实验四 两级放大电路实验报告
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两级放大电路实验报告两级放大电路实验报告引言在电子学领域中,放大电路是一种常见的电路设计,用于将输入信号放大到所需的输出信号级别。
本实验旨在通过搭建两级放大电路,探索其工作原理和性能特点。
实验器材和方法实验器材:1. 电压源2. 信号发生器3. 示波器4. 电阻5. 二极管6. 电容7. 三极管实验步骤:1. 搭建第一级放大电路,包括一个输入电容和一个电阻。
2. 连接信号发生器的输出端至第一级放大电路的输入端,调节信号发生器的频率和幅度。
3. 连接示波器,观察输入和输出信号的波形。
4. 测量输入和输出信号的幅度和相位差。
5. 搭建第二级放大电路,包括一个二极管和一个电阻。
6. 连接第一级放大电路的输出端至第二级放大电路的输入端。
7. 重复步骤3和4,测量第二级放大电路的性能。
实验结果与讨论第一级放大电路的性能:通过实验观察到,随着信号发生器输出信号的频率变化,输入和输出信号的幅度也发生变化。
在一定频率范围内,输入和输出信号的幅度基本保持一致,但随着频率继续增加,输出信号的幅度开始下降。
这是因为电容在高频下的阻抗变化导致信号的衰减。
此外,观察到输入和输出信号的相位差随着频率的变化而变化,这是由于电阻和电容的时间常数导致的。
第二级放大电路的性能:将第一级放大电路的输出信号连接至第二级放大电路的输入端后,观察到输出信号的幅度得到进一步放大。
这是因为第二级放大电路通过二极管的非线性特性,将输入信号放大到更高的幅度。
同时,观察到输出信号的波形发生了失真,这是由于二极管的非线性特性引起的。
此外,相比于第一级放大电路,第二级放大电路的频率响应范围更窄,对输入信号的频率要求更高。
结论通过本实验,我们成功搭建了两级放大电路,并观察到了其性能特点。
第一级放大电路可以将输入信号放大并保持一致的幅度响应,但在高频下会有信号衰减和相位差变化。
第二级放大电路通过二极管的非线性特性进一步放大信号,但会引起波形失真,并且对输入信号的频率要求更高。
两级放大电路分析仿真实验报告器件参数器件参数 RB1=47.5K RBW=2M RB21=16K RB22=10K RC1=6K RC2=2K RE11=107 RE12=2K RE21=51 RE22=2K RL=3K C5=100 uF C1=10uFC2=10 uF C3=100 uF C4=10 uF T1三极管放大倍数ß1=200T21三极管放大倍数ß2=200电路图如下:电路图如下:电路设计指标分析:电压放大倍数大于等于500; 输入电阻大于等于20K Ώ; 电源电压12V ;最大输出不失真电压:5VP-P; 带宽100HZ~1M ;参数测量:输入电阻的测量:输入电阻的测量: RS=0 V o1=1.630 RS=10 K Ώ V o2=1.603V计算计算Ri=593.7 K Ώ输出电阻的测量:输出电阻的测量:RL 为开路为开路 V oo=1.643vRL=3K Ώ V ol=989.720mv计算计算 R0=1.99k Ώ电压放大倍数的测量:电压放大倍数的测量: 测试条件测试条件第一级放大输出第一级放大输出 第二级放大输出第二级放大输出 RL 为开路,为开路, RS=0,VI=3mVppV o1pp=48.427mV V o21pp=1.383V RL=3 K Ώ V o1pp=5.237 mVV o2=1.708Vp波形如下:波形如下:未加入负载RL 时仿真波形时仿真波形加入负载RL 时仿真波形时仿真波形带宽测量带宽测量静态工作点的测量:静态工作点的测量: VB1=4.013V VC1=4.378V VE1=3.228V VRE1=162.927 V VB2=4.743 V VC2=8.164 V VE2=3.953V VRE2=98.285 m V T1三极管放大倍数ß1=200T21三极管放大倍数ß2=200连接万用表电路如下:连接万用表电路如下:。
两级阻容耦合放大电路一、 实验目的(一) 学习两级阻容耦合放大电路静态工作点的调整方法。
(二) 学习两级阻容耦合放大电压放大倍数的测量方法。
