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一章汉字的产生和性质一、简答题1．什么是文字？世界上最古老的文字是什么？（答：文字是人类经过漫长摸索而创制的帮助自己扩大交际范围、记录有声语言的视觉符号系统。
世界上最古老的文字是图画文字）2．什么是结绳？什么是契刻？什么是八卦？它们和文字的产生有什么关系？答：结绳是原始人类为了帮助记忆而采用的实物辅助手段。
“事大，大结其绳；事小，小结其绳”。
契刻也是原始记事的方法，是在竹木、石头或兽骨等上边刻上记号或缺口，表示数目，或者当事人双方各执其一，缺口对合以为凭信。
八卦是指由乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑而组成的一套符号系统。
这些符号是巫人用做占卜吉凶的算筹的各种排列方式，用来象征世上的各种事物。
无论是结绳、契刻，或是八卦，都不是文字，都跟文字的产生没有关系）3．什么是文字画？文字画的作用是什么？为什么说文字画还不是文字？（答：文字画是通过画面表达作者意图的，具有辅助记事和交际的作用。
但文字画没有跟语言发生直接的对应关系，它没有固定的读音，看画的人可以用各自所操的语言去解读，所以文字画不是文字）4．什么是图画文字？图画文字和文字画的区别是什么？答：图画文字是文字画经过相当长的时间后而形成的文字的雏形，或者称作原始文字。
二者的区别是，文字画没有跟语言发生直接的对应关系，它没有固定的读音，看画的人可以用各自所操的语言去解读，所以文字画不是文字。
而图画文字与有语言有直接联系，它记录了语言中词的声音和意义）5．为什么说大汶口文化时期的陶器刻划符号是文字了？（答：因为：一是它具有甲骨金文一样的象形意味；二是已经出现合体会意字；三是不同的地方有共同形体）6．文字的产生和逐步成熟与社会历史的进程是什么关系？（答：文字的产生和逐步成熟与社会历史的进程是相一致的。
原始社会早期，社会生产力十分低下，社会关系十分简单，有声语言已经满足他们交际的需要。
原始社会是漫长的，在这个漫长的过程中，有声语言逐渐成熟。
到原始社会后期，有声语言已经达到十分完善的程度，生产力也逐渐提高，人们克服有声语言时空局限的愿望，产生了对文字的需求，因此出现了简单的记号和一个一个地产生了文字。
中央广播电视大学 - 第二学期”开放本科”期末考试( 开卷)现代汉语专题试题一、举例并解释下列术语( 每词4分, 共20分)1．声调2．复合词3．双宾动词4．词类5．成字部件1．声调是贯穿一个音节的高低升降的调子, 由音高变化形成, 具有区别意义的作用。
例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。
2．复合词由两个以上的词根语素组合构成的合成词。
例如”江山、海洋、农民”等等。
3．双宾动词就是能够同时带两个宾语的动词。
例如”送你一朵花”, ”送”有两个宾语。
4．词类就是按照词的语法功能划分出来的类别。
例如名词、动词、形容词。
5．成字部件就是能够独立成为一个汉字的部件。
例如”好”中的”女、子”就是成字部件。
二、判断正误( 每小题1分, 共10分。
正确的打√, 错误的打×) 1．韵母10U、 uei、 uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。
( √ )2．普通话要以白话文著作作为语法规范。
( × )3．方言是地域文化的反映, 因此方言不应该被消灭, 而应该保留。
(√ )4．普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖后音。
(√ )5．定位语素全部都是词缀, 非定位语素就是词根。
(× )6．动词和形容词的主要区别是动词能够充当谓语。
(× )7．汉字和音节是对应的, 普通话一个音节只用一个汉字记录。
(× )8．汉字是记录汉语的法定文字, 因此汉字中不能夹杂非汉字符号。
(× )9．网络语言产生的原因与网民使用方言有关, 因此属于地域方言。
(× )10．网络语言会对现实语言产生一定影响。
( √ )4．从不同角度纠正下面句子中存在的问题。
( 10分) 解题提示: 下面的句子, 可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误, 注意纠正。
直接写出正确的句子即可, 不需要说明纠正的原因。
①青年朋友们, 努力吧, 未来的鸿图要靠我们来描绘。
