主题班会：高二年级第二学期主题班会计划表

【高中主题班会设计】品阅读之美，启阅读之旅一、活动对象：高中二年级学生二、活动目标1.知识与技能：解释阅读的真谛，描述阅读之美，理解阅读的意义，能够制定符合自身实际情况的阅读计划。

2.过程与方法：通过小组竞答、案例分析、情景模拟、小组合作探究等方式，寻找阅读之真谛，感受阅读之美，结合自身情况制定“学期——月——周——日”的阅读打卡计划，开启个人阅读之旅。

3.情感态度与价值观：学会正确看待阅读，感受阅读之美，增强阅读自觉性，初步培养阅读习惯。

三、活动形式小组竞答、案例分析、情景模拟、小组合作探究四、活动准备抢答器、投影仪、卡纸、《写给未来的你》朗读节目—芳菲春日，与书同行—五、活动过程Part 1创设情境，导入阅读主题教师导入：俗话说，读万卷书，行万里路。

阅读是我们生活的方式，我们生活与学习中最不可缺失的是阅读。

现在，大家跟着张桂梅一起读她写给父母的《一封家书》。

（播放朗读者节目——张桂梅含泪写给父母的《一封家书》）。

教师提问：读完张桂梅含泪写给父母的家书，你有何感想？此刻，你觉得阅读的美有哪些？教师小结：所谓“腹有诗书气自华”，阅读提升我们的气质。

同时，阅读承载我们的情感、经历和思考，让我们产生认同与共鸣。

阅读，让我们透过各种生活形态，体会辛酸苦辣，感受幸福美好，揭露生活的真相。

那么，究竟什么是阅读呢？让我们一起寻找阅读的真谛吧！（过渡到下一环节）Part 2小组竞答，寻找阅读真谛老师发布任务：大家运用3分钟的时间搜寻关于“阅读是……”的美文美句，并将找到的美文美句发在学习通的“阅读是什么”的主题讨论中，寻找的美文美句不能重复。

教师引导学生活动：学生运用网络搜索，寻找“阅读是……”的美文美句，发送到学校通“阅读是什么”的主题讨论中。

学生引导学生分享：在你看来，阅读是什么？（教师投屏学习通的主题讨论）教师小结：阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。

阅读具有意境美、品质美，它是人类自有文字以来的一种美好体验。

高二班级工作计划高二班级工作计划（通用22篇）时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，来为以后的工作做一份计划吧。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的高二班级工作计划，欢迎阅读与收藏。

高二班级工作计划篇1为了刚班级变得更好，有更好的前景，决定从三个方面开始规划，对于班级的学习，班级的纪律，班级的卫生着三块展开规划。

一、班级学习安排为了保证学习时间利用恰当，我们班级在下学期规定，每个人早上必须要提前半个小时到教室自习，认真的做好自己的学习规划，早自习以三门主课为主，尤其是英语和数学，着是需要重点学习和记忆的，一定要好好的做好，千万不能忘记和遗漏，还有中午时间不能全部用来学习，学生必须要在在半个小时之内把中饭吃好，然后及时到学校里面自习，不能随意的放弃工作和学习，更不能轻易的做任何安排，做好每天的工作。

午休时间一定要让自己有足够的精神，要有足够的时间好好的去学，去做，千万不能够放心警惕。

对于学习就必须要完全掌握，全盘保证自己所学一定要完成，对于晚自习时间安排，重点集中在复习和练习上面，比如在过去学些的课程，作业等，还有就是要在晚自习期间完成规定好的学习任务，必须要在一节晚自习期间完成一套联系题，加强学习和训练，保证自己的学习一定要学好学全。

二、班级的纪律规划一个班级的班风代表着班级的学习情况，纪律是班级学习的重要一点，所以为了保证我们在学习的基础，就必须要完成一点，就是每个学生都必须要尊重学习。

遵守版规，对于犯错的学生，给予的触发，不是体罚，而是要他们完成试卷，通过作业量的增多来让他们明白一点就是班级的纪律不能触犯，对于扰乱班级的人不会纵容，一点发现点名批评，同样如果屡教不改，就会联系家长，如果还不改正，就会让学生到家中自我反省。

必须要保证所有学生的学习，不能轻易的让一颗老鼠屎扰乱班级的纪律，同时也会加强班级的思想建设，很多学生都有学习的自觉，只要我们老师引导好他们，他们一般都会认真遵守，不会随意的犯错。

高二班级工作计划（8篇）高二班级工作计划（通用8篇）高二班级工作计划篇1管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。

