《论文写作指导》随堂随练-第6章

1.下述哪项不是毕业论文写作的基本原则（）。

A.创新性原则B.学术性原则C.应用性原则D.平易性原则参考答案：C2.整篇论文的写作都以（）为依据，都围绕它进行论述。

A.创新之处B.结论C.核心思想D.论点参考答案：C3.学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导老师的用以体现论文选题依据、背景、基本观点和论文总体结构的材料是（）。

A.参考资料B.内容摘要C.提纲D.写作计划参考答案：C4.“在同一思维过程，两个互相否定的思想必有一个是真的。

”这是遵循了逻辑分析中的（）。

A.同一律B.矛盾律C.排中律D.对立律参考答案：C5.作者在撰写文献综述时必须系统梳理研究问题的起源、发展和现状，具体地说就是必须采用历史方法按照“由远到近”、“有大到小”和“由宽到窄”，这是撰写文献综述的（）原则。

A.经典性原则B.“文献树”原则C.单数原则D.“顶天立地”原则参考答案：B6.下列关于选题来源的论述中哪个是错误的（）。

A.对社会热点或焦点问题的研究往往具有较强的现实意义B.在所学课程中选题要避免过多的简单描述C.冷门领域避免了人云亦云的问题，因此有助于增进论文的创新性D.冷门领域可借鉴的观点和文献相对较少，因此不应在这些领域中选题参考答案：D7.下面哪个更适合做本科毕业论文的标题（）。

A.《论共同富裕》B.《网络的发展趋势》C.《美国金融危机走向》D.《我国高储蓄的成因及影响分析》参考答案：D8.（）是论文的主体，是分析问题、论证观点的主要部分，是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分，它占据论文的最大篇幅。

A.结论B.本论C.引论D.文献综述参考答案：B9.调查报告型毕业论文要尽可能提供自己所见、所闻、所做的第一手资料，文中使用的间接材料要注重核查落实，这体现了论文写作中的（）特征。

A.告知性B.真实性C.时效性D.灵活性参考答案：B10.包括序论、本论和结论的提纲形式属于下列哪种常见的提纲形式（）。

A.项目式提纲B.成分式提纲C.三段论式提纲D.详细提纲参考答案：C11.案例正文的结构安排通常有几种方法：（）。

知识总结
名言引入法
劝谏呼吁法
作
文
转折对比法
结
尾
标题解读法
技
法
比喻阐释法
名言引入法
基础版 进阶版
积结 累尾 方没 能有 得定 法法
，
感谢聆听
结尾段拟写技法——转折对比法
基本构成：结合中心论点，创设对比情境+（简短评点）+总结升华。 注意：1、对比内容尽量具有代表性或普遍性； 2、可以只对比一次，也可以对比2~3次，但要注意结尾段的字数要求。 常用模版：
中心论点句（结合开头最后一句话）//某种美好的状态+不是...， 而是.../虽然...，但是...（可重复两遍）+愿我们都能//我们要... （中心论点关键词）+才能....
课堂练习
根据给定的标题和开头，用名句引入法，写一个结尾。 标题：《练好基本功，功到自然成》 （开头）围棋之道，有“本手、妙手、俗手”一说。“本手”是基本功，要 牢固扎实； “妙手”为奇妙招，靠熟中生巧； “俗手”乃俗辈谋，因急功 近利。中华文化博大精深，小小围棋，黑白博弈，方寸之间，实乃大有天地， 别有真意。 参考答案：古人云：“君子务本，本立而道生”。作为当代青年，愿我们 都能务立德求学之本，志存高远，拒绝庸俗，在新时代的大舞台一展妙手， 谱写人生华章。
结尾段拟写技法——名言引入法
标题：《把爱的接力棒传递下去》 （结尾段1）古人云：“一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。”愿我
们每一个人都能常怀善意，在善与善的接力（中心关键词）中，共同创造一个 更加美好光明的世界。（引用+呼吁号召）
（结尾段2）古人云：“一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。”一点 善念，能照亮一方小世界，而手牵手（体现中心关键词），将这点点善念汇集， 就一定能为人类撑起整片晴空。（引用+阐释+呼应开头） 注意：点明中心关键词时，不要全盘照抄开头的中心论点句，可以通过简单变化 （近义词、句式变化、肯定否定变换、化虚为实等），避开照搬照抄的生硬重复 之感，使得结尾更加自然流畅。

