁分别所需时间越短,细胞液浓度越小,反之细胞液浓度越大(4)鉴别不同种类的溶液(如KNO 3和蔗糖溶液)成熟植物细胞+不同种类溶液――→镜检⎩⎪⎨⎪⎧只发生质壁分别→蔗糖溶液质壁分别后自动复原→KNO 3溶液2.巧判细胞能否发生质壁分别与复原 (1)从细胞角度分析①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分别及复原现象。
②具有中心大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分别及复原现象。
(2)从溶液角度分析①在肯定浓度(溶质不能透膜)的溶液中只会发生质壁分别现象,不能自动复原(只有用清水或低渗溶液处理,方可复原)②在肯定浓度(溶质可透膜)的溶液(如KNO 3、甘油等)中可发生质壁分别后自动复原现象。
高考热点集训6生物变异在育种上的应用1.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。
下列能产生新基因的育种方式是()A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成β胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类V A缺乏的转基因水稻【解析】基因突变可产生新的基因,转基因技术和杂交技术可产生新的基因型,但不会产生新的基因。
【答案】B2.下列关于育种的说法,正确的是()A.基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中,可用于诱变育种B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体【解析】任何生物的DNA复制过程中出现的碱基对的增添、缺失和替换,都属于基因突变;杂交育种不能产生新的基因;三倍体植物可以由四倍体与二倍体植物杂交形成的受精卵发育而来,也可通过植物组织培养方法获得;由花粉发育而来的个体是单倍体。
【答案】A3.下图中,甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是()A.①→②操作简便,但培育周期长B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C.③过程常用的方法是花药离体培养D.⑤与⑧过程的育种原理不相同【解析】①→②过程是杂交育种,要获得AAbb品种,育种年限长,因为要连续自交纯化时间长。
②过程发生了基因重组,发生在减数分裂过程中,⑦过程发生了染色体变异,是由分裂期纺锤体形成受到抑制引起的。
③过程常用的方法是花药离体培养。
根据图解可知⑤过程发生了基因突变,⑧过程育种原理是基因重组,因为导入了外源基因C。
【答案】B4.如图表示无子西瓜的培育过程,根据图解并结合生物学知识,判断下列叙述错误的是()A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B.四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组C.无子西瓜既没有种皮,也没有胚D.培育无子西瓜通常需要年年制种,用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖【解析】四倍体植株所结西瓜中,除胚为三倍体外,其余都为四倍体。
热点06 现代生物科技专题(建议用时:30分钟)【命题趋势】在高考中,现代生物科技的考查一直都是一个热点的问题,尤其是与现在的一些新技术相关。
对于现在的一些新的生物技术,大多数都与基因工程,细胞工程相关,所以在高考中的考查频率也是比较高的。
这部分内容在高考中主要是选择题的压轴题部分,同时在综合题中的考查也是很复杂,很难的。
【满分技巧】1.复习现代生物科技这部分的时候,首先要阅读教材的对应部分,把重要的知识点和技术的流程以及注意事项针对性的记忆;2.这部分最重要的知识就是基因工程,所以需要对与基因工程,及在基因工程中每一个步骤有深入的理解和思考;3.针对一年内有关的新技术和新发展,要有一定的积累。
【限时检测】一.选择题(共12小题)1.(2020•北京)为了对重金属污染的土壤进行生物修复,研究者将从杨树中克隆的重金属转运蛋白(HMA3)基因与外源高效启动子连接,导入杨树基因组中(如图)。
(注:①、②、③、④表示引物)为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因,同时避免内源HMA3基因的干扰,在进行PCR扩增时,应选择的引物组合是( )A.①+③B.①+②C.③+②D.③+④【解答】解:图示中克隆的重金属转运蛋白(HMA3)基因与外源高效启动子连接,导入杨树基因组中,若要检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因和高效启动子,需要检测是否含有高效启动子序列和HMA3基因序列,应选择的引物组合是①+②,即B正确,ACD错误。
故选:B。
2.(2020•浙江)下列关于基因工程的叙述,正确的是( )A.若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶,则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B.抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系,抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。
表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关C.抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株,其DNA检测均含目的基因,抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。
