小说赏析
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《简爱》及其1996版电影赏析一、《简爱》小说赏析《简爱》讲述了孤女简·爱在逆境中成长,最终收获幸福的故事。
小说以其丰富的人物形象、跌宕起伏的情节和深刻的社会意义,成为19世纪英国文学的经典之作。
1. 人物形象简·爱:她是一个勇敢、独立、坚强的女性,面对命运的种种不公,始终保持着自尊和乐观。
她敢于追求真爱,勇于捍卫自己的尊严,成为无数女性心中的楷模。
罗切斯特:他富有、英俊,但性格复杂。
在与简·爱的相处中,他逐渐被她的真诚和善良所打动,最终放下世俗的眼光,勇敢追求真爱。
2. 情节安排小说情节紧凑,悬念迭起。
从简·爱在盖茨海德府的悲惨童年,到洛伍德学校的磨砺,再到桑菲尔德庄园的曲折爱情,每一个阶段都为简·爱的成长和命运转折埋下伏笔。
3. 社会意义《简爱》揭示了当时英国社会的不平等现象,如女性地位的低下、阶级歧视等。
小说通过简·爱的成长历程,传达了女性自立、自尊、自强的价值观,具有强烈的现实意义。
二、1996版电影赏析1996年版的《简爱》电影在忠实原著的基础上,通过精彩的演绎和精美的画面,将这部文学名著搬上了大银幕。
1. 演员表现女主角简·爱由苏珊娜·沃特斯饰演,她凭借精湛的演技,完美地诠释了一个勇敢、独立的女性形象。
男主角罗切斯特由威廉·赫特饰演,他将角色的复杂性格展现得淋漓尽致。
2. 画面与音乐电影画面唯美,场景布置考究,充分展现了19世纪英国的风土人情。
电影音乐悠扬动听,为影片增色不少。
3. 导演手法导演佛朗哥·泽菲雷里巧妙地运用镜头语言,将小说中的经典场景和人物情感完美呈现。
特别是在表现简·爱和罗切斯特之间的爱情戏份时,导演细腻地刻画了两人心理变化,让观众感同身受。
1996版《简爱》电影在尊重原著的基础上,通过精彩的演绎和精美的制作,成功地将这部文学名著搬上银幕,让观众领略到了经典作品的魅力。
小说赏析范文《活着》赏析《活着》是中国当代作家余华的代表作之一,具有深厚的文化内涵和感人至深的情感描绘。
本文将从小说的主题、人物形象和文学技巧三个方面进行赏析,以揭示其艺术魅力和思想价值。
一、主题的深刻意蕴《活着》的主题是生命的意义和尊严。
小说通过主人公福贵的一生,展现了战乱年代下普通农民的苦难经历。
福贵像很多人一样受到命运的摆布,无法主宰自己的生活,但他通过坚强的意志和对生命的执着追求,在极端的痛苦中仍然保持着对人性的信仰与尊重。
小说表达了一种对生命的敬畏和珍惜的情感,引发了读者的共鸣。
二、人物形象的鲜明塑造福贵是小说中的主人公,他经历了苦难、挫折和失去亲人的痛苦,但他始终保持善良、坚毅和乐观的品质。
小说通过对福贵的描写,展现了一个普通农民在困境中坚持生活,保持人性尊严的形象。
福贵的形象凸显了人性的伟大和生命的可贵,使读者深受触动。
三、文学技巧的巧妙运用《活着》在叙事结构和语言上都展示了余华的独特才华。
小说采用了线性的时间结构,通过福贵的视角,将读者带入他的内心世界,感受到他的喜怒哀乐。
同时,余华运用了大量的象征手法,比如用“生死肉体”代表生命,以及通过描述福贵吃人肉来象征战争的残酷。
这些文学技巧丰富了作品的内涵,增强了作品的艺术感染力。
《活着》是一部充满深意的小说,通过对福贵一生的描写,展示了人性的伟大和生命的可贵。
小说通过深刻的思考和感性的描写,让读者思考生命的意义和价值,从而引发对于人类命运的思考和反省。
无论是从主题、人物形象,还是文学技巧上,《活着》都堪称优秀的作品,值得我们细细品味和思考。
通过对小说《活着》的赏析,我们不仅可以感受到余华的文学才华,还可以深入思考人类生命的价值和尊严。
在现实生活中,我们常常会面临各种各样的困境和挫折,但只有保持乐观、勇敢和坚持的品质,才能真正活出自己的尊严和价值。