D: 《我国高储蓄的成因及影响分析》
答案 《我国高储蓄的成因及影响分析》
【6】 知识点8： 论文写什么，其实质是：（ ）。
A: 论文的选题问题
B: 论文的参考资料选用问题
C: 论文的提纲拟定问题
D: 论文的可行性问题
答案 论文的选题问题
【7】 知识点13： “银商刷卡纠纷”现象、“房奴现象”等各种相关的事件、现象以及各种实地调查的资料等等属于（ ）。
答案 创新性原则
【17】 知识点2： 下述哪项不是毕业论文写作的基本原则。（ ）
A: 创新性原则
B: 学术性原则
C: 应用性原则
D: 平易性原则
答案 应用性原则
【18】 知识点1： 下面哪一描述最好的概括了生在教师指导下按学术论文标准独立完成的具有一定学术价值和应用价值的文章
一、单项选择题 (只有一个正确答案)
【1】 知识点14： 当材料来源不明时，使用“据说”、“有人说”、“有人认为”等引用方式是没有遵循搜集和使用参考资料的（ ）原则。
A: 典型性
B: 目的性
C: 新颖性
D: 真实性
答案 真实性
【2】 知识点11： 下列关于选题来源的论述中哪个是错误的（ ）。
C: 案例情景可以灵活地进行虚构
D: 选题范围多种多样
答案 · 写作形式上灵活
· 内容表现手法上灵活
【34】 知识点2： 平易性是毕业论文在形式和表达方面必不可少的写作原则，具体表现为：（ ）。
A: 结构要有条理性，主次有别，言而有序
B: 概念准确，判断正确，事物与事物、事理与事理之间的联系同异分明，说明事物、事理的内容、属性和存在形式时要恰如其分，如实反映客观事物、事理的面貌

Learning Objectives
• To understand the importance of summarizing in academic writing;
• To be skilled in paraphrasing in academic writing; • To be able to restate your thesis statement; • To be able to write a logical conclusion.
II. Sample Reading
2. What verb tenses are mainly used in this conclusion section? Which voice is predominant in this section, the active voice or the passive voice?
II. Sample Reading
1. Read the concluding section of the sample text to identify the information elements in the following table. Then discuss their functions.
III. Language Focus
A. Summarizing
There are three ways to include source material in academic writing: summarizing, paraphrasing, and quoting. Each of these strategies capitalizes on different types of information that can be useful. To summarize is to bring out in your own words a shortened version of written or spoken material, stating the main points and leaving out anything that is not essential. Summarizing is more than retelling; it involves analyzing information, distinguishing important elements from unimportant ones.

1.( )是组织设计论文的篇章结构，便于作者有条理地安排材料、展开论证。

A.关键词B.摘要C.绪论D.大纲答案：D2.构段的方法是基于( )进行分段，而一个( )又可包含若干个( )。

A.逻辑段、自然段、自然段B.逻辑段、逻辑段、自然段C.自然段、自然段、逻辑段D.自然段、逻辑段、逻辑段答案：B3.( )式纲目排列在文科论文中使用较为普遍。

A.并列式B.交替式C.队列式D.纵贯式答案：B4.( )指为什么要研究这个问题、研究它有什么价值。

A.研究结论B.重点难点C.创新点D.研究背景答案：D5.( )强调的是研究者和被研究者展开互动，对事物进行深入、细致、长期的体验，进而形成对事物的“质”的比较全面的解释性理解。

