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《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》 2广东揭阳华侨中学王珍教学目的：1．指导学生继承“五四”光荣传统，学习北大优良学风，确立为中华民族的伟大复兴而努力的抱负。
2．引导学生理清思路，把握文意，体会感情。
注重培养学生准确的领悟理解能力、流畅的语言表达能力、科学的思辩逻辑能力三方面的素质能力。
3．帮助学生了解演讲辞的特点，训练演讲基本功。
教学设想：1．典范课文是作者灵感的记载。
学生研读课文，要感悟和激发灵气、发展智力、提高素质。
这就要求教师必须在作者与学生之间创设灵性的沟通。
在教学过程中，师生都应能动互动地进行讨论和交流，共同合作，分析解决问题。
2．进行从整体立意到谋篇布局到语言表达的宏观教学。
理清思路，把握文意、训练思维三者有机结合，以期有效提高学生的整体语文素质。
3．素质教育的核心是创新教育。
阅读课堂教学力求体现“读书——思维——做人”的新思路。
4．注意演讲辞教学的定性定位问题。
教学时应注重突出演讲辞的特点，与论说文或抒情散文或应用文的教学有所区别。
教学重点：理清思路。
思路的过程就是思维的过程，理清思路就是学习思维，就是学习江总书记科学的思维方法和优良的思维品质，就是培养思维能力。
教学难点：引导学生联系自己的思想实际，联系当前的社会现实，抵制社会上的负面影响，克服不良思想倾向，树立积极正确的远大抱负。
教学方法：结构教学法（上升阶梯式）教学手段：多媒体教学教学时数：一课时课前预习：1．细读讲话，给生字词注音释义。
2．印发北大简介、北大百年华诞庆典有关资料；有关史料——戊戍变法、新文化运动、“五四”运动等；以及鲁迅《华盖集•我观北大》中的有关摘录。
3．明确学习本课的三个目标：确立理想；理清思路；训练演讲。
4．思考课后练习题，以及教师提出的若干思考题。
教学步骤：一、导入新课：新中国第一代领导人毛泽东主席少年时期，就萌发了长大了要为中国千千万万的劳苦大众谋利益的念头。
周恩来总理青年时代在天津南开中学，就提出“为中华之崛起而读书”的伟大抱负。
《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》 8 第一课时教学目的一、 继承五四爱国、 进步、 民主、 科学的光荣传统， 学习北大人钻研、求实、创新、向上的优良学风，确立为中华之腾飞而努 力读书的抱负。
二、理清思路，准确把握文意，体会文中寄寓的深情。
三、理解演说辞的特点，学写讲演稿。
教学设想本文是为庆祝北大百年华诞而作，同时更发表于我国进行社 会主义现代化建设， 实施科教兴国战略的关键时刻， 故并非一篇应时之作。
只有努力探究思路的拓展，理解它的开合自如，才能较好理解本文所 具有的历史意义。
这可以指导学生在划分结构、理清脉络的基础上完成。
此外，理解讲话还建立在对中国历史，特别是中国近现代史充分了解 的基础上。
这样教师可针对学生情况提供必要的参考资料。
这堂课可开展网络教学。
课时安排两课时。
第一课时，学生利用网络提供信息自主阅读，扫清阅读障碍，理清整 体思路。
第二课时，理清局部思路，体会演说辞的特点，加深理解主旨。
第一课时第二课时教学重点一、通过对结构层次的分析把握文章的总 体思路。
二、明确理清总体思路的基本方法。
教学步骤一、简介背景，导人课文 1998 年 5 月 4 日，作为我国第一 所国立综合性大学的北大，在经历了一个世纪的风风雨雨后，迎来了自己 的百年华诞。
这一天，来自世界各地的教育专家、中国共产党中央、国家机关有关 部门的负责人及北大历任校长和校友代表八千多人欢聚人民大会堂举行 了盛大的庆典。
江泽民、李鹏、朱镕基、李瑞环、、李岚清等党和国家领导人也出席 大会。
会上，中国共产党中央总书记、国家主席江泽民发表了这篇热情洋溢 的讲话。