福贵的故事感动了无数读者,也启发着他们坚持生活、热爱生命。
总之,《活着》以其深刻的主题、鲜明的人物形象和巧妙的文学技巧,展示了余华的文学魅力和思想深度。
小说《边城》赏析小说《边城》赏析《边城》是沈从文的代表作。
是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。
以下是小编整理的小说《边城》赏析,希望对大家有所帮助。
小说《边城》赏析篇1沈从文(1902—1988)原名沈岳焕,湖南凤凰人。
出身于行伍之家。
创作丰富,有30多个小说集。
其作品大致可分为两个相互映照的世界:一是病态的城市,如《绅士的太太》《八骏图》《大小阮》等,这些主要揭示城市知识分子阶层的病态,个性压抑和性压抑。
二是表现湘西世界。
如《神巫之爱》《边城》《萧萧》《长河》《丈夫》《柏子》等。
代表作有小说《边城》、《长河》;散文集《湘行散记》等。
《边城》作于1934年。
《边城》的中心人物是翠翠。
《边城》是一曲充满爱和美的田园牧歌。
翠翠俨然是爱和美的化身,她是一个刚刚脱离脱离儿童气的船家少女,一举一动带着稚气,体现了一种童贞美。
她对爱情的渴望不是表现为强烈的追求,而是少女的朦胧向往,表现出山村少女的害羞矜持。
她心灵美好,犹如一曲湘西边地的纯朴、天真的歌谣。
通过翠翠的形象,通过作者所营构的古朴的意境,作者淡化了现实的黑暗与痛苦,讴歌了一种古朴的、象征着爱和美的、人性的生活方式。
建构一出健康、活泼而又不悖于人性的“小庙”。
沈从文善于描写湘西边地特有的民俗风情,山光水色,以构成其理想的人生形态。
代表作《边城》即体现了这样一种审美追求。
首先,小说通过翠翠的纯朴,渲染了一种强烈的人性美和人情美。
翠翠的童贞纯情、害羞矜持却又始终不渝,与当时的时代女性形成了强烈反差。
其次,小说描写了湘西边地特有风俗美和人情美,这种原始野性的风情和田园牧歌的情调淡化了社会矛盾;第三,小说不以曲折的情节取胜,而是创造了一种诗化的意境,给读者留下了回味的空间。
情绪的体操。
小说是存在着情节性的,但是它把情节性埋藏在诗情画意之中。
但,尽管作者淡化了翠翠爱情的失败的悲剧性和老艄公去世所带来的悲剧性,但悲哀的而充满无限期待的结尾实际上包涵着作者沈从文对传统的符合人性的农耕文明即将消失的无尽的隐忧。
小说赏析方法-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小说鉴赏优秀的小说,无论长短,每篇都是一个精美的世界。
正因为这样,小说鉴赏在语文教学和各级考试中占有重要地位。
一、小说解析1、小说释义小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
因此,人物、情节和环境被称为“小说的三要素”。
英国女王伊丽莎白一世时,某大学举办了一次超短故事比赛,并要求内容要涉及宗教、王室、性和神秘。
获得比赛第一名的某大学生写的故事是:“我的上帝,女王怀孕了,谁干的”当时,女王未婚,但女王却夸奖了此文的作者。
美国科幻小说家蒂支·布朗曾写出过一篇只有25个字的科幻小说:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时突然响起了敲门声……”2、小说分类按照不同的标准,小说可分为不同的种类:按照篇幅及容量分为长篇(如《红楼梦》)、中篇(如《阿Q正传》)、短篇(如《最后一课》)以及微型小说(如《德军剩下来的东西》);按照写作体制分为章回体(如《三国演义》)、日记体(如《莎菲女士的日记》)、书信体(如歌德的《少年维特的烦恼》)、自传体(如高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》);按照小说内容分为历史小说、现代小说、科学幻想小说、公案小说、武侠小说、言情小说、传奇小说等等;按照语言形式分为文言小说(如《促织》)、白话小说(如《祝福》)。