A.实证分析B.规范分析C.定性分析D.定量分析答案：C6.( )是指将其他国家或地区的法律制度或机制和操作技术，纳入本国的法治体系中，从而进行分析的方法。

A.历史考察法B.社会分析法C.组织移植法D.实证分析法答案：C7.定稿的最关键工作是( )。

A.整合排版B.征求导师同意C.通过预答辩D.论文校对答案：D8.( )性文章逻辑性强，需要逐字逐句推敲，一般不强调一气呵成，否则容易出现谬误漏洞。

A.实践B.案例分析C.综合研究D.理论答案：D9.常见的大纲形式包括( )。

A.三段论式B.项目式C.综合式D.平行式E.成分式答案：ABE10.毕业论文结构安排得当，能使论文( )。

A.论点突出B.层次分明C.逻辑严密D.内容完整E.创新突出答案：ABCD11.主要答辩流程包括( )。

A.简述论文内容B.答辩老师提问C.学生回答问题D.答辩组评定成绩E.授予相应学位答案：ABCD12.运用比较分析法的步骤包括( )。

A.确定比较问题B.制定比较标准C.搜集资料并分类D.进行比较分析E.得出比较结论答案：ABCDE13.常见的句法错误包括( )。

A.塔配不当B.成分残缺C.语序不当D.句式杂糅E.歧义答案：ABCDE14.草拟初稿的方法包括( )。

《论文写作指导》随堂随练返回目录第1章1、知识点1：下面哪一描述最好的概括了毕业论文的含义？（）A、毕业论文是高等院校应届毕业生在教师指导下按学术论文标准独立完成的具有一定学术价值和应用价值的文章B、毕业论文是一种由高等院校应届毕业生自发完成的，旨在向社会或他人提供新知识的学术论文C、毕业论文是由高等院校应届毕业生在教师指导下对本科阶段专业知识学习情况的全面回顾、检查和分析的一种学术论文D、毕业论文是对某一学科或领域内较为成熟的理论与知识的系统阐述，内容较为全面综合，体系框架较为庞大的一种学术文章2、知识点1：毕业论文属于下述哪种文体?（）A、说明文B、议论文C、记叙文D、研究报告3、知识点1：毕业论文作为一种学术论文，其重要要应用在于（）。

A、记录和储存科学研究成果B、通过交流，促进学科建设与发展C、对学生学习情况进行考核D、传播学术信息4、知识点1：毕业论文写作的意义在于（）。

A、检验本科阶段学习情况B、培养和提高学生分析能力、理论应用能力C、提高写作水平和文字表达能力D、为政府及投资者提供决策参考5、知识点1：毕业论文写作仅是对本科教学阶段所学相关专业基础理论、知识和基本技能的一次全面考核。

A、正确B、错误6、知识点1：撰写毕业论文可以有效提高学生获取信息资料的能力、语言和文字表达能力。

A、正确B、错误7、知识点2：下述哪项不是毕业论文写作的基本原则。

（）A、创新性原则B、学术性原则C、应用性原则D、平易性原则8、知识点2：毕业论文中的下述表述，“一个广为流传但未经证实的说法是，在中国，生活被房贷按揭所改变的青年，有2600万。

”此类表述违背了毕业论文写作的哪一原则（）。

A、创新性原则B、学术性原则C、科学性原则D、平易性原则9、知识点2：毕业论文所遵循的学术性原则，具体表现在（）。

A、选题具有专业性B、内容具有明显的专业性C、语言使用上的专业术语化D、写作者素养的专业化10、知识点2：平易性是毕业论文在形式和表达方面必不可少的写作原则，具体表现为：（）。

议论文写作指导高考的写作要求（三种能力）一、选材立意能力1、准确把握题意。

2、思想健康，感情真实，力求有新意。

3、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。

二、结构布局能力4、结构完整、严谨。

5、层次分明，条理清晰。

三、语言表达能力6、语言文字规范，文面整洁。

7、能综合运用多种表达方式。

8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。

一、议论文三要素议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

论点：作者所持的观点和看法论据：用来证明论点的材料论证：运用论据来证明论点的方法二、论点的位置论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章都只有一个中心论点，一般可以有分论点。

论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。

【例】《劝学》论点：学不可以已；分论点：学习的意义（提升自己、改变自己）学习的作用（弥补不足）结论：学习的方法和态度（积累、坚持、专一）1、问题：《事物的正确答案不止一个》2、开头：《劝学》《师说》“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

”3、中间：“我只想鼓吹我们再吝啬一点，‘送去’之外，还得‘拿来’，是为‘拿来主义’”。

4、结尾：“仁义不施而攻守之势异也”。

三、写作练习：1、以“挫折”为题写一篇议论文，你的中心论点是？①挫折是一种财富。

②在挫折中做好自己。

③经历挫折才能成功。

④善待挫折，成功就在彼岸。

⑤我们要笑对挫折，战胜挫折。

⑥我们应视挫折为动力，激发潜能，永不向困难低头。

2、宋国有个富人，一天，大雨把他家的墙淋坏了。

他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。

”邻居家的一位老人也这样说。

晚上富人家里果然丢失了很多东西。

富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。

直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。

我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题，拟写你的中心论点。

《论文写作指导》随堂随练返回目录第4章1、知识点16：写作计划中要尽可能详尽些的主体部分是（）。

A、研究目的和具体要求的说明B、选题的提出及其内容的阐释C、写作步骤的安排D、其他情况说明2、知识点16：“凡事预则立，不预则废”，为使写作过程有条不紊地进行，在写作前我们必须先拟定一份（）。