继承和发扬五四运动的光荣传统，努力担当起振兴中华的历史使命， 创造出无愧于时代和人民的业绩，这不仅是总书记对北大学生的殷切寄语， 更是对青年一代的无限期望。
今天，让我们重读讲话，走近北大，感受这座世纪学府的精神魅力， 走近江总书记，去聆听一代领导人的深情嘱托。
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教学目标 一． 继承“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，学习北大人钻研、求实、创新、向上的优良学风，确立为“中华之腾飞而努力读书”的抱负。
二． 理清思路，准确把握文意，体会文中寄寓的深情。
三． 理解演讲辞的特点，学会写讲演稿教学重点。
难点划分文章结构，理清局部思路，学习理清思路的基本方法。
体会演讲稿的特点，学写演讲稿。
难点：“四点”希望排列的条理。
解决办法：多探究，多发问，多思考，加深对课文内容的理解。
教时：一个教时 教学步骤：（学习本文采用分四组竞赛的方式，凡派代表上台的竞赛，其代表表现最好的组加5分，凡主动回答课内老师提问并答对的同学，为其组加1分。
一次课后，得分最少的组将在下次课前3分钟表演节目。
方式为全组或派代表朗诵诗歌或唱歌。
）一。
背景导入：（上课之前给学生看第四页的北大简介《北京大学》及附资料收集： 北大历任校长）1998年5月4日，作为我国第一所国立综合性大学的北大，在经历了一个世纪的风风雨雨后，迎来了自己的百年华诞。
本文是一篇演讲稿，为庆祝北大百年华诞辰而作，同时又是发表于我国进行社会主义现代化建设，实施科教兴国战略的关键时刻，故并一篇应时之作。
请同学们在学习时，能深入体会。
二． 理清全文结构，理清文章总体思路。
   1．要求学生在初步理解的基础上再浏览全文，摘录文中词、句来概括各自然段主要内容。
   2．划分结构层次，列出结构提纲。
      &n bsp本文是一篇演讲辞，全文共18个段落，第一段是属于文体特点的段落，第一段除外，请同学们剩下17个段落按作者回顾历史、分析现实、展望未来的讲话思路的分成三部分，并归纳各段的内容。
《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》 11 江苏省江阴高级中学郁洪千教学目标 1 理清文章的整体思路和局部思 路。
2 培养学生的时代意识和社会责任感。
重点难点 1．准确筛选信息，快速把握全文内容。
2．局部思路分析。
课时安排一课时教学过程及主要内容一、导入课文一年以后的现在， 江阴高中将迎来一百周年校庆。
如果你是以 1 一个在校学生 2 已经毕业正在读大学的学生 3 已走上工 作岗位的校友 4 党和同家的领导人的身份来参加这次活动，且请你在大会 上讲话，你想讲些什么？请列出提纲。
二、学生交流，教师就内容进行点评。
三、理清全文思路※思考作为国家主席，江泽民同志有北大一百周年 校庆的庆典上会讲些什么？1 表示祝贺； 2 回顾北大历史； 3 评价北大贡献； 4 总结北大传统；5 对老师和青年提出希望；※启发请迅速浏览课文，看 以上内容哪些江泽民主席讲了？在哪一段讲的？哪些没有讲？还讲了哪 些其他内容？1．对北大的校庆表示祝贺。
§12．回顾北大创建的历史。
§23．回顾新中国的艰难创建历程。
§34．北大的杰出贡献。
§45．北大的光荣传统。
§56．指出大学教育在一个人一生中的重要作用。
§67．指出要坚持实施科教兴国的战略。
§7—§88．提出我们的大学要建成有一流水平的大学的宏伟目标。
§9—§119．向全国的青年学生提出了四点希望。
§12—§18※理清全文的思路按文章的内容，除了第一段是表现特殊文 体的特征的段落外， 其余的段落可以分为三个部分第一部分§2—§5 回顾过 去。
第二部分§6—§11 分析当今形势。
第三部分§12—§18 寄语将来。
※研讨在回顾历史的时候，有一个自然段好像与北大没多少联系，演 讲者为什么陈述这一段历史？那是文章的第三节。
