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2015—2016学年度高一期末语文试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。
未选、错选或多选均不得分。
1．下列词语中加点字读音全都相同的一项是（）A便当．家当．当．时安步当．车 B．盛．夏茂盛．盛．年盛．饭C淹没．沉没．没．落没．收 D．摇晃．晃．眼晃．动明晃晃．．2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．发楞亵读惊愕门当户对B．筹划巡察挣扎不可思议C．木讷沮丧敷衍莫不关心D．浇灌安祥玷污清清爽爽3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①单纯追求升学率，了学生的负担。
②你的工作有成绩，也有，可别骄傲啊！③他对罪责不但不承认，还千方百计地。
A．加重错误否认 B．加重缺点抵赖C．加大缺点否认 D．加大错误抵赖4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )词一经活用，改变了语法功能，词义发生了一定变化。
照本来的意思和用法去理解，会误解整个句意，，要掌握实词的意义和用法，要注意掌握实词的活用情况基本规律。
A．不但而且假如就所以如果就及B．不仅也如果就因此不仅还及其C．既又如果就但是如果就及D．不只还假如也所以如果就及其5．下列各项中，没有．．语病的一项是( )A 她的年龄至少在15岁以上。
B 他带着北方人的纯朴与豪情登上了北京的歌坛。
C 张强的钢琴演奏水平有了很大的改善。
D 我们要防止这样的交通事故不再发生。
6．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )A．年轻的母亲轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀里慢慢睡着了。
B．我到过许多古都，如北京、西安、洛阳……等城市。
C．“是老小，”母亲回答了老太太的问话，转头批评我，“小小孩儿，说话没大没小的！”D．“但愿人长久，千里共婵娟。
”的诗句，出自宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
7．下列说法有误的一项是()A．“三曹”指曹操、曹丕、曹植 B．“苏辛”指苏轼、辛弃疾C．“李杜”指李白、杜甫 D．“小李杜”只李贺、杜牧8.下面语句所用修辞手法不同于其他几项的一句是（）A．人多主意多，柴多火焰高。
北京市朝阳区2015～2016学年度第一学期期末高一年级统一考试语文试卷（满分120分考试时长120分钟） 2016.1本试卷共7页。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共4小题，共13分。
阅读下面的文章和链接材料，完成1—4题。
“东西”一词不仅道出了丝绸之路的走向，还道出了丝绸之路最主要的用途。
为什么汉语中只有买卖“东西”而没有买卖“南北”？《辞源》里的解释是：“此义云物产于四方，约言之曰东西，犹记四季而约言春秋。
”但民间流传更广的解释却是：南属火，北属水，若在黄昏做晚饭时向别人借水借火，没有不给的；“给”不能叫交易，因此交易物只能叫东西。
这一说法后来衍生为更加通俗的“东木西金”版本：东属木，西属金，木、金可以放在篮子里，而火、水不能用篮子装，所以“物”称“东西”，不称“南北”。
至于“东西”何时开始成为“物”，中国学术界至今难以定论，集中的意见认为是在唐代。
唐有“洛阳”“长安”东、西二京，长安又有东、西二市，“东西”作为俗语完全可以再现商贾或市民逛市场时东张西望的景象。
不过，这种说法在近年受到了挑战。
有学者提出：宋以前文献中“东西”出现的频率远不及“物”，“动使”反倒在五代时期频频被用作“物”的同义词，因此“东西”更可能是北方民族南下造成的“动使”口音讹．传。
事实上，中国史籍中最早多用“南北”表达“货物”的含意。
《北史·魏收传》载：“求南货于收”。
至今一些怀旧的店铺还有“南货店”“南北行”等名称。
倘若依据在文献中出现的频率判断，明代之后“东西”出现得更多。
明代张燮《东西洋考》中说“西产多珍，东产多矿”，“东矿西珍”不久超越“南北”成为海外贸易中的“东西”，并进而引申为市肆交易中“物产”的专称。
丝绸之路开辟时，“东西”很可能尚未成为物的代称，但丝绸被丝绸之路沿线的国家都视为好东西。
以至于德国地理学家李希霍芬首次为这片贸易区命名时，也使用了“丝绸”一词。