A、写作计划B、提纲C、参考资料D、内容摘要3、知识点16：具体来讲，写作计划具有哪几方面的作用（）。

A、可以全面了解工作内容和范围，从整体上把握各项局部工作要求B、有针对性地做好准备工作C、便于科学地撰写论文的步骤和方法D、通过工作计划的制定合理安排时间4、知识点16：写作计划中的写作步骤这一部分要对下列哪些内容作出安排（）。

A、搜集、占有材料B、阅读、整理、研究资料C、拟定提纲、撰写论文D、其他情况说明,如是否需要老师帮助等等5、知识点16：写作计划执行中，难免会有未预料到的情况出现，或者发现计划本身有不尽完美、合理之处，就需要根据实际情况，对计划加以调整、修订，使计划保持可行性。

A、正确B、错误6、知识点17：学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导老师的用以体现论文选题依据、背景、基本观点和论文总体结构的材料是（）。

A、参考资料B、内容摘要C、提纲D、写作计划7、知识点17：提纲的主要内容也即论文结构的骨架是（）。

A、标题或副标题B、内容纲要C、论文的写作意图D、主要参考资料8、知识点17：编写提纲的主要作用有（）。

A、有利于作者理清思路B、有利于作者谋篇布局C、可以避免写作上出现大的失误，有利于避免不必要的返工D、有助于确保思路贯通9、知识点17：学院规定本科毕业论文的提纲分为下列哪几项（）。

A、封面B、内容摘要及关键词C、标题或副标题D、提纲内容10、知识点17：按提纲内容的详略程度可将提纲分为简单提纲和详细提纲两种，初学论文写作的同学总体上驾驭材料的能力和熟练程度有限，适宜采用简单提纲。

A、正确B、错误11、知识点17：论文提纲要至少列出论文的章、节、目三级标题，用以反映论文的结构框架和逻辑层次；此外，论文提纲的各级标题后都应有简洁的文字陈述观点，必须准确、清楚、合理地表达其涵盖的内容。

《论文写作指导》随堂随练第10章1、知识点36：根据网院毕业论文写作要求,论文的篇幅一般在（C）之间。

A、1000—3000B、3000—5000C、5000—8000D、8000以上2、知识点36：一篇毕业论文要论述地位相当的几个问题，这几个问题在结构上应该是（A）关系。

A、并列B、递进C、过渡D、转折3、知识点36：合理安排文章的结构应注意:（ABC）。

A、开宗明义，直奔主题B、段落层次安排要匀称C、避免结尾草草或拖泥带水D、要有文献综述4、知识点36：论文的构成项目包括以下内容：（ABCD）。

A、封面B、内容摘要及关键词C、目录D、参考文献5、知识点36：必须在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。

B A、正确 B、错误6、知识点36：篇幅，主要是指我们要求的毕业论文的字数，根据网院关于毕业论文篇幅的要求，本科生正文字数应在2000--5000字左右。

B A、正确 B、错误7、知识点37：修订功能在Word软件（A）下拉式菜单中可以找到。

A、“工具”B、“编辑”C、“视图”D、“格式”8、知识点37：需要插入脚注时，找到Word编辑界面工具栏中“插入”下拉式菜单，选择（C），里面有“脚注和尾注”。

A、“工具”B、“编辑”C、“引用”D、“格式”9、知识点37：指导教师在批阅论文时用到的主要电脑编辑工具包括：（AB）。

A、修订B、批注C、下划线D、箭头10、知识点37：经济管理类专业论文写作中常见的图表有：（ABCD）。

A、柱状图B、线图C、点图D、饼形图11、知识点37：提交给指导教师的稿件不要以修订的形式出现，即应去掉修订标记。

AA、正确B、错误12、知识点37：批注功能在Word文件中的“插入”菜单栏中． A A、正确 B、错误13、知识点38：朗读草稿，发现问题进行修改的方法是：（A）。

A、念读修改法B、热加工法C、冷却修改法D、“集体会诊”法14、知识点38：科学研究方法有：（ABD）。

Last sentence in Para. 2
II. Sample Reading
Conclusion should be the best part of your paper which normally serves the following functions. The first is to summarize and bring together the main areas covered in the writing. Summarizing is more than retelling; it involves analyzing information, distinguishing important from unimportant elements. The second is to analyze and evaluate your main points for readers. Strive for answers to questions that readers logically raise. Show your readers why this research is important. In addition, you have to point out the general implications and possible limitations of your research in conclusion. Finally, your conclusion may also include making recommadations for improvement and speculating on future directions. Looking to the future can emphasize the importance of your paper or redirect readers' thought process. It may help them see things more globally. It manifests the value of your research as well as your understanding of the material that you have presented.

