高考一轮复习 考点规范练24 平面向量的概念及线性运算
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2020年高考文科数学一轮总复习:平面向量的概念及线性运算第1讲平面向量的概念及线性运算1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模.(2)零向量:长度为0的向量,其方向是任意的.(3)单位向量:长度等于1个单位的向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量共线.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量.(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.[注意](1)向量不同于数量,向量不仅有大小,而且还有方向.(2)任意向量a的模都是非负实数,即|a|≥0.2.向量的线性运算交换律:结合律:的相反向量|λ a|=|λ||a|,当λ>0时,向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b=λa.常用知识拓展1.若P 为线段AB 的中点,O 为平面内任一点,则OP →=12(OA →+OB →).2.OA →=λOB →+μOC →(λ,μ为实数),若点A ,B ,C 共线,则λ+μ=1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量.( ) (2)AB →+BC →+CD →=AD →.( )(3)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反.( )(4)若向量AB →与向量CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上.( ) (5)若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .( )(6)当两个非零向量a ,b 共线时,一定有b =λa ,反之成立.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ 如图,设P ,Q 两点把线段AB 三等分,则下列向量表达式错误的是( )A.AP →=13AB →B.AQ →=23AB →C.BP →=-23AB →D.AQ →=BP →解析:选D.由数乘向量的定义可以得到A ,B ,C 都是正确的,只有D 错误. (教材习题改编)如图,▱ABCD 的对角线交于点M ,若AB →=a ,AD →=b ,用a ,b 表示MD →为( )A .12a +12bB .12a -12bC .-12a -12bD .-12a +12b解析:选D.MD →=12BD →=12(b -a )=-12a +12b ,故选D.(教材习题改编)化简:(1)(AB →+MB →)+BO →+OM →=________. (2)NQ →+QP →+MN →-MP →=________.解析:(1)(AB →+MB →)+BO →+OM →=(AB →+BO →)+(OM →+MB →)=AO →+OB →=AB →.(2)NQ →+QP →+MN →-MP →=NP →+PN →=0. 答案:(1)AB →(2)0已知平面内四点A ,B ,C ,D ,若AD →=2DB →,CD →=13CA →+λCB →,则λ的值为________.解析:依题意知点A ,B ,D 三点共线,于是有13+λ=1,λ=23.答案:23平面向量的有关概念(师生共研)给出下列命题:①若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同; ②若|a |=|b |,则a =b 或a =-b ;③若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,且AB →=DC →,则四边形ABCD 为平行四边形; ④a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b . 其中真命题的序号是________.【解析】 ①是错误的,两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等;但两个向量相等,不一定有相同的起点和终点.②是错误的,|a |=|b |,但a ,b 方向不确定,所以a ,b 的方向不一定相等或相反. ③是正确的,因为AB →=DC →,所以|AB →|=|DC →|且AB →∥DC →;又A ,B ,C ,D 是不共线的四点,所以四边形ABCD 为平行四边形.④是错误的,当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,所以|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件.【答案】 ③平面向量有关概念的四个关注点(1)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性. (2)共线向量即为平行向量,它们均与起点无关.(3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量,解题时,不要把它与函数图象的移动混淆.(4)非零向量a 与a |a |的关系:a|a |是与a 同方向的单位向量.给出下列命题:①向量AB →的长度与向量BA →的长度相等;②向量a 与b 平行,则a 与b 的方向相同或相反; ③|a |+|b |=|a +b |⇔a 与b 方向相同;④若非零向量a 与非零向量b 的方向相同或相反,则a +b 与a ,b 之一的方向相同. 其中叙述错误的命题的个数为( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选C.对于②:当a =0时,不成立;对于③:当a ,b 之一为零向量时,不成立;对于④:当a +b =0时,a +b 的方向是任意的,它可以与a ,b 的方向都不相同.故选C.平面向量的线性运算(师生共研)(1)(2018·高考全国卷Ⅰ)在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB →=( )A.34AB →-14AC →B.14AB →-34AC →C.34AB →+14AC → D.14AB →+34AC → (2)(一题多解)如图,在直角梯形ABCD 中,DC →=14AB →,BE →=2EC →,且AE →=rAB →+sAD →,则2r +3s =( )A .1B .2C .3D .4【解析】 (1)法一:如图所示,EB →=ED →+DB →=12AD →+12CB →=12×12(AB→+AC →)+12(AB →-AC →)=34AB →-14AC →,故选A.法二:EB →=AB →-AE →=AB →-12AD →=AB →-12×12(AB →+AC →)=34AB →-14AC →,故选A.(2)法一:根据图形,由题意可得AE →=AB →+BE →=AB →+23BC →=AB →+23(BA →+AD →+DC →)=13AB→+23(AD →+DC →)=13AB →+23(AD →+14AB →)=12AB →+23AD →.因为AE →=rAB →+sAD →,所以r =12,s =23,则2r +3s =1+2=3.法二:因为BE →=2EC →,所以AE →-AB →=2(AC →-AE →),整理,得AE →=13AB →+23AC →=13AB →+23(AD →+DC →)=12AB →+23AD →,以下同法一.法三:如图,延长AD ,BC 交于点P ,则由DC →=14AB →得DC ∥AB ,且AB =4DC ,又BE →=2EC →,所以E 为PB 的中点,且AP →=43AD →.于是AE →=12(AB →+AP →)=12(AB →+43AD →)=12AB →+23AD →.以下同法一. 【答案】 (1)A (2)C向量线性运算的解题策略(1)向量的加减常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用三角形法则,求首尾相连的向量的和用三角形法则.(2)找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解.1.已知O ,A ,B 是平面上的三个点,直线AB 上有一点C ,满足2AC →+CB →=0,则OC →=( )A .2OA →-OB → B .-OA →+2OB →C .23OA →-13OB →D .-13OA →+23OB →解析:选A.因为2AC →+CB →=0,所以A 为BC 的中点,所以2OA →=OC →+OB →,所以OC →=2OA →-OB →.2.已知D 为三角形ABC 的边BC 的中点,点P 满足P A →+BP →+CP →=0,AP →=λPD →,则实数λ的值为________.