(三)学习放大电路频率性的测量方法。
二、知识要点(一)多级放大器有三种耦合方式,即直接耦合、阻容耦合、变压器耦合。
本实验讨论阻容耦合。
(二)多级放大器的主要参数 1、电压放大倍数在多级放大器中,由于各级之间是串联起来的,后一级的输入电阻是前一级的负载,所以多级放大器的总电压放大倍数等于各级放大器倍数乘积,即vn v v v A •A =A A ••L L 21本实验讨论两极放大器。
注意:各级的放大倍数已考虑前后级的相互影响,两级阻容耦合放大器中1111-be 'L v r R β=A ×,2222-be 'L v r R β=A ×由于 212121'1i C i C i C L +r R r R =//r =R R ×,L C L C L C L +R R R R =//R =R R 222'2×222be2222r b be b b be i +R r R =//R =r r ×,22212221122B B B B B B b +R R R R =//R =R R ×通常由于 b be R r <<2及cT i R r <<2 ,所以有1111be be b i r //r =R r ≈,2222≈be be b i r //r =R r2221'1be i i C L r r //r =R R ≈≈所以,1'221221221-()-(be L be 'L be be v v v r R ββr R βr r βA =A A =•=•2、输入输出电阻两级放大器输入电阻就是第一级(输入级)的输入电阻,即1be111≈//R be b i i r r =R R >两级放大器输出电阻就是第二级(输出级)的输出电阻,即cn n =R =R R 00 即 2200c =R =R R3、频率响应特性放大器在低频或高频时,放大器的信号达不到预期的要求,而造成放大器低频或高频时的放大性能变差。
两级放大电路实验报告实验目的,通过实验,掌握两级放大电路的基本原理和特性,加深对电子电路的理解。
实验原理,两级放大电路由两级放大器级联组成,第一级为前置放大器,第二级为输出放大器。
前置放大器起放大微弱信号的作用,输出放大器则进一步放大信号并驱动负载。
实验步骤:1. 按照电路图连接电路,注意电路连接的正确性。
2. 接通电源,调节电源电压至所需数值。
3. 接通示波器,观察输入输出信号波形。
4. 测量电路中各点的电压值,并记录下来。
5. 对电路进行调试,观察输出波形的变化。
实验数据:1. 输入信号频率,1kHz。
2. 输入信号幅度,100mV。
3. 输出信号幅度,2V。
4. 输入电阻,10kΩ。
5. 输出电阻,1kΩ。
实验结果分析:通过本次实验,我们成功搭建了两级放大电路,并且观察到了输入输出信号的放大效果。
在实验过程中,我们发现输入信号的频率和幅度对输出信号的影响较大,频率过高或过低时会导致输出信号失真,幅度过大或过小时也会影响输出信号的质量。
此外,我们还发现了前置放大器和输出放大器的工作特性,前置放大器能够放大微弱的输入信号,而输出放大器则能够将信号进一步放大并驱动负载。
实验总结:通过本次实验,我们深入理解了两级放大电路的工作原理和特性,掌握了搭建和调试电路的方法,提高了实际操作能力。
在今后的学习和工作中,我们将更加熟练地运用电子电路知识,为自己的专业发展打下坚实的基础。
实验存在的问题与改进方案:在本次实验中,我们发现了一些问题,如输入输出信号的失真、电路连接的不稳定等。
为了解决这些问题,我们可以进一步优化电路连接,提高电路的稳定性,同时也可以尝试使用不同的元器件,以获得更好的实验效果。
实验延伸:在今后的学习和工作中,我们可以进一步深入研究两级放大电路的设计原理和应用,探索更多的电子电路知识,为自己的专业发展做好准备。
通过本次实验,我们不仅增加了对电子电路的实际操作经验,还加深了对电子电路原理的理解,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
实验六两级阻容耦合反馈放大电路的调试一、实验目的(1)研究负反馈对放大器性能的影响;(2)掌握反馈放大器性能的测试方法。