《论文写作指导》随堂随练返I叫bl录第1章1、知识点1：下面哪一描述最好的概括了毕业论文的含义？（）A、毕业论文是高等院校应届毕业生在教师指导下按学术论文标准独立完成的具有一定学术价值和应用价值的文章B、毕业论文是一•种由高等院校应届毕业生白发完成的，旨在向社会或他人提供新知识的学术论文C、毕业论文是由高等院校丿应届毕业生在教师指导下对木科阶段专业知识学习情况的全面冋顾、检查和分析的一种学术论文D、毕业论文是对某一学科或领域内较为成熟的理论与知识的系统阐述，内容较为全面综合，体系框架较为庞大的一种学术文章2、知识点1：毕业论文属于下述哪种文体？（）A、说明文B、议论文C、记叙文D、研究报告3、知识点1：毕业论文作为一种学术论文，其重要要应用在于（）。

A、记录和储存科学研究成果B、通过交流，促进学科建设与发展C、对学生学习情况进行考核D、传播学术信息4、知识点1：毕业论文写作的意义在于（）。

A、检验木科阶段学习情况B、培养和提高学生分析能力、理论应用能力C、提高写作水平和文字表达能力D、为政府及投资者提供决策参考5、知识点1：毕业论文写作仅是对木科教学阶段所学相关专业基础理论、知识和基本技能的一次全面考核。

A、正确B、错误6、知识点1：撰写毕业论文可以有效提高学生获取信息资料的能力、语言和文字表达能力。

A、正确B、错误7、知识点2：下述哪项不是毕业论文写作的基本原则。

（）A、创新性原则B、学术性原则C、应用性原则D、平易性原则8、知识点2：毕业论文屮的下述表述，“一个广为流传但未经证实的说法是，在屮国，生活被房贷按揭所改变的青年，有2600万。

”此类表述违背了毕业论文写作的哪一原则（）。

A、创新性原则B、学术性原则C、科学性原则D、平易性原则9、知识点2：毕业论文所遵循的学术性原则，具体表现在（）。

A、选题具有专业性B、内容具有明显的专业性C、语言使用上的专业术语化D、写作者索养的专业化10、知识点2：平易性是毕业论文在形式和表达方面必不可少的写作原则，具体表现为:（）oA、结构要有条理性，主次有别，言而有序B、概念准确，判断正确，事物与事物、事理与事理之间的联系同异分明，说明事物、事理的内容、属性和存在形式时要恰如其分，如实反映客观事物、事理的面貌C、论文文句流畅，叙述深入浅出，把深奥的问题尽可能明白无误的表达出来D、要将自然语言和人工语言（图像、照片、表格、符号、公式等多种表达方式）配合使用11、知识点2：撰写毕业论文的重要意义Z—在于揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，以促进科学的繁荣和发展。

2.牢固的质量意识。德国企业对产品质量一向是最重视的。他们认为没有物美价廉的产品，只有精品和次品。他们的许多产品都是以精取胜，成为世界知名的品牌。德国企业精益求精的价值观已深入人心，成为员工的一种自觉行为。德国企业员工追求技术完美和注重质星的强烈意识，技术不断进步，保持良好的质量，制造一流产品，是德国企业具有较强竟争力的重要原因。
D.著作者可以不经著作权人许可，不向其支付报酬
答案:AB
13.主体部分的结构形式安排通常有两种方式：（）。
A.竖式结构
B.纵式结构
C.直式结构
D.横式结构
答案:BD
14.实地调查的方法主要有以下哪几种（）。
A.普遍调查
B.抽样调查法
C.典型调查
D.专题调查
答案:ABCD
15.写作计划中的写作步骤这一部分要对下列哪些内容作出安排（）。
3.注重独创性研究开发。德国研究经费占国民生产总值2.9%，居世界前列。德国人相信研究与开发决定企业未来，因而不论经济如何不景气，也不削减开发费用，并在研究中重视独创性和高度专业性，最大限度发挥个人创造潜力，这是德国研究与开发体制的长处。
附件2
个人所得税预扣率表一
（居民个人工资、薪金所得预扣预缴适用）
答案:错误
22.论文写作的各个环节都应该积极与指导教师沟通。
答案:正确
23.《对我国电子商务相关问题的探讨》更适合做标题而不是做选题。
答案:错误
24.引论写作要顺序井然、条理清楚，“首创”、“开辟新领域”等字词，“不吝赐教”、“抛砖引玉”等话语均可出现在引论中。
答案:错误
25.撰写毕业论文的重要意义之一在于揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，以促进科学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ繁荣和发展。

