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2024年《防拐防骗安全教育班会》班会课件一、教学内容本节课的教学内容选自2024年安全教育教材第七章第三节《防拐防骗》，详细内容包括：认识拐骗的手段和特点、如何防止被拐骗、遇到拐骗时如何应对和求助、提高自我保护意识等。
二、教学目标1. 让学生了解拐骗的手段和特点，提高防范意识。
2. 培养学生遇到拐骗时冷静应对、求助的能力。
3. 增强学生的自我保护意识，提高安全防范能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际遇到拐骗时，能够冷静应对、求助。
教学重点：拐骗的手段和特点、防范措施、自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一则关于防拐防骗的宣传片，让学生了解拐骗的现实危害，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）（1）拐骗的手段和特点（2）如何防止被拐骗（3）遇到拐骗时如何应对和求助（4）提高自我保护意识3. 例题讲解（10分钟）讲解一道关于防拐防骗的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）设计几道关于防拐防骗的练习题，让学生当堂巩固所学知识。
5. 小组讨论（5分钟）（1）如何辨别拐骗行为？（2）遇到拐骗时，我们应该怎么做？六、板书设计1. 板书《防拐防骗安全教育》2. 板书内容：（1）拐骗的手段和特点（2）如何防止被拐骗（3）遇到拐骗时如何应对和求助（4）提高自我保护意识七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举至少三种拐骗的手段和特点。
（2）你认为如何才能有效防止被拐骗？（3）遇到拐骗时，你会采取哪些措施？2. 答案：（1）拐骗的手段和特点：假冒熟人、利用好奇心、编造谎言等。
（2）防止被拐骗的方法：提高警惕、不轻信陌生人、不单独行动等。
（3）遇到拐骗时的应对措施：保持冷静、寻求帮助、记住拐骗者的特征等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生将所学知识分享给家人和同学，提高大家的防拐防骗意识。
contents •开场与引入•防拐知识普及•防骗知识普及•安全教育与实操演练•总结与提问环节•附录与参考资料目录01班会主题介绍引导语目的和意义掌握基本防范技巧形成校园安全氛围增强学生安全防范意识01儿童被拐的现状与趋势030201冒充熟人诱骗外出偷盗抢劫网络诱拐常见的拐骗手法揭秘如何识别可疑人员和行为教育孩子不要轻信陌生人，特别是在没有成人陪伴的情况下。
警惕陌生人观察行为举止留意车辆及时报警注意观察可疑人员的行为举止是否符合常理，如是否有合理目的、是否急于离开等。
警惕停放在偏僻地点的车辆，以及没有标识的疑似黑车。
一旦发现可疑情况，立即向公安机关报警，提供详细信息和线索。
01常见的儿童诈骗手段冒充熟人诈骗骗子会通过短信、电话、社交媒体等途径发布虚假信息，如虚假中奖信息、虚假兼职招聘等，引诱孩子上当受骗。
虚假信息诈骗威胁恐吓诈骗网络诈骗防范核实信息真伪提醒孩子在接收到可疑信息时，要通过多种途径核实信息真伪，如与当事人直接联系、查询官方网站等。
保持警惕心理教育孩子时刻保持警惕心理，不轻信陌生人的话，遇到可疑情况要及时向家长或老师报告。
及时报警求助如果孩子发现自己或身边人遭受诈骗行为，要及时报警求助，向警方提供详细信息和线索，协助警方破案。
如何识别并应对诈骗行为01遇到危险时的自我保护与呼救03安全乘坐交通工具安全出行：防走失、遵守交通规则等01防走失02遵守交通规则1实操演练：如何应对突发情况23组织学生进行模拟演练，模拟如何应对突发情况，如遇到陌生人搭讪、突然失去联系等。
模拟演练在演练结束后，与学生一起分析总结，找出应对突发情况的不足之处，并加以改进。
分析总结通过实操演练，培养学生的应变能力和心理素质，使其在面对突发情况时能够迅速作出正确的判断和应对。
培养应变能力01知识回顾与总结现场提问与解答布置课后作业与思考题01相关法律法规链接《中华人民共和国刑法》相关条款介绍拐卖妇女儿童罪、诈骗罪等相关法律法规，让学生了解相关行为的严重性和法律责任。
