作文结构3——排比段式
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作文的段落结构排比法
《作文段落结构排比法》
哎呀呀,今天咱就来唠唠这个作文的段落结构排比法。
你说这排比法可有意思着呢!就像我那次去逛菜市场,我看见那水果摊的苹果红彤彤的,一个挨一个,整整齐齐排列着,就像在比谁更漂亮;然后旁边的香蕉呢,也是一串串的,黄澄澄的,那模样就像在排队等待被挑选;再看那橙子,也是一堆堆的,圆滚滚的,仿佛它们也知道要团结在一起呢!这和作文的段落结构排比法不是很像嘛!
你看哈,写作文的时候,如果我们用排比法来写段落,那感觉就不一样啦!比如要写春天,咱可以说“春天的花是那么鲜艳,春天的草是那么嫩绿,春天的风是那么温柔”,这样一段一段地排比下去,是不是就感觉特别生动,特别带劲呀!就像那菜市场各种水果展示着自己的特色一样。
而且哦,用排比法还能让文章更有节奏感呢!读起来朗朗上口,特别有趣。
就和我在菜市场听到那些小贩的吆喝声似的,一声接着一声,特别有韵律。
以后写作文呀,咱可得多用用这排比法,让咱的作文也像那菜市场一样丰富多彩,充满活力!嘿嘿,你觉得我说得有没有道理呀!
总之呢,作文的段落结构排比法就像菜市场的那些水果一样,各有各的精彩,能让我们的作文变得超级有意思呢!。
作文的段落结构排比法咱写作文的时候啊,段落结构排比法那可真是个好东西!就像炒菜时的一把神勺,能让咱这“作文大餐”变得美味可口,让人回味无穷。
比如说咱写一篇关于“四季之美”的作文。
春天那段咱可以写:“春天啊,就像一个刚睡醒的小姑娘,伸着懒腰,打着哈欠,慢悠悠地走来了。
瞧,那河边的柳树,嫩绿的芽儿悄悄地从枝条上冒了出来,就像小姑娘头上别着的精致发卡。
春风轻轻拂过,柳枝随风飘舞,仿佛是小姑娘在欢快地跳着舞。
再看那草地上,不知名的小花这儿一丛,那儿一簇,五颜六色的,像是给大地铺上了五彩斑斓的地毯。
”夏天那段呢,就变成:“夏天呀,犹如一个热情奔放的小伙子,风风火火地跑来了。
池塘里的荷花可真是出尽了风头,有的含苞待放,像个害羞的小姑娘;有的已经完全盛开,露出了嫩黄色的小莲蓬,就像小伙子露出了灿烂的笑容。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,为小鱼小虾们撑起了一把把绿色的大伞。
”秋天这段呢:“秋天哟,宛如一位娴静的女子,迈着轻盈的步伐,悄然而至。
果园里,红彤彤的苹果挂满了枝头,像一个个小灯笼,照亮了果农们喜悦的脸庞。
黄澄澄的梨子你挤我碰,争着让人们去采摘呢。
那一串串紫莹莹的葡萄,像玛瑙似的,在阳光下闪闪发光。
”冬天那段则是:“冬天呐,好似一个神秘的老者,披着白色的披风,缓缓而来。
大雪纷纷扬扬地飘落下来,给大地盖上了一层厚厚的棉被。
树木们都穿上了白色的棉袄,整个世界银装素裹,宛如一个童话般的世界。
孩子们在雪地里欢快地奔跑着,打着雪仗,堆着雪人,欢声笑语回荡在整个天地间。
”你看,这就是段落结构排比法,每个段落都有相似的结构和节奏,但描述的内容又各有特色,就像四个兄弟姐妹,长得有点像,性格却大不同。
再比如说写一篇“我的校园生活”。
早上那段可以是:“清晨,当第一缕阳光洒进校园,校园就像一个被唤醒的孩子,睁开了惺忪的睡眼。
