上学期班主任工作计划正式版
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班主任上学期工作计划(通用5篇)班主任上学期工作计划(通用5篇)时间一晃而过,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始写工作计划了。
写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的班主任上学期工作计划(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
班主任上学期工作计划1有人说:一个好班主任便是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最璀璨,最感人的光辉!为了让班级充溢活力与立异,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的成长,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特订定班主任计划如下:一、班级概况:行为习惯方面:学生能依照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待进步,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不敷,下课会有奔腾现象呈现,常常要先生同学提醒。
学习环境:大部分学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有必然的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德环境:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
但由于是独生后代的关系,会呈现自私、虚荣心、盲目骄傲的思想。
二、指导思想:为了搞好本学期的工作,贯彻落实勤学校的工作,做勤学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常成长,把学生培养成德、智、体全面成长的新一代接班人。
三、工作重点:本学期本班的工作重点有三点。
第一,抓学习,让每个同学都能打好根基。
第二,抓美德和学生的日常行为规范。
形成优越的习惯。
第三,抓爱故国、爱家乡、爱科学。
四、内容及步伐:(一)行为规范:一句洪亮的口号:做一个爱集体爱他人的勤学生。
抓学生行为习惯的养成。
1、明确一日老例细则,做到各人知晓。
2、充分施展行为规范示范员的楷模作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会进行老例,抓好规律、礼貌、劳动、学习等方面的老例,使行为规范训练常常化、规范化。
(二)搞好日常治理工作,组织和树立班集体。
1、狠抓学生规律,包管学生遵章守纪。
小学五年级班主任工作计划第一学期标准版一、基本情况:五年级现有学生____名。
该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。
在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。
二、工作重点:1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
三、工作目标:1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;年2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
四、工作方法措施:1、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺六一等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;小学五年级班主任工作计划第一学期标准版(二)一、班级基本情况我班有学生____人。
学生们经过长期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和____人。
上期班主任的工作计划上期班主任的工作计划(精选6篇)时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,先做一份工作计划,开个好头吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编整理的上期班主任的工作计划(精选6篇),希望对大家有所帮助。
上期班主任的工作计划1在现代职业中,教师职业是自古以来被称为“圣职”,具有崇高奉献精神的专业性职业,这对于教师来讲,要求和责任就大过于天。
教师必须掌握的基本尺度有三:一是功利尺度;二是道德尺度;三是价值尺度。
教师的职业是崇高的,具有与人向善的神圣性;教师的劳动是诸多人的因素,还具有人本性;教师的精神具有社会价值,而这种价值通过受教育者的成果体现出来的间接价值,需要经过长时间才可发挥,所以教师的默默奉献精神,也尽显其中。
