最新第8讲神经调节(1)教学讲义PPT课件

解析 本题主要考查大脑皮层功能区的知识。躯体运动中 枢支配对侧的骨骼肌运动，躯体感觉中枢接受对侧的神经 冲动。若受到损伤，会分别导致对侧肢体瘫痪和对侧躯体 感觉障碍。视觉中枢、听觉中枢都在大脑皮层，大脑皮层 也是形成视觉和听觉的地方，视觉不在视网膜上形成，听 觉也不在耳内形成，触觉、嗅觉和味觉也都在大脑皮层形 成。
热点聚焦
热点一 反射是反射，反射活动必须通过反射弧来实现。
典例分析1:反射和反射弧的关系是( B )
A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现
B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C．只要反射弧完整，必然出现反射活动
D．反射和反射弧在性质上是完全相同的
五、体温的控制 1.恒定的体温 (1)人类与鸟类、哺乳类都是恒温动物，可以在不同温度的
环境中保持相对稳定的体温。 (2)正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。 (3)保持正常的体温是动物新陈代谢正常进行的基本条件。
2．产热和散热的平衡 (1)产热：主要器官是骨骼肌和内脏，安静时以内脏为主，运
热点三 脑的结构和功能
要点提示：脑包括大脑、小脑、脑干，大脑皮层 上有视觉、听觉、语言、运动、感觉等重要的功 能区，小脑有协调人体平衡的作用，脑干上有控 制人体生命的重要的中枢，如心血管运动中枢、 呼吸中枢、体温调节中枢等。
典例分析3:某人因头部受伤而引起左半身瘫痪，原因是 ( C)
A．右侧大脑半球的躯体感觉中枢受损 B．左侧大脑半球的躯体感觉中枢受损 C．右侧大脑半球的躯体运动中枢受损 D．左侧大脑半球的躯体运动中枢受损
脊髓)；条件反射(是高级的反射活动，神经中枢——大脑) 2.反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应
器。
(1)感受器：接受信息，产生神经冲动，存在于眼、耳、鼻、 舌、皮肤、内脏等器官内。
(2)传入神经：传递信息，将神经冲动传向神经中枢。 (3)神经中枢：信息处理，接收并分析处理传来的信息，存在
拓展练习1:(2009 自贡)两位同学一组轮流做膝跳反射试验， A同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然的 搭在这条腿上，B同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击A同学上 面那条腿膝盖下位的韧带，A同学的小腿突然抬起，实验成 功，这个反射的结构基础是__反__射__弧__。接着两人交换，作为 受试者的手掌刚要接触膝盖下韧带的一瞬间，B的小腿突然抬 起，A同学认为这次不是膝跳反射。请你帮助他作出解释: _膝__跳__反__射__是__简__单__的__反__射__，__B_同__学__这__次__是__复__杂__的__反__射__(_膝__跳__反__射__ _是__非__条__件__反__射__，__B_同__学_ 这次是条件反射) 。
于脑、脊髓中。 (4)传出神经：传递信息，将处理后的信息传向效应器。 (5)效应器：转化信息，将神经冲动转化为相应的动作，如肌
肉与腺体。 冲动传导方向：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经 →效应器。 反射弧是产生反射活动的神经结构，任何反射活动都要通 过反射弧才能实现。
四、人体感受器 人体感受器：感受外界与内部刺激，产生神经冲动。 1．皮肤——感觉等感受器官； 2．味蕾——味觉感受器官； 3．鼻黏膜——嗅觉感受器官； 4．耳——听觉与位觉感受器官； 5．眼——视觉感受器官。
拓展练习2:(2010巢湖)据CCTV—4新闻报道，在英国，一只 刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈 的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正 确的是：①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质 决定的 ④是由环境因素决定的( C ) A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
动时以骨骼肌为主。 (2)散热：90%热量通过皮肤散发出去，它的方式有直接散热
和蒸发散热。 3．体温受脑控制 (1)人体体温通过神经系统的调节而实现，调节体温的中枢在
脑干。 (2)低温环境下：皮肤冷觉感受器感受刺激→传入神经→脑干
的体温调节中枢→传出神经→骨骼肌战粟、血管收缩→增 加产热、减少散热→回到正常体温。 (3)高温环境下：皮肤热觉感受器感受刺激→传入神经→脑干 的体温调节中枢→传出神经→汗液分泌、血管舒张→减少 产热、增加散热→回到正常体温。 (4)在神经系统和体液的调节下，人体是一个统一的整体。
第8讲神经调节(1)
考点扫描
考试内容 1.人体生命活动的调节 ①知道神经元的结构、功能 ②描述神经系统的组成层次和主要功能
考试要求
a a
③说出神经调节的主要方式是反射，说出反射弧 的组成
a
2.以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体
b
知识结构
三、神经调节的基本方式
神经调节的基本方式——反射(是生物对各种刺激做出的应答 性反应，包括对信息的接受、传导、处理。) 1.反射包括：非条件反射(是低级的反射活动，神经中枢——
解析 反射和反射弧是两个完全不同的概念，前者是人体通 过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的反应，它是神 经系统调节人体各种活动的基本方式。后者是参与反射活动 的神经结构。两者关系密切，反射活动必须通过反射弧来实 现。反射活动的具体过程是：感受器受到刺激后产生神经冲 动，神经冲动沿着传入神经传到神经中枢，神经中枢发生的 神经冲动通过传出神经，传到相应的效应器反生反应。反射 活动的实现必须通过反射弧的各个部分，否则是不能完成的。 但只有完整的反射弧，没有体内或体外的刺激引起神经冲动， 也是不会产生反射活动的。
热点二 非条件反射和条件反射
要点提示：非条件反射是与生俱来的，是由大脑 皮层以下各中枢参加完成的；条件反射是后天形 成的，需要大脑皮层参与，是在非条件反射的基 础上建立的。
典例分析2:属于条件反射的是( D ) A．狗吃食物时流出唾液 B．新生婴儿就会吃奶 C．燕子筑起漂亮的鸟巢 D．鹦鹉学人说话 解析 非条件反射是与生俱来的，是由大脑皮层以下各中 枢参加完成的；条件反射是后天形成的，需要大脑皮层参 与，是在非条件反射的基础上建立的。狗吃食物流出唾液 是食物这一刺激引起唾液腺分泌唾液，是非条件反射；婴 儿吃奶、燕子筑巢是本能，无需后天学习获得，也是非条 件反射；鹦鹉学人说话是通过学习获得的，需要大脑皮层 的参与，是条件反射。