专题跟踪检测(十)“致死效应”或“配子不育”遗传问题一、选择题1.等位基因A、a位于一对同源染色体上,让种群中基因型为Aa的个体相互交配,所获得的子代性状分离比为1∶1,下列解释中最可能的是()A.基因A对a为不完全显性B.种群中存在杂合致死现象C.含基因A的雄配子不能受精D.含基因a的雄配子不能受精解析:选C若基因A对a为不完全显性,则后代性状分离比为1∶2∶1,这与题干不符;若种群中存在杂合致死现象,则不会出现基因型为Aa的个体;若含基因A的雄配子不能受精,则后代基因型及比例为Aa∶aa=1∶1,所获得的子代性状分离比为1∶1;若含基因a的雄配子不能受精,则后代基因型及比例为AA∶Aa=1∶1,不会出现1∶1的性状分离比。
2.(2021届高三·延吉月考)果蝇的体色和翅形由基因控制。
已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1∶1。
当F1的黑身长翅果蝇自由交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。
下列分析错误的是()A.果蝇的两对相对性状,显性性状分别是黑身和长翅B.F1的黑身长翅果蝇自由交配产生的后代中致死个体占1/3C.F1的黑身长翅果蝇自由交配产生的后代中致死基因型有3种D.F2中黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1解析:选B由题中数据分析可知,果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅,A正确;关于果蝇体色和翅形的基因分别用A/a、B/b表示,F1的黑身长翅果蝇自由交配时,其后代表现型比例为6∶2∶3∶1,属于9∶3∶3∶1的变式,说明F1的基因型为AaBb,其相互交配后代中致死个体(AA_ _)占1/4,B错误;F1的黑身长翅果蝇自由交配产生的后代中致死基因型有3种,即AABB、AABb、AAbb,C正确;由于A基因纯合致死,所以F2中的黑身残翅果蝇的基因型为Aabb,其测交后代表现型比例为1∶1,D正确。
高考热点题型六遗传图解、遗传系谱图和电泳图谱【考向突破·对点精练】考向一遗传图解的规范书写1.写出亲本的表型、基因型;2.正确写出配子的种类;3.用箭头表示出雌、雄配子随机组合,写出产生子代的基因型并标出表型及比例;4.用符号标明代别、配子及交配方式。
1.(2021·全国乙卷)果蝇的灰体对黄体是显性性状,由X染色体上的1对等位基因(用A/a表示)控制;长翅对残翅是显性性状,由常染色体上的1对等位基因(用B/b表示)控制。
回答下列问题:(1)请用灰体纯合子雌果蝇和黄体雄果蝇为实验材料,设计杂交实验以获得黄体雌果蝇。
(要求:用遗传图解表示杂交过程。
)(2)若用黄体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇(X A YBB) 作为亲本杂交得到F1, F1相互交配得F2,则F2中灰体长翅∶灰体残翅∶黄体长翅∶黄体残翅=______________,F2中灰体长翅雌蝇出现的概率为_________。
【解析】本题考查遗传规律的应用。
(1)见答案。
(2)由题中信息可知:亲本的基因型为X a X a bb×X A YBB,F1的基因型为X A X a Bb与X a YBb,F1相互交配即:X A X a×X a Y得F2中X A_(灰体)∶X a_(黄体)=1∶1,Bb×Bb得F2中B_(长翅)∶bb(残翅)=3∶1,所以F2中灰体长翅∶灰体残翅∶黄体长翅∶黄体残翅=(3∶1)×(1∶1)=3∶1∶3∶1。
F2中的灰体长翅雌蝇(X A X a B_)出现的概率为1/4×3/4=3/16。
答案:(1)(2)3∶1∶3∶1 3/162.回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ.雄果蝇的X染色体来自亲本中的____________蝇,并将其传给下一代中的____________蝇。
雄果蝇的白眼基因位于____________染色体上,____________染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现为伴性遗传。
高考生物热点重点难点专题测试卷卷六遗传、变异与进化第Ⅰ卷选择题1.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。
将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。
让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为A.8:1 B.3:1 C.2:1 D.1:12.种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。
种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。
下列叙述中正确的一组是①种群基因频率的改变导致生物进化但并不一定出现新的物种②自然选择使种群基因颁率发生定向改变③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志④种群通过个体的进化而进化A.②③B.①④C.①③D.①②3.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX,假定一只正常的性染色体为XX 蝌蚪在外界环境的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用此雄蛙与正常雌蛙交配,问:其子代中的雌蛙(♀)和雄蛙(♂)的比例是A.♀:♂=1:1 B.♀:♂=2:1 C.♀:♂=3:1 D.♀:♂=1:04.用具有两对相对性状的纯种豌豆做遗传实验,得到的F2的部分基因型结果如下表(非等位基因位于非同源染色体上)。