解析:因为D 为边BC 的中点,所以PB →+PC →=2PD →, 又P A →+BP →+CP →=0, 所以P A →=PB →+PC →=2PD →, 所以AP →=-2PD →, 所以λ=-2. 答案:-2平面向量共线定理的应用(典例迁移)设两个非零向量a 与b 不共线.(1)若AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ),求证:A ,B ,D 三点共线; (2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 共线.【解】 (1)证明:因为AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), 所以BD →=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b )=5(a +b )=5AB →, 所以AB →,BD →共线,又它们有公共点B , 所以A ,B ,D 三点共线. (2)因为k a +b 与a +k b 共线, 所以存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ), 即(k -λ)a =(λk -1)b .又a ,b 是两个不共线的非零向量, 所以k -λ=λk -1=0,所以k 2-1=0, 所以k =±1.[迁移探究] (变条件)若将本例(2)中的“共线”改为“反向共线”,则k 为何值? 解:因为k a +b 与a +k b 反向共线, 所以存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b )(λ<0),所以⎩⎪⎨⎪⎧k =λ,k λ=1,所以k =±1.又λ<0,k =λ,所以k =-1. 故当k =-1时,两向量反向共线.[提醒] 证明三点共线时,需说明共线的两向量有公共点.1.设e 1,e 2是两个不共线的向量,则向量a =2e 1-e 2与向量b =e 1+λe 2(λ∈R )共线的充要条件是( )A .λ=0B .λ=-1C .λ=-2D .λ=-12解析:选D.因为a =2e 1-e 2,b =e 1+λe 2,e 1,e 2不共线, 由a ,b 共线⇔b =12a ⇔b =e 1-12e 2⇔λ=-12.2.如图,一直线EF 与平行四边形ABCD 的两边AB ,AD 分别交于E ,F 两点,且交对角线AC 于点K ,其中AE →=25AB →,AF →=12AD →,AK→=λAC →,则λ的值为( )A.29B.27 C.25D.23解析:选A.因为AE →=25AB →,AF →=12AD →,所以AB →=52AE →,AD →=2AF →.由向量加法的平行四边形法则可知, AC →=AB →+AD →,所以AK →=λAC →=λ(AB →+AD →) =λ⎝⎛⎭⎫52AE →+2AF → =52λAE →+2λAF →, 由E ,F ,K 三点共线,可得52λ+2λ=1,所以λ=29,故选A.[基础题组练]1.向量e 1,e 2,a ,b 在正方形网格中的位置如图所示,则a -b =( )A .-4e 1-2e 2B .-2e 1-4e 2C .e 1-3e 2D .3e 1-e 2解析:选C.结合图形易得,a =-e 1-4e 2,b =-2e 1-e 2,故a -b =e 1-3e 2. 2.在下列选项中,“a ∥b ”的充分不必要条件是( ) A .a ,b 都是单位向量 B .|a |=|b | C .|a +b |=|a |-|b |D .存在不全为零的实数λ,μ,使λa +μb =0解析:选C .a ,b 都是单位向量,但方向可能既不相同,又不相反,故A 错误;|a |=|b |但方向不定,故B 错误;|a +b |=|a |-|b |,若a ,b 都是非零向量,则a ,b 反向共线,且|a |≥|b |;若a ,b 中恰有一个零向量,则a ≠0,b =0;若a =b =0,则a ,b 也符合|a +b |=|a |-|b |,所以“|a +b |=|a |-|b |”⇒“a ∥b ”,而“a ∥b ” ⇒/ “|a +b |=|a |-|b |”,故C 正确;D 选项中“存在不全为零的实数λ,μ,使λa +μb =0”⇔“a ∥b ”.3.已知平面内一点P 及△ABC ,若P A →+PB →+PC →=AB →,则点P 与△ABC 的位置关系是( )A .点P 在线段AB 上 B .点P 在线段BC 上 C .点P 在线段AC 上D .点P 在△ABC 外部解析:选C.由P A →+PB →+PC →=AB →得P A →+PB →+PC →=PB →-P A →,即PC →=-2P A →,故点P 在线段AC 上.4.(2019·山东临沂模拟)已知a ,b 是不共线的向量,AB →=λa +b ,AC →=a +μb ,λ,μ∈R ,则A ,B ,C 三点共线的充要条件为( )A .λ+μ=2B .λ-μ=1C .λμ=-1D .λμ=1解析:选D.因为A ,B ,C 三点共线,所以AB →∥AC →.设AB →=mAC →(m ≠0),所以⎩⎪⎨⎪⎧λ=m ,1=mμ,所以λμ=1,故选D.5.若|AB →|=8,|AC →|=5,则|BC →|的取值范围是________.解析:BC →=AC →-AB →,当AB →,AC →同向时,|BC →|=8-5=3;当AB →,AC →反向时,|BC →|=8+5=13;当AB →,AC →不共线时,3<|BC →|<13.综上可知3≤|BC →|≤13.答案:[3,13]6.已知▱ABCD 的对角线AC 和BD 相交于O ,且OA →=a ,OB →=b ,则DC →=________,BC →=________(用a ,b 表示).解析:如图,DC →=AB →=OB →-OA →=b -a ,BC →=OC →-OB →=-OA →-OB →=-a -b .答案:b -a -a -b7.已知D ,E ,F 分别为△ABC 的边BC ,CA ,AB 的中点,且BC →=a ,CA →=b ,给出下列命题:①AD →=12a -b ;②BE →=a +12b ;③CF →=-12a +12b ;④AD →+BE →+CF →=0.其中正确命题的个数为________.解析:BC →=a ,CA →=b ,AD →=12CB →+AC →=-12a -b ,故①错;BE →=BC →+12CA →=a +12b ,故②正确;CF →=12(CB →+CA →)=12(-a +b )=-12a +12b ,故③正确;所以AD →+BE →+CF →=-b -12a +a +12b +12b -12a =0.故④正确.所以正确命题的序号为②③④. 答案:38.如图,EF 是等腰梯形ABCD 的中位线,M ,N 是EF 上的两个三等分点,若AB →=a ,BC →=b ,AB →=2DC →.(1)用a ,b 表示AM →; (2)证明A ,M ,C 三点共线.解:(1)AD →=AB →+BC →+CD →=a +b +⎝⎛⎭⎫-12a =12a +b , 又E 为AD 中点, 所以AE →=12AD →=14a +12b ,因为EF 是梯形的中位线,且AB →=2DC →, 所以EF →=12(AB →+DC →)=12⎝⎛⎭⎫a +12a =34a , 又M ,N 是EF 的三等分点,所以EM →=13EF →=14a ,所以AM →=AE →+EM →=14a +12b +14a=12a +12b . (2)证明:由(1)知MF →=23EF →=12a ,所以MC →=MF →+FC →=12a +12b =AM →,又MC →与AM →有公共点M ,所以A ,M ,C 三点共线.[综合题组练]1.(2019·广州市综合测试(一))设P 是△ABC 所在平面内的一点,且CP →=2P A →,则△P AB 与△PBC 的面积的比值是( )A.13B.12C.23D.34解析:选B.因为CP →=2P A →,所以|CP →||P A →|=21,又△P AB 在边P A 上的高与△PBC 在边PC 上的高相等,所以S △P AB S △PBC =|P A →||CP →|=12.2.如图,A ,B 分别是射线OM ,ON 上的点,给出下列向量:①OA →+2OB →;②12OA →+13OB →;③34OA →+13OB →;④34OA →+15OB →;⑤34OA →-15OB →.若这些向量均以O 为起点,则终点落在阴影区域内(包括边界)的有( )A .①②B .②④C .①③D .③⑤解析:选B.在ON 上取点C ,使得OC =2OB ,以OA ,OC 为邻边作平行四边形OCDA ,则OD →=OA →+2OB →,其终点不在阴影区域内,排除A ,C ;取OA 上一点E ,作AE =14OA ,作EF ∥OB ,交AB 于点F ,则EF =14OB ,由于EF <13OB ,所以34OA →+13OB →的终点不在阴影区域内,排除选项D ,故选B.2020年高考文科数学一轮总复习 第 11 页 共 11 页 3.在直角梯形ABCD 中,∠A =90°,∠B =30°,AB =23,BC =2,点E 在线段CD 上,若AE →=AD →+μAB →,则μ的取值范围是________.解析:由题意可求得AD =1,CD =3,所以AB →=2DC →.因为点E 在线段CD 上,所以DE →=λDC →(0≤λ≤1).因为AE →=AD →+DE →,又AE →=AD →+μAB →=AD →+2μDC →=AD →+2μλDE →, 所以2μλ=1,即μ=λ2.因为0≤λ≤1,所以0≤μ≤12. 答案:⎣⎡⎦⎤0,12 4.已知A 1,A 2,A 3为平面上三个不共线的定点,平面上点M 满足A 1M →=λ(A 1A 2→+A 1A 3→)(λ是实数),且MA 1→+MA 2→+MA 3→是单位向量,则这样的点M 有________个.解析:由题意得,MA 1→=-λ(A 1A 2→+A 1A 3→),MA 2→=MA 1→+A 1A 2→,MA 3→=MA 1→+A 1A 3→,所以MA 1→+MA 2→+MA 3→=(1-3λ)·(A 1A 2→+A 1A 3→),设D 为A 2A 3的中点,则(1-3λ)·(A 1A 2→+A 1A 3→)与A 1D →为共起点且共线的一个向量,显然直线A 1D 与以A 1为圆心的单位圆有两个交点,故这样的点M 有2个,即符合题意的点M 有2个.答案:2。