②我报设立了”改革刍议”栏目, 欢迎读者参与。
试卷代号：1082中央广播电视大学2007——2008学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）汉语专题（2）试题2008年7月一、简要回答下列问题（共20分）1、什么是文字画？什么是图画文字？图画文和文字画的区别是什么？2、如何认识汉字的历史贡献？3、《韵略易通》采取什么体例？具体特点是什么？4、什么是平水韵？二、标出下列唐诗的韵脚和韵部（4分）和乐天早春见寄元稹雨香云深觉微和，谁送春声人棹歌。
萱近北堂穿土早，柳偏东面受风多。
湖添水色消残雪，江送潮头涌漫波。
同受新年不同赏，无由缩地欲如何。
韵脚：韵部：三、解释下列黑体字在句中的意义（10分）1．故祸莫惨于欲利，悲莫大于伤心。
(司马迁《报任安书》)2．亡不越竞，反不讨贼。
(《左传·宣公二年》)3．凡公女嫁于敌国，姊妹，上卿送之。
(《左传·桓公三年》)4．彼徒我车，惧其侵轶我也。
(《左传·隐公九年》)5．今子生文明之世，乃何自苦如此。
(《南史·陶潜传》)6．是何祥也?吉凶安在?(《左传·僖公十六年》)7．近臣谏，远臣谤。
(《国语．楚语》)8．是黑牛也，而白题。
(《韩非子·解老》)9．玉不琢，不成器，人不学，不知道。
(《礼记．学记》)10．言者所以得意，得意而忘言。
(《庄子·外物》)四、说明下列句中的词类活用（原来是什么词，活用作什么，什么意义。
）1．武丁朝诸侯，有天下，犹运于掌。
(《孟子·公孙丑上》)2．外黄富人女甚美，庸奴其夫。
(《史记·张耳陈余列传》)3．夫精诚变天地，而信不谕两主。
(邹阳《狱中上梁王书》)4．项伯杀人，臣活之。
(《史记·项羽本纪》)5．曹子手剑而从之。
(《公羊传·庄公十三年》)五、指出下列句中的宾语前置并说明其类型（10分）1．(武王见胶鬲)胶鬲日：“西伯将何之?无欺我也!”武王日：“不子欺，将之殷也。
”(《吕氏春秋·贵因》)2．以尧继尧，夫又何变之有?(《苟子·正论》)3．保民而王，莫之能御也。
中央广播电视大学开放本科汉语言文学专业期末考试《汉语专题》（1）试题20XX年9月一、名词解释（每词2分，共10分）1．舌尖韵母2．言语义3．双宾动词4．虚词5．社会方言名词解释标准答案（每词2分，共10分）1．舌尖韵母就是由舌尖元音构成的韵母，普通话语音系统中有两个舌尖元音韵母，一个是舌尖前、高、不圆唇元音[]，一个是舌尖后、高、不圆唇元音[]。
2．言语义就是词在运用中获得的不固定的、临时具有的意义。
例如“咱们去喝二两”，其中的“二两”代指酒，属于借代用法，就是言语义。
3．双宾动词就是可以同时带上两个宾语的动词，例如“给”可以构成“给你一本书”，其中的“你”、“一本书”都是宾语，“给”就是双宾动词。
4．虚词是没有实在的意义、只表示抽象的语法意义，不能充任核心句法成分的词，例如“关于”、“非常”、“和”都是虚词，它们没有实在的词汇意义，只表示语法意义。
5．社会方言是语言的社会变体，它是同一地域的社会成员因职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成的语言变体，其特点主要体现在口音、措词、谈吐风格方面。
例如北京女中学生的“女国音”就属于社会方言词。
二、填空题（每空1分，共10分）1．中国第一套由政府公布的音素制拉丁化拼音方案是。
2．汉语拼音方案中表示辅音的四个双字母是。
3．固定语可以分为两类，“掩耳盗铃”、“穿小鞋”、“瑞雪兆丰年”都是______。
4. 层次关系词群可以分四类，例如“班长”和“排长”属于______。
5．有的词综合了几种造词方式，“刀山”是句法学造词和造词方式的综合。
6．副词是只能充当的词。
7．虚词“或者”和“还是”都表示选择，区别在于“或者”不能用于句。
8．“可爱、大型、崭新、雪白、洁白”等词中，是区别词。
9．现代汉语七大方言中，通行地域最广、使用人口最多的方言是______。
10．赣方言区西接湘方言，南接方言。
填空题标准答案（每空1分，共10分）1．国语罗马字2．zh、ch、sh、ng（此题回答不完整不给分）3．熟语4．等级关系词群5．修辞学6．状语7．疑问句8．大型9．官话方言（北方话）10．客家方言三、判断正误（每小题2分，共10分）说明：正确的在括号内打钩，错误的在括号内打叉。
中央广播电视大学 - 第二学期”开放本科”期末考试( 开卷) 现代汉语专题试题一、判断正误( 每小题2分, 共20分)说明: 正确的打钩, 错误的打叉。