(3) 加深对负反馈放大器工作原理的理解。
二、实验器材低频信号发生器一台、交流毫伏表一台、示波器一台、直流稳压电源一台、电路板一块、元器件若干。
三、预习要求(1)认真阅读实验内容要求,复习负反馈电路有关内容。
(2)复习负反馈对放大器有哪些影响。
(3)图6-1电路中晶体管β值为100,计算该放大器开环和闭环电压放大倍数。
四、实验原理与参考电路实验电路如图1所示。
图6-1负反馈放大电路放大电路中引入负反馈后的放大倍数称为闭环放大倍数A,而不存在负反馈的放f大电路(又称基本放大电路)的放大倍数称为开环放大倍数A,反馈网络的反馈系数为F,这三者之间的关系为负反馈对放大电路的性能的影响主要体现在输入电阻,输出电阻,频带非线性失真,稳定性这几个方面,而对性能的改善程度是用反馈深度来决定的,本实验电路的反馈深度为(1+AF),它的数值取决于反馈网络的元件参数和基本放大电路的放大倍数。
在阻容耦合放大器中,因有电抗元件存在,电压放大倍数将随信号频率而变,在高低频段放大倍数均会随着频率的变化而有所下级,在低频段,下限截止频率由耦合电容和发射极旁路电容决定,在高频段,上限截止频率由极间电容效应决定,通频带BW =fH-fL,引入负反馈后,可使放大器的通频带得到扩展。
五、实验内容与步骤1. 调整电路的工作状态1将输入信号(频率为1khz)介入放大器的Ui输入端,反复调节输入信号和俩及放大器基极的片基上的偏置电阻,用示波器观察输出波形,使其不失真,达到最佳工作点(Uce工作范围很宽,UCE约为4——5V).并保持不变。
2.测量两极负反馈对放大器性能指标⑴图1电路开环,逐渐增大Vi幅度,使输出信号出现失真3.测量放大器的通频带⑴将电路先开环,选择Vi 适当幅度(频率为1KHZ)使输出信号在示波器上有满幅正弦波显示。
两级放大电路实验报告实验目的:通过实验,掌握两级放大电路的基本原理和性能参数的测量方法,加深对放大电路的理解,提高实验操作能力。
实验仪器和器材:1. 双踪示波器。
2. 直流稳压电源。
3. 信号发生器。
4. 万用表。
5. 电阻、电容、二极管、三极管等元器件。
6. 面包板、导线等。
实验原理:两级放大电路是由两个级联的放大电路构成,其中第一级是前级放大电路,第二级是后级放大电路。
前级放大电路起到信号放大和阻抗匹配的作用,后级放大电路则进一步放大信号,并驱动负载。
两级放大电路的整体放大倍数为前级放大倍数与后级放大倍数的乘积。
实验步骤:1. 搭建两级放大电路,连接好各种元器件和仪器。
2. 调节直流稳压电源,使得电路工作在正常工作电压范围内。
3. 用信号发生器输入正弦信号,调节频率和幅度,观察输出信号在示波器上的波形。
4. 测量前级放大电路的电压增益和输入阻抗。
5. 测量后级放大电路的电压增益和输出阻抗。
6. 记录实验数据,并进行数据分析和处理。
7. 拆除电路,整理实验仪器和器材。
实验结果:通过实验测量和数据处理,得到了前级放大电路和后级放大电路的电压增益和输入输出阻抗等性能参数。
经过对比分析,得到了两级放大电路整体的放大倍数,并对实验结果进行了讨论和总结。
实验结论:通过本次实验,我们深入了解了两级放大电路的工作原理和性能参数的测量方法,掌握了实验操作技能,提高了对放大电路的理解。
同时,实验结果也验证了理论知识,加深了对电路原理的认识和理解。
总之,本次实验取得了良好的实验效果,达到了预期的实验目的,对我们今后的学习和工作都具有一定的指导意义。
以上就是本次两级放大电路实验的报告内容,谢谢阅读。
实验四 两级阻容耦合放大器及负反馈放大器一、实验目的1. 了解多级阻容耦合放大器组成的一般方法。
2. 了解负反馈对放大器性能指标的改善。
3. 掌握两级放大器与负反馈放大器性能指标的调测方法。
二、实验原理1.阻容耦合放大器是多级放大器中最常见的一种,其电路如图4.4.1所示。
这是一个曲型的两级阻容耦合放大器。
由于耦合电容1C 、2C 、3C 的隔直流作用,各级之间的直流工作状态是完全独立的,因此可分别单独调整。
但是,对于交流信号,各级之间有着密切的联系,前级的输出电压就是后级的输入信号,因此两级放大器的总电压放大倍数等于各级放大倍数的乘积u2u1u A A A ⋅=,同时后级的输入阻抗也就是前级的负载。