第五章 平面向量与复数 第24讲 平面向量的概念与线性运算A 组 夯基精练一、 单项选择题(选对方法,事半功倍)1. (人A 必二P60习题2(3))在四边形ABCD 中,若AC →=AB →+AD →,则( )A. 四边形ABCD 是矩形B. 四边形ABCD 是菱形C. 四边形ABCD 是正方形D. 四边形ABCD 是平行四边形2. (2022·全国卷)在△ABC 中,点D 在边AB 上,BD =2DA .记CA →=m ,CD →=n ,则CB→等于( ) A. 3m -2n B. -2m +3n C. 3m +2nD. 2m +3n3. 如图,在△ABC 中,AN→=23NC →,P 是BN 上一点,若AP →=tAB →+13AC →,则实数t 的值为( )(第3题)A. 23 B. 25 C. 16D. 344. 如图,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交AB ,AC 所在直线于不同的两点M ,N ,若AB→=mAM →,AC →=nAN →,则m +n 的值为( )(第4题)A. 1B. 2C. 3D. 4二、 多项选择题(练—逐项认证,考—选确定的) 5. 下列关于平面向量的说法中正确的是( ) A. 若a 与b 都是单位向量,则a =bB. 方向为南偏西60°的向量与北偏东60°的向量是共线向量C. 若a 与b 是平行向量,则a =bD. 若用有向线段表示的向量AM→与AN →不相等,则点M 与N 不重合6. (2022·娄底模拟)如图,在平行四边形ABCD 中,下列计算正确的是( )(第6题)A. AB→+AD →=AC → B. AB→+CD →+DO →=OA → C. AB→+AD →+CD →=AD → D. AC→+BA →+DA →=0 三、 填空题(精准计算,整洁表达)7. 设向量a =3i +2j ,b =2i -j ,则⎝ ⎛⎭⎪⎫13a -b -⎝ ⎛⎭⎪⎫a -23b +(2b -a )=______.8. 设向量a ,b 不平行,λa +b 与a +2b 平行,则实数λ=________. 9. 在△ABC 中有如下结论:“若点M 为△ABC 的重心,则MA→+MB →+MC →=0.”设a ,b ,c 分别为△ABC 的内角A ,B ,C 的对边,点M 为△ABC 的重心.若aMA→+bMB →+33cMC →=0,则内角A 的大小为________,当a =3时,△ABC 的面积为________.四、 解答题(让规范成为一种习惯)10. 已知e ,f 为两个不共线的向量,若四边形ABCD 满足AB →=e +2f ,BC →=-4e -f ,CD→=-5e -3f .(1) 用e ,f 表示AD→;(2) 求证:四边形ABCD 为梯形.11. 如图,点C 是点B 关于点A 的对称点,点D 是线段OB 的一个靠近点B 的三等分点,设AB→=a ,AO →=b . (1) 用向量a 与b 表示向量OC→,CD →;(2) 若OE→=45OA →,求证:C ,D ,E 三点共线.(第11题)B 组 滚动小练12. 已知α,β∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,cos2β=35,cos(α+β)=45,则cos α=________.13. 曲线y =e 12x 在点(4,e 2)处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( ) A. 92e 2 B. 4e 2 C. 2e 2D. e 214. (2023·广州期初)在△ABC 中,设角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足(a +b )b =c 2.(1) 求证:C =2B ;a+4b(2) 求b cos B的最小值.。
第一节平面向量的概念及线性运算课标解读考向预测1.理解平面向量的意义、几何表示及向量相等的含义.2.掌握向量的加法、减法运算,并理解其几何意义及向量共线的含义.3.了解向量线性运算的性质及其几何意义.预计2025年高考对本节内容的考查会以线性运算、共线向量定理为主,主要以选择题、填空题的形式出现,难度属中、低档.必备知识——强基础1.向量的有关概念名称定义表示向量在平面中,既有大小又有方向的量用a ,b ,c ,…或AB →,BC →,…表示向量的模向量a 的大小,也就是表示向量a 的有向线段AB →的长度(或称模)|a |或|AB →|零向量长度为0的向量用0表示单位向量长度等于1个单位的向量用e 表示,|e |=1平行向量方向相同或相反的非零向量(或称共线向量)a ∥b 相等向量长度相等且方向相同的向量a =b相反向量长度相等,方向相反的向量向量a 的相反向量是-a说明:零向量的方向是不确定的、任意的.规定:零向量与任一向量平行.2.向量的线性运算向量运算法则(或几何意义)运算律加法交换律:a +b =01b +a ;结合律:(a +b)+c =02a+(b +c )减法a -b =03a +(-b )数乘|λa |=|λ||a |,当λ>0时,λa 的方向与a 的方向04相同;当λ<0时,λa 的方向与a 的方向05相反;当λ=0时,λa =060λ(μa )=07(λμ)a ;(λ+μ)a =08λa +μa ;λ(a +b )=09λa +λb3.向量共线定理向量a (a ≠0)与b 共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使得b =λa .提醒:当a ≠0时,定理中的实数λ才唯一.1.一般地,首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的向量,即A 1A 2→+A 2A 3→+A 3A 4→+…+A n -1A n =A 1A n →.特别地,一个封闭图形,首尾连接而成的向量和为零向量.2.若F 为线段AB 的中点,O 为平面内任意一点,则OF →=12OA →+OB →).3.若A ,B ,C 是平面内不共线的三点,则PA →+PB →+PC →=0⇔P 为△ABC 的重心,AP →=13(AB→+AC →).4.若OA →=λOB →+μOC →(λ,μ为常数),则A ,B ,C 三点共线的充要条件是λ+μ=1.5.对于任意两个向量a ,b ,都有||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |.1.概念辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)|a |与|b |是否相等,与a ,b 的方向无关.()(2)若向量a 与b 同向,且|a |>|b |,则a >b .()(3)若向量AB →与向量CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上.()(4)起点不同,但方向相同且模相等的向量是相等向量.()答案(1)√(2)×(3)×(4)√2.小题热身(1)如图,D ,E ,F 分别是△ABC 各边的中点,则下列结论错误的是()A .EF →=CD →B .AB →与DE →共线C .BD →与CD →是相反向量D .AE →=12|AC →|答案D解析AE →=12AC →,故D 错误.故选D.(2)(人教B 必修第二册6.2.1例3改编)设向量a ,b 不共线,向量λa +b 与a +2b 共线,则实数λ=________.答案12解析∵λa +b 与a +2b 共线,∴存在实数μ使得λa +b =μ(a +2b )=μ,=2μ,=12,=12.(3)(人教A 必修第二册6.2例6改编)已知▱ABCD 的对角线AC 和BD 交于点O ,且OA →=a ,OB →=b ,则DC →=________,BC →=________.(用a ,b 表示)答案b -a -a -b解析如图,DC →=AB →=OB →-OA →=b -a ,BC →=OC →-OB →=-OA →-OB →=-a -b .