2024版幼儿园防拐防骗安全教育课件一、教学内容本课件基于2024版幼儿园安全教育教材第四章“防拐防骗”，具体内容包括：认识拐骗，如何辨别好人坏人；拐骗的常见手段及预防措施；遇到拐骗时如何自我保护；向家长和老师求助的方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解拐骗的概念，提高防范意识。
2. 培养幼儿辨别好人坏人的能力，增强自我保护能力。
3. 学会向家长和老师求助，提高应对拐骗的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何辨别好人坏人，遇到拐骗时如何自我保护。
教学重点：拐骗的常见手段及预防措施，求助的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、图片、情景剧道具。
2. 学具：画笔、纸张、安全教育手册。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放一段拐骗案例视频，让幼儿了解拐骗的危害，激发学习兴趣。
2. 讲解认识拐骗：介绍拐骗的概念，让幼儿了解拐骗的基本情况。
3. 辨别好人坏人：讲解如何辨别好人坏人，通过情景剧表演，让幼儿学会识别。
4. 常见拐骗手段及预防措施：列举常见拐骗手段，教授预防措施，提高幼儿防范意识。
5. 自我保护方法：通过讲解和互动，让幼儿学会遇到拐骗时如何自我保护。
6. 求助方法：讲解向家长和老师求助的方法，让幼儿学会求助。
7. 随堂练习：分组讨论，让幼儿互相分享学习心得，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书防拐防骗安全教育2. 板书内容：拐骗的概念辨别好人坏人常见拐骗手段及预防措施遇到拐骗如何自我保护求助方法七、作业设计1. 作业题目：请幼儿结合所学内容，画一幅防拐防骗的宣传画。
2. 答案：宣传画内容应包括拐骗的概念、辨别好人坏人、预防措施、自我保护方法等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织家长座谈会，向家长宣传防拐防骗知识，加强家校合作，共同提高幼儿的安全意识。
重点和难点解析1. 辨别好人坏人的能力2. 遇到拐骗时的自我保护方法3. 求助的方法4. 教学过程中的实践情景引入和互动5. 作业设计一、辨别好人坏人的能力1. 角色扮演：组织幼儿参与情景剧表演，让幼儿亲身体验，学会识别好人与坏人。
防拐防骗安全教育知识教案(精选8篇一、教学内容本节课我们将要学习的是防拐防骗安全教育知识。
教学内容主要依据《中小学安全教育教材》第十二章“预防拐卖”以及第十三章“防范诈骗”的相关内容，重点讲解如何提高自我保护意识，识别拐卖和诈骗行为，掌握相应的防范技巧。
二、教学目标1. 让学生了解拐卖和诈骗的基本概念、形式及危害，提高防范意识。
2. 使学生掌握防拐防骗的基本技巧，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵纪守法，关爱生命，珍惜家庭的价值观。
三、教学难点与重点难点：如何让学生在实际生活中灵活运用防拐防骗技巧，提高自我保护能力。
重点：拐卖和诈骗的识别方法，防拐防骗的基本技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、挂图等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一则拐卖案例视频，引发学生对防拐防骗的关注，激发学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）讲解拐卖的基本概念、形式及危害。
（2）讲解诈骗的基本概念、形式及危害。
（3）讲解如何识别拐卖和诈骗行为。
3. 实践情景引入：设置情景，让学生扮演不同角色，模拟拐卖和诈骗场景，引导学生运用所学知识进行分析。
4. 例题讲解：结合教材，讲解典型案例，让学生了解防拐防骗的技巧。
5. 随堂练习：让学生结合所学知识，完成练习题，巩固防拐防骗技巧。