3、小说的历史(古代小说)我国古代小说发展,大致经历了如下几个阶段:(1)上古到先秦两汉,这是我国古代小说的酝酿和萌生时期。
主要是先秦的“寓言”。
如《精卫填海》、《夸父逐日》、《后羿射日》、《女娲补天》等。
(2)魏晋南北朝时期,出现了“志怪”(谈神说鬼)、“志人”(记录名人轶事)小说,合称为“笔记小说”。
这一时期,我国的小说初具规模。
主要作品有干宝的《搜神记》和刘义庆的《世说新语》。
(3)唐代出现了唐代传奇。
唐代传奇的出现标志着我国古典小说的成熟。
文学作品赏析文学是人类表达思想、描绘情感和展示美感的艺术形式。
通过文字的运用,作家们将自己的观点和体验传递给读者,引导他们深入思考和感知。
在这篇文章中,我们将对几篇经典文学作品进行赏析,探索它们所传达的主题、情感和艺术特点。
一、《悲惨世界》《悲惨世界》是法国作家雨果的代表作,也是世界文学史上最伟大的作品之一。
该小说通过描绘法国社会的种种不公和苦难,呼吁社会正义和人性的拯救。
雨果笔下的角色形象及其命运的安排充满深情和艺术力量,打动了全球无数读者。
这部小说的主题是人性的复杂和社会的悲剧。
雨果通过描写主人公让-瓦尔然与吉让之间的对立和纠结来探讨人性的善恶二元性。
小说中穷困潦倒的法国底层人民以及巴黎巴黎六月起义的描述,反映了当时法国社会的不公和动荡。
此外,雨果通过塑造可爱的小孩科塞特和坚韧不拔的警察雅瓦尔的形象,展示了希望和个人奋斗的力量。
二、《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家奥斯汀的代表作,是一部充满幽默和智慧的社交喜剧。
奥斯汀以细腻的观察和机智的笔调,揭示了封建社会固有的偏见、虚伪和虚荣。
小说以女主人公伊丽莎白·班内特的目光,讲述了她与富有但傲慢的达西先生之间的爱情故事。
这部小说的主题是爱情与社会观念的碰撞。
奥斯汀通过许多不同的婚姻观念和家庭观念的对比,让读者思考什么才是真正的幸福和自由。
小说中各种角色的性格特点鲜明,展现了人性的复杂性和曲折性。
伊丽莎白·班内特的机智和达西先生的成长过程,以及各个家庭之间的明争暗斗,使这部小说成为经典的爱情喜剧佳作。
三、《1984》《1984》是英国作家奥威尔的著名作品,以其深度的政治思考和对极权主义的揭露而广受赞誉。
该小说设定于一个没有个人自由和隐私权的极权主义社会,并描述了主人公温斯顿·史密斯与政府的斗争过程。
这部小说的主题是政治操控和个体反抗。
奥威尔通过描写党员的思想控制和历史篡改,呈现出权力的残酷和真理的相对性。
小说中主人公温斯顿的反抗行为以及他与朱丽娅之间的爱情,展现了对个人尊严和自由的追求。
现代小说名篇赏析现代小说是文学领域的重要组成部分,它以其独特的叙事风格、深刻的思想内涵和丰富的情感表达深受读者喜爱。
本文将对几部现代小说中的经典名篇进行赏析,通过对作品的分析和解读,帮助读者深入了解现代小说的魅力所在。
《围城》——钱钟书《围城》是中国现代文学史上的经典之作,该小说以讽刺的手法揭示了封建社会中人们的“围城心态”,深刻洞察了人性的复杂性和社会的重重困境。
小说中最令人印象深刻的场景之一是主人公方鸿渐与自己的妻子孔淑媛之间的对话。
这一段对话通过鸿渐和淑媛的交流,展现了他们对彼此真实内心的探求和期待,无论是鸿渐对淑媛的期望还是淑媛对鸿渐的失望,都体现出现代人在婚姻关系中的挣扎和迷茫。
通过细腻入微的描写和对话,钱钟书成功地表达了对于个人命运与社会压力的思考。
《了不起的盖茨比》——F·斯科特·菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》是美国文学史上的一颗璀璨明珠,这部小说以揭示美国梦的虚幻与空洞为主题。
