中国古代管理心理思想的历史发展
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管理理论的历史演变中西方早期管理思想中国古代管理思想发展道家顺道无为辨道准确认识客观规律顺道根据客观规律组织和管理儒家重人求和兵家预谋慎战、分权而治法家依法治理明法公开性一法统一性、公平性常法相对稳定性西方传统早期管理思想亚当斯密《国民财富性质和原因的研究》自由经济之祖经济人假设劳动分工观点劳动价值理论马萨诸塞车祸事件经营权与所有权分离 管理开始成为一种职业欧文人事管理之父、现代人事管理的创始人人是环境的产物巴贝奇计算机之父劳动分工能够带来减少工资支出的好处对工厂制度早期管理问题的思考虽然是零散的,但正是这些思考的积累为管理理论的系统形成奠定了坚实的基础古典管理理论科学管理理论泰勒、科学管理之父、1911年《科学管理原理》科学管理的中心问题是提高劳动生产率,核心问题是雇主与工人之间进行一场心理革命观点改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人改进操作方法,以提高工效、合理利用工时作业环境和作业条件标准化根据工作要求,挑选和培训工人改进分配方法,实行差别计件工资制改进生产组织,加强企业管理在企业中设置计划部门把计划职能与执行职能分开实行职能工长制进行例外管理为后来的分权化管理和事业部制准备了理论依据评价泰勒以自己的管理实践冲破了传统的经验管理方法,将科学引进了管理领域将管理职能从企业生产职能中独立出来,促进了人们对管理实践的思考泰勒制在现场生产组织的推广方面也取得了显著的效果,使生产效果提高了2~3倍不足局限于低层次——车间不重视人群、社会因素视人为“机械人”“经济人”泰勒的追随者吉尔布雷斯夫妇弗兰克动作研究之父莉莲管理第一夫人甘特甘特图用线条表示的计划图计件奖励工资制一般管理理论法约尔,1916年《工业管理与一般管理》,一般管理之父;管理过程理论之父;经营管理理论之父;管理职能之父六项职能经营和管理是两个不同的概念,管理只是经营的一部分,除了管理外,经营活动还包括技术、商业、财务、安全以及会计等一系列职能。
第二章管理思想的演变及发展趋势教学内容西方管理思想的演变等发展我国管理思想及理论发展管理发展的趋势及特点第一节人类社会早期的管理思想及实践一、中国传统管理思想(一)中国传统管理思想形成的社会文化背景实践:1、长城——系统思想的运用2、对策思想——田忌赛马3、经营管理思想——孙子兵法范蠡大商人4、人事管理思想——选才用人艺术5、以人为本思想中国儒家思想是中国传统文化的主流。
儒家思想的特点是着重于对人类精神文明的研究。
从孔子、孟子、庄子、墨子、管子等诸子百家起,他们在浩如烟海的著作中,反复论述的主题就是人的本性以及人们之间的社会关系。
他们提出“三纲”、“五常”,作为处理个人和国家、社会、家庭及其他人之间相互关系的行为准则。
对数千年超稳定组织起了及其重要的作用。
对东南亚影响很大。
儒家文化成为热门。
(二)中国传统管理思想要点宏观治国学:财政赋税管理、人口田制管理、货币、漕运驿递……微观治生学:农副业、手工业、运输……1.顺“道”:经济规律“守常、守则、循轨”2.重人:得人才、求贤、重贤(1)重人心向背:得民是治国之本,欲得民必先为民谋利。
(2)重人才归离:得人才是得人的核心。
3.人和:调整人际关系,“礼之用,和为贵”(论语)“上下不和,虽安必危”(管子)求和的关键在于当权者,只有当权者严于律己,严禁宗派,不任私人,公正无私,才能团结大多数。
《管子》提出“无私者容众”。
4.守信:信用是人类社会之间建立稳定关系的基础,是国家兴亡和事业成功的保证。
“君子信而后劳其民”《论语》。
5.利器:孔子说“工欲善其事,必先利其器”。
磨刀不误砍柴工。
“实业报国”6.求实:即要“守正”,“过犹不及”,实事求是,从实际出发,量力而行,因时而动,不法常可,事异而备变。
7.对策:要统筹谋划,研究对策,以智取胜。
凡事预则立,不预则废。
8.节俭:孔子、墨子“节用而爱人,使民以时”(孔子)。
提倡开源节流,崇俭拙奢,勤俭建国,勤俭持家。
9.法制:法术势法家和《管子》推出一套法制体系,包括田土法制、财税法制、军事法制、人才法制、行政法制、市场法制等。