2. 负反馈放大器(1)负反馈电路的基本形式负反馈电路的形式很多,但就其基本形式来说可分四种:(a )电压串联负反馈;(b )电压并联负反馈;(c )电流串联负反馈;(d )电流并联负反馈。
在分析放大器中的反馈时,主要应抓住三个基本要素:第一、反馈信号的极性。
如果反馈信号是与输入信号反相的就是负反馈,反之则是正反馈。
第二、反馈信号与输出信号的关系。
如果反馈信号正比于输出电压,就是电压反馈;若反馈信号正比于输出电流,就是电流反馈。
第三、反馈信号与输入信号的关系。
从反馈电路的输入端看,反馈信号(电压或电流)与输入信号并联接入称为并联反馈;串联接入成为串联反馈。
(2)负反馈对放大器性能的影响负反馈能有效地改善放大器的性能,主要体现在输入电阻、输出电阻、频带宽度、非线性失真、稳定性等方面。
但是放大器性能的改善是以降低其增益为代价的,因而在应用负反馈电路时,必须考虑电路性能改善的同时会引起电路增益的减小。
3. 放大器的输入电阻i R 及输出电阻o R 。
放大器的输入电阻i R 是向放大器输入端看进去的等效电阻,定义为输入电压i u 和输入电流i i 之比,即:iii i u R =。
测量输入电阻i R 的方法很多,例如替代法、电桥法、换算法等等。
两级放大器实验报告两级放大器实验报告引言:放大器是电子电路中常见的重要组成部分,其作用是将输入信号放大到需要的幅度。
在实际应用中,常常需要使用多级放大器来增加信号的增益,以满足不同的需求。
本实验旨在通过搭建两级放大器电路,探究其工作原理和性能特点。
一、实验目的本实验的主要目的有以下几点:1. 了解两级放大器的基本原理和工作方式;2. 掌握放大器电路的搭建和调试方法;3. 测量放大器的电压增益、频率响应等性能参数;4. 分析和比较不同放大器电路的优缺点。
二、实验原理1. 两级放大器的基本原理两级放大器由两个级联的放大器组成,第一级放大器称为前置放大器,负责将输入信号放大到一定程度;第二级放大器称为输出放大器,进一步放大前一级的信号并驱动负载。
两级放大器的总增益等于各级放大器的增益的乘积。
2. 放大器电路的搭建本实验使用常见的共射放大器电路作为前置放大器,以及共射共集放大器电路作为输出放大器。
前置放大器的输入信号通过耦合电容传递给基极,输出信号通过耦合电容和负载电阻传递给输出端;输出放大器的输入信号通过耦合电容传递给基极,输出信号则由集电极输出。
1. 搭建两级放大器电路按照实验原理中给出的电路图,使用电子元器件搭建两级放大器电路。
注意连接的正确性和稳定性。
2. 调试放大器电路通过调整电路中的偏置电压、负反馈电阻等参数,使得放大器电路能够正常工作。
使用示波器观察输入和输出信号的波形,确保信号的放大和失真情况。
3. 测量放大器的性能参数使用信号发生器提供不同频率的输入信号,通过示波器测量输入和输出信号的幅度,并计算出放大器的电压增益。
同时,还可以测量放大器的频率响应、输入阻抗、输出阻抗等参数。
四、实验结果与分析1. 放大器的电压增益根据测量结果,可以得到放大器的电压增益。
通过比较不同频率下的增益值,可以分析放大器的频率响应特性。
2. 放大器的失真情况通过观察示波器上的波形,可以判断放大器是否存在失真现象。
两级放大电路实验报告两级放大电路实验报告一、引言在电子学中,放大电路是非常重要的一部分。
放大电路可以将输入信号放大到更大的幅度,以便用于各种应用,例如音频放大器、射频放大器等。
本实验旨在研究和探索两级放大电路的工作原理和性能。
二、实验目的1. 了解两级放大电路的基本原理和结构。
2. 掌握两级放大电路的设计和调试方法。
3. 测量和分析两级放大电路的频率响应、增益和失真等性能参数。
三、实验装置和材料1. 函数发生器2. 示波器3. 电阻、电容、二极管等被动元件4. 三极管、运放等主动元件5. 电路实验板、电源等实验设备四、实验步骤1. 搭建两级放大电路的基本电路结构。
根据实验要求选择合适的电阻、电容和三极管等元件,并按照电路图连接电路。
2. 调试电路。
首先,检查电路连接是否正确,确保没有短路或断路等问题。
然后,逐步调整电源电压和输入信号频率,观察输出信号的波形和幅度。