1．”要”的汉语拼音是yao, 这个音节的韵母中的韵头是i。
( ) 2．北方方言内部语音系统没有任何差别, 高度一致。
( ) 3．复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母, 例如ian、 uang。
( )、4．”有时间来学习”和”有条件来学习”的内部结构相同, 都是连动式。
( )5．普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、 u、 y、 w。
( ) 6．从结构看, 现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。
( )7．”得”字右下角的部件只能构成一个汉字, 不是基础部件。
( ) 8．现代汉字系统中, 合体字数量要多于独体字。
( )9．网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。
( ) 10．网络语言产生的原因与网民使用方言有关, 因此属于地域方言。
( )二、举例解释下列术语( 每词2分, 共10分)11．韵腹12．敬辞13．虚词14．非主谓句15．记号三、综合分析应用题( 共40分)16.写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分)CDjuan:②zhun:③yang:④xue:⑤qiu:17.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。
( 10分)①战争②战场③金黄④金子⑤老虎18.分析下面词组的结构层次关系( 10分)①修剪苹果树的赘枝②修剪苹果树的技术19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题( 10分) 解题提示: 下面的句子, 可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误, 注意纠正。
直接写出正确的句子即可, 不需要说明纠正的原因。
①这些年轻人的拙作, 语句表示很差, 我们实在是不敢恭维。
②已经够乱乎的了, 你就别瞎搀和了。
③我们把任务一定能够按时完成, 请大家放心!④那里的安全情况不断下降, 令人担忧。
⑤她接受了这个科研项目, 就开始了通霄达旦的工作, 力争早日出成果。
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《现代汉语专题》题库及答案一一、判断正误【每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。
1.普通话音节“yaozuo” ,其中字母。
都表示舌而后、半高、圆唇元音。
（）2.当前语言文字规范化的核心问题是推广普通话。
（）3.根据音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中的u-律要换成y。
（）4.汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。
（）5.所有修辞手段构成的词，其实也可以从语法手段角度分析其造词类型。
（）6.“狗也不怕的狼”是歧义句，主要是语义关系不明确。
（）7.基础部件就是非成字部件，只不过划分的角度不同。
（）8.现代汉字是一个开放性的系统，表现在形音义各个方面。
（）9.在网上发布信息的语言就是网络语言。
（）10.语言中的“虚位”和“挤位”现象，其实内涵是一致的。
（）二、举例解释下列术语（每词2分。
共10分）11.声调12.合成词13.双宾动词14.复句15 .意符三、综合分析应用题（共40分）16.根据教材40页的声韵配合表，分析普通话舌尖后音、舌而音与四呼的配合特点；同时说明，哪类辅音与四呼配合最多，哪类辅音与四呼配合最少。
（10分）17.分析下列各组词构成理据的异同。
（10分）①木船一帆船：②牛肉松一儿童肉松：18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。
（10分）①我把这些书摆得整整齐齐。
②我绘画喜欢，书法也喜欢。
③是他及时排除了故障，保证了列车的安全。
④我是昨天下午到广州的。
⑤起来，饥寒交迫的奴隶119.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）现代汉语专题试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。