论文写作指导第一套作业（1-3单元）1. 引言本文档旨在提供论文写作的指导，适用于1-3单元的作业。

论文写作是学术研究中的重要环节，正确的写作技巧能够提高论文的质量并增加文章的可读性。

在本文档中，我们将依次介绍论文的结构、段落的写作、引用的使用等方面的要点。

2. 论文结构2.1 标题论文的标题应具有简洁明了的特点，能够准确概括文章内容。

一般来说，标题应该总结出论文的主要观点或结论，同时要具有吸引读者阅读的力量。

2.2 摘要摘要是论文的开篇部分，应对整篇文章的研究内容、方法、结果和结论进行简要概括。

摘要应该具有简洁明了、准确完整的特点，以便读者在短时间内了解文章的主要内容。

2.3 引言引言部分是对论文主题和背景进行介绍的地方。

在引言中，作者需要明确论文的研究目的、重要性以及相关研究的现状。

引言的写作应该简明扼要，并且能够引起读者的兴趣，让读者进一步阅读下去。

2.4 正文正文是论文的核心部分，包括研究方法、结果、数据分析等。

在正文中，作者需要清晰地陈述论文的研究方法、数据来源和处理方法，并对结果进行准确的描述和分析。

正文的写作要严格遵循逻辑，重点突出，条理清晰。

2.5 结论结论部分是对整篇论文进行总结和归纳的地方。

在结论中，作者需要重点强调自己的研究成果，并对研究结果的意义和影响进行分析和展望。

结论的写作要简明扼要，并能够回答论文研究中所提出的问题。

3. 段落的写作在论文中，段落起到了组织思想和表达观点的作用。

一个好的段落应该具有以下特点：•主题句：每个段落的第一句应该明确表达该段落的主题或中心思想。

•明确的结构：段落中的句子应按照一定的逻辑顺序进行组织，即有序的结构。

可以使用时间或空间顺序、因果关系、比较和对比等方式来组织段落。

•连贯性：段落内部的句子之间应该具有一定的连贯性，句子与句子之间要有明确的逻辑关系。

•合适的长度：段落的长度应合适，通常情况下，一个段落应该包括一个主题，过长的段落容易让读者感到困惑。

《论文写作指导》随堂随练返回目录第6章1、知识点24:主要交代论文选题背景、写作目的和意义等内容的毕业论文开头部分被称为()。

A、本论B、结论C、论证D、引论2、知识点24:引论中最主要、所占篇幅最长的部分是()。

A、论文的写作目的、背景、研究主题B、研究的主要结论C、文献综述D、研究的理论意义与现实意义3、知识点24:下列哪些是引论写作中应注意的事项()。

A、开门见山,简明扼要B、顺序井然、条理清楚、表述客观C、对论文各部分内容进行详尽的阐述D、不要将引论变成提要的“克隆”或是提要的扩充4、知识点24:一篇规范的毕业论文的引论部分主要包括()。

A、论文的写作目的、背景、研究主题B、文献综述C、论文的研究过程、运用的方法与数据、理论数据D、研究的主要结论、理论意义与现实意义5、知识点24:引论(或称绪论、引言)是毕业论文的开头部分,主要交代论文的选题背景、写作目的和意义等内容,文字应简明扼要,以200到300字为宜。

