《保护自己、防拐防骗》PPT(完美版)
- 格式:pptx
- 大小:1.26 MB
- 文档页数:10
小班安全《保护自己防拐防骗》课件一、教学内容本节课选自小班安全教育活动教材第四章《生活中的安全》,详细内容为《保护自己防拐防骗》。
通过本节课的学习,让学生了解防拐防骗的重要性,掌握基本的自我保护方法,提高安全意识。
二、教学目标1. 让学生了解拐骗的类型及常见手段,提高警惕性。
2. 使学生掌握防拐防骗的基本技巧,增强自我保护能力。
3. 培养学生遇到紧急情况时,能冷静应对、求助和报警的能力。
三、教学难点与重点难点:让学生在遇到拐骗时,能迅速识别并采取有效措施保护自己。
重点:使学生掌握防拐防骗的基本方法,提高安全意识。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、情景剧道具、安全宣传手册。
2. 学具:画纸、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过播放情景剧,展示生活中常见的拐骗场景,引导学生关注并思考如何防范拐骗。
2. 例题讲解(15分钟)介绍拐骗的类型、手段及防范方法,结合PPT课件进行详细讲解。
以互动问答形式,检验学生对防拐防骗知识的掌握程度。
3. 随堂练习(15分钟)角色扮演:学生扮演不同角色,模拟拐骗场景,练习应对方法。
布置作业,引导学生将所学知识运用到实际生活中。
六、板书设计1. 《保护自己防拐防骗》2. 内容:拐骗的类型及手段防拐防骗的基本方法遇到拐骗如何求助和报警七、作业设计1. 作业题目:设计一个防拐防骗的宣传海报。
2. 答案:宣传海报:学生可自由发挥,设计具有警示作用的宣传海报。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师在本节课结束后,及时反思教学效果,针对学生的反馈,调整教学方法,以提高课堂效果。
2. 拓展延伸:组织学生参加防拐防骗主题活动,提高安全意识。
邀请警察叔叔进课堂,为学生讲解真实的拐骗案例,增强防范意识。
家园共育,让家长了解防拐防骗的重要性,共同培养学生的安全意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 教学难点与重点4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明:一、实践情景引入1. 紧贴生活实际,选择具有代表性的拐骗场景,让学生产生共鸣。
01防拐骗教育重要性Chapter认知能力有限好奇心强缺乏自我保护能力030201幼儿易受拐骗原因拐骗事件危害程度人身安全受威胁家庭破碎社会影响恶劣加强防拐骗教育意义提高幼儿自我保护意识通过防拐骗教育,可以让幼儿了解危险情境,学会自我保护。
增强家长监护责任防拐骗教育可以提醒家长加强对幼儿的监护,减少幼儿被拐骗的风险。
维护社会稳定加强防拐骗教育有助于减少拐骗事件的发生,维护社会和谐稳定。
02识别与应对陌生人Chapter如何识别可疑人员观察外表和行为01注意言语和语气02观察周围环境和情况03与陌生人保持距离原则保持安全距离不轻易相信陌生人告诉孩子在公共场合要与陌生人保持一定距离,不要随意跟陌生人走或离开家长视线范围。
学会拒绝和求助寻求周围人帮助教育孩子遇到危险时要大声呼救,向周围人寻求帮助。
拨打紧急电话告诉孩子在遇到危险时可以拨打110报警电话,向警方求助。
保持冷静和机智告诉孩子在遇到危险时要保持冷静,不要惊慌失措,尽量记住可疑人员的特征和相关线索,以便向警方提供准确信息。
遇到危险时如何求助和报警03家庭安全防范措施Chapter家长监护责任落实强化家长对孩子的监护意识合理安排孩子的生活与孩子建立信任关系家庭环境安全排查检查家庭安全设施留意家庭周边环境避免透露过多个人信息1 2 3教育孩子识别危险培养孩子应对能力加强孩子安全意识教育培养孩子自我保护意识04幼儿园安全管理制度及实践Chapter幼儿园出入管理制度严格实行门禁制度确保幼儿园大门在接送时段外保持关闭状态,禁止无关人员随意进出。
出入登记制度对每位进出幼儿园的人员进行登记,包括姓名、事由、进出时间等信息。
监控设备覆盖在幼儿园出入口、走廊、教室等关键区域安装监控设备,确保无死角监控。
师生接送安全规范固定接送人员接送卡制度严格交接程序定期组织防拐骗演练活动制定演练计划01模拟实战演练02总结与反馈0305案例分析:成功避免拐骗事件经验分享Chapter案例一:家长及时发现异常情况案例二:老师机智应对可疑人员幼儿园老师在课间发现一名陌生男子在幼儿园门口徘徊,试图与幼儿接触。