1．北方话词汇系统中所有的词，普通话都要吸收。
( )2．人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。
( )3．根据音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中的u-律要换成w。
( )4．短语的结构类别和功能类别是对应的，例如定中短语就是名词性短语。
( )5．普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。
( )6．现代汉语语素以单音节为主，词以双音节为主。
( )7．成字部件就是合成部件，只不过划分的角度不同。
( )8．汉字字数繁多的根本原因是汉字结构复杂。
( )9．输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。
( )10. -些比较流行的网络语言会进入现实语言交际领域。
( )1534二、举例解释下列术语（每词2分，共10分）11．韵尾12．合成词13．体宾动词14．焦点15．声符三、综合分析应用题（共40分）16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。
(10分)解题要求：写出基本音节即可，不要求标注声调。
①光：②辉：③照：④耀：⑤你：17．把下面句子中的语素划分出来，然后从语音角度进行分类。
（10分）蜘蛛在葡萄藤上。
18．下面的短语是不是有歧义，请用层次分析法简要说明(10分)发现了敌人的哨兵19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。
直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。
①中学毕业这么多年了，我一直惦记着你令尊呢。
②象他那样死心踏地的人，还真是少见。
③这只能算是偶尔事件，不可预知。
④我们提出了解决帐篷短缺的对策。
⑤他夺得冠军的消息不径而走，传遍了四面八方。
四、问答题（每小题5分，共30分）20．普通话要以白话文著作为语法规范，这个说法对不对？为什么？21．从构词法角度分析下面一组词的构成方式。
试卷代号:1082中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)汉语专题(2) 试题2010年1月一、简要回答下列问题(共20分}1.汉字是什么类型的文字，判断的依据是什么?2.汉语史分期的上古音、中古音、近代音各包括那些时代的音系?各时期的代表音系是什么?3.什么是“别言”? 什么是“浑言”?4.汉字字体的演变大约经历了那些阶段，各个阶段的特点是什么?二、标出下列宋词的韵脚和韵部（4分)踏莎行·郴州旅舍秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
骚寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
三、解释下列黑体字在句中的意义（每词1分.共10分)1.宫无拘女，故天下无寡夫。
(《墨子·辞过》)2.燕尔新昏，如兄如弟。
(《诗经·邺风.谷风》)3.亡不越竟，反不讨贼。
(《左传·宣公二年》)4.实左右商王。
(《诗经·商颂·长发》)5.悲愁垂涕相对。
(《列子·汤间》)6.夫虽无四方之优，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。
(《国语.越语上》)7．主爵都尉汲黯是魏其。
(《史记·魏其武安侯列传》)8.治天下之大器举在此。
(《荀子·儒效》)9.项伯乃夜驰之沛公军。
(《史记·项羽本纪》)四、说明下列句中的词类活用(原来是什么词，活用作什么，什么意义。
每个2分.共10分)1.外黄富人女甚美，庸奴其夫。
(《史记·张耳陈余列传朴》)2.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
(贾谊《过秦论》)3.夫人之，我可以不夫人之乎?(《谷梁传·嘻公八年》)4.工师得大木，匠人研而小之。
(《孟子·梁惠王下》)5.养备而动时，则天不能病。
(《荀子·天论》)五、指出下列句中的名词状语并说明其作用(每词2分，共10分)1.家人立而啼。
(《左传·庄公八年》)2.学士皆师尊之。