下列叙述不正确的是A.表中Y、y、R、r甚因的编码区是间隔的、不连续的B.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体C.l、2、3、4代表的基因型在F3中出现的概率大小为3>2=4>1D.F2中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3/8或5/85.鼠的毛色类型由等位基因B、b控制,现有甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠;乙三胎生出19只黑毛幼鼠,则亲鼠甲、乙、丙的基因型依次为A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB 6.下表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。
甲~戊中表现型相同的有A.甲、丙B.甲、戊C.乙、丙、丁D.乙、丙、戊7.摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。
他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。
再让F1红眼果蝇相互交配,F2性比为1:1,红眼占3/4,但所有雌蝇全为红眼;白眼只限于雄性。
为了解释这种现象.他提出了有关假设。
你认为最合理的假设是A.白眼基因存在于X染色体上B.红眼基因位于Y染色体上C.白眼基因表现出交叉遗传D.红眼性状为隐性性状8.下图所示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是A.a和b过程没有同源染色体B.大肠杆菌产生可遗传的变异发生在a过程C.男人和女人在b过程中可以出现两条X染色体D.经过b过程产生的子细胞具有的全能性大于经过c过程后形成的细胞9.某研究性学习小组以“研究××病的遗传方式”为子课题,调查人群中的遗传病。
下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是A.白化病,在学校内随机抽样调查B.红绿色盲,在患者家系中调查C.进行性肌营养不良,在市中心随机抽样调查D.青少年型糖尿病,在患者家系中调查10.科学家对某地一种蟹的体色的深浅进行了研究,结果如图所示。
不同数量的体色为什么会形成这样的差别呢?下列解释中最合理的是A.中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食B.体色深和体色浅的个体繁殖能力弱C.体色深和体色浅的个体食物来源太少D.中间体色是新形成的一种适应性更强的蟹11.下列关于生物遗传方式的叙述错误的是A.无论是正交实验还是反交实验结果都相同的,一定属于细胞核遗传B.细胞质遗传表现为母系遗传,若父亲患有细胞质的遗传病,则子女均不会患此病C.生物体的遗传现象,若属于细胞核遗传,均遵循遗传的基本定律D.线粒体遗传、叶绿体遗传的后代均没有一定的分离比12.据图回答问题:如果环境剧变或某种植物病害爆发,哪种植物的生存机率最大A.裁培小麦B.栽培玉米C.野生小麦D.野生玉米13.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的,对于真核生物来说,一般情况下基因所含碱基数目与组成蛋白质的氨基酸数之比远远大于6:1,与此无关的是A.起始密码B.终止密码C.内含子D.非编码区14.下图为精细胞形成过程中,几个时期的细胞模式图,下列叙述错误的是A.精子形成过程的顺序排列为甲→丙→乙→丁B.丁图为精子C.乙图中染色体与DNA分子之比为1:2 D.染色体的复制发生在甲图15.对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如下表所示:其中最可能表示肺炎双球菌的是A.甲B.乙C.丙D.丁16.下列有关基因的叙述,正确的有①基因是具有遗传效应的DNA片段,全部位于染色体上②自然选择使基因发生定向变异③某基因的频率就是该基因在种群基因库中所占的比例④每一个基因都包含编码区和非编码区⑤人体内的肝脏细胞和血红细胞所含的基因相同A.1种B.2种C.3种D.4种17.关于图中DNA分子片段的说法错误的是A.②处的碱基对缺失导致基因突变B.限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位C.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+G)/(T+C)的比例上D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA分子占总数的100%18.某生物体内的嘌呤碱基占总数的44%,嘧啶碱基占总数的56%,该生物可能是①烟草花叶病毒②T2噬菌体③大肠杆菌④酵母菌A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③19.下列说法中,均不正确的一组是①单基因遗传病就是由一个致病基因引起的遗传病②红绿色盲为伴X隐性遗传病,某色盲男孩的色盲基因一定是从母亲遗传来的③禁止近亲结婚是预防遗传性疾病发生的最简单有效的方法④21三体综合征和猫叫综合征都属于染色体异常遗传病A.①②B.③④C.①③D.②④20.某种群产生了一个突变基因G,其基因频率在种群中的变化如图所示。
以下叙述不正确的是A.G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰B.G纯合子的存活率可能高于杂合子C.G纯合子的出生率不一定高于杂合子D.该种群基因库中G频率的变化表示新物种已产生第Ⅱ卷非选择题21.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。