资料概述与简介 北京临川学校2015-2016第一学期期末考试 高 一 语 文 试 题 满分：150分 考试时间：150分钟 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 俗话说，上山容易下山难。
对于航天员来说，是上天不容易，落地更难。
飞船的回收，是事关整个飞行成败的最后一个环节。
回收着陆系统由结构、降落伞、着陆缓冲、程序控制、火工装置、伞舱排水和标位等7个子系统组成，主要任务是：利用降落伞稳定再入大气层的返回舱的运动姿态，减低其下降速度，最后通过着陆缓冲等手段保证航天员软着陆；为返回舱提供闪光和海水染色两种标位手段，研制防止海水侵入主伞舱的装置。
808所的葛玉君推算出一个数据：如果没有着陆缓冲系统，光靠降落伞把返回舱减速到2米/秒的速度，伞的面积必须达到14600平方米。
这样大的降落伞，即使整个返回舱也装不下。
伞系统工作时，先打开引导伞；引导伞使返回舱的下降速度由180米/秒减至80米/秒，然后由引导伞拉出减速伞，再由减速伞带出主伞。
主伞先开一个小口，慢慢地全部撑开，这时返回舱的下降速度由80米/秒逐渐减到15米/秒。
但是，即便是这样，航天员落地也会被礅个半死，怎么办？在返回舱底部安装一个γ高度探测仪，当飞船距地面一定高度时，γ探测仪发出信号，指挥飞船上的缓冲发动机点火，给飞船一个向上抬的力，把飞船落地的速度减到1～2米/秒。
γ高度探测仪具有精确测量的功能，它的抗干扰能力强，不论是雨天还是雾天，都能根据向地面辐射的粒子数来准确测量距地面的高度。
但γ高度探测仪也十分复杂。
刚在返回舱上应用时，第一批试验下来，葛玉君和队员们全都傻眼了：不仅精度满足不了要求，而且测量趋势还不对。
理论上，返回舱下降速度越大，γ高度探测仪工作时点火高度也应该越高；反之亦然。
可是γ高度探测仪的实际工作情况却相反。
这样的试验一连做了几个月。
从夏天到了秋天，葛玉君等4人一直住在朱庄试验基地。
静态试验、动态试验对比着做，可是这两种情况下，γ高度探测仪测出的数据就是不一致。
北京市西城区2015-2016学年高一语文上学期期末考试试题不分版本北京市西城区2015 — 2016学年度第一学期期末试卷高一语文2016．1试卷总分值:150分考试时间:150分钟第Ⅰ卷一、阅读下面文段，完成1～6题。
每题3分，共18分。
19世纪之前的西方文学产生了许多文学巨人，他们习惯于在小说中对人物的思想进行连篇累牍．．。
当关汉卿、曹雪芹、蒲松龄创作了值得世代中国人引为骄傲的不朽．．．．的辩晰名著时，西方的莎士比亚、塞万提斯、雨果们也在创造着同样辉煌的篇章。
那一部部脍炙人口的文学经典必将穿越今后的无数世纪，始终照彻人类历史的夜空．．．．．．．。
那么，究竟哪些作品能称得上文学经典呢？正如那些公认的不朽名著所明白甲〔昭示/揭示〕的那样：文学经典指的是那些最能反映人类历史和社会生活的丰富图景，反映人类生存的普遍境遇和重大精神命题，反映人类的困扰与绝望、焦虑与梦想的创作。
这是了解一个时代最应该阅读的作品，正像．．了解中世纪的意大利必须读但丁，了解文艺复兴时代的英国必须读莎士比亚，了解十九世纪的法国必须读巴尔扎克和雨果一样。
另一方面，西方文学迅速开展的时期也是思想家层出不穷的时代。
一个个思想的巨人在作品中提供了堪称人类最深刻与最博大的思想，探究了人类生存的处境，追问着存在的根本问题，他们为我们酣畅淋漓地展示着文学经典的思想魅力。
博尔赫斯那么这样界定经典：“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍，是世世代代的人乙 (出于/鉴于)不同的理由，以先期的热情和神密．．的忠诚阅读的书。
〞这是从读者阅读的角度提供对经典的界定。
博尔赫斯启迪我们，经典不是卷帙浩繁．．．．的图书馆中那些蒙着厚厚的灰尘让人望而生畏的大部头，而是那些与读者的种种需求息息相关的鲜活的文学话语。
《堂•吉诃德》《悲惨世界》《瓦尔登湖》等文学名著的阅读都是我们与文学大师笔下的不朽思想和经典人物进行心灵对话的丙 (范本/范例)。
例如《瓦尔登湖》提供．．了一个孤独的隐居者在与大自然的晤谈．．了此后一代代的孤独者。
洲市二中2015年下学期高一期末考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分第Ⅰ卷(阅读题，共48分）―、现代文阅读（6分.每小题2分〉阅读下面的文字，完成1-3题。
①修禊，是中国传统文化中的精粹。
东汉应劭《风俗通义·祀典》说：“禊者，洁也。
谨按《周礼》男巫掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴。
”但从《诗经·溱洧》来看，修禊由纯祭祀活动逐步演变为带有节日性的活动。