(4)(人教A 必修第二册习题6.2T10改编)若a ,b 满足|a |=3,|b |=5,则|a +b |的最大值为________,最小值为________.答案82解析|a +b |≤|a |+|b |=3+5=8,当且仅当a ,b 同向时取等号,所以|a +b |max =8.又|a +b |≥||a |-|b ||=|3-5|=2,当且仅当a ,b 反向时取等号,所以|a +b |min =2.考点探究——提素养考点一平面向量的有关概念例1(多选)下列命题中的真命题是()A .若|a |=|b |,则a =bB .若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,则“AB →=DC →”是“四边形ABCD 为平行四边形”的充要条件C .若a =b ,b =c ,则a =cD .a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b 答案BC解析A 是假命题,两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同;B 是真命题,∵AB →=DC →,∴|AB →|=|DC →|且AB →∥DC →,又A ,B ,C ,D 是不共线的四点,∴四边形ABCD 为平行四边形;反之,若四边形ABCD 为平行四边形,则|AB →|=|DC →|,AB →∥DC →且AB →,DC →方向相同,因此AB →=DC →;C 是真命题,∵a =b ,∴a ,b 的长度相等且方向相同,又b =c ,∴b ,c 的长度相等且方向相同,∴a ,c 的长度相等且方向相同,故a =c ;D 是假命题,当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,故|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件.故选BC.【通性通法】平面向量有关概念的四个关注点关注点一非零向量的平行具有传递性关注点二共线向量即为平行向量,它们均与起点无关关注点三向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量关注点四a|a |是与a 同方向的单位向量【巩固迁移】1.(多选)下列命题正确的是()A .零向量是唯一没有方向的向量B .零向量的长度等于0C .若a ,b 都为非零向量,则使a |a |+b|b |=0成立的条件是a 与b 反向共线D .若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c 答案BC解析零向量是有方向的,其方向是任意的,故A 错误;由零向量的定义知,零向量的长度为0,故B 正确;因为a |a |与b |b |都是单位向量,所以只有当a |a |与b|b |是相反向量,即a 与b 反向共线时才成立,故C 正确;若b =0,则不共线的a ,c 也有a ∥0,c ∥0,故D 错误.考点二平面向量的线性运算(多考向探究)考向1平面向量加、减运算的几何意义例2设P 为▱ABCD 对角线的交点,O 为平面ABCD 内的任意一点,则OA →+OB →+OC →+OD →=()A .OP →B .2OP →C .3OP →D .4OP→答案D解析由题意知,P 为AC ,BD 的中点,所以在△OAC 中,OP →=12(OA →+OC →),即OA →+OC →=2OP →,在△OBD 中,OP →=12(OB →+OD →),即OB →+OD →=2OP →,所以OA →+OB →+OC →+OD →=4OP →.故选D.【通性通法】1.平面向量的线性运算技巧(1)不含图形的情况:可直接运用相应运算法则求解.(2)含图形的情况:将它们转化到三角形或平行四边形中,充分利用相等向量、相反向量、三角形的中位线等性质,把未知向量用已知向量表示出来.2.三种运算法则的要点(1)加法的三角形法则要求“首尾连”,平行四边形法则要求“共起点”.(2)减法的三角形法则要求“共起点,连终点,指被减”.(3)数乘运算的结果仍是一个向量,运算过程可类比实数运算.【巩固迁移】2.(2024·山东青岛二中月考)若|AB →|=|AC →|=|AB →-AC →|=2,则|AB →+AC →|=________.答案23解析因为|AB →|=|AC →|=|AB →-AC →|=2,所以△ABC 是边长为2的正三角形,所以|AB →+AC →|为△ABC 的边BC 上的高的2倍,所以|AB →+AC →|=23.考向2平面向量的线性运算例3(2022·新高考Ⅰ卷)在△ABC 中,点D 在边AB 上,BD =2DA ,记CA →=m ,CD →=n ,则CB →=()A .3m -2nB .-2m +3nC .3m +2nD .2m +3n答案B解析CD →=23CA →+13CB →,即CB →=-2CA →+3CD →=-2m +3n .故选B.【通性通法】平面向量的线性运算的求解策略【巩固迁移】3.(2023·江苏南通二模)在平行四边形ABCD 中,BE →=12BC →,AF →=13AE →.若AB →=mDF →+nAE →,则m +n =()A .12B .34C .56D .43答案D解析由题意可得AB →=AE →+EB →=AE →+12DA →=AE →+12(DF →+FA →)=AE→+12(DF →-13AE →)=12DF →+56AE →,所以m =12,n =56,所以m +n =43.故选D.考点三向量共线定理的应用(多考向探究)考向1判定向量共线、三点共线例4设两个非零向量a 与b 不共线.若AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ),求证:A ,B ,D 三点共线.证明∵AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ),∴BD →=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b )=2a +8b +3a -3b =5(a +b )=5AB →,∴AB →,BD →共线,又它们有公共点B ,∴A ,B ,D 三点共线.【通性通法】共线向量定理的三个应用【巩固迁移】4.已知P 是△ABC 所在平面内的一点,若CB →=λPA →+PB →,其中λ∈R ,则点P 一定在()A .△ABC 的内部B .AC 边所在直线上C .AB 边所在直线上D .BC 边所在直线上答案B解析由CB →=λPA →+PB →,得CB →-PB →=λPA →,CP →=λPA →,则CP →,PA →为共线向量,又CP →,PA →有一个公共点P ,所以C ,P ,A 三点共线,即点P 在AC 边所在直线上.故选B.考向2利用向量共线定理求参数例5若a ,b 是两个不共线的向量,已知MN →=a -2b ,PN →=2a +k b ,PQ →=3a -b ,若M ,N ,Q 三点共线,则k =()A .-1B .1C .32D .2答案B解析由题意知,NQ →=PQ →-PN →=a -(k +1)b ,因为M ,N ,Q 三点共线,所以存在实数λ,使得MN →=λNQ →,即a -2b =λ[a -(k +1)b ],解得λ=1,k =1.【通性通法】一般通过构造三角形,利用向量运算的三角形法则进行加法或减法运算,然后通过建立方程(组)即可求得相关参数的值.【巩固迁移】5.如图,在△ABC 中,AD →=λDC →,E 是BD 上一点,若AE →=1116→+14AC →,则实数λ的值为()A .3B .4C .5D .6答案B解析由AD →=λDC →,得AC →=λ+1λAD →,因为AE →=1116AB →+14AC →,所以AE →=1116AB →+14·λ+1λAD →,因为E ,B ,D 三点共线,所以1116+λ+14λ=1,解得λ=4.故选B.课时作业一、单项选择题1.若a ,b 为非零向量,则“a |a |=b|b |”是“a ,b 共线”的()A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件答案B解析a |a |,b |b |分别表示与a ,b 同方向的单位向量,a |a |=b|b |,则有a ,b 共线,而a ,b 共线,则a |a |,b |b |是相等向量或相反向量,所以“a |a |=b|b |”是“a ,b 共线”的充分不必要条件.故选B.2.设a =(AB →+CD →)+(BC →+DA →),b 是一个非零向量,则下列结论不正确的是()A .a ∥bB .a +b =aC .a +b =bD .|a +b |=|a |+|b |答案B解析由题意得,a =(AB →+CD →)+(BC →+DA →)=AC →+CA →=0,且b 是一个非零向量,所以a ∥b成立,所以A 正确;因为a +b =b ,所以B 不正确,C 正确;因为|a +b |=|b |,|a |+|b |=|b |,所以|a +b |=|a |+|b |,所以D 正确.故选B.3.