六、板书设计1. 防拐防骗安全教育拐卖：概念、形式、危害诈骗：概念、形式、危害识别方法：观察、分析、判断防范技巧：保持警惕、拒绝诱惑、求助他人2. 课后作业：七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你所了解的拐卖和诈骗形式，并简要说明其危害。
①陌生人在街头搭讪，邀请你出去玩。
②接到电话，对方声称是公安机关，要求你提供个人信息。
2. 答案：（1）略。
（2）①拒绝陌生人的邀请，迅速离开现场，告知家长或老师。
②不要轻信对方的身份，挂断电话，向家长或老师求助。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织学生参加防拐防骗知识竞赛，提高学生的防范意识。
防拐、防骗课件-(增加多场景)防拐、防骗课件一、引言随着社会的不断发展，人们的生活水平逐渐提高，但同时也面临着越来越多的安全问题。
尤其是儿童拐骗和诈骗案件频发，给社会和家庭带来了极大的困扰。
为了提高公众的安全防范意识，本文将介绍一些防拐、防骗的基本知识和技巧，帮助大家更好地保护自己和孩子。
二、防拐篇1.儿童防拐意识培养（1）教育孩子记住家庭住质、父母姓名、方式号码等基本信息，以便在紧急情况下能够及时联系到家长。
（2）培养孩子与陌生人保持距离的意识，不轻易接受陌生人的食物、玩具等物品。
（3）教育孩子遇到危险时要大声呼救，向周围的人寻求帮助。
2.家长防拐措施（1）家长要时刻关注孩子的行踪，避免让孩子单独外出，尤其是在人流量大的地方。
（2）家长要教育孩子遵守交通规则，避免孩子因为交通事故而遭遇危险。
（3）家长要定期与孩子进行沟通，了解孩子的心理状况，及时发现并解决问题。
三、防骗篇1.网络诈骗防范（1）提高网络安全意识，不轻易泄露个人隐私信息，如联系号、银行卡号等。
（2）谨慎对待网络上的各种诱惑，如中奖信息、兼职信息等，避免上当受骗。
（3）遇到可疑情况时，及时与家人、朋友沟通，寻求他们的意见和建议。
2.方式诈骗防范（1）接到陌生方式时，要保持警惕，不要轻易相信对方的身份和言辞。
（2）遇到要求汇款、转账的方式，要及时核实对方的身份和信息的真实性。
（3）不要轻信方式中的各种优惠、中奖等信息，避免上当受骗。
四、总结防拐、防骗是每个人都应该关注的重要问题。
通过培养儿童的安全意识、加强家长的监护责任以及提高公众的防范意识，我们可以有效地减少拐骗和诈骗案件的发生。
让我们共同努力，为社会的和谐与安宁做出贡献。
重点关注的细节：儿童防拐意识培养一、儿童防拐意识的重要性儿童是社会中最脆弱的群体，他们缺乏足够的自我保护能力，容易成为拐骗分子的目标。
据统计，每年我国都有大量的儿童失踪案件，其中很大一部分是由于拐骗所致。
因此，提高儿童的防拐意识至关重要，它直接关系到孩子们的人身安全和社会的稳定。
防骗防拐安全教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护自己防拐骗主题班会课件(一)
随着社会的发展，拐骗事件时有发生。
保护自己防拐骗已成为一项至关重要的任务。
为了提高学生的防范意识，我们班级举行了一场以“保护自己，防拐骗”为主题的班会活动，以下是主题班会课件的内容。
一、拐骗现象
1.1 什么是拐骗？
1.2 拐骗的手段有哪些？
1.3 拐骗的后果有哪些？
二、如何保护自己
2.1 熟悉自己的家庭地址、电话等重要信息
2.2 不随意与陌生人交往
2.3 表现自信，不被人欺负
2.4 安全上下楼梯，过马路要看红绿灯
2.5 发生危险时要及时大声喊救命
三、警惕陌生人
3.1 不要接受陌生人的礼物
3.2 不要随意跟陌生人上车
3.3 不要接受陌生人提供的帮助
3.4 不要轻易告诉陌生人自己的隐私
四、拐骗事件的应对方法
4.1 发生拐骗事件应该怎么做？
4.2 我们可以采用哪些方法来保护自己？
4.3、“三不原则”告诉我们什么？
五、小结
5.1 重点回顾
5.2 向同学们发出最后警示
除此之外，我们还通过教学视频、教学游戏等形式，让同学们更加深刻的认识到保护自己防拐骗的重要性。
同时，我们也让同学们了解到在遇到危险与意外时，第一时间报警求助是最好的选择。
因此，我们将紧紧把握每一个教育时机，通过多种方式提高学生的防范意识，这样才能为未来的幸福增添一份保障。