同学们背着书包,迈着轻快的步伐走进校园,教室里传来了朗朗的读书声,那声音清脆悦耳,仿佛是鸟儿在枝头欢快地歌唱。
初中考场优秀作文的九种基本模式,掌握就能拿高分!(附范文)考场满分作文基本模式是:开头:用精彩片段点题,引出下文中间:巧用组材模式(排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式)结尾:用精彩片段点题、点中心、照应开头满分作文模式一:排比式排比式:把几个表现中心的典型材料,用排比段的结构形式,组接成篇。
开头:用精彩片段点题中间:3至4个排比段结尾:用精彩片段点题、点中心范文:《你还会再入我梦中吗》夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再入眠。
闭上双眼,梦中的情景历历浮现,与现实相叠……梦中,你依旧是一身朴素的衣裤,系着围裙,将我赶出厨房:“别急,别急,菜还没好呢!”粗糙的手掌,染着油渍,那滑腻的触感,至今还残留在我的皮肤上,抽油烟机的响声挡不住你嗓门:“今天买了条鲳鳊鱼,知道你喜欢,待会儿多吃点。
”而我却发不出声音,只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……梦中,你依旧是坐在那个朝阳的房间里,背对着阳光,戴着老花镜,倚在躺椅中,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽,一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃:“小丫头正在发育,得给她弄点好吃又有营养的。
”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画图,就定格在我的梦里……梦中,你依旧是用慈祥的眼神注视着我,手里捧着饭盒:“乖孙女,头还晕吗?我炖了骨头汤,里面放了海带,你喝点,挂水的左手不要动,我端着碗,你喝。
”继而,你又会转过头批评我的父母:“这么大的人,连一小孩都不会照顾,你们怎么能让我放心?”那关切的语调在我脑中回响……梦中,你的怀抱依旧温暖,我淌着泪,躲在你的怀里,哽咽着哭诉妈妈的不是。
你温柔地圈着我,不断伸手拭去我的眼泪:“好了,不要哭,天大的事有奶奶顶着,你妈那里我会去说的,她也太过分了!”说着,蕴着暖意的手掌抚过我的脊背,眼泪朦胧的我,只觉得那瘦弱的肩膀,会是我永远的避风港……再度睁开眼,却倍感失落,空荡的房间,死气沉沉的家,已没有你每夜都亮着的小夜灯,只有你的一帧照片,放在我的床头。
排比式结构作文
春天,是大自然的一场盛大舞会。
花朵们是最娇艳的舞者,它们穿着五彩斑斓的舞裙,在微风的吹拂下摇曳生姿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
小草们则是热情的观众,它们从土里探出脑袋,伸着懒腰,为花朵们鼓掌欢呼,一片生机勃勃的景象。
鸟儿们是这场舞会的歌唱家,站在枝头叽叽喳喳,那清脆的歌声仿佛是最美妙的旋律,唤醒了沉睡的大地。
夏天,是一场热闹的狂欢派对。
太阳像一个大火球,尽情地释放着自己的热情。
蝉儿们在树上不知疲倦地鸣叫,就像是派对的鼓手,敲打着热烈的节奏。
池塘里的青蛙也不甘示弱,“呱呱呱”地加入其中,仿佛是在进行一场歌唱比赛。