3. 测量和记录实验数据。
使用示波器测量输入和输出信号的波形,并记录幅度和相位等参数。
同时,使用数字万用表测量电路中各个元件的电压和电流值。
4. 分析和讨论实验结果。
根据实验数据,计算和比较两级放大电路的增益、频率响应和失真等性能指标。
同时,分析可能的原因和改进措施。
五、实验结果与讨论通过实验测量和分析,得到了以下结果:1. 两级放大电路的增益随频率的变化呈现一定的特性。
在低频段,增益较为稳定,但随着频率的增加,增益逐渐下降。
2. 两级放大电路的频率响应曲线呈现一定的带通特性。
在一定的频率范围内,增益比较平坦,超过该范围后,增益急剧下降。
3. 两级放大电路的失真主要来自非线性失真和高频截止等因素。
非线性失真会导致输出信号波形畸变,而高频截止会导致高频信号被滤波掉。
4. 通过调整电路参数和选择合适的元件,可以改善两级放大电路的性能。
例如,增加负反馈电路可以提高稳定性和线性度。
六、实验结论通过本实验,我们了解了两级放大电路的基本原理和结构,并掌握了设计和调试的方法。
两级交流放大电路实验报告两级交流放大电路实验报告引言:交流放大电路是电子学中非常重要的一个概念,它可以将输入信号放大到更大的幅度,从而增强信号的强度和质量。
本实验旨在通过搭建两级交流放大电路并进行实验验证,了解其工作原理和性能。
一、实验目的本实验的主要目的有以下几点:1. 了解交流放大电路的基本原理和工作方式;2. 学习搭建两级交流放大电路的方法;3. 通过实验验证交流放大电路的放大性能。
二、实验原理交流放大电路是通过放大电压信号的幅度来增强信号的强度。
它由输入级和输出级组成,其中输入级负责将输入信号放大到一定幅度,输出级则进一步放大信号并输出。
三、实验器材和元件本实验所需的器材和元件有:1. 信号发生器:用于产生输入信号;2. 两个三极管:作为放大器的核心元件;3. 电阻、电容等辅助元件:用于搭建电路和调整放大性能。
四、实验步骤1. 搭建输入级电路:将信号发生器的输出与第一个三极管的基极相连,通过调整电阻和电容的数值,使得输入信号可以被放大。
2. 搭建输出级电路:将第一个三极管的集电极与第二个三极管的基极相连,通过调整电阻和电容的数值,使得输出信号可以进一步放大并输出。
3. 连接电源:将电源正极与电路的正极相连,负极与电路的负极相连,确保电路可以正常工作。
4. 调整放大性能:通过调整电阻和电容的数值,使得交流放大电路的放大性能达到预期要求。
5. 连接信号源:将信号发生器的输出与输入级电路相连,调整信号发生器的输出幅度和频率,观察输出信号的变化。
五、实验结果与分析通过实验,我们观察到输入信号经过交流放大电路后,输出信号的幅度得到了显著增强。
同时,我们还可以通过调整电阻和电容的数值,来改变交流放大电路的放大倍数和频率响应。
六、实验总结本实验通过搭建两级交流放大电路并进行实验验证,使我们更加深入地了解了交流放大电路的工作原理和性能。
同时,通过调整电路参数,我们可以改变交流放大电路的放大倍数和频率响应,以适应不同的应用需求。
姓名:黄强 学号:2009118125 班级:电工二班实验五 两级放大电路一、实验目的:1. 掌握多级放大器静态工作点的调整与测试方法.2. 学会放大器频率特性测量方法.3. 了解放大器的失真及消除方法.4. 掌握两级放大电路放大倍数的测量方法和计算方法.5. 进一步掌握两级放大电路的工作原理.二、实验仪器示波器 数字万用表 信号发生器 直流电源 双踪示波器三、 预习要求1. 复习多级放大电路内容及频率响应特性理论。
2. 分析图5-5-1两极交流放大电路,估计测试内容的变化范围。
实验原理及测量原理,实验电路如下图所示,是两级阻容耦合放大器。
1. 静态工作点的计算测量2. 阻容耦合多级放大器各级的静态工作点相互独立,互不影响。
所以静态工作点的调整与测量与前述的单击放大器一样。
图示的实验电路,静态值可按下式计算。
Ibq1=Re11Rb1Ubeq1V cc )(β++- Icq1=βIbq1Uceq1=Vcc-Icq1(Re1+Rc1) Ub2=Rb22Rb21Rb22+Ue2=Ub2-Ubeq Ie 2≈Re2Ue2Ib2=Ic2/β 实际测量时,只要测量出两个晶体管各级对地的电压,经过换算便可得到静态工作点值的大小。