试卷代号：1082中央广播电视大学2007——2020学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）汉语专题（2）试题2020年7月一、简要回答以下问题（共20分）一、什么是文书画？什么是图画文字？图画文和文书画的区别是什么？二、如何熟悉汉字的历史奉献？3、《韵略易通》采取什么体例？具体特点是什么？4、什么是平水韵？二、标出以下唐诗的韵脚和韵部（4分）和乐天早春见寄元稹雨香云深觉微和，谁送春声人棹歌。
萱近北堂穿土早，柳偏东面受风多。
湖添水色消残雪，江送潮头涌漫波。
同受新年不同赏，无由缩地欲如何。
韵脚：韵部：三、说明以下黑体字在句中的意义（10分）1．故祸莫惨于欲利，悲莫大于悲伤。
(司马迁《报任安书》)2．亡不越竞，反不讨贼。
(《左传·宣公二年》)3．凡公女嫁于敌国，姊妹，上卿送之。
(《左传·桓公三年》)4．彼徒我车，惧其侵轶我也。
(《左传·隐公九年》)5．今子生文明之世，乃何自苦如此。
(《南史·陶潜传》)6．是何祥也?吉凶安在?(《左传·僖公十六年》)7．近臣谏，远臣谤。
(《国语．楚语》)8．是黑牛也，而白题。
(《韩非子·解老》)9．玉不琢，不成器，人不学，不明白。
(《礼记．学记》)10．言者因此得意，得意而忘言。
(《庄子·外物》)四、说明以下句中的词类活用（原先是什么词，活用作什么，什么意义。
）1．武丁朝诸侯，有天下，犹运于掌。
(《孟子·公孙丑上》)2．外黄富人女甚美，庸奴其夫。
(《史记·张耳陈余列传》)3．夫精诚变天地，而信不谕两主。
(邹阳《狱中上梁王书》)4．项伯杀人，臣活之。
(《史记·项羽本纪》)5．曹子手剑而从之。
(《公羊传·庄公十三年》)五、指出以下句中的宾语前置并说明其类型（10分）1．(武王见胶鬲)胶鬲日：“西伯将何之?无欺我也!”武王日：“不子欺，将之殷也。
”(《吕氏春秋·贵因》) 2．以尧继尧，夫又何变之有?(《苟子·正论》)3．保民而王，莫之能御也。
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）现代汉语专题试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。
1．北方话词汇系统中所有的词，普通话都要吸收。
( )2．人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。
( )3．根据音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中的u-律要换成w。
( )4．短语的结构类别和功能类别是对应的，例如定中短语就是名词性短语。
( )5．普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。
( )6．现代汉语语素以单音节为主，词以双音节为主。
( )7．成字部件就是合成部件，只不过划分的角度不同。
( )8．汉字字数繁多的根本原因是汉字结构复杂。
( )9．输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。
( )10. -些比较流行的网络语言会进入现实语言交际领域。
( )1534二、举例解释下列术语（每词2分，共10分）11．韵尾12．合成词13．体宾动词14．焦点15．声符三、综合分析应用题（共40分）16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。
(10分)解题要求：写出基本音节即可，不要求标注声调。
①光：②辉：③照：④耀：⑤你：17．把下面句子中的语素划分出来，然后从语音角度进行分类。
（10分）蜘蛛在葡萄藤上。
18．下面的短语是不是有歧义，请用层次分析法简要说明(10分)发现了敌人的哨兵19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。
直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。
①中学毕业这么多年了，我一直惦记着你令尊呢。
②象他那样死心踏地的人，还真是少见。
③这只能算是偶尔事件，不可预知。
④我们提出了解决帐篷短缺的对策。
⑤他夺得冠军的消息不径而走，传遍了四面八方。
四、问答题（每小题5分，共30分）20．普通话要以白话文著作为语法规范，这个说法对不对？为什么？21．从构词法角度分析下面一组词的构成方式。