三月桃花盛开，百花馥郁，河水荡漾，水盈碧泛，阳光明媚的时候，郑国的青年男女到溱洧两水上沐浴，以洁身除秽邪之气，临别互赠花草。
《韩诗》载：“郑俗，三月上巳，之溱、洧之上，招魂续魄。
秉兰草，拂不祥。
”这应该就是修禊的前身。
②但是到了两汉，修禊的形式发生了变化。
其神秘繁复的色彩减少了很多，祭祀只是象征性的，在水曲隈处喝酒吟诗成主要内容，成为一种官民同乐的高雅有趣的节日活动。
到了宋代其内容已经是根据喜好随意增减了。
文人雅士多曲水流觞，临河赋诗歌咏。
一般民众则游春踏青，赏览春光。
③史上最著名的一次修禊集会是东晋永和九年（公元353年），王羲之父子、谢安、孙绰等共41人在山阴（今绍兴）兰亭举行的。
贤士名流分列两岸，参差坐于茂林修竹中，曲水赋诗，纵酒狂欢。
王羲之作《兰亭集序》，成为天下第一行书。
但影响巨大波及全国的修禊活动是清康乾年间扬州瘦西湖畔的三次“红桥修禊”，主持者皆为名士，参加者近万，规模空前，成为中国诗歌史上的盛举。
其方式是在洗濯后，列坐水畔，随水流羽杯，举觞吃酒，吟诗作词。
④襄阳也是一个有修禊传统的地方，而习家池就是主要的修禊地点。
《湖广通志·襄阳府》载：“县东十里，有白马泉，晋习凿齿居焉，因名习家池。
”宋祝穆撰《方舆胜览·襄阳府》载：“每年三月三日，刺史禊饮于此。
”六朝时的《荆楚岁时记》云：“三月三日，四民并出水滨，为流杯曲水之饮，取黍曲菜汁和蜜为饵，以厌时气。
”⑤襄阳习家池修禊习俗极可能源于东汉。
2015-2016学年海南中学东坡学校高一（上）期末语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题9分）1．小小说：当代文学的一道风景张春改革开放30余年，我国文化艺术蓬勃发展。
从短篇小说里分支出来的小小说，在这30余年中作为一种新兴的文体逐渐崛起，无论是读者群、作家群、作品的数量与质量，还是其固有的文学精神等方面，都堪称为当代文学的一道亮丽景观。
面对小小说的繁荣态势，小小说理论批评也取得一定收获，在艺术特征、作家研究等方面发表了近千篇论文，出版了50多本理论批评专著。
一大批作家和理论家的广泛参与，更使小小说的理论得以深化：一是小小说创作理论从单纯研究创作技法上升到研究创作规律，理论研究视野获得扩大；二是一批作家既创作小小说又研究小小说，使小小说的精品意识获得广泛认同；三是小小说理论批评对象从国内扩大到了国外，地域性研究领域获得突破。
当然理论研究中也难免存在有不足之处：一是多借用短篇小说和古典诗歌的思维方式及理论范畴来研究小小说，未能形成一套自身的理论话语。
二是多从写作学的角度来提示和归纳小小说的艺术规律与创作技巧。
三是理论与实践相脱节，甚至是就理论论理论，显得玄而又玄。
四是与纯理论研究相比，小小说的批评环节较为薄弱，还有待发展的无限空间。
当然，我们在谈这30年的小小说的同时，不能不谈小小说繁荣发展的文化背景，那就是日益兴起的大众文化。
大众文化是一种消费文化，具有明显的大众性、商业性、通俗性、娱乐性和深刻渗透性，其影响之下的小小说也呈现众多特征：名称多姿、题材广泛、读者与日俱增、发表园地多样、创作呈现市场、发行策划产业化、小说内容趣味化、抒写日常化、文本语言富有特色、艺术手法特别丰富、“结尾的艺术” 的个性化等等。
可喜的是，当代小小说与小说的伟大精神是一脉相传的，所表现出来的关注民生、树立品格和张扬崇高的精神追求，正成为小小说的立身之本和发展之命。
王蒙说过，小小说以建设性的姿态回应了市场对文学提出的挑战﹣﹣为和谐社会里文学作用的发挥提供了一种参考。
2015—2016学年度上学期期末考试高一语文试题注意：本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
命题审题一、基础知识（每题3分，共21分）1.下列加点字字音、字形全都正确的一组( )A.偌．大nuó踯躅．．zhízhú商榷．qiè猗．郁yīB.裨．益bì訾詈．．zìlì蜕．变tuì蕈．菌xùnC.咀．咒zǔ敛裾．jù肄．业yì相勖．xùD.弥．除mǐ赍．钱jī椽．笔chuán 磐．石pán2.下列加点字用法与其它三项不相同的一项是( )A．道．芷阳间行B．况吾与子渔樵．．于江渚之上C. 非常之观，常在于险远．．D. 交广市．鲑珍3.下列句中加点的词意义、用法完全相同的一项是( )A. 余亦悔其．随之而不能极夫游之乐也其．孰能讥之乎B. 相与枕藉乎．舟中浩浩乎．如冯虚御风C. 余与四人拥火以．入以．其无礼于晋且贰于楚也D．夫人之．相与不知老之．将至4.下列句式不相同的一项是( )A. 秋以为期B．高余冠之岌岌兮C．客有吹洞箫者D．太子及宾客知其事者5.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是( )①国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，________。