2.多级放大器放大倍数的测量 多级放大电路,不管是采用阻容耦合还是直接耦合,前一级的输出信号即为后级的输入信号,而后级的输入电阻会影响前级的交流负载。
多级放大电路的放大倍数,为各级放大倍数的乘机,而每一级电路电压放大倍数的计算,要将后级电路的输入电阻作为前级电路的负载来计算,上图实验电路中 Au=Au1Au2=1Re )1(12//Rc1ββ++rbe Ri ﹒2//Rc2rbe Rlβ Ri2=Rb21//Rb22//rbe2≈rbe2实际测量时,可直接测量第一级和第二级输入,输出电压,或两级的输入输出电压,并验证上述结论。
3.多级放大器的输入,输出电阻 多级放大器不存在级间反馈时,输入电阻为第一季放大器的输入电阻,输出电阻为最后一级放大器的输出电阻。
模拟运算放大电路实验报告模拟运算放大电路实验报告引言模拟运算放大电路是电子工程领域中常见的重要电路之一。
它能够将微小的输入信号放大到较大的幅度,广泛应用于信号处理、传感器接口等领域。
本实验旨在通过搭建模拟运算放大电路并进行实际测量,探索其工作原理和性能。
一、实验装置和方法1. 实验装置本实验使用了一台函数发生器、一台示波器、一块模拟运算放大电路实验板以及一些连接线等设备。
2. 实验方法(1)首先,将函数发生器的正负极分别与实验板上的电源端子连接,以提供所需的电源电压。
(2)然后,将函数发生器的输出端与实验板上的输入端相连,作为输入信号。
(3)接下来,将示波器的探头一个端口连接到实验板的输出端,用于测量输出信号。
(4)最后,调节函数发生器的频率和幅度,观察并记录输出信号的变化。
二、实验结果与分析在进行实验过程中,我们分别改变了输入信号的频率和幅度,观察并记录了输出信号的变化。
下面是我们的实验结果与分析。
1. 频率对输出信号的影响我们首先将输入信号的频率从低到高逐渐增加,并观察输出信号的变化。
实验结果显示,当输入信号的频率较低时,输出信号的幅度较大,且与输入信号具有相同的波形。
然而,当频率超过一定阈值后,输出信号的幅度开始减小,且波形发生了明显的畸变。
这是因为模拟运算放大电路存在带宽限制,无法有效放大高频信号。
因此,合理选择输入信号的频率范围是非常重要的。
2. 幅度对输出信号的影响接着,我们固定输入信号的频率,逐渐增加其幅度,并记录输出信号的变化。
实验结果显示,当输入信号的幅度较小时,输出信号的幅度与输入信号基本一致。
然而,当幅度超过一定阈值后,输出信号的幅度开始饱和,无法继续放大。
这是因为模拟运算放大电路存在供电电压限制,无法提供足够的电压来放大过大的输入信号。
因此,合理选择输入信号的幅度范围也是非常重要的。
三、实验总结与思考通过本次实验,我们对模拟运算放大电路的工作原理和性能有了更深入的了解。
在实际应用中,我们应该根据具体需求合理选择输入信号的频率和幅度,以确保输出信号能够得到有效放大。
竭诚为您提供优质文档/双击可除两级负反馈放大电路实验报告篇一:负反馈放大器实验报告负反馈放大器实验目的加深理解放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大器各项指标的影响。
实验原理负反馈在电子电路中的作用:改善放大器的动态指标,如稳定放大倍数,改变输入输出电阻,减小非线性失真和展宽通频带,但同时也会使放大器的放大倍数降低。
负反馈的几种状态:电压串联,电压并联,电流串联,电流并联。
本实验以电压串联为例,分析负反馈对放大器指标的影响。
1.下图为带有电压串联负反馈的两极阻容耦合放大器电路,在电路中通过Rr把输出电压uo引回到输入端,家在晶体管T1的发射极上,在发射极电阻Rf1上形成反馈电压uf。
主要性能指标如下:(1)闭环电压放大倍数Ar=Av/1+AvFv,Av为开环放大倍数。
图1为带有电压串联负反馈的两极阻容耦合放大器(2)反馈系数Fv=RF1/Rf+RF1(3)输入电阻R1f=(1+AvFv)RfRf为基本放大器的输入电阻(4)输出电阻Rof=Ro/(1+AvoFv)Ro为基本放大器的输出电阻Avo为基本放大器Rl=∞时的电压放大倍数。
