体育院校篮球专项学生择业心理调查与分析研究
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体育专业学生就业心理问题的调查与分析摘要:体育院校的毕业生就业难,造成体育专业学生在就业过程中产生焦虑、挫折、自卑等不良的心理问题。
分析不良心理问题产生的主观原因和客观原因,提出解决心理问题的措施,是保证体育专业学生以良好的心理状态就业的有力措施。
关键词:体育专业学生;就业心理问题;对策大学毕业生就业难已成为当今社会关注的热点问题,而体育院校的毕业生就业难就更为突出。
针对体育专业学生存在的就业心理问题,分析其产生的原因,提出解决的对策,是保证体育专业学生以良好的心理状态就业的有力措施。
一、调查对象与方法1、调查对象江苏省盐城师范学院体育学院2001届(110人)、2002届(123人)、2003届(127人)和2005级(130人)为调查对象。
2、调查方法(1)问卷调查一对江苏省盐城师范学院体育学院2001届(110人)、2002届(123人)和2003届(127人)共360名学生分别在第7学期的第17周,以班级为单位进行问卷调查。
发放问卷360份。
回收问卷360份,回收率100%。
(2)问卷调查二对2003届(毕业班127人)、2005级(非毕业班130人)学生用心理卫生自我评定表(SCL90)为测查工具,进行问卷测查。
评定采用五级评分:1为从无,2为轻度,3为中度,4为相当严重,5为严重。
总分是90个项目所得分之和。
包括9个因子:躯体化(A)、强迫症状(B)、人际关系敏感(c)、抑郁(D)、焦虑(E)、敌对(F)、恐怖(G)、偏执(H)、精神病性(I),还有一些项目反映睡眠及饮食情况,在有些资料分析中,将之归为因子10-其他(J)。
本研究回收的所有有效数据为:2003届(毕业班127人)有效问卷86份,2005级(非毕业班130人)有效问卷82份,均用Excell进行统计处理。
3、问卷二调查结果由表可知,毕业班较非毕业班在SCL 90总分、强迫症状、抑郁以及反映睡眠及饮食情况的其他因子分值上达到显著性差异。
本科毕业论文女大学生篮球兴趣现状调查与分析.姓名学号年级专业体育教育系(院)体育学院指导教师20 年月日摘要篮球活动是学校体育的重要组成部分,篮球活动对有效的促进学生的身心健康,养成健康的生活方式,构建优良的校园文化,树立终身体育意识都有重要作用。
大学生正处在由学校体育向社会体育的过渡阶段。
所以,大学生体育锻炼情况,还直接影响到他们终身体育的实现。
了解并优化大学生篮球兴趣是摆在我们面前急需要解决的课题。
本研究通过对本校女大学生参与篮球运动的现状和影响因素的研究,力求探悉本校女大学生篮球活动的特点,为更好的开展本校篮球工作,丰富大学生篮球生活,提高大学生身体素质和健康水平,树立终身体育的习惯等提供一些有价值的参考。
本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对本校女大学生篮球兴趣现状进行了调查,并提出了相应的发展对策。
通过调查得知我校女大学生对篮球兴趣受篮球态度、篮球动机、锻炼后心理成就感、篮球课学习兴趣的影响。
学校篮球文化氛围、学校篮球场地设施情况、学业压力、自身缺乏篮球技术等也是重要影响因素。
针对以上问题,提出了针对性的发展对策:开设篮球理论课;学校篮球改革要注意培养学生的篮球兴趣和篮球能力,形成正确的篮球价值观念,养成自觉锻炼习惯,完善我校篮球运动管理组织工作;大力营造校园篮球文化和篮球氛围,积极面向全体学生开展群体篮球比赛,可在传统的比赛项目中加入趣味性、小型多样的比赛,做到篮球比赛大众参与;加强贯彻实施《全民健身计划纲要》、《国家学生体质健康标准》等我国有关的教育、体育法规制度,使学校的篮球活动得到贯彻落实;学校篮球教学内容要多样化,趣味化,提高女大学生的篮球技术水平和能力;加大经费投入,提高学校篮球场地设施的质量和数量,为女大学生课余体育活动提供好物质保证。
关键词:女大学生;篮球;现状;因素;对策ABSTRACTBasketball activity is in the school sports, as an important part of the basketball activity to effectively promote the students' physical and mental health,To develop healthy lifestyle, build fine campus culture, sets up the lifelong sports consciousness has an important role. College students are in by the school sports to social sports a transitional