第二章管理思想发展史习题解答复习题1、管理思想的发展可分成几个阶段?为什么这样划分?答:纵观管理思想发展的全部历史,大致可以划分为三个阶段:第一阶段为古代的管理思想,产生于19世纪末以前。
第二阶段为近代管理思想,产生于19世纪末到1945年之间。
第三阶段为现代管理思想,产生于1945年以后,一直至今。
对管理思想发展阶段的划分方法很多,在此按时间的顺序划分为三个阶段,是因为这样划分既简单又便于研究讨论。
这三类理论只是产生的时间有先后,而不能将这三个阶段的理论截然分开。
事实上,后一阶段的理论产生和盛行后,前一阶段的理论并未过时和消失,有的仍然在不断发展。
因此,各个阶段管理思想之间的关系不是相互替代的关系,而是相互影响、相互补充,向纵深发展的关系。
2、简述古代的管理思想?答:古代管理思想是指泰勒科学管理产生之前的管理思想。
国外古代管理思想是非常丰富的,世界文明古国埃及、印度和古巴比伦王国(该国已不存在)有着悠久的历史和灿烂的文化,在其古代的建筑、史书和兵书之中蕴涵着非常丰富的管理思想。
埃及金字塔建于公元前5000年左右,是世界七大奇迹之一。
金字塔规模宏伟、壮丽,建筑技艺精湛,建造技术的难度难以想象;公元前2000年左右的古巴比伦王国,其统治者曾颁布过一部包含有280多条规定的法典,其内容涵盖的范围很广,对社会活动的各个方面都进行了规范;古希腊其建筑和文化艺术的历史非常辉煌,并留下了一些宝贵的管理思想。
如公元前370年,该国学者瑟诺芬(Xenophon)曾对劳动分工有过详细的论述,认为劳动分工所遵循的原则是:一个从事高度专业化工作的人一定能工作的最好”。
瑟诺芬的这一管理思想与2000年后产业革命时期经济学家亚当·斯密(Adam Smith)及科学管理的创始人泰勒的思想非常接近;在15世纪,意大利的著名思想家和历史学家马基埃维利(Machiavelli Niccolo),在管理思想方面的贡献更是让人瞩目,他对管理的思想的阐述很多,其中最有影响的是4项领导原理。
管理⼼理学复习资料1管理⼼理学研究的主要⽅法:从认识⼼理现象的过程上看: 1感性经验材料的研究⽅法(直观法); 2获得理性认识的研究⽅法从研究的性质上看: 1经验研究; 2实验研究; 3测验研究从获得资料的⽅式上看: 1纵向研究; 2横向研究从研究对象的多少来看: 1个案研究; 2团体研究1)经验研究: 观察法、问卷法、访谈法、案例研究法2)实验研究:⾃然实验、实验室实验3)测验研究:标准化测验、社会⼼理测量)2中国古代管理⼼理思想的历史发展1)滥觞阶段:时代:夏商西周三代;对国家管理的核⼼思想:重德慎刑2)形成阶段:时代:先秦时期;诸⼦百家中儒:⼈⽂、明德、中庸、修⼰⽴⼈等思想法:以法治国,讲究法、术、势相结合,在管理的制度、技巧、权威等⽅⾯提出了不少见解。
道:主要精神是以“道”为中⼼,讲“⽆为⽽治”,偏重于对管理的规律、⽅式和艺术的探求。
兵:全胜⽽⾮战的战略思想、知⼰知彼的信息和策略思想、注重⼈才⼼理素质的测评和培训的⽤⼈思想以及赏罚分明的激励思想,不仅是中国管理⼼理思想中的精髓,⽽且为海外的管理学者和企业家所推崇,并在管理实际中加以应⽤。
墨:主张国富民强,在⼈际关系上提倡兼相爱、交相利,在⽤⼈上主张尚贤,并重视领导者修⾝亲⼠,培养“厚乎⾔⾏”的德、“辩乎⾔谈”的才、“既述且作”的实⼲精神、“摩顶放踵”的⼯作态度和“⾮乐节⽤”的⽣活作风。
3)过度阶段:时代:从汉魏⾄唐朝前;重⼤观点:对⼈才的选拔和任⽤逐渐重视,儒家思想得到发展,唯儒独尊(董仲舒)4)完善阶段:时期:唐宋时期;重要思想:儒家的程朱理学,⼆程的双重⼈性论;朱熹的“才论”。
总的来说“治⼼为上”。
5)衰落阶段:时期:元明清时期;重要思想仍在儒家经典和宗法观念的圈⼦中兜转。
整体来说,以衰退为主要特⾊。
3中国古代管理思想的主要特征:1)以⼈为本;[得⽓说、智慧说、道德说] 2)以德为先;3)中庸之道;[凡事要适度、动议把握好⽭盾的双⽅、掌握灵活多变的原则、保持⽭盾双⽅的协调] 4)⽆为⽽治;{减少管理阻⼒、冲突、充分发挥组织结构的作⽤} 5)以和为贵。
1.管理心理学在20世纪60年代初期形成。
