基于科学发展观为指导的成人高等教育发展研究

要 ，合 理定 位 ，突 出特 色 ，要 坚持 以质 量 建 设 为 中心 ，以 人 才 培 养 为 目
、
发展是科 学发展 观的第一要义 ，体现了中国共产党把 发展作为执政 兴国第一要务的科学理念 ，也表明科学发 展观 的精 神实质首先 在发展 。 目前 ，从全球范围看 ，成人高等教育在社会发展中的地 位和使命正在发 生着质的变化 ，大 学 已经从农 业经 济社会 的 “ 象牙 塔 ” 、工 业社 会 的 “ 推动器”，发展成为现代经济社会 的中心 ；成为社会服务的主要提供 机 构和社会变革的主要工具；成 为知识经济社会的主要催 化剂 ，成为新思 想的源泉 、倡导者 、推动者 和交流 中心。现代大学 ，服务社会 、引领社 会 的职能更加凸显 ，办学水平 和科研水平 已成为一个国家核心竞争力 的 重要组成部分 ，大学精神和大学文化对整个社会的核心价值和精神 面貌 起着重要影响 。当前 ，促进成人高等教育质量和水平大提高 的有 利条 件 不少 ，但问题和矛盾依然存 在，制 约高教健康发展的结构性 、体制性 矛 盾还很 突出。因此 ，发展成人高等教育必须坚持 以优化结 构为基础 ，以 提 高质 量 为 中心 ， 以建 设 高 素 质 教 师 队伍 为 关 键 ， 以 改 革 开 放 为 动 力 ， 以体 制创新 、 加大投入和提高管理水平为保 障，以培养创新 型人才和各 类优秀人才 为根本任务 ，积极适应全球化变革 的需要 ，切 实把 教育发展 的重点放到提高质量上来 ，不断满足经济社 会快速发展对 各类 人才的质 量要求 ，为新 时期 的稳定发展注人生机和活力 ，为将来 的可持续发展奠 定 良好 的 基 础 。 二 、科 学 发展 的核 心 是 以人 为 本 ，成 人 高 等 教 育 的关 键 是 坚 持 “ 教 育 以 育 人 为 本 ”，“ 办学以教师为本” 强调以人为本是科学发展观 的核心 ，体现了党的宗 旨和社会主义 制 度的本质要求 ，也表明科学 发展观 的一个基本精 神就是发展 为 了人 民、 发展依靠人 民、发展的成果 由人 民共享 。成人高等教育是一项创造性 的 事 业 ，坚 持 以人 为 本 的 办 学 思 想 ，根，最广泛地调动人的积极因素 ，最充分地激发人的创造活力 ，最 大限 度地发挥人 的主观能动性。教师 与学生是学校的主体 ，坚持 “ 教育 以育 人为本 ” ，以学生为主体 ，“ 办学 以人 才为本 ” ，以教师 为主体 ，这 是遵 循教育发展规律和人才成长规律所得 出的科学结论 ，是人才培养 的基本 方法 和途径 ，也是教育科学发展的根本 目的和要求 。知识 经济时代 ，知 识更新 日 新月异 ，社会信息瞬息万变 ，成人高等教育必须把 培养学生获 取知识 的能力 、创新知识 的能力和可持续 发展 的能力作 为全 面提高教育 教学质量的重点，培 养 目标必须 由过去 的 “ 知识教 育” 转变 为 “ 全人 教育”，致力于培养有知识 、有文化 、有 智慧 、有 则责任的全 面发展 的 “ 全人 ” 。 因此 ，坚 持 “ 教 育 以育 人 为 本 ” ， 以人 才 培 养 为 目标 ，促 进 学 生全面发展 ，就要坚持一切为 了学生成长 ，一切为了学生成才 ，一切着 眼于调动和依靠学生 的积极性 ，激发 和唤 醒学生 的创造 意识 、创 新精 神 、创 新 能 力 。 三 、科 学 发 展 的 基本 要 求是 全 面 协 调 可 持 续 ，成 人 高 等 教 育 的 目 标
是 健 康 发 展 ，永 续 发 展
的 ，积极推动学科建设 、队伍建设 、制度建设 、文化建设和思想政治 教 育工作 ，全面提高教学质量和办学水 平，实现教师 、学生 、学校 的全 面
发展。
四 、科学发展的根本方法是统筹兼顾 ，成人高等教育的任 务是重点 建 设 ，整 体 发 展
～
努 力协调好各类教育的健康 发展 ，按照建设创新型国家的要求 ，在保持 成人高等教育本质功 能的基 础上 ，在规模 上保 持与 经济增 长方式 的协 调 ，在结构上保持与产业结构调整 的协调 ，在发展方式上 保持与经济增 长方式 的协调 ，在效益追求上保持 与社会发展效益评价的协调 。在高校 内部 ，不 同类型 的院校要根据 自身 的发展实际 ，结合区域经济发展 的需
展 望 未来 ，积 极 推 动 成 人 高 等 教 育 又好 又快 发 展 ，必 须 继 续 以科 学 发 展 观 为 统领 ，坚 持 用 科 学 的理 论 和 方 法 指导 实 践 。 科 学 发 展 的 第 一 要 义 是 发 展 ，成 人 高 等 教 育 的 重 点 是 内 涵 发 展 ，质 量 为先
基 于科 学 发 展 观 为 指导 的成 人 高 等教 育发 展 研 究
许 晓冰
摘 要 ：科学发展观 源于发展 中国特 色社会主义事业的伟 大实践 ，又是指导中国特 色社会 主义各项事业发展 的世界观 和方法论。积极 推动成人 高等教 育又好 又快发展 ，必须继续以科学发展观 为统领 ，全面把 握科学发展观 的科 学 内涵和精神 实质 ，充分调动 广大教 育工作 者 的积极性 ，不断增强贯彻 科学发展观的 自 觉性和坚定性，着力转 变不适应 、不符合科 学发展 的思想观念 ，着力解决影 响和制约科 学发展 的 突 出 问题 ，把 科 学 发展 观 落 实 到成 人 高等 教 育 改 革发 展 的各 项 工作 中去 。 关 键 词 ：科 学发 展 观 ；成人 高等 教 育 ；科 学发 展 科学发展观源于发展中国特色社会 主义事业的伟大实践 ，又是指 导 中国特色社会主义各项事业发展的世 界观和方法论 。回顾过去 ，我国成 人 高等教育正是在科学发展观 的指导下 ，取得 了世人 瞩 目的辉煌成 就。