为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的'人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下：一、德育计划1、抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。

如穿戴校服要整齐，校卡照片是自己，准时到校，病假事假及时请，头发长短正合适，不带首饰手机，课堂听讲专心，加强双修纪律等。

2、树立良好班风，利用班会课开展榜样教育。

附：高二下期各月的主题班会课系列1、亚当与夏娃——男女性教育（与学校同步）2、沟通——人际交往的技巧①以己度人②善于表达③学会拒绝3、只有自己能够打败自己――理清认识上的一些误区①自卑与自信②理想与现实③助人与害4、自己命运自己掌握――自主学习①怎样激发学习兴趣②如何发挥创造性思维③关于时间的科学安排5、机会垂青于有准备的人――走进高三①良好的学习心态②各学科的合理安排③生活规律的调节可正对班级当前出现的问题，及时作出相应的调整，如设想：设想1：本班优秀学生学习方法交流设想2：“10年后的我”梦想主题班会……3、严格执行值日班干制度，积极发挥班干的作用。

主要采用合作制：纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；4、重视与问题学生的沟通交流经过半年的相处，已经能够掌握了大部分学生的个性特点，有的学生性情急躁，容易得罪同学；有的意志力不够，经常在学习上出现懈怠情绪；还有的学生纪律性不够强，时常出现违纪行为……面对这些林林总总的情况，要注意加强和学生的沟通交流。

《我的学习我做主》主题班会《我的学习我做主》主题班会《我的学习我做主》主题班会⼀、⽬标1、教育学⽣从现象⼊⼿、从⼩事做起、从点滴做起、从现在做起，良好的学习习惯是好品质的前提。

2、通过召开班会使学⽣明⽩好的学习习惯使⾃⼰终⽣受益。

⼆、过程（⼀）、慧眼识贝1、出⽰问题、图⽚（9幅）（1）、观察图⽚上的⾏为，哪些值得我们提倡？（2）、对照以上⽅⾯哪些我们做的较好？讲述给⼤家听幻灯⽚出⽰：专⼼听讲认真阅读积极发⾔勤于动⼿合作成果端正书写认真作业考试专注案净桌整2、引⼊主题：《我的学习我做主》（⼆）、真情讲述1、学⽣分组交流讨论：我们⾃⼰有哪些好的做法？（5分）分8组：每组6⼈，每组设有组长、记录员各1名，发⾔⼈1—2名。

2、⼩组讨论：将我们的好的做法，讲给⼤家听。

（8分）学⽣1：课前预习⽼师布置的任务……我的故事学⽣2：每天按时上课，积极思考等……我的故事学⽣3：不懂就问，做个诚实的孩⼦……我的故事学⽣4：积极阅读摘抄，培养能⼒……我的故事学⽣5：星期天作业按时完成……我的故事学⽣6：敢于实践，积极探索……我的故事学⽣7：坐姿端正，有益健康……我的故事学⽣8：早睡早起、节约时间……我的故事概括：⼗种好的做法1）、课前预习 2）、认真倾听 3）、合作学习 4）、勤学好问 5）、认真写作业 6）、考试专注 7）、阅读积累 8）、勇于实践 9）、珍惜时间 10）、坐姿端正（三）、查漏补缺 1、交流：各组对照⼗种做法，深⼊交流⾃⼰哪些⽅⾯做的不⾜，需要进⼀步努⼒。

（4分）⽐如：思想消极（学习是累赘、负担）、课前不预习、不按时进⼊教室、坐姿不端正、注意⼒不集中、合作学习说闲话、⾃习课看⽼师（⾃控能⼒不强）、不进⾏阅读积累、写作业⽀差应付、考试作弊、有照抄现象、星期天作业完不成（以各种理由推辞：写了忘家了、掉寝室了、课本没拿回、家长让做家务活）等等。

2、如何改进部分学⽣讲述做法，及今后改进的⽅法⽣1 ⽣2 ⽣33、师总结有学⽣说，我脑⼦不聪明，记忆东西费⼒；有学⽣说，我以前没认真写字，现在改不了了；也有学⽣说，我不想看书，⼀看就头疼；还有学⽣说，写作业是浪费时间；等等。