②广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活________的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。
③虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以________。
A．鱼目混珠息息相关望其项背B．鱼龙混杂息息相关望尘莫及C．鱼目混珠休戚相关望尘莫及D．鱼龙混杂休戚相关望其项背6.下列各句中,没有语病的一项是( )A.今日的四川大学以江河奔涌之势不断推陈出新,极大地推动了边缘学科、交叉学科和新兴学科,形成了一批特色鲜明的高水平学科群。
全区2015-2016学年度第一学期期末试卷高一语文 2016.1一、本大题共9小题，共18分。
阅读下面三篇选文，完成1－9题。
【选文一】江南园林之美（节选）①中国古典园林艺术深浸着中国文化的内蕴,是中国五千年文化史造就的艺术珍品,中国古典园林中有着规模宏大的皇家园林,也有着玲珑剔透、格调雅致的江南园艺，从而被举世公认为世界艺术之瑰宝。
②江南园林大多是在城市中或近郊之处营造起来的以山水为骨干、饶有山林之趣的宅园，大多为封建时代的官员、文人、士大夫所筑，是他们生活起居和进行文化活动的重要场所，有着供人居住和休闲的功能。
③江南的造园艺术以追求自然景物和精神境界为最终目的，汇集了绘画、诗词、建筑艺术等诸多元素，讲究立意，注意意境，追求一种诗情画意和“虽由人作，宛自天开”的审美旨趣，尽管它是以开池筑山为主的自然式山水园林，但在布局上讲究完整、自由、朴素建筑，厅堂的随意安排，结构上的不拘定式，亭榭廊槛宛转其间，一反宫殿、庙堂、住宅的那种拘泥对称，而以清新洒脱见称。
色彩上的栗色、墨结等偏冷的色调讲究明丽与幽深，使得江南的园林有着“亭台楼阁、小桥流水”的艺术趣味。
可以说江南园林是“立体的画，形象的诗”。
④园林是一种空间艺术。
园林的主体是自然风光，亭、台、楼、阁的参差，廊房的宛转曲折，在物质环境中蕴藏着丰富的精神内涵。
江南园林的布局，尤其注重整体关系“园林妙处，在虚实互映，大小对比，高下对称”。
清代文人沈复在《浮生六记》中也谈到园林的布局：“若夫园亭楼阁，套室回廊，叠石成山，截花取势，又在大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或深或浅，不仅在周回曲折四字也。
”这种造园艺术与中国的文学和绘画艺术具有深远的历史渊源，尤其是受到唐宋文人写意山水画的影响。
江南园林更是受到文人画的直接影响，更注重诗画情趣，意境创造，其审美多倾向于清新高雅的格调，所以，在园林艺术中有“绘画乃造园之母”之说，如无锡的寄畅园、苏州的拙政园、留园等充分体现园林艺术的特征。
长春外国语学校2015-2016学年高一上学期期末考试语文学科试卷考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共页。
满分150 分，考试用时140 分钟。
考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。
2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
第Ⅰ卷阅读题（共74 分）一、实用类文本阅读谜语的文化源头，应该是人类远古的神话。
神话中问与答的形式孕育着谜语这种文化形式的各种要素。
在神话思维的追问下，远古的先人们一点点地积累起关于世界的解答。
把先人的文化问答通过新颖、曲折、变形的游戏问答加以传授和衔接，谜语就产生了。
设问与回答是后世猜谜活动的本体，谜语的一切文化的发生都始于此。
中国谜语文化自中国文字创立后与文字的发展同步相生，并走上了特立独行的发展道路。
甲骨文的出现基于中国古代的占卜文化（也算得上是一种猜想的文化），谜语与此相生，出现了离合隐语与谶语。
比如汉代的“千里草，河青青；十日卜，不得生”（隐“董卓当死”），就是拆字、测字与文义隐语相结合的产物。
这种文字性谜语，在形式上主要围绕拆字、离合、会意、谐音、别解来动脑筋。
也正是在汉代，关于汉字的造字法，有了“六书”之说。
“六书”之说与制谜、解谜的技巧有高度的关联。
“六书”中的象形、指事、会意、形声、转注、假借，也是创作字谜的基本原则与方法，只是有更多生发与引申。
汉字的象形性、图画性与字谜的形象性、象征性，两者之间其实就是以形表意和以意表形这样一个思维本质上的逆反过程。
因此，中国的历代文人多有制字谜猜字谜的雅好。