已知AB →=a +5b ,BC →=-3a +6b ,CD →=4a -b ,则()A .A ,B ,D 三点共线B .A ,B ,C 三点共线C .B ,C ,D 三点共线D .A ,C ,D 三点共线答案A解析由题意得BD →=BC →+CD →=a +5b =AB →,又BD →,AB →有公共点B ,所以A ,B ,D 三点共线.故选A.4.(2024·安徽铜陵三模)在平行四边形ABCD 中,M 是CD 边上的中点,则2AM →=()A .AC →-2AB →B .AC →+2AB →C .2AC →-AB →D .2AC →+AB→答案C解析因为M 是平行四边形ABCD 的CD 边上的中点,所以CM →=-12AB →,所以AM →=AC →+CM→=AC →-12AB →,所以2AM →=2AC →-AB →.故选C.5.已知向量a 和b 不共线,向量AB →=a +m b ,BC →=5a +3b ,CD →=-3a +3b ,若A ,B ,D 三点共线,则m =()A .3B .2C .1D .-2答案A解析因为A ,B ,D 三点共线,所以存在实数λ,使得BD →=λAB →,BD →=BC →+CD →=2a +6b ,所以2a +6b =λa +mλb ,=λ,=mλ,解得m =3.故选A.6.矩形ABCD 的对角线相交于点O ,E 为AO 的中点,若DE →=λAB →+μAD →(λ,μ为实数),则λ2+μ2=()A .58B .14C .1D .516答案A解析DE →=AE →-AD →=14AC →-AD →=14(AB →+AD →)-AD →=14AB →-34AD →,∴λ=14,μ=-34.∴λ2+μ2=116+916=58.故选A.7.正方形ABCD 中,E 在CD 上且有CE →=2ED →,AE 与对角线BD 交于F ,则AF →=()A .13AB →+23AD→B .34AB →+14AD→C .14AB →+34AD→D .13AD →+AB→答案C解析如图,∵在正方形ABCD 中,E 在CD 上且有CE →=2ED →,AE 与对角线BD 交于F ,∴DE =13AB ,且DE ∥AB ,∴△DEF ∽△BAF ,可得EF AF =13,可得AF =34AE ,∴AF →=34AE →=34(AD→+DE →)+13AB =14AB →+34AD →.故选C.8.(2023·滁州模拟)已知P 为△ABC 所在平面内一点,AB →+PB →+PC →=0,|AB →|=|PB →|=|PC →|=2,则△ABC 的面积为()A .3B .23C .33D .43答案B解析设BC 的中点为D ,AC 的中点为M ,连接PD ,MD ,BM ,如图所示,则有PB →+PC →=2PD →.由AB →+PB →+PC →=0,得AB →=-2PD →,又D 为BC 的中点,M 为AC 的中点,所以AB →=-2DM →,则PD →=DM →,则P ,D ,M 三点共线且D 为PM 的中点,又D 为BC 的中点,所以四边形CPBM 为平行四边形.又|AB →|=|PB →|=|PC →|=2,所以|MC →|=|BP →|=2,则|AC →|=4,且|BM →|=|PC →|=2,所以△AMB 为等边三角形,∠BAC =60°,则S △ABC =12×2×4×32=2 3.故选B.二、多项选择题9.下列式子中,结果为零向量的是()A .AB →+BC →+CA →B .AB →+MB →+BO →+OM →C .OA →+OB →+BO →+CO →D .AB →-AC →+BD →-CD →答案AD解析利用向量运算,易知A ,D 中的式子结果为零向量.故选AD.10.点P 是△ABC 所在平面内一点,且满足|PB →-PC →|-|PB →+PC →-2PA →|=0,则△ABC 不可能是()A .钝角三角形B .直角三角形C .等腰三角形D .等边三角形答案AD解析因为点P 是△ABC 所在平面内一点,且|PB →-PC →|-|PB →+PC →-2PA →|=0,所以|CB →|-|(PB→-PA →)+(PC →-PA →)|=0,即|CB →|=|AB →+AC →|,所以|AB →-AC →|=|AC →+AB →|,等式两边平方并化简得AC →·AB →=0,所以AC →⊥AB →,∠BAC =90°,则△ABC 一定是直角三角形,也有可能是等腰直角三角形,不可能是钝角三角形和等边三角形.故选AD.11.(2023·安徽合肥期末)在△ABC 中,D ,E ,F 分别是边BC ,CA ,AB 的中点,点G 为△ABC 的重心,则下列结论中正确的是()A .AB →-BC →=CA →B .AG →=13(AB →+AC →)C .AF →+BD →+CE →=0D .GA →+GB →+GC →=0答案BCD解析如图,对于A ,AB →-BC →=AB →+CB →=2EB →≠CA →,故A 错误;对于B ,点G 为△ABC 的重心,则AG →=23→=23×12(AB →+AC →)=13(AB →+AC →),故B 正确;对于C ,AF →+BD →+CE →=12(AB →+BC →+CA →)=0,故C 正确;对于D ,GA →=-2GD →=-2×12(GB →+GC →),故GA →+GB →+GC →=0,故D 正确.故选BCD.三、填空题12.设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ=________.答案12解析∵向量a ,b 不平行,∴a +2b ≠0,又向量λa +b 与a +2b 平行,则存在唯一的实数μ,使λa +b =μ(a +2b )成立,即λa +b =μa +2μb ,=μ,=2μ,解得λ=μ=12.13.已知D ,E ,F 分别为△ABC 的边BC ,CA ,AB 的中点,且BC →=a ,CA →=b ,给出下列命题:①AD →=12a -b ;②BE →=a +12b ;③CF →=-12a +12b ;④AD →+BE →+CF →=0.其中正确的命题是________.答案②③④解析BC →=a ,CA →=b ,AD →=12AB →+12AC →=12(AC →+CB →)+12AC →=12CB →+AC →=-12a -b ,故①错误;BE →=BC →+12CA →=a +12b ,故②正确;CF →=12(CB →+CA →)=12(-a +b )=-12a +12b ,故③正确;AD→+BE →+CF →=-b -12a +a +12b +12b -12a =0,故④正确.14.(2024·丽江模拟)在△ABC 中,点D 在线段AC 上,且满足|AD →|=13|AC →|,点Q 为线段BD上任意一点,若实数x ,y 满足AQ →=xAB →+yAC →,则1x +1y 的最小值为________.答案4+23解析由题意知,点D 满足AD →=13AC →,故AQ →=xAB →+yAC →=xAB →+3yAD →,由Q ,B ,D 三点共线,可得x +3y =1,x >0,y >0,则1x +1y=x +3y )=4+3y x +x y ≥4+23,当且仅当3yx =x y ,即x =3-12,y =3-36时等号成立.所以1x +1y 的最小值为4+2 3.15.如图,在平行四边形ABCD 中,AB →=2AE →,AF →=FD →,点G 为CE 与BF 的交点,则AG →=()A .25AB →+15AC→B .15AB →+25AC→C .15AB →+415AC→D .310AB →+25AC→答案A解析由AB →=2AE →,AF →=FD →,知E ,F 分别为AB ,AD 的中点.如图,设AC 与BF 的交点为P ,易得△APF ∽△CPB ,所以AP CP =AF CB =AF AD =12,所以AP →=13AC →.因为E 是AB 的中点,所以AE →=12AB →.由P ,G ,B 三点共线知,存在m ∈R ,满足AG →=mAP →+(1-m )AB →=13mAC →+(1-m )AB →.由C ,G ,E 三点共线知,存在n ∈R ,满足AG →=nAE →+(1-n )AC →=12nAB →+(1-n )AC →,所以13mAC →+(1-m )AB →=12nAB →+(1-n )AC →.又因为AC →,AB →为不共线的非零向量,所以m =12n ,=1-n ,=35,=45,所以AG →=25AB →+15AC →.16.(多选)(2024·武汉模拟)瑞士数学家欧拉在1765年发表的《三角形的几何学》一书中有这样一个定理:三角形的外心、垂心和重心都在同一直线上,而且外心和重心间的距离是垂心和重心间的距离之半.这个定理就是著名的欧拉线定理.设△ABC 中,点O ,H ,G 分别是其外心、垂心、重心,BC 边的中点为D ,则下列结论中正确的是()A .GH →=2OG →B .OD ∥AHC .AH →=3OD →D .OA →=OB →=OC→答案AB解析由题意作图,如图所示,易知BC 的中点D 与A ,G 共线.