phase. Therefore, college students' physical exercise, but also directly affectTheir lifetime sports realization. Understand and optimization university basketball interest is set before us urgently needed to solve the issue.By researching the school female college students of basketball sports status and influence factors of research, tries to analyzeThe female college basketball activity characteristics for the better development the school basketball work, rich university basketball life, improve college students' physical quality and health level, life-long physical habits such as providing some valuable reference.This article through literature, questionnaire, interview and mathematical statistics of female college students to our school basketball interest present situation to carry on the investigation, and put forward the corresponding development countermeasure.Through the survey informs female college students to our school basketball interest by basketball attitude, basketball after exercise psychological motivation, achievement, basketball class interest in learning effect. The school basketball culture atmosphere, the school basketball court facilities, academic pressures, its own lack of basketball technique and so on is also the important influence factors.According to the problems, and puts forward some corresponding countermeasures for developing the: open basketball theory, The school basketball reform should note pachycondylaRaise student's basketball interest and basketball ability, form the correct basketball values, nurturance consciously exercise habits, and perfect our school basketball sports management organization work, Vigorously campus basketball culture and create atmosphere, positive basketball face all student conduct group basketball game, can be in traditional sportsadd interest, small variety of game, achieves the basketball game public participation; Strengthen implementing the national fitness program ", "national student physical health standard of education, such as China's relevant laws and regulations, make sports