唐代诗人皮日休为了隐晦地歌颂黄巢起义，作有如下字谜：“欲知圣人姓，田八二十一。
欲知圣人名，果头三曲律。
”（“黄巢”），苏东坡则作有“研犹有石，岘更无山，美女还在，孟子不还。
2015-2016学年度上学期期末考试高一语文试卷试卷分值：150分考试时间：150分钟卷I一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国书画作伪历史十分悠久，始于魏晋南北朝，隋唐五代已形成风气，宋时形成我国历史上第一个作伪高潮，元代稍有衰落，尤至明代达到顶峰。
明代书画作伪比之于前代，在手法和形式上又有新发展，除了仿制名家之作外，还有如挖掉旧款改署新款；在本无款的作品上添上名人款；赝品配真题跋等，几乎集中了我们现在已知的全部作伪方法。
但归纳起来不外乎摹、临、仿、造及对真迹改头换面等手段。
作伪的手法各式各样，一时古今名家之赝品充斥泛滥。
较普遍的一种手法是把原画改款、添款，也就是通常所说的“改头换面”。
有些作伪者，把明代院体画家作品的名款挖去，改成宋代某画家之名款，冒充宋画出售。
还有明代的一幅山水画《阔渚晴峰图》轴，此画原为宣德宫廷画家师法郭熙之作，为后人挖去原款，在右下角添上郭熙的伪款，企图当成北宋名家的山水画。
又如，明宫廷画师朱端的一幅人物故事画轴，原画左边中上部有“朱端”二字款，下面有印章二方。
作伪者将“朱端”二字挖去，印章也刮得模糊不清，把标签写成了宋代马远的《弘衣渡口图》。
但经过认真鉴定比较，看出其画法风格异于马远，时代风格又不相符，详细观察，发现画上方中部有“钦赐一樵图书”朱文方印，此乃皇帝钦赐朱端的专用印章，他人不能假借。
对于此种方法作伪，时人屡试不爽。
清顾复曾谈到明“院体”“浙派”画家，其中三人的画被改成宋人画的情况：“迩来三人之笔寥寥，说者谓洗去名款，竟作宋人款者，强半三人笔也。
”他就曾见到吕纪《杏花双雀图》被改作宋代的黄筌款。
后来明代院体画传世稀少，甚至一些宫廷名手之作竟没有一件流传下来，究其原因，或许与这种改头换面，明画冒充宋画的作伪因素有很大关系。
明代的名家有时碍于面子，对假名款心知肚明不肯说破，但又不想违背良心，就在题诗时暗示。
如款为李赞华的赝品《射鹿图》，本来是黄道宗所画，卷后有朱德润等四人题。
广东省汕头市金山中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题注：本试卷共8页，考试时间150分钟。
满分150分。
一、现代文阅读（9分，毎小题3分）1．阅读下面的文字，完成下列小题在马克思墓前的讲话恩格斯3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里不过两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了，即使只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。
但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。
但是这在他身上远不是主要的。
在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。
例如，他曾经密切地注视马赛尔·德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。
他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。
斗争是他的生命要素。
很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。
最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志－布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848－1849年），《纽约每日论坛报》（1852－1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。
正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。
各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派---都竞相诽谤他，诅咒他。
他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。
现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。