对于A ,由题意,得AG →=2GD →,OD ⊥BC ,AH ⊥BC ,所以OD ∥AH ,所以GH →=2OG →,所以A ,B 正确;对于C ,由题意,知AG =2GD ,又GH =2OG ,∠AGH =∠DGO ,所以△AGH ∽△DGO ,所以AH →=2OD →,所以C 错误;对于D ,向量OA →,OB →,OC →的模相等,方向不同,所以D 错误.故选AB.17.如图,已知正六边形ABCDEF ,M ,N 分别是对角线AC ,CE 上的点,使得AM AC =CNCE=r ,则B ,M ,N 三点共线时,r 的值为________.答案33解析连接AD ,交EC 于点G ,设正六边形的边长为a ,由正六边形的性质知,AD ⊥CE ,AD ∥CB ,G 为EC 的中点,且AG =32a ,则CA →=CG →+GA →=12CE →+32CB →,又AM AC =CNCE =r (r >0),则CA →=CM →1-r ,CE →=CN →r ,故CM →1-r =CN →2r +32CB →,即CM →=1-r 2r CN →+3(1-r )2CB →,若B ,M ,N三点共线,则1-r 2r +3(1-r )2=1,解得r =33或r =-33(舍去).18.经过△OAB 的重心G 的直线与OA ,OB 分别交于点P ,Q ,设OP →=mOA →,OQ →=nOB →,m >0,n >0,则m +n 的最小值为________.答案43解析设OA →=a ,OB →=b .由题意知OG →=23×12(OA →+OB →)=13(a +b ),PQ →=OQ →-OP →=n b -m a ,PG→=OG →-OP →+13b ,由P ,G ,Q 三点共线,得存在实数λ,使得PQ →=λPG →,即n b -m a =+13λb ,m ==13λ,消去λ,得1n +1m =3.于是m +nm +n )+n m +≥13×(2+2)=43,当且仅当m =n =23时,m +n 取得最小值,为43.。
第1讲平面向量的概念及线性运算【2015年高考会这样考】1.考查平面向量的线性运算.2.考查平面向量的几何意义及其共线条件.【复习指导】本讲的复习,一是要重视基础知识,对平面向量的基本概念,加减运算等要熟练掌握,二是要掌握好向量的线性运算,搞清这些运算法则和实数的运算法则的区别.基础梳理1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫向量;向量的大小叫做向量的模.(2)零向量:长度等于0的向量,其方向是任意的.(3)单位向量:长度等于1个单位的向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量共线.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量.(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.2.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算三角形法则平行四边形法则(1)交换律:a+b=b+a.(2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法求a与b的相反向量-b的和的运算a-b=a+(-b)叫做a 与b 的差三角形法则3.向量的数乘运算及其几何意义(1)定义:实数λ与向量a 的积是一个向量,这种运算叫向量的数乘,记作λa ,它的长度与方向规定如下: ①|λa |=|λ||a |;②当λ>0时,λa 与a 的方向相同;当λ<0时,λa 与a 的方向相反;当λ=0时,λa =0. (2)运算律:设λ,μ是两个实数,则①λ(μa )=(λμ)a ;②(λ+μ)a =λa +μa ;③ λ(a +b )=λa +λb . 4.共线向量定理向量a (a ≠0)与b 共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得b =λa .一条规律一般地,首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量终点的向量. 两个防范(1)向量共线的充要条件中要注意“a ≠0”,否则λ可能不存在,也可能有无数个. (2)证明三点共线问题,可用向量共线来解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线;另外,利用向量平行证明向量所在直线平行,必须说明这两条直线不重合.双基自测1.(人教A 版教材习题改编)D 是△ABC 的边AB 上的中点,则向量CD →等于( ).A .-BC→+12BA → B .-BC→-12BA → C.BC→-12BA →D.BC→+12BA → 解析 如图,CD→=CB →+BD →=CB→+12BA →=-BC →+12BA →. 答案 A2.判断下列四个命题:①若a ∥b ,则a =b ;②若|a |=|b |,则a =b ;③若|a |=|b |,则a ∥b ;④若a =b ,则|a |=|b|. 正确的个数是( ). A .1 B .2 C .3 D .4 解析 只有④正确. 答案 A3.若O ,E ,F 是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是( ). A.EF→=OF →+OE → B.EF →=OF →-OE →C.EF→=-OF →+OE → D.EF →=-OF →-OE → 解析 EF →=EO →+OF →=OF →-OE →.答案 B4.(2011·四川)如图,正六边形ABCDEF 中,BA→+CD →+EF →=( ).A .0 B.BE → C.AD→D.CF→ 解析 BA →+CD →+EF →=DE →+CD →+EF →=CE →+EF →=CF →.答案 D5.设a 与b 是两个不共线向量,且向量a +λb 与2a -b 共线,则λ=________. 解析 由题意知:a +λb =k (2a -b ),则有:⎩⎪⎨⎪⎧1=2k ,λ=-k ,∴k =12,λ=-12.答案 -12考向一 平面向量的概念【例1】►下列命题中正确的是( ). A .a 与b 共线,b 与c 共线,则a 与c 也共线B .任意两个相等的非零向量的始点与终点是一个平行四边形的四个顶点C .向量a 与b 不共线,则a 与b 都是非零向量D .有相同起点的两个非零向量不平行[审题视点] 以概念为判断依据,或通过举反例说明其正确与否.解析 由于零向量与任一向量都共线,所以A 不正确;由于数学中研究的向量是自由向量,所以两个相等的非零向量可以在同一直线上,而此时就构不成四边形,所以B 不正确;向量的平行只要求方向相同或相反,与起点是否相同无关,所以D 不正确;对于C ,其条件以否定形式给出,所以可从其逆否命题来入手考虑,假设a 与b 不都是非零向量,即a 与b 中至少有一个是零向量,而由零向量与任一向量都共线,可知a 与b 共线,符合已知条件,所以有向量a 与b 不共线,则a 与b 都是非零向量,故选C. 答案 C解决这类与平面向量的概念有关的命题真假的判定问题,其关键在于透彻理解平面向量的概念,还应注意零向量的特殊性,以及两个向量相等必须满足:(1)模相等;(2)方向相同.【训练1】 给出下列命题:①若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,则AB →=DC →是四边形ABCD 为平行四边形的充要条件;②若a =b ,b =c ,则a =c ; ③a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b ;④若a 与b 均为非零向量,则|a +b |与|a |+|b |一定相等. 其中正确命题的序号是________. 解析 ①②正确,③④错误. 答案 ①②考向二 平面向量的线性运算【例2】►如图,D ,E ,F 分别是△ABC 的边AB ,BC ,CA 的中点,则( ). A.AD→+BE →+CF →=0 B.BD→-CF →+DF →=0 C.AD→+CE →-CF →=0 D.BD→-BE →-FC →=0 [审题视点] 利用平面向量的线性运算并结合图形可求. 解析 ∵AB →+BC →+CA →=0,∴2AD →+2BE →+2CF →=0,即AD →+BE →+CF →=0. 答案 A三角形法则和平行四边形法则是向量线性运算的主要方法,共起点的向量,和用平行四边形法则,差用三角形法则.【训练2】 在△ABC 中,AB→=c ,AC →=b ,若点D 满足BD →=2DC →,则AD →=( ).A.23b +13cB.53c -23bC.23b -13cD.13b +23c解析 ∵BD →=2DC →,∴AD →-AB →=2(AC →-AD →),∴3AD→=2AC →+AB → ∴AD→=23AC →+13AB →=23b +13c . 答案 A考向三 共线向量定理及其应用【例3】►设两个非零向量a 与b 不共线. (1)若AB→=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ). 求证:A ,B ,D 三点共线;(2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 共线.