孩子们呢,他们是派对中最快乐的参与者,在河里嬉戏,在树荫下吃着冰棍儿,那笑声就像一串串清脆的铃铛,回荡在整个夏天。
秋天,宛如一幅色彩斑斓的油画。
金黄色的稻穗是这幅画的主色调,沉甸甸地弯下了腰,像是在向人们诉说着丰收的喜悦。
枫叶像是被大自然打翻的红色颜料瓶染过一样,红得似火,随风飘落的时候,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
果园里的果实们也都穿上了彩色的衣裳,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄,它们你挤我碰,争着让人们去采摘呢。
冬天,是一个神奇的童话世界。
雪花是这个世界的精灵,它们在空中飞舞着,像是在表演一场盛大的空中芭蕾。
整个世界被白色覆盖,大树穿上了白色的披风,房屋戴上了白色的帽子。
小动物们都躲进了自己温暖的小窝,做起了甜美的梦。
而孩子们却像一群勇敢的探险家,在雪地里堆雪人、打雪仗,他们的欢声笑语让这个寒冷的冬天充满了生机与活力。
No kind of education can match adversity.精品模板助您成功!(页眉可删)作文的分类和格式篇一:作文的基本格式一、开头1.引用名言(要贴切)+中心论点2.排比、比喻(由物及人) +中心论点3.概括的引用材料+中心论点(引用材料:贴近中心,概括叙述,语言简洁,不能照抄原文。
)二、结构:1、并列式结构(整齐,干净利索)2、并列+正反对比(富于变化,不死板)三、如何使用材料1.如何选用材料(1)选择真实典型的材料①不能胡编乱造,切忌张冠李戴②能突出中心,表现主旨③具有说服力(不能选取身边琐事)(2)选择新颖的材料①本身新②角度新③写法新刘翔是诸多晨星中最沉默的一颗,低调的训练,低调的生活,他无需用华丽的装饰来装点自己的出众,无需用优美的词藻来取悦大众,没有顶级的跑鞋,没有昂贵的赞助,只在起跑----跨越----冲刺间,他成为了20__年人们心中最耀眼的一颗星,一匹红色的骏马,他拥有了世界最高速度,跨越人生的艰难与险阻,沉默的他用一声巨吼揭开了阴霾的夜空,实现了质的飞跃。
------《从晨星到烈日》(3)善用书本材料(别忘了身边的宝藏)①从诗词中选材②从课文的人事景中选材③从课文的史实或典故中选材④从古文中选材⑤从文学常识中选材⑥从文学名著中选材要求:1、对课文特别熟悉2、广泛涉猎群书,并至少读深读透一位文化名人,这样就可以以不变应万变2.选材料的角度(1)分类过电影,从调集的材料中比较筛选自己所需的材料(2)将筛选出的材料分类,实际上就是在整理主体部分的思路,材料分的类是__分层的依据①古、今、中、外②正、反③自身独特的角度忠、孝、义个人、集体、国家伟人如何说、科学家如何论、平凡人怎么看3、事例材料的运用(1)数量上,最好3个以上(2)角度上,避免单一(3)表述上,一个事例叙述的话不能超过50字(4)顺序上,按时间、空间顺序排列(从古到今,从中到外)4、事例叙述要简洁,有向心性第一步开头点:分论点句紧扣中心写第二步中间拽:围绕中心展开分析①形式上,多用整句(避免把故事从头写到尾)②内容上,重点写与中心有关的过程和结果(意义)第三步结尾申:结尾总结人物(事例)与中心的联系5.叙述事例详略得当。