2.本实验还需测量放大器的动态参数,即去掉图1的反馈作用,得到基本放大器电路如下图2图2基本放大器实验设备与器件模拟实验箱,函数信号发生器,双踪示波器,交流伏安表,数字万用表。
实验内容1.静态工作点的测量2.测量基本放大器的各项性能指标实验将图2改接,即把Rf断开后风别并在RF1和RL上。
测量中频电压放大倍数Av,输入输出电阻Ri和Ro。
(1)条件;f=1Kh,us=5mV的正弦信号,用示波器监视输出波形,在输出波形(2)保持us不变,,断开负载电阻RL,测量空载时的输出电压uo计入3—2表2.观察负反馈对非线性失真的改善(1)实验电路改接成基本放大器形式,在输入端加入f=1Kh的正弦信号,输出端接示波器,逐步增大输入信号的幅度,使输出波形开始出现失真,记下此时的波形和输出电压的幅度。
电子技术综合设计实验
两级阻容耦合放大电路
1.实验任务
用常用电阻电容三极管等器件搭建不失真,通频带宽的二级阻容耦合放大电路,设计静态工作点和动态特性,测试通频带并用面包板实现。
2.实验目的
掌握用模拟电子技术中放大电路的设计与测试方法,掌握面包板电路基本调试手段
3.实验原理
1)两级阻容耦合放大电路开环特性测试
电路图如上所示,通过四通道示波器各个引脚可知两级放大倍数,静态工作点等信息:
第一级放大倍数为2.698/4.582=0.588倍,静态工作点为(D通道设置在第一级电容之前)即得11.949V如下图所示
第二级放大倍数由两级放大倍数之积与第一级放大倍数的比值。
如示波器所示,第二级静态工作点为6.613V。
两级放大倍数之积为329.535mV,则放大倍数为总体放大倍数329.535,第二级放大倍数为32.953/0.588=56.04,频率响应如图所示
2)两级阻容耦合放大电路闭环特性测试(电压串联负反馈)
测试增加反馈对通频带的影响以及放大倍数的影响如下:
如图,闭环放大倍数为32.47,比开环时缩小
2)两级阻容耦合放大电路开环特性测试(电流并联负反馈)
如图所示,放大倍数为32.89,放大倍数有所下降。
电工电子实验报告学生姓名:朱光耀学生学号:201324122225 系别班级:13电气2报告性质:课程名称:电工电子实验实验项目:负反馈放大器实验地点:实验楼206 实验日期:11月23号成绩评定:教师签名:实验四 负反馈放大器一、实验目的加深理解放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大器各项性能指标的影响。
二、实验原理负反馈在电子电路中有着非常广泛的应用,虽然它使放大器的放大倍数降低,但能在多方面改善放大器的动态指标,如稳定放大倍数,改变输入、输出电阻,减小非线性失真和展宽通频带等。
因此,几乎所有的实用放大器都带有负反馈。
负反馈放大器有四种组态,即电压串联,电压并联,电流串联,电流并联。
本实验以电压串联负反馈为例,分析负反馈对放大器各项性能指标的影响。
1、图4-1为带有负反馈的两级阻容耦合放大电路,在电路中通过R f 把输出电压u o 引回到输入端,加在晶体管T 1的发射极上,在发射极电阻R F1上形成反馈电压u f 。
根据反馈的判断法可知,它属于电压串联负反馈。
主要性能指标如下 1) 闭环电压放大倍数VV VVf F A 1A A +=其中 A V =U O /U i — 基本放大器(无反馈)的电压放大倍数,即开环电压放大倍数。
图4-1 带有电压串联负反馈的两级阻容耦合放大器2) 反馈系数F1f F1V R R R F +=3) 输入电阻R if =(1+A V F V )R iR i — 基本放大器的输入电阻4) 输出电阻VVO OOf F A 1R R +=R O — 基本放大器的输出电阻A VO — 基本放大器R L =∞时的电压放大倍数1) 在画基本放大器的输入回路时,因为是电压负反馈,所以可将负反馈放大器的输出端交流短路,即令u O =0,此时 R f 相当于并联在R F1上。
2) 在画基本放大器的输出回路时,由于输入端是串联负反馈,因此需将反馈放大器的输入端(T 1 管的射极)开路,此时(R f +R F1)相当于并接在输出端。
实验四 两级放大电路
一、实验目的