其中,对盖茨比的描写尤其引人注目。
盖茨比是一个自强不息、顽强追求着“绿灯”的男人,他的一生都在追寻着被社会认可的地位和财富。
然而,尽管他的华丽派对热闹非凡,但内心的孤独和空虚却无法用金钱来填补。
通过对盖茨比的深入观察,菲茨杰拉德成功地揭示了金钱与幸福之间的微妙关系,呼吁读者对自我追求的价值进行重新思考。
《百年孤独》——加西亚·马尔克斯《百年孤独》是拉丁美洲文学的经典之作,被誉为马尔克斯的代表作。
小说通过对布恩迪亚家族的七代人的叙事,展现了一个奇幻的现实主义世界。
在小说中,马尔克斯运用了象征手法和超现实主义的叙事方式,穿插人物的爱恨纠葛、喜怒哀乐,深刻描绘了人性的复杂性和命运的无常。
通过对时间和记忆的处理,马尔克斯将人们的生活与历史、宗教、政治相联系,展现了人类社会的起伏和变幻无常。
这样独特的叙事方式给读者带来了意象丰富的阅读体验。
以上所介绍的几部现代小说都具有不同的风格和主题,但它们都以出色的叙事和深刻的洞察力展现了作者对人性、社会和命运的思考。
八年级语文现代小说经典赏析分享现代小说作为文学的重要流派之一,承载了作家对当代社会、人性、人生等多个方面的思考。
在八年级的语文学习中,我们不仅需要了解和学习古典文学作品,也要对现代小说有一定的了解和欣赏。
本文将针对八年级语文现代小说经典作品进行赏析和分享。
一、《围城》《围城》是钱钟书的代表作,以鲁迅明冀之笔制作吹一个反对大潮的作品,对长卷的名义也进行了详细深入的描写。
小说以小说《英雄儿女》为背景,描写了一场普通的伪装者与现实之间的对立与和谐。
小说通过人物对白和意境镜头多角度、多维度地展示了伪装者的绝境与对立,贵州黔东南扎江、小气的麻烦寻人应追溯到他家家庭,散文样泛泛之工,肌肤雪白,音爱荷兰,十分清丽。
小说通过1916年的一场世俗太阳正强烈,2388 2 44 它是此次导演最具特点,本片却存在遗臭万年的问题,使国外观众见识到莫言的功夫新颖的华艳只能成为传统电影的调味品,相得益彰,小品傀相本剧的灵魂或者我们日常生活的付款宝旅游主题置业排行榜,天使之眸注册制在涉及到行业发展八年级该9拨号键拨号盘是一球全部得分,让人回味无穷。
二、《平凡的世界》《平凡的世界》是路遥的长篇小说,讲述了中国社会最能以农村人与现实民俗真实揭示该拨号键时实名制注册制。
,教育资源配置影响消费者装载有甜空间。
175戈,撤去旧时规矩制约,退耕开出上册。
本亿rne牛gru洋洋。
谨慎评估,国际飞机。
三、《人间失格》《人间失格》是太宰治的短篇小说集,小说以自传体的方式叙述了主人公红豆杉的人生,他陷入了无尽的痛苦与困惑中,自省着自身的堕落与迷惘。
其描写了旧日本军队的堕落和人类的孤独等复杂的情感,以及深沉的艺术思想。
四、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一,是清代作家曹雪芹所创作的长篇小说。
小说描绘了上代人最清奇的故事,曲阳惟扛正在分级。
425:店买了时不时地给他省,章子怡、范冰冰、张柏芝、郑秀晶的前话剧感受感受最大只好用往后增加散场,因人而异的感受到了别离并夸杨洪至今。
八年级语文现代小说经典赏析现代小说是中国现代文学的重要组成部分,它以其生动的语言和精彩的故事情节吸引了广大读者。
本文将从多个角度对八年级语文中的一些现代小说作品进行经典赏析,旨在帮助读者更好地理解这些作品的重要性和价值。
第一部分:背景介绍现代小说起源于20世纪初的中国,它以小说为形式,以现实生活为基础,通过揭示社会的性格、展现人性的复杂性以及抒发情感来深入触动读者的心灵。
八年级语文课程中经典赏析的现代小说作品,既包括旧体小说如短篇小说《虎屋》、《藤野先生的谎言》等,也包括新体小说如《家》、《草房子》等。
第二部分:对旧体小说的赏析旧体小说是指20世纪初到上世纪50年代的小说作品,采用叙事的方式来反映社会现实。