school basketball activities obtain implement, The school basketball teaching content should be diversified, gout change, improve female university students' basketball skills and abilities, Enlarging the funds investment and improve the school basketball sports facilities of the quantity and quality of female college students after school sports activities to provide good material guarantee.Keywords: Female college students;basketball;status;factors;countermeasures目录1 前言 (1)1.1 研究意义 (1)1.2 研究现状 (2)2 研究对象与研究方法 (3)2.1 研究对象 (3)2.2 研究方法 (3)2.2.1 文献资料法 (3)2.2.2 访谈法 (3)2.2.3 问卷调查法 (3)2.2.4 数理统计法 (4)3 结果与分析 (4)3.1 我校篮球课的教学现状 (4)3.1.1 教学模式过于陈旧 (4)3.1.2 教学内容趣味性较差 (4)3.1.3 考核方式过于单一 (4)3.2 我校女大学生篮球课的学习现状 (4)3.2.1 女大学生篮球课学习动机的现状 (4)3.2.2 女大学生篮球课学习兴趣的现状 (5)3.3 我校女大学生可与篮球活动的基本特征 (5)3.3.1 每周参与篮球活动频率 (5)3.3.2 每次篮球运动持续时间 (6)3.3.3 运动强度 (6)3.3.4 课余篮球活动时间段 (6)3.3.5 女大学生课余篮球活动场所情况 (7)3.3.6 篮球活动伙伴 (7)3.3.7 获取篮球知识的渠道 (7)3.4 影响我校女大学生篮球课学习兴趣的因素分析 (8)3.4.1 生理因素对篮球兴趣的影响 (8)3.4.2 认识对学习兴趣影响 (8)3.4.3 教师教法对学习兴趣的影响 (8)3.4.4 考核标准对学习兴趣的影响 (9)3.5 影响我校女大学生课余篮球参与的因素分析 (9)3.5.1 篮球态度 (9)3.5.2 学校篮球氛围与校园文化拉你去 (9)3.5.3学校篮球设施 (10)3.5.4 其他影响因素 (10)4 我校女大学生篮球兴趣发展对策 (10)4.1 篮球课上的发展对策 (10)4.1.1 通过理论教学让学生明确学习目的 (10)4.1.2 讲解语言要生动形象,具有节奏感、启发性和感染力 (11)4.1.3 教师优美的示范能引起学生的学习兴趣 (11)4.1.4 把篮球游戏引入教学 (11)4.1.5 合理制定考试标准,培养女学生业余锻炼的兴趣 (11)4.2 课余篮球兴趣的发展对策 (12)4.2.1 加快我校校园篮球文化建设,大力营造篮球文化氛围 (12)4.2.2 改善学校篮球设施条件,创造良好锻炼环境 (12)5 结论与建议 (12)5.1 结论 (12)5.2 建议 (13)5.2.1 改变传统的教学模式 (13)5.2.2 建立恰当的考核标准 (13)5.2.3 课余篮球活动的改革 (14)参考文献 (15)附件 (16)致谢 (18)1 前言自1891年詹姆斯·奈史密斯发明篮球运动以来,至今已有一百多年的历史了.篮球运动与其他球类运动项目的区别在于,它的运动形式的中心点是围绕球篮与篮球而展开,因而由此不断创造、发明、更新、完善、修订与发展了各种篮球专门技术、战术、规则、裁判法以及对活动者提出了身体、体态、素质、素养的特殊要求,其活动都是围绕着如何激励活动者能将篮球更快、更准、更多地投进篮筐和破坏对手投进高空的篮筐中而展开.国际篮球组织及各国篮球界人士不断研究探索,提出了种种新观点,出现了多种新技术、新战术,使篮球运动内容更丰富,活动更富于魅力.现代篮球运动表现为职业竞技、群众业余、商业赞助等多层次性的全方位发展,特别是群众业余篮球活动的迅猛开展,爱好者越来越多,使篮球运动的健身娱乐价值迅速提升.因此,篮球运动是一项集趣味性、娱乐性、欣赏性、艺术性为一体,并具有增强智力,强身健体的团体运动项目,也是一项竞争对抗性强的竞技运动和文化娱乐活动.篮球项目由于其器材简单,运动者不受人数、年龄和性别限制,利于开展,同时它又是一项集体荣誉感很强的项目,因此深受广大人们群众的喜爱,并在学校体育教育中占有重要地位.1.1 研究意义大学体育是学校体育教育的最后阶段,也是进行终身体育锻炼的关键时期,在这一时期,大学生的身心处于即将成熟阶段,思想认识也渐趋完善,但这一时期也是人生的危险时期和关键时期,因此,在这一阶段除对学生进行文化知识教育以外,身体和心理素质教育也尤为重要.大学体育以其独特的教育功能,不但可以锻炼和提高学生的身体素质,而且因为各体育项目的特点还可以促使学生心理健康发展,人格逐渐完善,篮球运动更是如此.大学生是国家建设和发展所需要的重要人才和主力军。