人们常把教师的工作比作燃烧自己、照亮别人的红烛和年年岁岁吐丝不尽的春蚕,教师的劳动无法用工作量计算报酬。
教师劳动的这种重服务、轻报酬、崇高奉献的职业精神本身正是一种崇高的道德价值。
这样说来,我们教师的人生价值就需要有追求,有境界:首先,我具有职业意识境界。
回想XX年初为人师,站在讲台上,几十双眼睛注视着我,目光相撞之时,一种强大的吸引力使我意志坚决的在这个小小的空间上伫立了十六年之久。
十年间,我没有放弃过学习、进修,小至周期培训,大致大本的进修,现已都顺利完成。
并决心以“一桶水”灌溉“一杯水”,尽全力完成好传道、授业、解惑,用自己的底蕴丰富幼苗的成长。
认真地对待学校的每一项工作,虽然教授六年级课程已5余年,但不放松任何一个细节的研讨,与同组的老师攻克每年知识点的变换万千,交流提高学生学习兴趣的方法策略,以及虚心求教我教学中的不足,以便更好的改善未来的工作。
其次,我具有事业心境界。
教书育人,关心每个学生的全面发展,耕耘学生的心灵,做到“教学生一年,想学生一生。
”行为规范上,我是严师,我要求学生要具有作为学生的标准,他们的一言一行,关系到他们一辈子的人生态度。
高三班主任第一学期工作计划所谓"一年打基础,两年成规范,三年出成果",高三努力拼搏之后,应该是到了出成果的时候,毋庸质疑。
高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破,在高考的时候能交出一份满意的答卷。
以下是我班在高三第一学期的工作计划:一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为契入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。
二、主要工作1、全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高三。
2、认真上好班会课,做到有备而上。
利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3、实行学生班主任轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动,给学生提供展示平台,使人人有机会实现自我价值。
4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育,培养学生的责任意识。
同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明,5、关注各类特殊学生,通过谈话、家访等途径,及时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。
6、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。
确定好优生的培养目标和差生的转化目标。
同时,通过月考及质量监控考试,及时进行教育教学分析、思考与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。
7、多与家长沟通。
定期召开家长会,通报学生在校各方面表现。
对家长会有严格的请假制度。
同时,树立安全意识,遇到特殊情况能及时与家长联系。
三、具体措施1.温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境,在花费了一番心思后,教室环境焕然一新。
班级口号"把握今天收获明天"时刻鼓舞着大家。
2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和老师的协助配合,那么各科课代表就需做好"桥梁工作",及时与任课老师沟通,反映同学们存在的问题,同时也要第一时间传达老师的意图和想法,做到师生交流的"快捷准确"。
班主任工作计划第一学期5篇班主任工作计划第一学期1一、实习期间班主任工作目标:1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系二、主要任务:1、认识本班学生。
了解各位学生基本情况,熟悉本班基本情况。
2、对学生进行思想家政治、爱国主义教育,了解学生心理状况,正确引导,使学生身心健康发展。
3、指导学生完成学习任务;明确学习目的;端正学习态度;掌握学习方法;提高学习成绩。
4、抓好本班日常管理,培养良好的班风。
营造浓厚的学习氛围,做好后进生转化工作。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法:(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:(1)、每周一组织学生升旗仪式。
(2)、每天早上到班查看到班情况,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到教室查看教室卫生及园地卫生情况。
督促学生放学后关门窗。
(3)、组织学生做好课间“两操”。