其形成的主要标志是1958年美国斯坦福大学教授()的《管理心理学》一书的出版。
(2.00分)B。
利维特2。
梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论? (2.00分)A。
人际关系3。
中国古代管理心理思想过渡时期是?(2。
00分)A。
汉魏到隋朝4.需要层次理论是()马斯洛提出的.该理论把人的需要从低到高分为五个层次。
(2.00分)B. 美国心理学家5.管理心理学在国外心理学界被称为( ),是心理学领域的一个新兴的、重要的分支。
(2.00分)C。
组织心理学6.中国古代管理心理思想产生时期是?(2。
00分)D. 先秦时期7.在人性假设理论中,“人的一切行为都是为了更大限度地满足自己的私利、工作的目的就是为了获得经济报酬"是( )的假设。
(2。
00分)C. “经济人”8。
管理心理学边缘学科的特点产生了两种取向的管理心理学,即()取向和管理学取向。
(2。
00分)C。
心理学9.德国心理学家勒温是()理论的创始人.C。
群体动力理论10。
谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著? (2。
00分)B。
莱维特11.中国古代管理心理思想衰落时期是?(2。
00分)A。
元明清12。
管理心理学的学科性质,是介于()之间的一门边缘学科。
(2。
00分)C. 管理学和心理学13.经济人"又称“实利人"。
其假设起源于英国经济学家()关于劳动交换的经济理论。
(2。
00分)C. 亚当.斯密14。
从“自我实现人”的假设,心理学家提出了()理论.(2。
00分)B. Y理论15。
研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是()(2。
00分)B。
实验法1.管理心理学的产生和发展经历了哪些阶段?(4。
00分)A. 现代管理心理学B。
古典管理心理学D。
行为管理心理学2.属于我国管理心理学存在问题的以下是( )(4。
00分)A. 理论西方化B。
中国心理学的发展历程作者:张远来源:《速读·中旬》2021年第12期◆摘要:心理学是研究人类心理现象的科学,对人类的发展极为重要。
本文以中国的心理学发展为主题,分析了中国心理学的整个发展历程,从古代心理学思想的萌芽,到建国前心理学的初步发展以及建国后心理学的全面发展,到如今心理学的繁荣发展。
本文最后分析了国内心理学发展的不足之处,并为未来心理学的发展提供一定的思路。
◆关键词:心理学;心理学发展;中国1心理学的初步发展心理学是研究人类心理现象的科学,对人类的发展极为重要,而心理学在正式成为一门科学前,一直以来都是隶属于哲学领域。
中国古代哲学非常发达,出现了一系列有名的思想家,如以“道”为主要思想的道家的老子,倡导道法自然,无为而治;以“仁”与“礼”为核心的儒家学派的奠基人孔子,以及墨子、楊朱、庄子、孟子等著名的思想家。
虽然说中国的心理学萌芽远远早于西方心理学的萌芽,但由于中国古代政治的特殊情况,小农经济的社会注定了中国古代的人民将自己大部分的精力都放在如何让自己衣食无忧的问题上,只有极少数的贵族世家才会有更多的时间思考人生,导致心理学未能成为独立的学科。
一直到1879年,冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,被界定为科学心理学的正式诞生,将心理学从哲学中分离出来并成为了一门真正的科学,此后德国的心理学迅速发展,冯特也为世界各国培养了许多优秀的心理学家。
而中国的心理学在20世纪初才开始发展,东南大学在1920年设立了中国第一个心理学系,中国心理学会在1921年成立。
但是那个动乱的年代,人民生活朝不保夕,根本没有多少人学习心理学,甚至学生毕业后也很难办找到适当的工作,因此旧中国的心理学无法开展下去,心理学的发展仍然停滞不前。
2心理学的全面发展新中国成立后,在1951年中国科学院心理所正式成立,学者们也重建了中国心理学会,随后全国各地的高等师范院校先后设立了心理学系,并将心理学列为师范类学生的必修课,强调心理学的实用性,力图将教书育人中的“育人”作用发挥到极致。