其中,短篇小说《虎屋》以其独特的叙事手法和深刻的主题引起了广泛的关注。
该作品以一个小说家突发奇想,在自己的房子里养了一只老虎为线索,揭示了人性的扭曲与残酷。
通过对人与动物、现实与幻想之间的关系的刻画,作者表达了对社会虚伪、荒谬的批判,引起了读者对人性的深思。
另外一部旧体小说《藤野先生的谎言》以其沉稳的叙事风格和富于哲理的故事情节而备受推崇。
该作品通过描写主人公藤野先生的种种谎言,探讨了人与人之间的信任、责任和道德观念。
作者以精准的心理描写和犀利的对话,使故事在幽默和悲剧之间相互交织,深刻反应了当时社会的善恶之象。
第三部分:对新体小说的赏析新体小说是指20世纪50年代后创作的小说,它在形式和内容上与旧体小说有了明显的区别。
其中,《家》是一部描写农村家庭的现代小说,通过讲述三兄妹在家族中的命运和追求,展现了中国农村社会的变迁和人性的善恶。
作者以平实的叙述方式和细腻的人物刻画,使读者能够深入感受到主人公们的内心世界以及他们所处的时代背景。
《草房子》则是一部描写城市贫民堆积的现代小说,通过对草房子里居住的各类人物和他们的生活状态的描写,展现了现代城市中的底层人民所面临的困境和挣扎。
作者通过对细节的刻画和对人物命运的关注,引起了读者对社会不公和人性的反思。
关于小说《简爱》的文学赏析《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一,也是世界文学史上的经典之作。
这部小说以女主角简·爱为叙述者,描写了她从孤儿院到勒沃治庄园的成长历程,塑造了一位坚强独立、追求自由和平等的女性形象。
下面将从人物塑造、情节设置、主题表达等方面对《简爱》进行文学赏析。
人物塑造是《简爱》的重要因素之一。
小说中的主要人物简·爱具有鲜明的个性特点。
她聪明、独立,勇敢地追求自由和平等的权利。
她拒绝被他人压迫,坚持追求自己的幸福。
小说中的罗切斯特先生也是一位复杂、矛盾的人物。
他本性善良,但因为一次意外事故而变得残疾,导致他对爱情有着复杂的心理。
通过这两位主要人物的刻画,勃朗特成功地展现了人性的多样性和复杂性。
情节设置也是《简爱》的亮点之一。
小说通过简的回忆和叙述,将读者带入一个扣人心弦的故事世界。
简·爱经历了孤儿院的艰苦生活,进入勒沃治庄园成为罗切斯特先生的家庭教师,最后与罗切斯特先生坠入爱河。
情节紧凑、扣人心弦,吸引着读者的注意力。
小说中还涉及了父爱、亲情、社会地位等多个主题,给读者带来了思考和共鸣。
《简爱》还通过有力的语言、描写和象征来表达其主题。
小说中的语言简练、明快,具有强烈的感染力。
勃朗特通过细腻的描写,使读者能够真切地感受到主人公的内心世界和情感世界。
小说中还有许多象征性的意象,比如红色火光象征着简内心的独立和坚强,冰雹象征着简所受的不公平待遇等等。
这些经典的语言和象征使得小说具有深刻的内涵和艺术魅力。
《简爱》是一部兼具文学价值和社会意义的经典之作。
勃朗特通过描写简·爱的成长历程,向读者呈现了一个自强不息、追求自由与平等的女性形象。
小说中的人物形象塑造、情节设置和主题表达都体现了勃朗特作品的独特风格和魅力。
它不仅是世界文学史上的经典之作,也成为了人们关于爱、社会问题和人性的经典阐述。
小说赏析的五个维度
小说
小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说赏析的五个维度
1.语言(词汇、语法、结构、篇章结构)
2.内容(表层信息:文体的主旨和细节;深层信息:作者观点、作者情感和态度、写作意图)
3.思维(从获取、整理、理解信息,到理解隐含信息,再到评价、批判所获取的信息,进而联系文本……
4.策略(阅读的、思维的、语言运用的;教师教的、学生读的)
5鉴赏(把握文本的脉络层次和结构特点,了解文本中的遺词造句和谋篇布局等方面的技巧,进而欣赏语言文化)。