排比式结构作文生活就像一场五彩斑斓的梦,充满了各种各样的色彩和滋味。
有时它是甜蜜的巧克力,有时它是酸涩的柠檬,有时它又是火辣的辣椒。
而在这如梦似幻的生活中,有那么一些小确幸,如同一颗颗璀璨的星星,照亮了我们前行的道路。
清晨的第一缕阳光,是生活给予我们的温暖小确幸。
当那柔和的光线透过窗帘的缝隙,轻轻地抚摸着你的脸颊,仿佛是母亲的手,充满了慈爱与关怀。
你懒洋洋地伸个懒腰,打着哈欠,感受着新一天的开始。
阳光洒在被子上,留下一片片金黄,那温暖的触感让你忍不住想要再赖一会儿床。
窗外的鸟儿欢快地歌唱着,似乎在催促着你赶紧起床,去迎接这美好的一天。
你眯着眼睛,听着鸟儿的歌声,心里充满了喜悦,觉得这世界是如此的美好。
午后的一杯香醇咖啡,是生活给予我们的惬意小确幸。
忙碌了一上午,身心俱疲。
当你走进那家熟悉的咖啡店,点上一杯最爱的拿铁,找一个靠窗的位置坐下。
咖啡师熟练地操作着咖啡机,磨豆、冲泡、拉花,一系列动作行云流水。
不一会儿,一杯香气扑鼻的咖啡就摆在了你的面前。
你轻轻地端起杯子,先闻一闻那浓郁的香气,然后小心翼翼地抿上一口。
那醇厚的口感,带着微微的苦涩和香甜,瞬间在你的口中散开。
你望着窗外的街景,人来人往,车水马龙,而你却能在这片刻的宁静中,享受着属于自己的时光。
阳光透过窗户洒在桌子上,形成一片片光斑,仿佛是一幅美丽的画卷。
你沉浸在这惬意的氛围中,忘记了一切烦恼。
傍晚的一次漫步,是生活给予我们的浪漫小确幸。
夕阳西下,天空被染成了一片橙红。
你换上舒适的运动鞋,走出家门,来到附近的公园。
公园里的花草树木在夕阳的余晖下显得格外美丽。
花朵绽放着笑脸,绿叶上闪烁着金光,仿佛一切都变得如梦如幻。
你沿着湖边的小路慢慢地走着,微风拂过脸庞,带来阵阵花香和湖水的清新气息。
湖面上波光粼粼,倒映着天空和岸边的景色,美不胜收。
远处的情侣手牵着手,漫步在小径上,他们的身影在夕阳的映衬下显得格外温馨。
你看着他们,心中充满了对爱情的向往和祝福。
排比段式中考满分作文
《我们一起走过》
从幼儿园到小学,从小学到初中,我和我的小伙伴们一起走过了无数个日子。
还记得幼儿园时,我们一起玩着滑滑梯,你推我一下,我挤你一下,嘻嘻哈哈的笑声回荡在整个操场。
有一次,我不小心摔了一跤,膝盖擦破了皮,小伙伴们马上围过来,有的帮我吹伤口,有的给我找创可贴,那一刻,我觉得心里暖暖的,伤痛都似乎减轻了不少。
到了小学,我们一起在课堂上抢答问题,为了一道题争得面红耳赤,可下课铃一响,又瞬间和好如初。
有一次学校组织春游,我们一起分享零食,一起在草地上打滚,还一起捉蝴蝶,那愉快的场景至今都历历在目。
记得有个小伙伴特别害怕毛毛虫,看到毛毛虫就吓得尖叫,我们就故意拿着毛毛虫去逗她,看着她那惊恐的表情,我们笑得前仰后合。
上了初中,学习压力渐渐大了起来,但我们依然一起奋斗。
一起在图书馆里埋头苦读,一起为了解一道数学难题而绞尽脑汁。
有一次模拟考试,我
考得特别差,心情低落到谷底。
小伙伴们纷纷过来安慰我,给我讲笑话逗我开心,还帮我分析错题,让我重新找回了信心。
就这样,我们一路走来,有欢笑,有泪水,有争吵,有和解。
这些点滴的回忆,如同璀璨的星星,点缀着我的成长之路。
未来的路还很长,我相信,我们依然会一起走过,一起迎接更多的挑战和美好。
因为我们是永远的小伙伴呀!