[审题视点] (1)先证明AB →,BD →共线,再说明它们有一个公共点;(2)利用共线向量定理列出方程组求k .(1)证明 ∵AB→=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ).∴BD→=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b )=5(a +b )=5AB →. ∴AB→,BD →共线,又它们有公共点,∴A ,B ,D 三点共线. (2)解 ∵k a +b 与a +k b 共线, ∴存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ), 即(k -λ)a =(λk -1)b .又a ,b 是两不共线的非零向量, ∴k -λ=λk -1=0.∴k 2-1=0.∴k =±1.平行向量定理的条件和结论是充要条件关系,既可以证明向量共线,也可以由向量共线求参数.利用两向量共线证明三点共线要强调有一个公共点.【训练3】 (2011·兰州模拟)已知a ,b 是不共线的向量,AB →=λa +b ,AC →=a +μb (λ,μ∈R ),那么A ,B ,C 三点共线的充要条件是( ). A .λ+μ=2 B .λ-μ=1 C .λμ=-1 D .λμ=1解析 由AB→=λa +b ,AC →=a +μb (λ,μ∈R )及A ,B ,C 三点共线得:AB →=t AC →,所以λa +b =t (a +μb )=t a +tμb ,即可得⎩⎪⎨⎪⎧λ=t ,1=tμ,所以λμ=1.故选D.答案 D难点突破11——有关平面向量中新定义问题解题策略从近两年课改区高考试题可以看出高考以选择题形式考查平面向量中新定义的问题,一般难度较大.这类问题的特点是背景新颖,信息量大,通过它可考查学生获取信息、分析并解决问题的能力.解答这类问题,首先需要分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,然后应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义信息题难点的关键所在. 【示例1】► (2012·泰安十校联考)定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下:对任意的a =(m ,n ),b =(p ,q ),令a ⊙b =mq -np ,下面说法错误的是( ). A .若a 与b 共线,则a ⊙b =0 B .a ⊙b =b ⊙aC .对任意的λ∈R ,有(λa )⊙b =λ(a ⊙b )D .(a ⊙b )2+(a ·b )2=|a |2|b |2【示例2】► (2011·山东)设A 1,A 2,A 3,A 4是平面直角坐标系中两两不同的四点,若A 1A 3→=λA 1A 2→(λ∈R ),A 1A 4→=μA 1A 2→(μ∈R ),且1λ+1μ=2,则称A 3,A 4调和分割A 1,A 2.已知平面上的点C ,D 调和分割点A ,B ,则下列说法正确的是( ). A .C 可能是线段AB 的中点 B .D 可能是线段AB 的中点C .C 、D 可能同时在线段AB 上 D .C 、D 不可能同时在线段AB 的延长线上。
第四篇平面向量(必修4)第1节平面向量的概念及线性运算课时训练练题感提知能【选题明细表】A组一、选择题1.(2013泉州模拟)已知P,A,B,C是平面内四点,且++=,那么一定有( D )(A)=2(B)=2(C)=2(D)=2解析:∵++=,∴+=-=+=,∴=2.故选D.2.如图所示,D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点,则( A )(A)++=0(B)-+=0(C)+-=0(D)--=0解析: ++=++=(++)=0.故选A.3.给出下列命题:①两个具有公共终点的向量,一定是共线向量.②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小.③λa=0(λ为实数),则λ必为零.④λ,μ为实数,若λa=μ b,则a与b共线.其中错误的命题的个数为( C )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4解析:①错误,两向量共线要看其方向而不是起点或终点.②正确,因为向量既有大小,又有方向,故它们不能比较大小,但它们的模均为实数,故可以比较大小.③错误,当a=0时,不论λ为何值,λa=0.④错误,当λ=μ=0时,λa=μ b=0,此时,a与b可以是任意向量.故选C.4.(2013广东深圳中学阶段测试)在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=3DC,E 为BC的中点,则等于( A )(A)+(B)+(C)+(D)+解析:=++=-+,=+=+=+(-)=+.故选A.5.设a、b都是非零向量,下列四个条件中,使=成立的充分条件是( D )(A)|a|=|b|且a∥b (B)a=-b(C)a∥b (D)a=2b解析:∵表示与a同向的单位向量,表示与b同向的单位向量, ∴a与b必须方向相同才能满足=.故选D.6.已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是( A )(A)A、B、D (B)A、B、C(C)B、C、D (D)A、C、D解析:=++=3a+6b=3.因为与有公共点A,所以A、B、D三点共线.故选A.7.已知向量a,b不共线,c=ka+b(k∈R),d=a-b,如果c∥d,那么( D )(A)k=1且c与d同向(B)k=1且c与d反向(C)k=-1且c与d同向(D)k=-1且c与d反向解析:由题意可设c=λd,即ka+b=λ(a-b).(λ-k)a=(λ+1)b.∵a, b不共线,∴∴k=λ=-1.∴c与d反向.故选D.二、填空题8.(2013广东茂名一中模拟)如图所示,正六边形ABCDEF中,++等于.解析:++=+-=-=.答案:9.(2013年高考四川卷)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ= .解析:因为O为AC的中点,所以+==2,即λ=2.答案:210.在▱ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=(用a,b表示).解析:=+=-=b-(a+b)=-a+b.答案:-a+b11.如图所示,在△ABC中,点O是BC的中点.过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若=m,=n,则m+n的值为.解析:∵O是BC的中点,∴=(+).又∵=m,=n,∴=+.∵M、O、N三点共线,∴+=1.∴m+n=2.答案:2三、解答题12.设点O 在△ABC 内部,且有4++=0,求△ABC 与△OBC 的面积之比.解:取BC 的中点D,连接OD,则+=2,∵4++=0,∴4=-(+)=-2,∴=-.∴O 、A 、D 三点共线,且||=2||, ∴O 是中线AD 上靠近A 点的一个三等分点, ∴S △ABC ∶S △OBC =3∶2.13.如图所示,在△ABC 中,D,F 分别是BC,AC 的中点,=,=a,=b.用a,b 表示向量,,,,.解:延长AD到G,使=,连接BG,CG,得到▱ABGC,所以=a+b,==(a+b),==(a+b),==b,=-=(a+b)-a=(b-2a),=-=b-a=(b-2a).B组14.(2013石家庄二模)如图,在△ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为( C )(A)3 (B)1 (C)(D)解析:设=λ(λ∈R),则=+=+λ=+λ(-)=+λ-=(1-λ)+λ,则解得m=,故选C.15.(2013长春市第四次调研改编)如图,平面内有三个向量,,,其中与的夹角为120°,与的夹角为30°,且||=2,||=,||=2,若OC=λ+μ(λ,μ∈R),则= .解析:过C作CD∥OB交OA延长线于D,在△OCD中,∠COD=30°,∠OCD=90°,OC=2,∴OD=4,CD=2∴=2,=.∴=+=2+.∴λ=2,μ=,∴=.答案:16.设e1,e2是两个不共的线向量,已知=2e1-8e2,=e1+3e2,=2e1-e2.(1)求证:A、B、D三点共线;(2)若=3e1-ke2,且B、D、F三点共线,求k的值.(1)证明:由已知得=-=(2e1-e2)-(e1+3e2)=e1-4e2,∵=2e1-8e2,∴=2.又∵与有公共点B,∴A、B、D三点共线.(2)解:由(1)可知=e1-4e2,∵=3e1-ke2,且B、D、F三点共线,∴=λ(λ∈R),即3e1-ke2=λe1-4λe2, 得解得k=12.。
考点规范练24 平面向量的概念及线性运算
基础巩固组
1.设a ,b 都是非零向量,下列四个条件中,一定能使a |a |
+b |b |
=0成立的是( )
A.a =-b
B.a ∥b
C.a =2b
D.a ⊥b
答案:A
解析:要使a |a |
+b |b |
=0成立,需a 与b 方向相反,只有A 选项满足.