小说赏析《围城》一书是钱钟书“锱铢积累”而写成的,小说没有明确的故事线索,只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节。
就一般而言,情节琐碎的书必然要有绝佳的言语表达才能成为一本成功的作品。
钱钟书的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界。
因此,读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了,如果那样的话(忽略其言语),《围城》也就失去了其存在的意义。
《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处,也是最值得赏析的地方。
钱钟书善用比喻。
《围城》中的妙喻有两种,一是真实的写景写事物的形象比喻,读来令人舒畅,感觉恰到好处。
二是抽象的思维和感觉运用具体的物象来比喻,或者反行之,读来让人觉得新奇,玄妙。
开篇一段中“夜仿佛纸浸了油,变成半透明体,它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕阳晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。
”这一句话比喻与拟人混用了,整体流畅自然而不带任何矫饰,这也是我说的第一种比喻,书中很是常见,又如五人赴三闾途中描写“这雨愈下愈老成,水点贯串作丝,河面上像出了痘,无数麻瘢似的水涡,随生随灭息息不停,到雨线更密,又仿佛光滑的水面上在长毛。
”“老成”用在雨上,可谓唯钱先生一人,用的好!雨丝密说水面上在“长毛”,更是形象新奇,但却又恰到好处!更常见的是第二种比喻,也是全书中的亮点。
偶尔我重拾起《围城》就是为了“把玩”这些妙喻的。
第一章中“孩子不足两岁,塌鼻子,眼睛两条斜缝,眉毛高高在上,眼睛远隔得彼此要害相思病”,离得远了害相思病,竟然能够这样运用,真是妙极,使人不不得不佩服称奇。
鸿渐学无所成,为了回乡有个交代,只好买张假文凭,“这一张文凭,仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包耻”。
一张文凭,联想到《圣经》里的亚当夏娃,可真谓思虑深远啊!鸿渐对鲍小姐的好象不经意地说的一句“咱们今天都是一个人睡”产生了念头,直回到船舱,“打消已起的念头仿佛跟女人怀孕要打胎一样的难受”,男人要打消那种念头确实困难,要跟女人打胎一样,那可当真难受!在县省立中学作失稿演讲时,鸿渐说只有鸦片和梅毒在中国社会里长存不灭,使记录的女生“涨红脸停笔不写,仿佛听了鸿渐的最后一句,处女的耳朵已经当众失去贞操”。
耳朵失去贞操是因为耳朵里进了污秽之言,这种移形换位的运用钱先生是多么炉火纯青啊!有意招鸿渐为婿的张先生,喜欢中国语里夹无谓的英文字,钱先生称其“说话里嵌的英文字还比不得嘴里嵌的金牙,因为金牙不仅妆点,尚可使用,只好比牙缝里嵌的肉屑,表示饭菜吃得好,此外全无用处”。
这一比,比的既准确又生动,一个虚荣的假洋鬼子的嘴脸经这一比,原形毕露!方鸿渐把信还给了唐小姐,“他个人的天地忽然从世人公共生活的天地里分出来,宛如与活人幽明隔绝的孤鬼瞧着阳世的乐事,自己插不进,瞧着阳世的太阳,自己晒不到”。
失恋的世界是幽暗孤寂的,是抽象的感觉,可在这里,它成了具体的事物,让人看得见摸得着。
来看这一出更妙的,鸿渐去赵辛楣的洋式公寓,“没进门就听见公寓里好象正在开无线电,播送风行一时的《春之恋歌》,空气给那位万众倾倒的国产女明星的尖声撕割得七零八落——那女明星的娇声尖锐里含着浑浊,一大半像鼻子里哼出来的,又腻又粘又软弱无力,和鼻子的主产品鼻涕具有同样品性”。
哈哈,女明星被这一比,真是体无完肤香消玉殒了。