这就是我和小伙伴们一起走过的日子,普普通通却又充满温情。
排比段式中考满分作文
《我老妈的“魔法”》
我老妈呀,那可真是个神奇的人物。
你瞧,每天早上,她就像一个精准的闹钟,“砰砰砰”地敲我的房门,嘴里还喊着:“太阳晒屁股啦,小懒虫快起床!”边说边一把掀开我的被子,那速度,那干脆劲儿,真是绝了。
然后呢,又风风火火地跑去厨房,锅碗瓢盆一阵响,不一会儿,美味的早餐就摆在了餐桌上,包子、油条、豆浆,样样都是我的最爱。
我老妈还是个“清洁大师”呢。
一到周末,她就开始在家里施展她的“魔法”。
她拿着扫帚,这儿扫扫那儿扫扫,不放过任何一个角落。
那些灰尘呀,就像是遇到了克星,纷纷逃窜。
接着她又拿起抹布,把桌子、椅子、窗户擦得干干净净,亮得都能照出人影来。
看着家里焕然一新,她才满意地笑着点点头。
还有呀,我要是生病了,老妈又瞬间变成了“白衣天使”。
她会温柔地摸着我的头,给我量体温,喂我吃药,无微不至地照顾我。
她会在我身边守
着我,一会儿问我饿不饿,一会儿问我渴不渴,那关切的眼神,让我感觉心里暖暖的。
我老妈就是这样,用她的各种“魔法”陪伴着我成长,虽然有时候她也会很唠叨,但我知道,那都是因为她爱我。
我也爱我的老妈,希望她的“魔法”能一直持续下去呀!
怎么样,我老妈厉害吧!哈哈哈!。
初中排比段式满分作文
《我的初中生活》
初中生活呀,就像一场奇妙的冒险。
每天早晨,那刺耳的闹钟就像个调皮的小精灵,不停地叫嚷着把我从美梦中拽出来,我只好不情不愿地起床,迷迷糊糊地洗漱,然后冲向学校,开启一天的学习之旅。
课上呢,老师们就像拥有魔法的大师,把那些枯燥的知识变得生动有趣。
特别是我们的历史老师,讲起历史故事那是绘声绘色,仿佛他亲自经历过一样,让我们听得如痴如醉。
而同桌的他呀,总是在偷偷画小人,还自以为老师发现不了,结果每次都被逮个正着,那尴尬的表情真是让人忍俊不禁。
还记得有一次上体育课,我们进行长跑测试。
我跑得气喘吁吁,感觉腿都不是自己的了,汗水顺着脸颊不停地流淌,仿佛自己变成了一个小瀑布。
就在我快要坚持不下去的时候,身边的同学们不停地给我加油打气,“加油啊,别放弃”“就快到终点啦”,他们的声音就像一股神奇的力量注入我的身体,让我重新充满了动力,最终我成功地跑完了全程。
放学后,我和小伙伴们会一起嘻嘻哈哈地走在回家的路上,分享着一天的趣事。
有时候,我们也会偷偷去买个零食解解馋,还互相掩护着不让老师发现,那感觉紧张又刺激。
初中生活就是这样,有烦恼,有欢笑,有汗水,也有收获。
它就像一幅绚丽多彩的画卷,将永远留在我的记忆深处。
不管时光如何流转,我都会永远珍惜这段美好的初中时光。
哎呀,我的初中生活呀,真是让我难以忘怀啊!。
姓名: __________ 年级:__________ 班级:__________
课题:排比段式作文结构
七、有关排比段式结构的作文
2012年海南省课改区材料半命题“我生活在中”满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后,从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。
解读:在每一小节开头用一句话引领全节,实际上有类似分论点的作用。
或在每一小节最后用一句话总结全节。
这种排比段式的并列结构,显得层次清楚,结构匀称,让人有爽心悦目之感。
例:2005年江苏常州以“有个好心情”为话题的满分作文《美丽心情四季版》,在个小节的开头,分别是以下四句:春天——纸鸢初飞,春暖花开;夏天——小荷初露,蜻蜓点水;秋天——稻谷飘香,硕果累累;冬天——雪落无声,瑞雪丰年。
解读:很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文,而该考生却在后面分别加了八个字,提示下文内容,这就是一种创新,再将其移至段首,当然会给人一种新鲜靓丽的感觉。
珍惜
每当我吃完早饭背上书包准备去上学时,妈妈都会为我紧紧衣领,把我的衣服抻平,并叮嘱我要认真学习,而珍惜就是离开家时的一声“妈妈,再见!”
每当我踏着清晨的阳光走在小区的路上时,邻人们都会微笑地和我打个招呼:“ⅩⅩ,去上学呀。
”而珍惜就是微笑着对她们说一声“是啊,您早上好!”