2.(2015山东聊城二模)在△ABC 中,AB =c ,AC =b .若点D 满足BD =2DC ,则AD =( ) A .2
3
b +13
c B .53c -23
b C .2
3b -13c
D .1
3b +2
3c
答案:A
解析:如图,可知AD =AB +BD =AB +23
(AC
−AB )=c +23
(b -c )=23
b +13
c .故选A. 3.
如图所示,已知AB 是圆O 的直径,点C ,D 是半圆弧的两个三等分点,AB =a ,AC =b ,则AD =( ) A .a -1
2b B .1
2a -b C .a +12b D .1
2a +b
答案:D
解析:连接CD ,由点C ,D 是半圆弧的三等分点,得CD ∥AB 且CD =1
2AB =1
2a ,所以AD =AC +CD =b +1
2a . 4.
如图,在正六边形ABCDEF中,BA+CD+EF等于()
A.0
B.BE
C.AD
D.CF
答案:D
解析:因为ABCDEF是正六边形,
所以BA+CD+EF=DE+CD+EF=CE+EF=CF.
5.(2015福建四地六校联考)已知点O,A,B不在同一条直线上,点P为该平面上一点,且2OP=2OA+BA,则()
A.点P在线段AB上
B.点P在线段AB的反向延长线上
C.点P在线段AB的延长线上
D.点P不在直线AB上
答案:B
解析:因为2OP=2OA+BA,所以2AP=BA,所以点P在线段AB的反向延长线上,故选B.
6.若点M是△ABC所在平面内的一点,且满足5AM=AB+3AC,则△ABM与△ABC的面积比为()
A.1
5B.2 5
C.3 5
D.4
5
答案:C
解析:
设AB的中点为D.由5AM=AB+3AC,得3AM-3AC=2AD-2AM,
即3CM=2MD.
如图所示,故C,M,D三点共线,且MD=3
5
CD,也就是△ABM与△ABC对于边AB上的两高之比为3∶5,则
△ABM与△ABC的面积比为3
5
,选C.
7.在△ABC中,N为边AC上一点,且AN=1
3NC,P是BN上一点,若AP=m AB+2
11
AC,则实数m的值为()
A.911
B.511
C.411
D.311
答案:D
解析:由AP
=m AB +211
AC ,得AP =m AB +211
×4AN =m AB +811
AN . 因为点B ,P ,N 三点共线, 所以m+8
11=1,即m=3
11.
8.已知A ,B ,C 为圆O 上的三点,若AO =12(AB +AC ),则AB 与AC 的夹角为 . 答案:90°
解析:由AO =12(AB +AC )可得O 为BC 的中点,则BC 为圆O 的直径,即∠BAC=90°,故AB 与AC
的夹角为90°.
9.(2015广东江门模拟)已知D 为三角形ABC 边BC 的中点,点P 满足PA +BP +CP =0,AP =λPD ,则实数λ的值为 .
答案:-2 解析:
如图所示,由AP =λPD 且PA +BP +CP =0,得P 为以AB ,AC 为邻边的平行四边形的第四个顶点,因此AP =-2PD ,则λ=-2.
10.已知△ABC 和点M 满足MA +MB +MC =0.若存在实数m 使得AB +AC =m AM 成立,则m= . 答案:3 解析:
由题目条件可知,M 为△ABC 的重心.如图,连接AM 并延长交BC 于点D ,
则AM =2
3AD .
因为AD 为中线,则AB +AC =2AD =3AM ,所以m=3.
能力提升组
11.已知在△ABC 中,D 是AB 边上的一点,CD =λ CA |CA |+CB
|CB
|
,|CA |=2,|CB |=1,若CA =b ,CB =a ,则用a ,b 表示CD 为()
A.23a +13
b B.13a +23
b
C.13
a +13
b D.23
a +23
b
答案:A
解析:由题意知,CD 是∠ACB 的角平分线,
故CD =CA +AD =CA +23AB =CA +23(CB −CA ) =2
3CB +1
3CA =2
3a +1
3
b ,故选A. 12.在△ABC 中,点O 在线段BC 的延长线上,且与点C 不重合,若AO =x AB +(1-x )AC ,则实数x 的取值范围是( ) A.(-∞,0) B.(0,+∞)
C.(-1,0)
D.(0,1)
答案:A
解析:设BO =λBC
(λ>1), 则AO =AB +BO =AB
+λBC =(1-λ)AB +λAC . 又AO =x AB
+(1-x )AC , 所以x AB +(1-x )AC =(1-λ)AB +λAC . 所以λ=1-x>1,得x<0.
13.(2015沈阳模拟)已知向量a ,b ,c 中任意两个都不共线,并且a +b 与c 共线,b +c 与a 共线,那么a +b +c 等于( ) A.a B.b
C.c
D.0
答案:D
解析:因为a +b 与c 共线,所以a +b =λ1c.
① 又因为b +c 与a 共线,所以b +c =λ2a . ②
由①得b =λ1c -a . 所以b +c =(λ1+1)c -a =λ2a , 所以 λ1+1=0,λ2=-1,
即 λ1=-1,λ2=-1.
所以a +b +c =-c +c =0.
14.如图,经过△OAB 的重心G 的直线与OA ,OB 分别交于点P ,Q ,设OP =m OA ,OQ =n OB ,m ,n ∈R ,则1n +1m 的值
为 .
答案:3
解析:设OA=a,OB=b,由题意知OG=2
3×1
2
(OA+OB)=1
3
(a+b),
PQ=OQ−OP=n b-m a,PG=OG−OP=1-m a+1b, 由P,G,Q三点共线得,存在实数λ,使得PQ=λPG,
即n b-m a=λ1-m a+1λb,
从而-m=λ1-m ,
n=1
3
λ,
消去λ得1
n
+1
m
=3.
15.若点O是△ABC所在平面内的一点,且满足|OB−OC|=|OB+OC-2OA|,则△ABC的形状为.
答案:直角三角形
解析:∵OB+OC-2OA=OB−OA+OC−OA=AB+AC,
OB−OC=CB=AB−AC,
∴|AB−AC|=|AB+AC|.
故A,B,C为矩形的三个顶点,△ABC为直角三角形.
16.(2015兰州模拟)任意四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,若EF=λAB+μDC,则λ+μ=.
答案:1
解析:
如图所示,因为E,F分别是AD与BC的中点,
所以EA+ED=0,BF+CF=0.
又因为AB+BF+FE+EA=0,
所以EF=AB+BF+EA.①同理EF=ED+DC+CF.②由①+②得,2EF=AB+DC+(EA+ED)+(BF+CF)=AB+DC,
所以EF=1
2(AB+DC),所以λ=1
2
,μ=1
2
.所以λ+μ=1.。