2019版一轮优化探究生物(苏教版)课件:第五单元+第三讲 性别决定与伴性遗传
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第3讲 性别决定和伴性遗传伴性遗传(Ⅱ)1.从细胞水平和分子水平阐述伴性遗传的特点及基因传递规律(生命观点)2.以基因与染色体的位置关系为基础,解释伴性遗传的杂交实验,总结伴性遗传的特点及基因的传递规律;类比推理:根据基因与染色体的平行关系推出基因位于染色体上(科学思维)3.分析基因在染色体上的位置及遗传方式,探究不同对基因在染色体上的位置关系(科学探究)4.解释、解决生产生活中的伴性遗传的问题(社会责任)性别决定1.性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
性别主要是由基因决定的。
2.决定性别的染色体称为性染色体,其他的染色体称为常染色体。
3.性别决定方式:主要有XY 型和ZW 型两种。
(1)XY 型⎩⎪⎨⎪⎧雌性:XX (同型)雄性:XY (异型) 遗传图解:(2)ZW 型⎩⎪⎨⎪⎧雌性:ZW (异型)雄性:ZZ (同型) 遗传图解:1.只有具有性别分化的生物才有性染色体之分。
(√)2.性染色体上的基因都与性别决定有关。
(×)[提示]性染色体上的基因不一定决定性别。
3.无论是哪种性别决定方式,雄性产生的精子都有两种。
(×)[提示]ZW型生物体,ZZ为雄性,只产生一种配子。
4.无论是XY型还是ZW型性别决定方式,性染色体在减数分裂过程中要彼此分离。
(√)有关性别决定的四点提醒1.性别决定只出现在雌雄异体的生物中,雌雄同体生物不存在性别决定问题。
2.XY型、ZW型是指决定性别的染色体而不是基因型,但性别相当于一对相对性状,其传递遵循分离定律。
3.性别决定后的分化发育过程,受环境(如激素等)的影响。
4.自然界还存在其他类型的性别决定。
如染色体倍数决定性别(如蜜蜂等),环境因子(如温度等)决定性别等。
如图是生物体内染色体的组成示意图,请分析:(1)是否所有生物体中都有性染色体?____________________________________________________________(2)X和Y、Z和W是同源染色体吗?____________________________________________________________(3)人群中男女比例接近1∶1的原因是什么?____________________________________________________________[提示](1)不是。
第3讲 性别决定和伴性遗传考点一| 性别决定(对应学生用书第103页)[识记—基础梳理]1.性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
性别主要是由基因决定的。
2.决定性别的染色体称为性染色体,其他的染色体称为常染色体。
3.性别决定方式:主要有XY 型和ZW 型两种。
(1)XY 型⎩⎪⎨⎪⎧雌性:XX (同型)雄性:XY (异型) 遗传图解:(2)ZW 型⎩⎪⎨⎪⎧雌性:ZW (异型)雄性:ZZ (同型)遗传图解:[思维辨析]1.所有的真核生物都有性别之分。
(×)【提示】 真核生物不一定是雌雄异体,只有雌雄异体的生物才有性别决定。
2.性别决定只与性染色体的种类有关,与基因无关。
(×)【提示】 性别决定主要由基因决定的。
3.生殖细胞中只表达性染色体上的基因。
(×)【提示】生殖细胞中含有控制本物种生长、发育、遗传和变异的一整套染色体,这些染色体上的基因都有可能表达。
4.正常情况下,XY型性别决定中,男性的X染色体一定来自于其母亲。
(√)5.无论是哪种性别决定方式,雄性产生的精子都有两种。
(×)【提示】ZW型生物体,ZZ为雄性,只产生一种配子。
6.无论是XY型还是ZW型性别决定方式,性染色体在减数分裂过程中要彼此分离。
(√)[运用—考向对练]◎考向性别决定1.(2018·邢台摸底)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( ) A.伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象B.初级精母细胞和精细胞中都含Y染色体C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.性染色体上的基因都随性染色体传递D[本题考查性别决定和伴性遗传,意在考查学生在理解和分析判断方面的能力,难度中等。
当致病基因位于Y染色体上时,该基因只能男传男,没有交叉遗传的现象,伴性遗传也不一定有隔代遗传的现象,如伴X显性遗传可能代代有患者;初级精母细胞中含有Y染色体,但由于形成精细胞时经历了减数第一次分裂后期同源染色体的分离,故精细胞中不一定含有Y染色体;性染色体上的基因不一定都与性别决定有关,如人类的红绿色盲基因。
第3讲 性别决定和伴性遗传考点一| 性别决定(对应学生用书第103页)[识记—基础梳理]1.性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
性别主要是由基因决定的。
2.决定性别的染色体称为性染色体,其他的染色体称为常染色体。
3.性别决定方式:主要有XY 型和ZW 型两种。
(1)XY 型⎩⎪⎨⎪⎧雌性:XX (同型)雄性:XY (异型) 遗传图解:(2)ZW 型⎩⎪⎨⎪⎧雌性:ZW (异型)雄性:ZZ (同型) 遗传图解:[思维辨析]1.所有的真核生物都有性别之分。
(×)【提示】 真核生物不一定是雌雄异体,只有雌雄异体的生物才有性别决定。
2.性别决定只与性染色体的种类有关,与基因无关。
(×)【提示】 性别决定主要由基因决定的。
3.生殖细胞中只表达性染色体上的基因。
(×)【提示】生殖细胞中含有控制本物种生长、发育、遗传和变异的一整套染色体,这些染色体上的基因都有可能表达。
4.正常情况下,XY型性别决定中,男性的X染色体一定来自于其母亲。
(√)5.无论是哪种性别决定方式,雄性产生的精子都有两种。
(×)【提示】ZW型生物体,ZZ为雄性,只产生一种配子。
6.无论是XY型还是ZW型性别决定方式,性染色体在减数分裂过程中要彼此分离。
(√)[运用—考向对练]◎考向性别决定1.(2018·邢台摸底)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( ) A.伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象B.初级精母细胞和精细胞中都含Y染色体C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.性染色体上的基因都随性染色体传递D[本题考查性别决定和伴性遗传,意在考查学生在理解和分析判断方面的能力,难度中等。
当致病基因位于Y染色体上时,该基因只能男传男,没有交叉遗传的现象,伴性遗传也不一定有隔代遗传的现象,如伴X显性遗传可能代代有患者;初级精母细胞中含有Y染色体,但由于形成精细胞时经历了减数第一次分裂后期同源染色体的分离,故精细胞中不一定含有Y染色体;性染色体上的基因不一定都与性别决定有关,如人类的红绿色盲基因。