我国的基本经济制度公开课
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第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第1课时基本经济制度1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
教学难点:按劳分配和按生产要素分配。
2教学过程一、导入新课展示中华人民共和国成立70周年庆典的图片,和同学们一起欣赏。
2019年,我国隆重庆祝了中华人民共和国成立70周年,相信同学们都收看了整个庆典的视频,现在让我们再来重温其中的一些精彩瞬间。
大阅兵、彩车和群众游行让我们为祖国取得的辉煌成就倍感自豪,为我们自己身为勤劳勇敢的中国人而骄傲。
各项伟大成就的取得,是中国共产党带领中国人民积极探索,不断进行理论创新、制度创新,并贯彻落实到社会主义建设实践中的结果。
同学们知道,我们国家这70年,进行了哪些具有决定性影响的重要探索吗?总结:中共十一届三中全会、邓小平南方谈话、中共十六大、中共十九届四中全会等。
科学完善的制度是经济建设的先导,今天我们就一起来了解我国的基本经济制度。
二、新课讲授目标导学一:公有制为主体、多种所有制经济共同发展活动一:看图分类,图1中国石油,图2农民专业合作社,图3个人农家乐设计意图:让学生对不同所有制经济形式有一个初步的了解。
教师归纳:我国处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济等。
活动二:探究公有制经济和非公有制经济的作用设计意图:让学生感受国有经济在支持科技进步、保障国家安全、维护社会稳定方面的作用;感受民营经济在支撑经济建设、促进社会进步等方面的重要作用,正确对待公有制经济和非公有制经济的地位和作用,增强对社会主义优越性的认识,激发学生实干、创新、报效祖国的情感。
1.阅读教材“探究与分享”栏目。
2.中国石油在我国经济建设中有怎样的作用?你还知道哪些涉及国家战略目标的项目?你知道哪些知名的民营企业?它们有哪些作用?提示:中国石油属于关系我国国民经济命脉的重要企业。