古代中国和近代西方政治制度之比较分析共41页文档
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第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展(通用2篇)第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与进展篇1第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与进展【考点一】了解1688年的“光荣革命”1688年,英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位,共同统治英国,这次不流血的政变,史称“光荣革命”。
【考点二】理解《权利法案》1、颁布时间、机构:1689年,英国议会2、内容:以明确的法律条文,限制国王的权利,保证了议会的立法权、财政权等权力。
3、作用:国王开头渐渐处于“统而不治”的地位,标志着英国君主立宪制的确立。
【考点三】了解英国责任制内阁和1832年英国议会改革1、简称内阁,形成于18世纪前期。
2、成员:内阁首脑是首相,内阁成员是各部大臣。
第一任首相是沃尔波尔。
3、运行机制:①内阁成员集体负责,与首相共进退。
②内阁名义上对国王负责,其实是对议会负责。
③议会多数党领袖被国王任命为首相。
④首相有权提名各部大臣,把握行政大权,又通过议会把握立法权,实际上把握了国家大权。
4、1832年议会改革⑴缘由:工业革命后,工业资产阶级兴起,要求获得更多的政治权利⑵结果:工业资产阶级获得更多的议席,大大加强了在议会的作用,为工业资本主义的进一步进展供应了保障【考点四】理解英国君主立宪制的特点现代英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。
它的主要特点是虽然保留了君主,但议会掌权,以议会内阁制为核心。
18世纪以后内阁权力开头膨胀。
国王作为国家元首,是国家统一的象征;同时,他也是英联邦首脑,起着维系英联邦的纽带作用。
【考点五】理解美国1787年宪法、了解美国联邦制的权力结构1、背景:①美国的独立:1776年宣告独立;1781年赢得战斗;1783年英国承认②邦联的危害:邦联制的美国,国内商品流通不畅,社会动荡加剧,对外贸易处于不利地位,经济进展受到严峻影响③形成共识:必需建立强有力的中心政府,才能建设一个统一而强大的国家,促进美国富强④启蒙思想的影响:华盛顿等领导人深受启蒙思想影响,盼望建立共和制国家2、制定:1787年,制宪会议在费城召开,通过联邦宪法,即1787年宪法,该宪法汲取了英法资产阶级政治学说的精髓,尤其是孟德斯鸠的三权分立学说。
中国近代向西方学习的历史进程及启示1840年,西方列强用坚船利炮打开了中国这个拥有几千年悠久历史的文明古国的大门,从此,中国逐步沦为半殖民地半封建国家。
为了改变中国落后的面貌和受压迫的局势,我们的先辈开启了我国向西方学习的历史进程。
因此,中国的近代史,不仅是一部西方列强侵略我国的屈辱史,也是一部中国人民顽强不屈的抗争史,更是一部中国人民不懈寻求救国真理的探索史。
这种抗争与探索互相交织,推动了中国近代社会向前发展的步伐。
第一次鸦片战争的失败,使一批地主阶级爱国知识分子从“天朝上国”的梦中苏醒,以林则徐、魏源为代表的一批先辈们开始注目世界。
被称为我国“开眼看世界第一人”的林则徐担任湖广总督和钦差大臣时引进船炮,增强我国军事力量。
魏源提出“师夷长技以制夷”,学习西方的科学技术和军事,以富国强兵。
虽然他们只是强调了在物质方面学习西方,其目的只在于“制夷”,建统治和地主阶级的地位,但这使得中国打破了长期以来闭关锁国的局面,迈出了中国近代向西方学习的第一步。
第二次鸦片战争使中国半殖民地半封建化程度加深,社会矛盾激化,农民阶级掀起了太平天国运动,以洪秀全为领袖,建立太平天国,颁布《天朝田亩制度》,想要通过这一方案实现“有田同耕,有饭同食,有衣同穿、有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想。
但是由于农民阶级的局限性以及土地平分、“通天下皆一式”等方案,违背了社会发展的规律,这一方案最终无法实施,虽然天京变乱后颁布的《资政新篇》提出了学习西方先进政治制度,但它没能反映农民阶级的需求,缺乏社会实践和经济、阶级基础,因此得不到广大太平军的拥护,太平天国运动仍以失败告终。
另一方的清政府面临内忧外患,统治集团在如何解决危机上出现了分歧,形成顽固派和洋务派。
以曾国藩、李鸿章、张之洞为代表的洋务派将魏源的“师夷长技以制夷”付诸实践,开始了以“自强”、“求富”为口号的洋务运动。
