CW-P01-R03A年度教育训练计划表
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学校年度教育培训计划表
一、教师培训计划
1. 教育理论培训
2. 课程设计与教学方法培训
3. 教育技术与多媒体教学培训
二、学生素质教育计划
1. 校园文化建设
2. 学生心理健康教育
3. 学生领导力培养
三、家长教育计划
1. 家庭教育指导
2. 家长参与学校教育活动
3. 家长学校沟通交流
四、特色课程推进计划
1. 志愿者服务课程推广
2. 绿色环保课程开展
3. STEM教育课程实施
五、校本研修活动
1. 教师专业发展探究
2. 学科教研活动举办
3. 教学经验交流会举办
六、学校教育活动安排
1. 开学典礼及迎新活动
2. 校园节庆活动安排
3. 学校体育文化活动实施
七、教育资源开发利用
1. 校园图书馆资源建设
2. 多媒体教学资源整合
3. 网络教学平台建设
以上内容为学校年度教育培训计划的安排,希望能够有效提升学校教育教学质量和学生综合素养。
有限公司
教育訓練計划
一﹑制定目的﹕
為方便各工序站別員工教育訓練能順利進行﹐員工操作動作標准化﹐減少不良現象發生﹐降低各工序站產品之不良率。
二﹑權責划分﹕
生產單位﹕由生產單位提出需求。
工程品保﹕關于員工操作手法及技朮方面知識由工程編制教育訓練﹐成品外觀檢驗
標准由QA編制考試訓練﹐工程﹑QA主導教育訓練教材制作﹐主導執
行結果之追蹤及分析。
協助教育訓練講解。
工程PE 人員﹕負責主導教育訓練之講解及線上實際指導工作﹐協助教育訓練之制作﹐
協助執行效果追蹤﹑考核成績的評定。
QA/IPQA人員﹕負責線上之實際執行狀況之稽核工作﹐并對教育訓練前﹑后產品品質用
相關圖表予以比對。
生產干部﹕督導員工執行。
作業員工﹕配合教材制作﹐配合訓練后實際執行工作。
人事﹕負責收集教育訓練教材﹐考核合格証件的制作﹑發放﹑考核成績資料的
匯總﹑公布﹑歸檔(針對特殊站別考核合格人員頒發合格証件)。
工程QA ﹕教育訓練實施后﹐產品品質有改善﹐良率持續上升﹐將操作動作標准寫
入相關文件﹐讓其標准化﹐一致化。
三﹑教育訓練計划安排﹕
四﹑教育訓練課程講解內容說明﹕
2022年員工教育訓練計划安排﹕
注﹕依生產需求﹐工程/QA制作教育課程內容﹐安排上課時間﹑地點﹑批次以及參加上課的人員。
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