高二主题班会教案：理想・奋斗一�p【班会缘起】：理想是我们每个人心中的一个梦，它或许遥不可及，或许近在咫尺，但总是我们心中最渴望企及的愿望。

但在成长的路上，有时我们会遗忘了梦想迷失了方向，因此我们需要重新找回我们心中的那份美好，来为我们以后的路找到方向。

对于目前即将步入高三的我们来说，在一年后的高考中取得优异的成绩是我们的近期目标。

所以为了使学生能这一年中明确目标，实现自己的远大理想，高二（11）班决定开展以《理想，奋斗》为主题的班会，为学生的更好发展做出思想上的鼓励。

二�p【班会目的】：明确学生的学习目标，给予学习方法上的一些指导。

同时提高学生对高三学习的重视，给予学生学习上的鼓励，让大家能在最后这一年里高效的�p轻松的学习三�o【班会流程】1�p主持人（姚丽媛�p黄俊伟�p陈禹默�p朱君鹏）开场白：理想·奋斗姚：理想是石，敲出星星之火；黄：理想是火，点燃熄灭的灯；陈：理想是灯，照亮夜行的路朱：理想是路，引你走到黎明。

姚：饥寒的年代里，理想是温饱；黄：温饱的年代里，理想是文明。

陈：离乱的年代里，理想是安定；朱：安定的年代里，理想是繁荣。

姚：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽！黄：美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙！陈：平凡的人，因为有理想而伟大；有理想者，就是一个“大写的人”。

朱：世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。

合：理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。

请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴！姚：在这个新的起跑线上，未来看似遥远，但在我们的心中，理想却很明朗！黄：梁启超说：少年智则国智，陈：少年富则国富朱：少年强则国强合：让我们洒一路汗水，饮一路风尘，愿每一位同学都怀抱自己的理想，在人生的航程上，不断乘风破浪，奋力远航！姚：下面请同学们起立，唱响理想之歌！2�p全体同学合唱《没有什么不同》3�p全国名校介绍陈：放飞心中的理想，畅想青春的旋律。

班会和主题班会计划表一、班会计划表日期：xxxx年xx月xx日时间：上午9:00 - 10:00地点：班级教室主持人：XXX会议记录员：XXX会议主题：团结合作，共同进步议程：1. 主持人开场白（10分钟）- 欢迎所有同学出席班会- 简要介绍班会的主题和目的- 提醒大家关掉手机并保持室内秩序2. 发言环节（40分钟）- 每位同学在会议开始前写下一张纸条，上面写下一个自己想要和大家分享的事情，一起讨论解决方法或互相鼓励- 鼓励同学们开放心态，积极参与讨论- 主持人适时提问并引导发言3. 班级管理事务（5分钟）- 通知同学们班级活动、学校活动和重要事项- 确认下一次班会的时间和地点4. 总结和展望（5分钟）- 主持人总结当天班会的讨论和思考- 确认大家对班会主题的理解和认同- 鼓励同学们思考并提出对未来班级发展的建议和期望5. 闭会（5分钟）- 感谢所有出席的同学- 提醒大家保持室内环境整洁- 主持人宣布下一次班会的时间和地点二、主题班会计划表日期：xxxx年xx月xx日时间：上午9:00 - 10:30地点：班级教室主题：团结合作，共同进步目的：通过主题班会，提高同学们的团队合作意识，增强班级凝聚力和友情，共同努力学习，共同进步。

议程：1. 开场活动（10分钟）- 所有同学站起来，进行热身活动，放松身体和大脑- 主持人简要介绍班会的主题和目的2. 小组合作游戏（30分钟）- 将全班分成若干小组，每组6-8人之间- 主持人分发游戏规则和道具- 各小组依照规则进行游戏，提高团队协作和沟通能力- 游戏结束后，让各组代表分享游戏过程中的心得和体会3. 团队案例研究（30分钟）- 主持人提供一到两个团队合作案例供同学们分别研究和讨论- 各组讨论案例中遇到的问题、解决方法和经验总结，并设计一份小结报告- 各组派出代表就研究结果进行汇报和分享4. 队伍建设话题讨论（15分钟）- 主持人引导同学们围绕班级团队建设话题进行讨论- 提出一些问题供同学们思考，例如如何加强班级凝聚力、怎样提高团队协作、有什么方法解决班级内部的矛盾等- 鼓励同学们积极参与发言和分享自己的观点和建议5. 总结和展望（5分钟）- 主持人总结当天班会的讨论和思考- 强调班级团结合作的重要性，并指出每个同学都应为班级的发展和进步做贡献- 确认大家对主题的认同和思考6. 闭会（5分钟）- 感谢所有出席的同学- 提醒大家保持室内环境整洁- 主持人宣布下一次班会的时间和地点以上是班会和主题班会的计划表，希望能够帮助你更好地组织和开展班级会议，并使同学们获得更多的思考和成长。