他们企图在不改变封建制度的前提下,依靠学习西方先进的军事科技使中国走上富强的道路。
该国与中国的政治体制有何异同?在当今的国际关系中,政治体制是一个国家的重要组成部分。
在中华文化的背景下,传统和现代的政治体制在中国和其他国家中都有所不同。
在此篇文章中,我们将讨论该国与中国的政治体制有何区别和相似之处。
一、政治制度方面在该国,政治制度是民主制度。
这意味着,政治权力归属于人民,他们通过投票来选择其领导人。
政治力量在该国是平衡的,它没有极权主义色彩。
国家必须遵守和执行宪法规定。
然而,在中国,政治制度是社会主义制度。
国家控制着所有的权力,国民不具有直接的民主权利,而是通过代表选举他们的领导人。
政治力量在中国具有单一性,党在领导中扮演着至关重要的角色。
二、行政管理在该国,行政管理是集中化的。
中央政府做出重要决策和命令,地方政府必须执行。
行政机构是遵循特定指导原则或规则的文件和条例。
相反,在中国,行政管理是相对分散的。
各级政府之间自主决策,根据中央政府的指令向其报告。
这种分权分工的方式使各级政府能够更好地满足当地的需求。
三、政治文化在该国,政治文化被视为个人的责任,每个人都有权对政府工作提出建议。
该国鼓励民主政治,个人可以参与到政治进程中,以保证他们的观点得到关注。
在中国,政治文化是集体的责任。
中国强调集体观念和协作精神,个人意见和建议相对被忽略。
四、政府透明度在该国,政府必须在行政机关制定的政策和决定之前向公众提供透明度。
政府动作必须遵循审查程序,并公开信息以保证他们的透明度。
反之,在中国,政府对公众透明度有所不足,政府的动作在一定程度上受到限制。
政府只公开少量的相关信息,而其他更加敏感的信息则被掩盖。
五、宗教信仰在该国,宗教信仰是个人的选择,每个人都有权信仰任何宗教。
个人选择的宗教仅受到有关法律的限制。
相比之下,在中国,宗教自由存在一定的限制。
政府对宗教运动的控制使得一些宗教活动受到限制,这些活动被认为是不符合社会主义思想的。
结论总体来说,该国和中国在政治体制方面存在很大的差异。
民主政治和社会主义政治之间的最大不同是在政治权利上。
九年级历史上册材料分析题(二)班别: 姓名: 评分:一、看下图,请完成:(13分)(1)上图中的人物是谁?他是哪国人?(4分) 图中的人物是瓦特。
英国人。
(2)上图中的机器是什么?它是什么时候首先在什么部门使用?(6分)图中的机器是改良的蒸汽机。
1785年后,首先在纺织部门投入使用。
(3)这种机器的发明在当时产生了什么影响?(3分)瓦特改良的蒸汽机出现以后,在许多部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,及大地促进了大工厂生产的发展。
从此,人类进入了“蒸汽时代”。
二、材料一:1775年8月23日英王宣布殖民地居民的反抗运动为非法,并声言“宁可不要头上的王冠,也决不会放弃战争”。
材料二:(北美)“当前南部与北部之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。
” ——马克思 材料三:“与其等待农民自下而上地起来解放自己,不如自上而下解放农民。
”——亚历山大二世材料四:1868年,日本全国只有405家工业企业,并且主要是手工工场,1877年到1886年间,发展到760家。
1893年,日本拥有10个工人以上的工业企业3019家,其中使用机械动力的为675家;1913年增长到8274家,其中使用机械动力的为3741家。
请回答:(1)材料一中所说的“战争”是指哪场战争?(1分)美国独立战争(2)材料二中所说的“当前南部”实行什么制度?(1分)“当前南部与北部之间的矛盾”激化导致了怎样的结果?(1分)奴隶制度;美国内战(3)材料三预示着哪个国家的统治危机?(2分)为了应对危机统治者采取了什么措施?(2分) 俄国;实行1861年改革(4)材料四中日本企业数据变化的原因是什么?(2分)实行了明治维新(5)根据以上四则材料,说说战争和改革对历史发展有什么共同作用?(3分) 促进了资本主义的发展,推动了历史进程。
三、阅读下列材料回答问题材料一:某好心人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隶将被判死刑;奴隶主将奴隶伤害致死则无罪;奴隶不承认主人是自己的主人将被割除双耳;理发匠剃去奴隶的发式标记将被砍去双手;贵族打死贵族只需赔款;打自己父亲的人要被砍断双手;挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛;打断别人骨头的人也要被打断骨头;.拐带他人幼子之人将被判处死刑……材料二:An eye for an eye and a tooth for a tooth(以眼还眼,以牙还牙)。