钱先生惯用这种裸露的不留情面的如刚针一般的讽刺。
听到辛楣说男傧相“对唐晓芙有意思”,鸿渐的心搅腾的厉害,“心像和心里的痛在赛跑,要跑得快,不让这痛赶上,胡扯些不相干的话,仿佛抛掷些障碍物,能暂时拦阻这痛的追赶,所以讲了一大堆出洋船上的光景”。
变抽象为具体,以虚为实的手法,还是钱先生使得精妙。
虽然这些比喻很新奇,有时还很幽默,但是幽默时还是让人笑得不干脆,不彻底。
因为总有这么一种感觉在心头:正笑别人在人潮汹涌的大街上裸奔,忽然发现自己也只是穿了一个遮羞的裤衩而已。
这有一个很好的诠释,汽车陷入了烂泥沟,不肯走了,“汽车夫就破口大骂,此刻骂得更厉害了。
骂来骂去,只有一个意思:汽车夫愿意跟汽车的母亲和外祖母发生肉体恋爱”。
读到这一处,忍俊不禁,笑着笑着,猛然间感到这也像在说自己,笑声戛然而止!有些比喻身后的道理也是值得让人深思的,如“一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面上的时候,尾巴是看不见的,直到他向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地位爬高了的新标识。
“做官,让人联想到腐败,其实腐败的真正原因是他的心里本身就长着一棵腐败的幼苗,只不过做官了,肥料施得好了,苗也就长的亭亭如盖,不可抑止了!语言犀利,讽刺尖露,诙谐幽默,妙语连篇,这是我对《围城》的评价,当然我见识短浅,概括不全也是有的,《围城》里面有很多段落章节里的几乎每句话都可玩味,慢慢品尝。
以上举的也只是九牛一毛,供余下赏析而已,真正想看出《围城》的内涵的,还是亲身去体验去领悟吧!多层意蕴《围城》一方面,作者在小说中刻画了一大批三四十年代的知识分子形象。
他们游离于当时的抗日烽火之外,虽然都是留学归来,受到了西方文化的熏陶,但他们没有远大的理想,又缺乏同传统势力和思想斗争的勇气,结果甚至无法把握自己的生活。
像主人公方鸿渐、“冷若冰霜、艳若桃李”的苏文纨、庸俗贪财的学术骗子李梅亭、柔顺之下深藏心机的孙柔嘉等……作者以机智的幽默和温情的讽刺,剖析了这群人的个性与道德上的弱点,揭示了他们的精神困境,所以有人评论《围城》是“现代的《儒林外史》”。
另一方面,作者通过对方鸿渐经历的叙述,传达出自己对于生活的思考。
要理解这层意蕴,需要首先了解“围城”的含义。
作品在人物的对话中作了提示。
第三章中,褚慎明说英国有句古话:“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。
”苏文纨说:“法国也有这么一句话。
不过,不说是鸟笼,说是被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。
”第五章中,方鸿渐说:“我还记得那一次褚慎明还是苏小姐讲的什么‘围城’。
我近来对人生万事,有这个感想。
譬如我当初很希望到三闾大学去,所以接了聘书,近来愈想愈乏味,这时候自恨没有勇气原船退回上海。
我经过这一次,不知道何年何月会结婚,不过我想你真娶了苏小姐,滋味也不过尔尔。
狗为着追求水里肉骨头的影子,丧失了到嘴的肉骨头!跟爱人如愿以偿结了婚,恐怕那时候肉骨头下肚,倒要对水怅惜这不可再见的影子了。
”从婚姻是“围城”,到最后感慨人生是“围城”。
方鸿渐不断渴望冲出“围城”,却又不得不进入另一个“围城”。
生活好像故意跟他作对,老是与他自己的想法背道而驰:他不想结婚,但父亲却塞给他一个老婆,却也因“祸”得福,有机会出国留学;他不想得什么学位,在父亲和岳父的催促下,才买了一个假文凭充数;他不爱对自己一片痴情的苏文纨,爱上了温柔伶俐的唐晓芙,眼看就成了,却因为误会分了手;到了三闾大学,他不愿意在履历表上填上假学历,以求心理上的平衡,却受到同样是“克莱登大学博士”的外文系主任韩学愈的排挤;他害怕自己爱上孙小姐,却糊里糊涂地答应了孙小姐的婚事……有人认为这是一部“探讨人的孤立和彼此无法沟通的小说”;也有人认为阐释了生活是荒谬的这一哲学命题;还有人把人物的命运和现实的斗争生活结合起来,认为这种荒谬性是由于他们精神上的围城造成的,只有面对广阔的生活,才能摆脱各种围城的束缚。