每当我在公共汽车上买票时,售票员便会用温和的语气对我说:“这是您的票,请拿好。
”而珍惜便是那一声真诚的“谢谢!”
每当我们上完一节课时,老师都会对我们说“同学们再见!”而珍惜就是恭敬地从座位上站起来,真诚的道一声“老师您辛苦了!”并目送老师匆忙的身影消失在视线中。
每当我在体育课上跑步快要跑不动时,朋友便会拉起我的手,冲我微微一笑,带着我继续向前跑,而珍惜便是此时给对方一个灿烂地微笑。
每当我路过学校的自行车棚时,经常会看到看车的大伯忙碌着把车摆好的身影,而珍惜就是在他抬起头去擦汗水的时候真诚地对他说一声“您辛苦了!”
每当我在夕阳的余辉下走回家时,爷爷总会站在胡同口等我,然后接过我肩上沉重的书包,而珍惜就是挽起爷爷的手臂给爷爷讲学校发生的趣事。
每当我坐在饭桌前吃饭时,奶奶总是为我挟许多我爱吃的菜,而珍惜就是去细细品味,发自内心地赞美一句“奶奶,您做的饭真香!”
每当我练习骑自行车遇到困难时,总是爸爸那双有力的大手为我扶稳车架,并大声地鼓励我“大胆些,有爸爸在,你是不会摔倒的!”而珍惜就是成功后的一次撒娇。
珍惜生活中的点点滴滴,我们的生活就会变得更美好
评:把并列式的各主体部分进一步压缩,并使每段的句式大致相同,就成了排比段的结构。
用排比段进行作文创作的前提要求是要长于描写,擅于把握细节。
此种作文的优点是适合抒情,文风细腻。
这两篇作文是排比式的雏形,基本成功但仍须雕琢。
例文3:你就是一道风景
风云变幻、日月交替,各个时期的英雄人物数不胜数。
我想对你们说:“你就是一道靓丽的风景!”
墨子为民请命,主张民贵君轻。
楚欲攻宋,他不远万里至楚,拿自己的性命向楚王据理力争,保住了宋的江山与子民。
墨子,你就是一道风景。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”至死不屈,拒绝降元的文天祥让人崇拜。
文天祥,你就是一道风景。
从小立大志,与清朝抗击到最后,收复台湾的英雄郑成功。
你就是一道风景。
黄海的浪涛淹没不了你。
谁也不会忘记“致远”舰冲向敌舰的那一幕;谁也不会忘记舰在人在,舰沉我死的雄心壮志。
邓世昌,你就是一道风景。
烈火焚身,纹丝不动,这是何等的意志,你的事迹将会在大火中永存。
谁也不会忘记那叫人痛心的一幕幕。
邱少云,你就是一道风景。
南海浪涛,你在它的上空盘旋,为了维护祖国的尊严,你不惜自己的生命,南海上空将永远留下你的身影。
王伟,你就是一道风景。
硝烟弥漫、战火连天,你二赴伊拉克战场。
向全国人民公布那些残酷的战争,你可知生命可能随时被飞来的弹片击中。
水均益,你就是一道风景。
“非典”肆虐,当别人都在家里停止工作的时候,你冲向了“非典”第一线,你可曾听见孩子叫你“妈妈”的呼声。
你永远留在了“非典”第一线上。
叶欣,你就是一道风景。
千年飞天梦,今朝变成真,你不知圆了多少代人的梦想,你可知出一点错误,你将化为宇宙的尘埃,但你决心已定,并成功地返回,我们为你欢呼,为你自豪。
杨利伟,你就是一道风景。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
一道道风景构成了“英雄”这幅画卷。
我敢肯定:我就是未来的风景。
赏析:文章采用“排比抒情”的写作模式。
层次清晰,逻辑性强。
结构严谨。
很好地诠释了“排比抒情式”的模式。
实战演练:
我的幸福,源于。