l 、掌握如何合理设置静态工作点。
2、学会放大器频率特性测试方法。
3、了解放大器的失真及消除方法。
二、实验原理
1、对于二极放大电路,习惯上规定第一级是从信号源到第二个晶体管BG2的基极,第二级是从第二个晶体管的基极到负载,这样两极放大器的电压总增益Av 为:
2V 1V 1
i 1
O 2i 2O 1i 2O ,i 2O S 2O V A A V V V V V V V V V V A •=•====
式中电压均为有效值,且2i 1O V V =,由此可见,两级放大器电压总增益是单级电压增益的乘积,由结论可推广到多级放大器。
当忽略信号源内阻R S 和偏流电阻R b 的影响,放大器的中频电压增益为:
1be 2
be 1C 1be 1L 11i 1O S 1O 1V r r //R 1
r R V V V V A β-='β-=== 2
be L
2C 2
2be 2L 21O 2O 1i 2O 2V r R //R r R V V V V A β-='β-=== 2
be L
2C 2
1be 2be 1C 12V 1V V r R //R r r //R A A A β•β=•= 必须要注意的是A V1、A V2都是考虑了下一级输入电阻(或负载)的影响,所以第一级的输出电压即为第二级的输入电压,而不是第一级的开路输出电压,当第一级增益已计入下级输入电阻的影响后,在计算第二级增益时,就不必再考虑前级的输出阻抗,否则计算就重复了。
2、在两极放大器中β和I E 的提高,必须全面考虑,是前后级相互影响的关系。
3、对两级电路参数相同的放大器其单级通频带相同,而总的通频带将变窄。
)
dB (A log 20G 式中G G G V u o
2u o 1u uo =+=
三、实验仪器
l 、双踪示波器。
2、数字万用表。
3、信号发生器。
4、毫伏表 5、分立元件放大电路模块 四、实验内容
1、实验电路见图4-1
RL 3K
图4-1两级交流放大电路
2
、设置静态工作点
(l)按图接线,注意接线尽可能短。
(2)静态工作点设置:要求第二级在输出波形不失真的前提下幅值尽量大,第一级为增加信噪比,静态工作点尽可能低。
(3)在输入端加上lKHz 幅度为lmV 的交流信号(一般采用实验箱上加衰减的办法,即信号源用一个较大的信号,例如l00mV ,在实验板上经l00:1衰减电阻降为1mV)调整工作点使输出信号不失真。
注意:如发现有寄生振荡,可采用以下措施消除: ①重新布线,尽可能走线短。
②可在三极管eb 间加几p 到几百p 的电容。
③信号源与放大器用屏蔽线连接。
4、接入负载电阻R L =3K Ω,按表4-l 测量并计算,比较实验内容4-2的结果。
5、测两级放大器的频率特性
(l)将放大器负载断开,先将输入信号频率调到lKHz ,幅度调到使输出幅度最大而不失真。
(2)保持输入信号幅度不变,改变频率,按表4-2测量并记录。
(3)接上负载,重复上述实验。
七.实验总结及感想
1. 从实验数据来看,实验值和理论值还是存在一定差异。
实验中所采用的元件并非理想元件,理论计算时一般都忽略一些小数据,所以两者存在误差。
2、实验结果分析
(1)同单级放大电路,三极管共射放大电路的静态工作点在工作区时,能实现将电流放大的功效。
(2)采用直接耦合方式,每级放大器的工作点会逐渐提高。
简化部分电路,采用差分输入,共射放大的形式。
(3)、当Ic偏小时,放大电路容易产生截止失真;当Ic偏大时,容易产生饱和失真。
饱和失真在图像上的体现是“削顶”,而截止失真会“缩顶”。
(4)、输入信号和输出信号反相,有较大的电流和电压增益。
3、实验感想
(1)、实验所测参数均为放大器处于放大工作状态下的工作参数,当示波器波形出现失真时,放大器工作在饱和区或截止区,即放大器非正常工作,所以要在示波器监视输出波形不失真的情况下测试放大器的各项参数。
(2)、一定要保证电路连接正确的情况下接通电源,避免短路烧坏实验器材。
(3)、输入电压不能过大也不能过小,频率要选择中频段,避免失真以保证Au 接近为定值。
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