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范文《我的爸爸》ppt三年级我的爸爸作文我的爸爸我的爸爸是一个既让我害怕，又让我喜欢的人。
有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。
吃完饭，爸爸开始检查作业。
看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。
”说完，他又接着检查起来。
没过一会儿，他又连着查出两个错误。
爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。
我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形，浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊！爸爸对我的要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。
我觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随便凶我，二是要讲道理。
我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。
爸爸发火时很凶，但平时还是很随和的。
有一次，我在爸爸高兴时对他说：“当小孩儿真倒霉，不能对大人凶。
”爸爸说：“那我就让你发一次火吧。
”我想，这回“报仇”的机会到了。
我先摁了一下爸爸的头，然后掐了一下他的脖子，最后憋足了劲照着他的屁股使劲打了一下。
我觉得还不过瘾，又扑上去把他的头发弄得乱七八糟，然后对他说：“这回你可是蓬头垢面了。
”这时候的爸爸像只大绵羊，任凭我怎样折腾他也不发火。
爸爸还喜欢跟我闹着玩，这时候他的坏点子特别多。
有一次，爸爸让我面部放松，然后把他的两只手分别放在我的嘴角两边，突然一捏我的嘴，说：“哈哈，真像个唐老鸭！”我一着急，也去捏爸爸的嘴，爸爸就紧闭着嘴。
我一看不行，就向他腋下抓去。
爸爸笑了起来，我趁机捏了一下他的嘴，然后说：“你也像个唐老鸭，而且是一个很凶的唐老鸭。
”瞧，这就是我的爸爸。
他既是我的长辈，也是我的朋友。
我既怕他，又喜欢他。
中考的脚步声近了，同学们都在玩命地复习迎考，而这更使我处于高度的紧张之中。
我的什么爸爸作文400字写作指导《我的勤劳爸爸》写作指导：1. 开头可以通过描述爸爸的日常工作或生活场景，引出他勤劳的特点。
2. 中间部分列举爸爸在家里做家务、在工作中努力拼搏的具体事例，比如爸爸下班后还会主动打扫房间、周末会修理家里坏掉的东西；在工作上经常加班，为了完成一个项目不辞辛劳。
3. 结尾表达对爸爸勤劳品质的敬佩和对爸爸的爱。
作文示例：《我的勤劳爸爸》我的爸爸是个特别勤劳的人。
每天早上，天还没亮，爸爸就起床去上班啦。
晚上下班回家，他也不闲着。
一进门，就系上围裙，钻进厨房给我们做饭。
吃完饭，他又忙着洗碗、擦桌子。
记得有一次，家里的水龙头坏了，一直在滴水。
爸爸二话不说，拿起工具就开始修。
他一会儿蹲着，一会儿趴着，忙得满头大汗，终于把水龙头修好了。
还有一次，周末我们全家出去玩，回来的时候已经很累了。
可是爸爸看到院子里有点脏，就拿起扫帚开始打扫。
我觉得我的爸爸真是太勤劳了，我爱我的爸爸！《我的幽默爸爸》写作指导：1. 开头点明爸爸幽默的特点，可以通过一个有趣的场景或对话来引入。
2. 中间讲述爸爸平时说的幽默话语、做的搞笑事情。
比如爸爸讲笑话把全家人逗得哈哈大笑，或者用幽默的方式化解尴尬的场面。
3. 结尾表达和幽默爸爸在一起的快乐，以及对爸爸的喜爱。
作文示例：《我的幽默爸爸》我的爸爸特别幽默，他就像我们家的开心果。
有一天，我考试没考好，心情特别低落。
爸爸看到我这样，走过来拍拍我的肩膀说：“宝贝，别难过，一次没考好就像天上飘过的一朵小乌云，很快就会被大风吹跑的！”听了他的话，我忍不住笑了。