篮球运动促进学生心理健康课题篮球运动作为一项广受欢迎的体育运动,对学生的身体健康和心理健康都有很好的促进作用。
本篇文章将重点探讨篮球运动如何促进学生心理健康,以及如何开展相关课题研究。
一、篮球运动如何促进学生心理健康。
1.增强自信心和积极心态。
篮球运动需要运动员拥有强烈的竞争心态和自信心,这种自信心和积极心态可以通过长期的训练和比赛得到提高和锻炼,从而有助于学生的心理健康。
2.缓解压力和焦虑。
学生在学习和生活中经常面临压力和焦虑,而参与篮球运动可以帮助他们释放负面情绪和压力,同时通过运动的快乐和成就感来缓解焦虑和压力。
3.增强自我认知和控制力。
篮球运动需要运动员具备较强的自我认知和控制力,这种能力可以帮助学生更好地认识自己,掌握自己的情绪和行为,在面对困难和挑战时更具韧性。
4.培养团队合作和社交能力。
篮球比赛需要进行团队合作,需要队员之间相互配合、沟通和支持,这种团队合作和社交能力可以帮助学生更好地与别人沟通和合作,促进其发展成为一个成熟、理解和包容的人。
二、如何开展相关课题研究。
1.调查问卷法。
可以通过编制相关的调查问卷,对参加篮球运动的学生进行调查,探究篮球运动对他们心理健康的影响,以及不同因素对影响的作用。
2.实证研究法。
通过实验室实验、场外实践等手段,对参与篮球运动的学生的心理健康进行量化分析,比较不同因素对心理健康的影响,从而深入探究篮球运动对学生心理健康的具体作用机理。
3.参与式观察法。
通过实践参与和观察,了解学生参与篮球运动的情况和经验,了解他们的心理感受和认知变化,从而从经验和情感上了解篮球运动如何促进学生心理健康。
综上所述,篮球运动对学生心理健康的促进作用非常明显,相关的课题研究可以采用多种方法,从不同角度探究篮球运动对学生心理健康的影响,有助于更好地了解篮球运动的作用机理并开发相应的教育应用。
北京体育大学竞技体育学院篮球专项学生就业现状的研究作者:王艺杰来源:《青少年体育》 2015年第6期王艺杰(北京体育大学,北京100084)中图分类号:G841 文献标识码:A 文章编号:1674-151X(2015)06-085-03收稿日期:2015-04-25作者简介:王艺杰(1990 ~),在读硕士研究生。
研究方向:运动训练。
1 前言面对蓬勃发展的体育行业,国家不仅需要更多优秀的体育选手为国家争金夺银,更多的是需要优秀的体育从业人员来帮助国民提升整体的身体素质与健康状况,使其更容易的参与到体育运动中来,这就给了对体育类学校提出了很高的要求,体育类学校需要培养出专业过硬且能适应体育产业快速发展变化的人才来应对国民对体育相关从业人员的要求,尤其是国民参与度高的篮球项目,更需要篮球专业的相关人才拥有较高的综合素质。
2 研究对象与方法2.1 研究对象以北京体育大学竞技体育学院篮球专项2008 级和2009 级毕业生就业情况为研究对象。
2.2 研究方法2.2.1 问卷调查法对北京体育大学竞技体育学院篮球专项2008 级和2009 级毕业生发放问卷进行调查,遵循社会学问卷设计的基本原则,共发放问卷83 份,其中2008级毕业生38 人,2009 级毕业生45人,回收有效问卷65 份,回收率为78.3%。
2.2.2 文献资料法阅览了国家图书馆和北京体育大学图书馆有关就业观念、就业现状等方面的专著和文集;下载并阅读了中国知网上与体育竞技体育与体育教育就业相关的论文,并在网上检索查阅了相关的资料。
2.2.3 数理统计法对回收上来的问卷进行统计、分析并进行整理归类,采用百分数的方法进行计算处理。
3 结果与分析3.1 北京体育大学本科毕业生就业现状近几年,北京体育大学竞技体育专业本科毕业生一次性就业率基本维持在95% 以上,和全国整个高校毕业生的实际就业状况相差无几,虽然一直稳定保持上升的态势,但是也应该看到,毕业生实际签约率、连续就业满一年以上的毕业生人数却逐年下降。