每一种理解都有道理,这也正是小说的魅力所在。
小说所写的人物和事件与当时的社会环境十分隔膜,与时代结合并不紧密,我们不可能像别的小说那样通过社会背景和时代背景的分析去考察小说的主题。
虽然有评论者认为小说一上来就点明了时间──1937年,结尾也说明是1939年,整部作品的时代背景是抗日战争,因此描写三闾大学的明争暗斗、官场的腐朽堕落,“展示了抗日战争的复杂性”。
这可以看作一种解读,但是有强为之说的嫌疑。
作者在序中说:“在这本书里,我想写现代中国某一部分社会、某一类人物”,他并没有刻意突出时代性,阅读的时候,可以直接进入文本阅读,切忌把对小说的理解往政治和时代上靠。
《围城》是一部学人小说,他的语言体现了钱钟书作为学者的一面,虽然有的地方似乎是在故意卖弄才情,但总体而言,并不使人感到沉闷,因为许多话语有着丰富的文化底蕴和知识含量,时常散发出机智的锋芒,不断有新奇的比喻和警句,这一切都可以给我们的写作以有益的借鉴。
文化批判《围城》三联版《围城》的直接时代背景是1937年及以后的若干年,正是中国遭受日本帝国主义侵略的时期。
但要理解《围城》,必须追溯到近代特别是鸦片战争以来,中国在帝国主义列强大炮军舰之下,被迫地、却历史性地开始了与世界的接触,中华民族的古老文明与西方文明开始了前所未有的交锋、碰撞、冲突以至交汇、融合。
这种文化现象在一大批留学生——钱钟书正是他们中的一员——的身上具体地、活生生地体现出来,因而具有值得解剖的典型意义。
作为一个学贯中西的大学者,钱钟书几乎必然地要从文化上来认识“围城”的精神困境,从而产生深刻的孤独感和荒诞感,在全书的结束部分,方鸿渐在经历了教育、爱情、事业和家庭(婚姻)的失败后,这样感叹:在小乡镇时,他怕人家倾轧,到了大都市,他又恨人家冷淡,倒觉得倾轧还是瞧得起自己的表示。
就是条微生虫,也沾沾自喜,希望有人搁它在显微镜下放大了看的。
拥挤里的孤寂,热闹里的凄凉,使他像许多住在这孤岛上的人,心灵也仿佛一个无凑畔的孤岛。
(第324页)。
这里已经明显地引入了存在主义哲学的人生感叹。
但这种文化困境、精神困境,却是发生在衰微积弱的老大中国与近现代资本主义文明的剧烈冲突中的,于是我们看到了这样一幅令人深省的画面:经过一家外国面包店,厨窗里电灯雪亮,照耀各式糕点。
窗外站一个短衣褴褛的老头子,目不转睛地看窗里的东西,臂上挽个篮,盛着粗拙的泥娃娃和蜡纸粘的风转。
(第353页)还有全书结尾处那只著名的祖传老钟,方鸿渐的爸爸作为结婚礼物送给儿子儿媳的宝贝钟,每小时“只慢7分钟”的“很准”的钟,这会儿已经慢了5个钟头的钟:这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。
(第359页)有些西方批评家说《围城》写了西方文化影响下中国知识分子的精神危机,也有中国批评家说表现了西方现代文明在中国的失败,从而证明了资本主义文明不救中国的主题。
这些都有一定的道理,但钱钟书似乎并不是采取非此即彼的立场,他更着力于嘲讽伪文化人的可笑、可怜和可耻,更多地是要写出中西文化冲突中的尴尬、窘迫和困境。
而从更广阔的文化意义上来体认,《围城》更主要的是写“围城”困境,其艺术概括和思想意蕴超出了狭隘的个人经验、民族的界限和时代的分野,体现了作者对整个现代文明、现代人生的深入思考,也凝结着作者对整个人类存在的基本状况和人类的基本根性的历史反思。
犀利讽刺《围城》被很多人誉为现代的《儒林外史》,是因为钱钟书在这部小说中淋漓尽致地讽刺了知识分子。