还有一次，妈妈在厨房做饭，不小心把盐放多了。
爸爸吃了一口，皱着眉头说：“这道菜是要咸死‘灰太狼’吗？”妈妈也被逗笑了。
爸爸的幽默总是让家里充满了欢声笑语，我真喜欢我的幽默爸爸！。
我的爸爸《我的爸爸》“哎呀，爸爸，你快点啦！”我着急地催促着。
那是一个阳光明媚的周末早晨，我和爸爸准备一起去公园玩。
爸爸总是慢悠悠的，这不，都这个时候了，他还在不慌不忙地收拾东西。
我站在门口，看着爸爸在屋子里晃来晃去，一会儿找找钥匙，一会儿又检查下手机有没有带。
“爸爸，你能不能快点呀，太阳都晒屁股啦！”我忍不住又喊了一声。
“来啦来啦，别催啦，小丫头。
”爸爸笑着说，终于走了过来。
我们一路有说有笑地来到了公园。
公园里的花开得正艳，鸟儿在枝头欢快地歌唱，真是一幅美丽的景象。
我兴奋地跑在前面，爸爸在后面慢慢地走着，还不时提醒我：“慢点跑，别摔着啦。
”我来到一片花丛旁，正想伸手去摘一朵花，爸爸连忙喊道：“别摘，花儿也是有生命的呀，我们要爱护它们。
”我吐吐舌头，把手缩了回来。
我们继续往前走，看到一个小湖，湖边有好多小朋友在喂鸭子。
我也跑过去，跟他们一起玩。
爸爸则在一旁看着我，脸上洋溢着幸福的笑容。
“爸爸，你看那只鸭子好肥呀！”我指着一只鸭子说。
“哈哈，是呀，像个小绒球似的。
”爸爸笑着回答。
玩了一会儿，我觉得有点累了，就跑回爸爸身边。
爸爸轻轻地摸了摸我的头，说：“累了吧，我们找个地方坐一会儿。
”我们找到一个长椅坐下，我靠在爸爸的肩膀上，说：“爸爸，你真好。
”爸爸笑了笑，说：“傻孩子，爸爸当然要对你好啦。
”这一刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
爸爸就像一座大山，给我依靠，给我温暖。
他虽然有时候很严厉，但更多的时候是那么的温柔和慈爱。
爸爸，你就是我生命中最重要的人，我爱你！就像那天空离不开白云，就像那鱼儿离不开水，我永远都离不开你呀！。
《我的爸爸》作文提纲
《我的爸爸》作文提纲（口语化版）。
段落一，老爸的笑脸。
说到我爸，我首先想到的就是他那张笑脸。
每次翻相册，都能
看到他笑得跟朵花似的。
小时候他教我骑自行车，就在后面扶着，
直到我学会。
他看着我骑得稳稳当当的，笑得眼睛都快没了，我知
道他肯定特开心。
段落二，老爸的辛勤劳作。
我爸啊，是个特别勤劳的人。
每天早上我还没醒呢，他就已经
出门了。
晚上回来，肩上扛着大包小包，一看就知道累得不轻。
但
他从来不说累，总是默默地为我们这个家付出。
段落三，老爸的智慧。
我爸虽然平时话不多，但他可是个聪明人。
有一次我被一道数
学题难住了，正发愁呢，他走过来拍了拍我，说，“换个思路想想，
说不定就解决了。
”我一听，嘿，还真有道理！他这脑袋里啊，全是智慧。
段落四，老爸的幽默感。
我爸还特别幽默。
每次吃饭，他都能讲出一些笑话来，逗得我们笑得前仰后合。
有他在，家里总是充满了欢声笑语。
段落五，老爸的温暖怀抱。
每当我遇到什么困难或者不开心的事情，我爸总是第一个来安慰我。
他抱着我，跟我说，“没事的，有老爸在呢。
”那一刻，我觉得特别温暖，什么烦恼都忘了。
REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 幼儿绘本故事《我爸爸》PPT课件(图文版)目录CONTENTS •故事背景与作者简介•绘本内容解读•图文结合展示•亲子共读体验优化•拓展活动设计•课程总结与延伸推荐REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY01故事背景与作者简介《我爸爸》创作背景家庭背景安东尼·布朗成长于一个充满爱的家庭，与父亲关系尤为亲密，因此《我爸爸》中的情感表达特别真挚。
社会背景绘本创作于20世纪末，当时社会对家庭教育和亲子关系的关注度逐渐提高，作品呼应了这一时代背景。
作者安东尼·布朗介绍基本信息安东尼·布朗（Anthony Browne），1946年出生于英国谢菲尔德郡，是一位超现实主义画家和儿童绘本作家。