而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
他的英名和事业将永垂不朽！（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（）A．恩格斯的这篇讲话对马克思的逝世表示了深切的哀悼，对马克思一生为无产阶级事业所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。
B．物质资料的生产是一切意识形态发展的基础，这是马克思对于人类历史发展规律的重大发现。
C．剩余价值规律揭示了现代资本主义生产方式和资产阶级社会的特殊的运动规律，是马克思在政治经济学方面的重大发现，这说明马克思是一个伟大的资产阶级经济学家。
D．创办报纸杂志，组织各种工人活动，创立伟大的国际工人协会等，这是马克思作为革命家所致力的革命实践活动。
（2）作者说“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
”请根据文意选出对“形成的空白”的理解正确的一项（3分）（）A．马克思在人们心目中的位置太重要了，对他的逝世，人们心理上一时很难接受。
B．马克思的影响是极大的，人们不久就会发现世界上失去了一个伟大的思想家。
C．马克思主义正日臻完善，由于马克思逝世，将使革命理论的研究出现一段空白。
D．马克思对人类的贡献极大，他逝世的损失无法弥补，他的位置无人可以替代。
（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）A．“当代最伟大的思想家停止思想了……便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
”这句话运用讳饰的修辞手法点明马克思的逝世，表达了作者悲痛与崇敬的心情。
B．把马克思发现人类历史的发展规律同达尔文发现有机界的发展规律类比，是因为它们在科学上具有同等的价值。
C．“一生中能有两个发现，该是很够了。
即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。
”这两句话的深意是马克思的两个发现在人类思想史上具有极其伟大的意义，其成就和贡献是非常巨大的。
D．这篇悼词对马克思的革命实践活动，多用叙述形式；对马克思的各种贡献、发现的阐述和评价，采用议论形式；又运用带有强烈感情色彩的词语或修辞手段抒发情感。
二、古诗文阅读（45分）（一）文言文阅读（30分）2．阅读下面的文言文，完成下列小题（20分）兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
引以为流觞曲水，列坐其次．。
虽无丝竹管弦之．盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以．．游目骋怀，足以极视听之娱，信．可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所．托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所．遇，暂得于己，快然自足，不知老之．将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向．之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
况修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣！”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临．文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。
虽世殊事异，所以．．兴怀，其．致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
（1）下列句子中加点的词语解释有误的一项是（3分）（）A．列坐其次．次：次序B．信．可乐也信：实在C．向．之所欣向：以前D．临．文嗟悼临：面对（2）下列句子中，加点词的意义和用法相同．．的一项是（3分）（）A．①不知老之．将至②虽无丝竹管弦之．盛B．①所以．．游目骋怀②所以．．兴怀C．①或因寄所．托②当其欣于所．遇D．①列坐其．次②其．致一也（3）下列句式特点与其他选项不相同．．．的一项是（3分）（）A．当其欣于所遇B．会于会稽山阴之兰亭C．仰观宇宙之大，俯察品类之盛D．不能喻之于怀（4）下列对以上文段说法不正确．．．的一项是（3分）（）A．第一段从时间、地点、缘由、人物、环境，以及人物的心情等方面较具体地写了兰亭集会的盛况。