A、正确B、错误6、知识点24:引论写作要顺序井然、条理清楚,“首创”、“开辟新领域”等字词,“不吝赐教”、“抛砖引玉”等话语均可出现在引论中。

A、正确B、错误7、知识点25:一篇论文探讨“需求对价格的决定问题,首先谈需求的影响,其次谈影响需求的收入因素,再谈影响收入形成的因素。

”这样的本论结构属于()结构形式。

A、递进式结构B、混合式结构C、并列式结构D、垂直式结构8、知识点25:()是论文的主体,是分析问题、论证观点的主要部分,是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分,它占据论文的最大篇幅。

A、结论B、本论C、引论D、文献综述9、知识点25:本论部分的结构形式分为()、()、()等三种类型。

A、并列式结构B、递进式结构C、混合式结构D、垂直式结构10、知识点25:论文结构设计的基本原则与方法有()。

A、依理定型B、以意为主C、层次清晰D、转折自然11、知识点25:并列式结构又称平衡式结构或橫式结构。

1． 现 【3】 场 拍 A: 照 （ B: 取 得 C: 客 户 D: 同 意 答案） 。
知识点 7： 毕业论文与教科书的关键区别在于：（ ）。 内容的多与少 面
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4 一、单项选择题 (只有一个正确答案) S 【1】 知识点 14： 当材料来源不明时，使用“据说”、“有人说”、“有人 店 认为”等引用方式是没有遵循搜集和使用参考资料的（ ）原则。 事 A: 典型性 故 B: 目的性 车 C: 新颖性 维 D: 真实性 修 答案 真实性 保 【2】 知识点 11： 下列关于选题来源的论述中哪个是错误的（ ）。 险 A: 对社会热点或焦点问题的研究往往具有较强的现实意义 理 B: 在所学课程中选题要避免过多的简单描述 赔 C: 冷门领域避免了人云亦云的问题，因此有助于增进论文的创新性 流 D: 冷门领域可借鉴的观点和文献相对较少，因此不应在这些领域中选题 程 答案 冷门领域可借鉴的观点和文献相对较少，因此不应在这些领域中选题

第六章聚思与立意一、单项选择题1.想象的方式除黏合、联想、夸张外，还包括A.分析B.推理C.比较D.典型化【解析】D2.当物象自身的规定性不能表现主体情感和意志时，写作主体会A.再行甄选B.移情于物C.理性分析D.停止创作【解析】B 本题考查文学写作聚思的策略。

当物象自身的规定性不能表现主体情感与意志时，写作主体会移情于物。

比如人对理想、爱情等一切美好愿望的追求，与现实生活中不断“搁浅”，构成一种悲剧性的矛盾情境，作家会将这种悲剧情感意味寄托于特定物象中，舒婷诗歌《船》的创作便是典型的一例3.根据一类事物的共同特征创造新形象的过程属于想象的方式中的A.黏合B.联想C.夸张D.典型化【解析】D4.王夫之《姜斋诗话》中说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。

”其中“意”指的是A.意象B.立意C.主题D.写作动机【解析】C 本题考查王夫之所说的“意”的内涵。

这句话中所说的“意”就是文本的主题，即一篇文章的思想内核。

5.改变思维对象的正常特点，突出某些特点，或者略去另一些特点，使头脑中形成新的形象或可笑或惊人的方式属于想象方式中的A.黏合B.联想C.夸张D.典型化【解析】C6.在学术写作、实用写作中抽象的直接起点是A.比较分析B.经验事实C.普遍规律D.因果关系【解析】B 本题考查学术写作和实用写作中抽象的直接起点。

在学术写作、实用写作中，抽象的直接起点是经验事实，它的抽象过程是从解答问题出发，通过对各种经验事实的比较、分析，排除那些无关紧要的因素，提取研究对象的重要特性（普遍规律与因果关系）加以认识，从而为解答问题提供某种科学定律或一般原理。

7.吴承恩笔下的孙悟空既有人的属性，又有动物的属性，这属于想象方式中的A.夸张B.联想C.典型化D.黏合【解析】D 本题考查黏合的内涵。

黏合是把客观生活中不同事物的特征、组成部分，根据需要在头脑中整合在一起形成新的形象。

比如吴承恩笔下的孙悟空、安徒生童话中的美人鱼。

8.文学写作的立意策略不包括A.设计B.优选C.概括D.提纯【解析】C9.审美过程中的抽象与逻辑思维中的抽象的共同处是它的A.概括性B.主观性C.创新性D.客观性【解析】A10.立意的思想性的达到需要通过写作者的A.素材储备B.精神境界C.个人理解力D.反向思考能力【解析】C 本题考查立意的思想性。