成就与荣誉他的作品屡获国际大奖，如凯特·格林纳威奖、德国绘本奖等，被誉为“现代绘本之父”。
其他作品除了《我爸爸》，安东尼·布朗还创作了《我妈妈》、《大猩猩》等多部脍炙人口的儿童绘本。
安东尼·布朗以超现实主义画风著称，善于运用细腻的笔触和丰富的色彩表现人物内心世界。
画风独特情感真挚寓意深刻他的作品往往以家庭、亲情为主题，情感真挚动人，容易引起读者共鸣。
安东尼·布朗的作品常常蕴含深刻的寓意和哲理，引导读者思考人生、成长等话题。
030201绘本风格及特点REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY02绘本内容解读故事情节梳理通过简单明了的开场白，介绍故事背景及主要角色。
详细描绘爸爸与孩子的日常互动，展现爸爸的多重身份和性格特点。
重点呈现孩子对爸爸的爱和崇拜，以及爸爸对孩子的关爱和教诲。
温馨收尾，强调爸爸在孩子成长过程中的重要作用。
引入发展高潮结局角色形象分析爸爸多重身份的象征，既是孩子的保护者，又是教育者，展现出父亲的慈爱、智慧和力量。
幼儿园大班绘本《我爸爸》课件pptx•课程介绍与目标•阅读理解：绘本内容解读•语言表达：词汇句型运用•艺术创作：绘画技巧指导•情感体验：亲子关系探讨•总结回顾与延伸活动01课程介绍与目标绘本《我爸爸》背景及作者简介绘本背景作者简介教学目标与意义教学目标教学意义课程安排与时间课程安排课程时间02阅读理解：绘本内容解读绘本中爸爸形象分析爸爸的外貌特征高大、强壮，有着浓密的胡须和明亮的眼睛。
爸爸的性格特点温柔、慈爱，有时严肃，但总是关心和保护着孩子。
爸爸在故事中的角色既是孩子的保护者，又是孩子的引路人和榜样。
故事情节梳理与角色关系故事情节概述主要角色关系爸爸和孩子之间的互动构成了故事的主要线索，其他角色如妈妈、邻居等也起到了衬托和推动情节发展的作用。
主题思想探讨父爱如山01家庭教育的重要性02亲子关系的建立与维护0303语言表达：词汇句型运用关键词汇学习及拓展强壮工作形容爸爸身体健壮，有力气。
爸爸的职业和日常工作内容。
爸爸温柔家庭父亲，家庭中的重要角色。
形容爸爸性格温和，关爱家人。
爸爸在家庭中的角色和责任。
句型1我爸爸像大猩猩一样强壮。
结构分析主语+ 谓语+ 宾语（比喻）模仿造句我妈妈像蝴蝶一样美丽。
句型2结构分析模仿造句030201句型3结构分析模仿造句情景对话设计与角色扮演情景1情景2角色扮演角色扮演对话内容对话内容04艺术创作：绘画技巧指导绘画风格介绍及特点分析夸张变形绘本风格运用夸张和变形的手法，突出爸爸形象的某些特征，如强壮的身体、慈祥的笑容等。
象征手法线条、色彩运用技巧指导线条运用使用粗细、轻重、缓急不同的线条，表现爸爸形象的轮廓、质感和动态。
色彩运用运用丰富的色彩，表现爸爸的情感、性格和环境等特点。
如温暖的色彩可以表现爸爸的慈祥和关爱，冷色调可以表现爸爸的严肃和沉稳。
绘画步骤先用铅笔轻轻勾画出爸爸形象的轮廓和基本动态，再逐渐深入刻画细节和表情。
注意运用线条和色彩表现爸爸的特点和情感。
观察与构思仔细观察自己的爸爸，思考他的职业、爱好、性格等特点，构思出心目中的爸爸形象。
我的爸爸看图写画作文
我的爸爸。
我爸，哎，就是个画迷。
每次进他书房，都见他埋头苦画，跟
个小学生似的，全神贯注。
笔在他手里，就像活了一样，在纸上跳舞。
晚上，我路过他房间，总能看见那灯还亮着。
心想，这老头又
熬夜了。
他坐在窗前，月光洒在他身上，像个艺术家。
他画的东西，说实话，我看不懂，但就觉得挺有意思。
有次我好奇，问他，“爸，你画这些干嘛啊？”他笑了笑，说，“儿子，这些不只是画，它们都有灵魂。
你看这棵树，它可能在笑，可能在哭，你得去感受它。
”我摸了摸头，心想，这老头真是有点
意思。
说实话，我爸的画，放在家里，我都觉得家里变得有艺术气息了。
有时候看着他的画，我都觉得自己好像进入了另一个世界，挺
神奇的。
我爸就这样，用画笔记录生活，表达情感。
他的画，虽然我看不懂，但我就是觉得挺酷的。
他不仅是我爸，还是个“画神”。
哈哈，下次见到他，我得喊声“画神老爸”了！。