(4)、组织学生做好眼保健操(5)、放学前到班检查教室及环境区的卫生情况。
(6)、注意观察学生日常表现。
(三)学风建设:(1)、利用课余时间与学生沟通,了解学生学习情况,做好协调工作。
(2)、针对特殊学生,开展特殊教育。
对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,鼓励他们。
2024年初一上学期班主任工作计划范本在本学年度,我承担了七年级____班的班主任职责,我将依据班级的实际情况来实施班级管理工作。
目前班级共有学生____人,其中包括男生____人,女生____人。
自开学以来的观察中,我注意到部分新生的纪律意识较弱,行为习惯有待规范。
针对这种情况,我制定了以下工作计划:1. 塑造积极的班级氛围我将提出班级的总体发展目标,以班训为指导,激发学生的精神,共同为班级的未来努力,树立“班级荣誉,我之荣誉;班级耻辱,我之耻辱”的观念,增强班级的凝聚力。
培养学生的自我管理意识,让他们积极参与班级事务,成为班级的小主人。
我将着重规范班级日常行为,提升自习课纪律,以提高课堂效率。
我还会利用课余时间,对学生进行行为习惯的教育。
2. 培养和锻炼班干部我将重视发掘和培养班级积极分子,选拔班干部,建立临时班委,让学生初步学习自我管理。
我会帮助他们树立威信,鼓励大胆工作,指导工作方法,同时要求他们在学习、纪律上以身作则,发挥模范带头作用。
我还将培养班干部的团队协作精神,通过他们影响整个班级,建立健康的舆论环境。
3. 个别化教育在组织集体活动的我会关注每个学生的个体差异,进行个别教育。
对于特殊学生,我将以公正、尊重的态度对待,不歧视、不厌恶、不粗暴。
对后进生,我将挖掘他们的优点,增强他们的自尊心和自信心,以情感打动,以道理引导。
对于个别问题学生,我将对症下药,进行针对性的教育。
4. 强化法制安全教育我将持续进行法制安全教育,确保及时处理问题,防患于未然。
我将密切关注学生的行为,确保安全工作无疏漏。
5. 家校合作我将定期与家长沟通,反馈学生在校表现,了解学生在家的情况,共同协助学生,做好思想工作。
我将结合学生的表现,召开家长会,与家长共同探讨解决问题的策略,形成家校共育的模式。
本计划旨在建立一个积极向上的班级环境,从日常工作的点滴做起,与任课教师紧密合作,努力提升班级的纪律性和学风,确保七____班在本学年中稳步前进,迈向优秀的班集体。
第一学期班主任工作计划第一学期班主任工作计划范文(精选5篇)第一学期班主任工作计划1指导思想:根据学校工作计划,年级组的工作计划为指导,坚持以德育为核心,以教学为中心,培养学生树立正确的人生观,世界观、价值观,全面扎实推进素质教育,突出做人教育,以养成教育为基础,全面推进素质教育。
结合本年级的特点,尊重学生的个体差异,关注学生的心理健康,让每一个学生健康快乐的成长。
具体工作:1.以中学生行为规范要求每位学生,一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。
从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。
开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。
2.班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、定期组织学生上好晨会课、班会课,并做好相应的纪录。
做到每一期的班会有主题,配合学校要求开展几次高质量的主题班会课,要求要有计划、有主题,讲求主题班会的实效性。
4、认真配合学校科技节、艺术节的召开,在本班开展一系列的科技文艺活动,培养学生的艺术素养,培养学生对科学的热爱和探究精神。
5、认真出好每一期黑板报和班级周报,使它们成为同学扪发挥才能、展示自己能力的地方,通过每周的班级评比结果,及时采取相应措施。
6、认真开好每次家长会,通过与家长沟通,得到家长的积极配合,使学校工作顺利进行.平时同后进生家长保持经常联系,做好转化工作.7、抓好两分钟预备铃、两操、课堂纪律、午自修纪律,保证学生在校正常秩序.认真做好值周工作,使班级始终保持一个良好的班风。
第一学期班主任的工作计划实用(5篇)第一学期班主任的工作计划篇一经过一学年的教育和培养,班级的情况是:常规比较稳定,孩子们的责任意识和学生的自主性有所加强,以自我为中心的现象渐渐消失,小干部的培养初见成效,班级各方面都呈现出积极、向上的良好势头。
但班上海存在一些学生没有良好的行为习惯和学习习惯,学习还不够自觉的现象,小干部的培养还需巩固和加强。
针对以上班级现状,本学期我将继续以“育人为本、德育为先”作为本学期班主任工作的指导思想,以一系列学生喜爱的活动为手段,继续巩固常规的培养,把“责任感”、“励志”和“勤奋学习”作为本学期的培养重点,引导学生更加积极向上,更加健康地成长,从而使班级充满更强的凝聚力和生命力。
1、继续巩固和加强常规教育。
2、培养学生做“有责任感”、“勤奋学习”的健康学生。
3、培养学生的自立、自主意识,提升小干部的管理能力。
1、本学期,我将利用多种方式开展“我是小主人”系列主题教育活动。
