§5.2组合体的组合形式.

组合体的组合形式
任何机器零件从形体角度分析，都是由一些基本体经过叠加、切割或穿孔组合而成的。

这种两个或两个以上的基本形体组合构成的整体称为组合体。

掌握组合体画图和读图的基本方法十分重要，将为进一步读零件图和画零件图打下基础。

一、组合体的组合形式
组合体的组合形式有两种：叠加型和切割型，如图1所示。

叠加型组合体可看成由若干基本体叠加而成；切割型组合体可看作由一个完整的基本体经过切
相切相交
如图3所示。

4所示。

图4 两表面不共面
（二）相切
当两形体表面相切时，由于相切是光滑过度，所以切线的投影不必画出。

如图5所示。

特别要注意的是，底板上表面的投影要画到相切处。

图5 两表面相切
（三）相交
两形体相交时，其相邻表面必产生交线，在相交处应画出交线的投影，如图6所示。

图6 两表面相交。

第五章组合体视图教学时数：1学时课题：§5-1 组合体的概念和分析方法教学目标：掌握组合体视图的有关概念和分析方法。

教学重点：组合体的概念和分析方法。

教学难点：弄清组合体和基本几何体之间的关系。

教学方法：讲授法与演示法相结合。

教具：挂图、模型教学步骤：（引入新课）模型导入。

（讲授新课）§5-1 组合体的概念和分析方法一、组合体的概念组合体：由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。

二、组合体的分析方法1、形体分析法：画、看画组合体的视图时，通常按照组合体的结构特点和各个组成部分之间的相对位置，把它划分为若干个基本几何体（这些基本几何体可以是完整的也可以是不完整的），分析基本几何体之间的分界线的特点和画法，然后组合起来画出视图或想象出其形状。

这种分析组合体的方法叫做形体分析法。

形体分析法是画图和读图的基本方法。

2、线面分析法：线面分析法就是运用线面的投影规律，分析视图中的线条、线框的含意和空间位置，从而把视图看懂的方法。

线面分析法是作业中补图补线最常用的方法。

三、组合体的分析分析讲解模型（模型）（巩固练习）分析下图由哪几个部分组成（课堂小结）1、组合体的定义；2、组合体的作图和分析方法。

（作业布置）课堂作业：书P87 图5-1课后作业：预习下一节的内容教后感：教学时数：2学时课题：§5-2组合体的组合形式教学目标：掌握基本组合体的组合形式。

教学重点：组合体的组合形式。

教学难点：熟练掌握组合体叠加的三种形式。

教学方法：讲授法与演示法相结合。

教具：挂图、模型教学步骤：（复习提问）1、组合体的定义是如何叙述的?2、列举几种常见的简单的基本几何体。

（引入新课）模型引入。

（讲授新课）§5-2 组合体的组合形式组合体的组合方式不外乎叠加、切割和综合三种方式。

一、叠加叠加按照表面的接触方式不同又可以分为三种：1、相接（如图5-2、5-3所示）2、相切（如下图5-4所示）3、相贯（如图5-5所示）二、切割切割式组合体可以看成是在基本几何体上进行切割、钻孔、挖槽等所构成的形体。

第 5 章组合体教学要求：由两个或两个以上基本体按一定的组成方式组合而成的形体称为组合体。

本章是在学习正投影基本原理的基础上，介绍如何应用形体分析法及线面分析法解决组合体的画图、读图及尺寸标注等问题，是今后学好零件图的基础。

5.1 组合体的类型及形体分析任何复杂的物体都可看成是由若干个基本体组合而成的。

图 5.1 所示的支座可以看成是由底板、肋板和支承板3 个部分经叠加、切割而成的。

图 5.1 组合体的形体分析为了正确迅速地看懂组合体的视图，通常在绘图、标注尺寸和读图过程中，假想把组合体分解成若干个基本体，分析各基本体的形状、组合方式及相对位置，这种把复杂形体分成若干基本体的分析方法称为形体分析法。