已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。
根据材料分析回答:(1)上图1示杂交育种过程,植株乙所结的种子中,子叶细胞染色体数为条,储藏营养物质的细胞的基因型为,F2代的高秆抗病玉米中纯合体占。
(2)将图1中F1代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为。
(3)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时,按照图1中的程序得到n代后,应该选择的个体,并通过来逐代淘汰不符合生产要求的个体。
这种选择、淘汰过程属于选择。
与自然选择相比,其不同点在于它是根据来选择的。
按照现代进化理论的观点,这两种选择都能定向改变该种群,导致该种群朝着一定的方向发展进化。
(4)为了缩短育种年限,可采用育种。
具体方法是将杂种F l代的花粉经过,得到基因型为的幼苗,然后经处理,得到符合生产要求的个体,其基因型是。
(5)图3示F l代植株的一个正在分裂细胞的部分染色体(即与上述两对基因有关的染色体)的组成,下列有关叙述错误的是。
A.该细胞发生过基因突变B.该细胞正处于减数第二次分裂后期C.细胞中有四个染色体组,其中每一组共有10条染色体D.正常情况下,2号染色体上有r基因(6)若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗,希望用它们快速繁殖还可通过组织培养实现。
其具体过程为①由A经过Ⅱ、Ⅲ逐步被培养成Ⅳ的过程,依据的生物学原理是②下列对Ⅱ的细胞特点叙述错误的是。
A.排列疏松而无规则B.高度液泡化C.细胞壁薄D.分裂能力弱③与植物组织培养相比,动物细胞培养的区别在于A.依据的原理不同B.不需要在无菌条件下培养C.需要用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞D.需用灭活的病毒作诱导剂(7)玉米根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、T、C的核苷酸种类有。
A.8种B.7种C.5种D.4种22.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。
现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示:(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为?若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有株。
(2)过程⑤常采用由AaBb得到Ab个体。
与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是。
(3)与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是23.二倍体植物柴油树的种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。
为了实现大规模生产,科学家在“神舟”六号飞船上搭载了四株珍贵的试管苗。
(1)为了获得高产柴油品系,以幼苗作为实验材料的理由是。
(2)试管苗返回地面后,为了在短时间内扩大幼苗数量,应该运用技术,其中大部分植物的产油量(填“增加”“减少”或“基本不变”)。
(3)己知产油的代谢途径如图:若要利用枯草杆菌将“前体物质”转化为柴油,提取目的基因的途径之一是;形成重组质粒需要的工具有等;发酵过程需要严格控制温度、pH等条件,因为环境条件的改变会影响菌种的。
24.下图甲为DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图,乙示样品DNA经PCR 技术(聚合酶链式反应)扩增,可以获取大量DNA克隆分子。
分析回答:(3)甲图中含有种核苷酸;丙氨酸的遗传密码子是。
该图表示了DNA中遗传信息的过程。
(2)有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上,一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的。
此种贫血症的根本原因是,即发生了改变。
(3)乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处?。
(4)现在要通过“PCR”得到甲图中1024个DNA克隆片段,则至少要向试管中加入个腺嘌呤脱氧核苷酸。
25.果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。
Bb 基因位于常染色体上,Rr基因位于X染色体上。
下表是杂交实验结果:(1)选果蝇作为实验材料的优点是和。
(2)F l随机交配,试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是和。
(3)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是,不一致的是。
(4)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F l个体间杂交得到F2。
预期F2可能出现基因型有种,雄性中黑身白眼的概率是。
26.下图为对某一家族中甲、乙两种遗传病调查后得到的系谱图。
Ⅰ4的家庭中没有乙病史。
试回答(以A与a、B与b分别表示甲、乙两种遗传病的等位基因):(1)甲病的遗传属于染色体性遗传;乙病的遗传最可能属于染色体性遗传。
(2)I3与乙病有关的基因型为。