在激励学生争当有文明、有责任感、勤奋学习的好学生过程中,巩固他们的常规好习惯,让他们主动学习,主动担当,成为班级、学习的小主人,使班集体处处洋溢文明、向上的力量。
具体操作步骤:(1)采用“小主人”的形象,激励学生文明守信、担当责任、刻苦学习、阳光向上。
(2)活动口号:文明、有志、责任、勤奋。
(3)评价方法:每月结合不同的主题目标进行自评,每周小组评出各类小主人,得一个标准。
每月各项的优胜者可以评为班级“小主人”,每周获得标志最多的组为“主人队”。
2、在开学的第一个月,班上将掀起”争做班级小主人”活动,在每天的小结中,都会有不同项目的“班级小主人”涌现,鼓励同学们争做班上各项“文明主人”,使得班上的常规得以巩固、提高,并使之成为良好的习惯。
(其中有“早读”、“课堂”、“课间”、“路队”、“地面”、“位洞”、“桌椅”“书包”、“爱心”等常规项目)接着,在本学期的第二、三阶段,分别开展“我是中国小公民“、”“我是自己的小主人“和“我是学习的小主人”等活动,对学生进行“责任担当“”励志教育“和”勤奋学习“教育。
2024年初一上学期班主任工作计划样本关于初一上学期班主任的学习工作,其作为班主任工作的核心与基石,对于整体班级管理的成效具有决定性作用。
鉴于学生初入初中,可能面临适应期,其学习表现或许未及高年级学生之稳定,因此,本学期我作为班主任,在学习要求上或将采取相对宽容的态度。
在此背景下,我认为除了履行好自身的教学职责外,更需聚焦于学生的学习监督与督促工作。
具体而言,我将从以下几个方面着手:一、加强上课情况的监督。
为确保学生学习态度的端正与课堂纪律的维护,我将坚持每日率先到达教室,并在无授课任务时亦保持对课堂情况的巡查。
二、深化学习情况的了解。
通过定期检查学生作业、与各科任老师沟通了解学生学习表现等方式,全面掌握学生的学习动态,评估其学习投入度。
三、重视成绩情况的跟踪。
我将定期汇总并分析学生的考试成绩,以此为依据,精准把握每位学生的学习状况与变化趋势,为后续的教学与管理提供有力支撑。
为进一步提升班级管理效率,我计划在本学期内选拔并培养一批优秀的班级干部,作为我的得力助手,协助我更好地了解班级情况,开展学生管理工作。
鉴于新生家长对于孩子初中生活的关注与期待,我亦将精心筹备并召开新生家长会,以此为契机,加强与家长的沟通与合作,共同为学生的成长与发展贡献力量。
上述计划仅为我初步的工作设想,未来我将根据学生实际情况与工作需要,适时调整并优化相关策略与措施,以确保班主任工作的顺利开展与班级管理的持续优化。
2024年初一上学期班主任工作计划样本(二)一、现状与挑战当前,我们班级在集体建设及学生个人素质提升方面仍有较大的发展空间,亟需通过系统性的锻炼与培养来实现整体进步。
二、班级建设主题与目标本班级将秉持“优秀是一种习惯”的核心理念,该理念源自古希腊哲学家亚里士多德的智慧。
我们坚信,个体的言行举止皆源自长期积累形成的习惯,既有积极之面,亦不乏消极之处。
因此,我们致力于将优秀品质内化为每位同学的行为习惯,使之成为我们的第二天性。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.上学期班主任工作计划正
式版
上学期班主任工作计划正式版
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今年学校安排我接任王尧伟老师所带的4班,我感觉压力很大:一方面这是一个非常优秀的班级体,成绩优秀、尖子出众,学生的思想态度和行为习惯较好,另一方面在初三的一年时间里我这个新班主任不仅要稳定班级、取得学生的信任和配合,而且还要保持4班的优秀成绩,这些对我确实是一个很大的挑战,现针对近期来的一些观察和思考制定以下工作计划:第一:一段时间内继续保持原来的班级管理模式,无论是寝室、教室还是行为习惯的要求,力争使班级稳定性发展。
对
不同层次、不同性格的学生提出不同要求,使他们都能全力以赴,投入到学习中来,重点通过个别谈话的形式激发每一位学生的学习潜力。
第二:继续加大对学习尖子的培养力度。
加强对勤奋、踏实、刻苦、成绩优异的学生的重点关注,帮助他们从现在起就树立明确的目标,并保持实现目标的拼搏劲头。
在班内形成鲜明的班级管理导向,再对中等学生开展思想转化工作,使其明确目标,树立坚忍不拔的学习意志。
使班内每一位同学愿意学习,喜欢学习,以刻苦学习为荣!不学习就感到不好意思,心里不舒服,脸上没面子。
第三:本期重点加强与学困生的交流
与沟通。
多发现学困生身上的闪光点,进行表扬,并以此为契机,对其提出学习上的具体要求,有问题要及时指正和帮助,使其明白老师的批评和教育是重视对事不对人的,犯了错误就要受到惩罚,而不是针对这位同学进行的批评。
加强与学困生家长的联系,争取家长的大力支持和帮助。
第四:重视学法指导,提高学习效率。
要利用班会时间和课外时间进行集体和个别同学的学法指导工作。
第五:本期计划坚持记录班级管理日志,多思考、勤动手,及时把自己在管理中遇到的问题记录下来,把自己感觉处理得好的事件记录下来,把自己认为处理不
好的事件记录下来,把自己对某些事件的反思和思考记录下来,把自己的阅读体会和经典记录下来,并逐步积累提高,尽早实现班级管理的科学化、规范化、系统化。
——此位置可填写公司或团队名字——。