本段以写盛会始，以抒感慨终；以做“修禊”为名，以行快乐为实。
B．面对良辰美景、赏心乐事，作者没有沉浸其中，而是从中引出了对生死的联想。
作者肯定庄子的生死观，实际上含蓄地表达了其经世致用、有所作为的人生观。
C．“死生亦大矣”，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。
D．综观全篇，作者时喜时悲，喜极而悲，文章也随其感情的变化由平静而激荡，再由激荡而平静，极尽波澜起伏、抑扬顿挫之美，所以《兰亭集序》不愧为千古盛传的名篇佳作。
（5）把下面文言文句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
（4分）（2）群贤毕至，少长咸集。
（4分）3．阅读下面的文言文，完成下列小题（10分）苏子愀然，正襟危．坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下．江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔．樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤．得，托遗响于悲风。
”节选自《赤壁赋》（1）下列句子中加点词语解释不正确．．．的一项是（）（3分）A．正襟危．坐危：端正B．下．江陵下：顺流而下C．渔．樵于江渚之上渔：打鱼D．知不可乎骤．得骤：屡次（2）下列对选段的理解和分析，不正确．．．的一项是（）（3分）A．本段写出了客人感慨人生短促无常因此应纵情自然、及时行乐。
B．本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。
C．本段重在抒情，由眼前的“江水”“明月”遥想当年曹操、周瑜，再联想自身，发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨。
D．本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。
（3）把下面文言文句子翻译成现代汉语。
（4分）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（二）古代诗歌阅读（7分）4．阅读下面这首诗，完成下列小题。
君子于役①君子于役，不知其期，曷至哉?鸡栖于埘②，日之夕矣，羊牛下来。
君子于役，如之何勿思!君子于役，不日不月，曷其有佸③?鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。
君子于役，苟④无饥渴！[注]：①选自《诗经·王风》，役：服役。
②埘：鸡舍。
③有佸：相会。
④苟：或许（1）这首诗在章法结构上采用了什么形式？分析该章法结构在本诗中的作用。
（4分）（2）这首诗表达了怎样的思想情感？请简要概括。
（3分）（三）名篇名句默写。
（每空1分，共8分。
）5．补写出下列句子中的空缺部分。
（8分）⑴《氓》通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是，。
⑵《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：，。
（3）《赤壁赋》写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：，；，。
三、文学类文本阅读（18分）6．阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。
小丑的眼泪（奥地利）约·马-齐默尔圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。
这对孩子们来说是最引人入胜的。
他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。
当黑色的矮马跳舞时，他们欣喜若狂；当雄狮怒吼时，他们毛骨悚然；当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时，他们惊恐得大叫。
啊，小丑出场了！他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现，孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来。
孩子们大笑着，帐篷在他们的笑声中颤抖。
他们笑得那么厉害，以至眼泪蒙住了视线。