体育教育专业篮球专项就业现状分析(学生调查问卷)亲爱的同学:您好!非常感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次问卷调查,发起这次问卷调查的目的在于了解体育教育专业篮球专项就业现状,从而进行实践研究本次问卷人如无特别注明,均为单选在您认为合适的答案后面打勾,谢谢您的配合!1.您的性别男()女()2.您本科毕业是哪一年?2015年() 2016年() 2017年() 2018年()3.您的户籍所在地?城市()农村()4.您初次就业情况?成功()不成功()5.您的就业目标定位?待遇工资()地理位置()繁忙程度()社会声望()个人价值发挥程度()其他()6.您的就业途径?网络求职()校园社会招聘()家长及社会关系()朋友介绍()主动登门()教练推荐()其他()7.您的就业对口情况?与专业对口()一般()不对口()8. 您的就业地区?发达地区()偏远地区()9. 您的就业单位?体育教师()俱乐部教练员()国家机关、事业单位()国企()主自主创业()其他()10.您的月收入情况?2000元以下() 2000-3000元() 3000-4000元() 4000-5000元() 5000元以上()11.您对就业工作的满意度?非常满意()满意()没感觉()不满意()非常不满意()12.您在工作中存在的不足?专业知识()沟通能力()团队协作()适应能力()自信心()13.您认为影响体育教育专业篮球专项学生就业的主观因素有那些?综合能力()就业期望()专项技术()学历()知识储备()14.您认为影响体育教育专业篮球专项学生就业的客观因素有那些?就业市场需求()就业信息渠道()家庭影响()毕业学校()15. 您认为应该怎样提升体育教育专业篮球专项学生的就业?。
篮球调查问卷调查分析报告引言:在当今社会,篮球作为一项全民喜爱的体育运动,吸引了众多人的参与和关注。
为了进一步了解人们对篮球的认知、喜好以及参与意愿,我们进行了一项篮球调查问卷调查。
本报告旨在对调查结果进行分析,为篮球运动的普及推广和改进提供参考。
一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行,采样对象为学生、教师、工人以及白领人群,共计1000份有效问卷。
问卷包括了篮球基本信息、篮球观赏习惯、篮球参与习惯以及篮球对健康的认识等四个方面,以多项选择题和开放式问题相结合的形式,涵盖了各个方面的调查内容。
二、调查结果分析1. 调查对象基本信息调查结果显示,参与本次调查的对象中,男性占63%,女性占37%。
年龄段主要集中在18-30岁,占比65%;其次是31-45岁,占比30%;55岁以上占比5%。
教师和学生占比较大的比例,分别为30%和25%。
工人和白领人群各占20%。
2. 篮球观赏习惯在观看篮球比赛的频率方面,46%的被调查者表示每周会观看一至两次比赛,24%的被调查者表示每月观看一至两次比赛,14%的被调查者表示每年观看一至两次比赛,剩下的16%的被调查者表示很少或几乎不会观看篮球比赛。
此外,调查还显示,NBA联赛在观众中的知名度最高,占比58%,其次是国内篮球赛事和校园篮球赛事。
3. 篮球参与习惯在篮球参与习惯方面,被调查者参与篮球运动的频率主要分为两类:一类是每周参与一至两次篮球运动,占比52%;另一类是每月参与一至两次篮球运动,占比21%。
此外,有15%的被调查者表示几乎不参与篮球运动。
关于篮球运动的意愿,调查显示,81%的被调查者愿意参与篮球运动,主要原因是喜欢篮球和锻炼身体。
4. 篮球对健康的认识在被调查者对篮球与健康关系的认识方面,91%的被调查者认为篮球有利于身体健康,主要体现在增强体质、提高耐力和协调性。
另外,85%的被调查者认为篮球对心理健康也有积极影响,主要表现在释放压力、培养合作精神和增强自信心。
论职院学生课外篮球运动开展情况调查与分析我们通过问卷调查的方式,收集了一些基本信息,包括参与篮球运动的人数、男女比例、参与时间、选择课外篮球运动的原因等。
调查结果显示,大部分职业院校学生都对课外篮球运动情有独钟,有超过60%的学生参加篮球运动,其中男生的参与率高于女生。
大部分学生选择在课余时间进行篮球运动,因为他们觉得篮球运动既可以锻炼身体,又可以增强团队合作意识。
接下来,我们对参与课外篮球运动的学生进行了访谈,以了解他们的体验和感受。
调查结果显示,课外篮球运动对学生的身体健康和心理状态有着明显的积极影响。
他们认为篮球运动可以增强体质,提高爆发力和耐力,帮助他们保持良好的身体状态。
篮球运动也能调节他们的情绪,减轻学习压力,增强心理素质。
他们还表示,通过篮球运动,他们结交了很多志同道合的朋友,拓宽了交际圈子。
虽然课外篮球运动对学生的发展有益,但也存在一些问题。
一方面,由于职业院校的学习任务相对较重,学生们往往没有太多的时间参与课外运动,尤其是那些准备考试或重修的学生。
由于学校篮球场地资源有限,篮球运动的场地和设备也相对匮乏,使得学生们在进行篮球运动时存在一定的困难。
针对以上问题,我们提出了一些建议。
学校应该鼓励学生参与课外篮球运动,在课程设置上适当安排时间供学生进行体育锻炼。
学校应该加强对篮球场地和设备的建设和管理,提供更好的场地和设施给学生进行篮球运动。
学校可以组建篮球社团或者开设篮球相关课程,为学生提供更多参与篮球运动的机会和平台。
职业院校学生课外篮球运动的开展情况良好,对学生的身心健康和综合素质的培养起到了积极的促进作用。
在课余时间不足和场地设施不够完善的情况下,学校应该采取相应的措施,进一步优化篮球运动的条件,让更多的学生受益于课外篮球运动的乐趣和益处。