形体分析法是一种重要的分析方法，是读图和画图的基础。

组合体的形成方式一般有叠加和切割两种，而常见的是这两种形式的综合。

基本体组合在一起时，其相邻表面的连接关系有两表面平齐、两表面不平齐、两表面相切和两表面相交4 种。

(1) 两表面平齐。

当两基本体表面平齐，连成一个平面时，结合处不应该画线，如图5.2 所示。

(2) 两表面不平齐。

若两基本体表面不平齐，结合处应画线，如图5.3 所示。

(3) 两表面相切。

相切是指两基本体表面光滑过渡，在相切处不存在轮廓线，作图时在相切处不应画线，如图5.4 所示。

图 5.2 两表面平齐的画法图 5.3 两表面不平齐的画法图 5.4 两表面相切的画法(4) 两表面相交。

两基本体表面相交会产生交线，画图时应画出交线的投影，如图5.5 所示。

图 5.5 两表面相交的画法·104·5.2 组合体三视图的画法下面以轴承座为例，说明组合体三视图的画法。

5.2.1 形体分析画图之前，首先应对组合体进行形体分析，了解组合体的组成部分、它们的相对位置、 组合形式及表面连接关系。

如图 5.6 所示，轴承座可分为底板、肋板、支承板及圆筒 4 个基本形体。

轴承座下方 是底板，底板、支承板后面平齐叠加；轴承座上方是一圆筒，圆筒前后端面分别伸出肋板 前表面和支承板后表面；支承板的左右两侧面与圆筒外表面相切，前后表面与圆筒相交； 肋板与底板之间是简单叠加，肋板和圆筒外表面相交产生交线。

§5.2组合体的组合形式1、掌握组合体的组合形式，掌握表面连接关系，掌握组合体的画法2、学习独立绘制组合体组合体的画法用形体分析法分析组合体引入新课题组合体可以理解为是把零件进行必要的简化，将零件看作由若干个基本几何体组成。

如（a叠加型（b切割型（c综合型组合体的形状千差万别，但就其组合方式来说，不外叠加、切割和综合三种基本组合方式。

一、教学内容（一组合体的组合形式和表面连接关系1、组合体的组合形式（1叠加(2切割(3综合叠加+切割，如图示。

2、组合体的表面连接关系(1平齐或不平齐：当两基本体表面平齐时，结合处不画分界线当两基本体表面不平齐时，结合处应画出分界线(2相切:面相切时,在相切处不画分界线。

(3相交:当两基本体表面相交时，在相交处应画出分界线。

特别提出让学生体会一下图5-3和图5-4所示相切与相交两种画法的区别。

匚形体分析法形体分析法一一假想将组合体分解为若干基本体，分析各基本体的形状、组合形式和相对位置，弄清组合体的形体特征，这种分析方法称为形体分析法。

（三组合体的画法1、形体分析支座由大圆筒、小圆筒、底板、和肋板组成，从图中可以看出大圆筒与底板接合,底板的底面与大圆筒底面共面，底板的侧面与大圆筒的外圆柱面相切;肋板叠加在底板的上表面上，右侧与大圆筒相交，其表面交线为A、B、C、D ,其中D为肋板斜面与圆柱面相交而产生的椭圆弧;大圆筒与小圆筒的轴线正交，两圆筒相贯连成一体，因此两者的内外圆柱面相交处都有相贯线。

通过对支座进行这样的分析，弄清它的形体特征，对于画图有很大帮助。

2、选择主视图主视图的选择以最能反映组合体形体特征的那个视图作为主视图，同时兼顾其他两个视图表达的清晰性。

比较箭头所指的各个投影方向，选择A向投影为主视图较为合理。

3、确定比例和图幅视图确定后，要根据物体的复杂程度和尺寸大小，按照标准的规定选择适当的比例与图幅。

选择的图幅要留有足够的空间以便于标注尺寸和画标题栏等。