2016年同济大学生物信息学专业研究生考试科目参考书及考试大纲
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2016年同济大学研究生考研社会学理论考试参考书及考试大纲
政治与国际关系学院下设政治与行政学系、国际政治系、社会学系、国际与公共事务研究院等院系。
本院先后开设了政治学与行政学本科专业、国际政治本科专业、社会学本科专业。
多年来,经过对政治学和社会学类本科专业教育的不断探索,政治与国际关系学院积累了丰富的教学和教育管理工作经验,迄今已开设政治学与行政学、国际政治、社会学及其他各类相关课程150余门。
自2000年开始,政治与国际关系学院陆续引进了多名政治学、社会学教学和科研高层次人才越考考研,形成了一支具有较高水平,在国内外具有相当学术影响的师资队伍。
目前设有政治学一级学科硕士授权点,下设政治学理论、中外政治制度、
国际关系、国际政治、社会学等五个二级学科硕士点,共有教授14人(其中博士生导师7人),95%的教师具有博士学位。
近五年来,政治与国际关系学院教师出版和发表各类学术论著500余篇(部),编写教材十余部,并获得了一批国家、省部级及“985”等重大科研项目的资助。
根据同济大学人文社会科学总体发展规划,以及本校文科建设优先和重点发展政治学科的思路,政治与国际关系学院正促使政治学学科体系的内部结构更趋合理,布局更为优化,推动政治学科建设更好更快地发展越考考研,以满足国家和社会各领域对高素质政治学与社会学类人才的需求。
2016年同济大学经济学专业研究生考试科目参考书及考试大纲同济大学经济与管理类教育始于1956年,是我国最早开办此类专业教育的高等院校之一。
1984年成立经济管理学院,1998年与商学院合并为经济与管理学院。
目前,学院汇集了同济大学经济类、管理类的主要学科,设有管理科学与工程系、建设管理与房地产系、工商管理系、会计系、经济与金融系及公共管理系,并在二级学科设有相应的研究所和实验室。
经过五十多年的发展历程,学院逐步形成“创新、育人、服务”的宗旨和“国际化、研究型”的目标。
学院现有教职工303人,其中教授60人,副教授74人。
设有8个本科专业、4个硕士专业、3个一级学科博士点、2个博士后流动站。
目前在校本科生1500余人,硕士研究生(包括MBA、MPA、工程硕士、EMBA专业学位学生)和博士研究生4000余人。
建院二十多年来,经济与管理学院培养了数以万计的专业管理人才,在国家经济建设中发挥着重要作用。
科学研究是学院发展的重要内容。
学院从学科建设和经济建设实际需要出发,紧密结合教学和科研工作,积极承担国家、有关部委和企业的研究课题,同时还与美国、加拿大、英国、德国、瑞士等国家的科研机构和高等院校开展国际合作项目,科学研究整体水平名列国内经济管理学院前列。
国际合作与交流是学院的重要特色和优势之一。
越考考研学院先后与法国巴黎欧洲商学院、埃塞克高等商学院合作本科生和研究生项目、与英国曼彻斯特大学商学院合作MBA双学位项目、与美国凯斯西储大学合作MBA及金融硕士项目、与法国国立桥路大学合作SIMBA 项目、与德国曼海姆大学合作EMBA双学位项目、与印度XLRI及美国凯斯西储合作MBA 三学位项目。
目前,学院已与15个国家和地区的70多所世界知名院校建立了合作关系,在师资交流、科研合作、学生互换等领域建立了广泛的国际交流。
在学科发展的基础上,学院大力拓展国际化道路,取得了很好的成效。
目前,学院已成为AACSB、EFMD、AMBA和PRME的正式会员,并已获得EQUIS及AMBA两大国际认证。
2008-2016年同济大学631生物化学与分子生物学考研真题及答案解析-汇编D教材的作用是学习知识点,但知识点分散性很大,而且无法区分重点、难点,不太适用于考试。
为此,我们完全从考试的需求出发,对教材的章节重新进行了整理,将内容相关的章节合并,汇总为专题,并通过分析历年真题提取出考点、重点和难点,将知识点与考研真题融为一体,形成这一套精品的复习笔记。
通过本笔记,可在短时间内快速抓住重点和考点,提升成绩显著。
本笔记主要包括以下几个版块:1、知识概要对本章内容所涵盖的知识点进行最为简单概括的总结,所有知识点一目了然。
适用于初次复习本章节前知识点的快速了解,以及冲刺前的知识点回顾与检验。
2、考点综述通过对历年考研真题分析,明确指明本章节是否为重点章节,常考的题型有哪些,并列出常考的知识点列表。
所有考点、重点一览无余。
等大家复习完一遍教材后,通过本版块可快速把握重点;同时也特别适用于复习时间不够,急需掌握本章节考点的同学。
3、复习建议对所有的知识点按重点程度的不同,以“了解”、“理解”、“熟悉”、掌握”等进行等级划分,复习时对某一知识点掌握到什么程度做到心中有数,把有限的复习时间用到最为重要的知识点上。
4、典型考题分析提取出历年考研真题,直接列在本章节中,凸显常考的知识点。
将真题再现,既作为考题,又作为练习题;既作为重点,又作为考点。
5、核心内容对每一知识点进行详细展开,涵盖了大纲所涉及的所有考察范围,对于特别重要的考点,用“☆”进行单独的标注,重点一目了然。
适用于后期弃掉教材,直接背诵并记忆核心内容与常考知识点。
四、历届诺贝尔生理学或医学奖专题五、2017版同济大学《生物化学与分子生物学》考研复习题集资料预览全书目录预览备考篇预览真题及答案解析预览精品笔记内容预览诺贝尔奖专题预览习题集预览。
2016年同济大学教育综合专业研究生考试科目参考书及考试大纲为创新职教师资培养模式,提升职教师资培养质量,1994年10月,国家教委下文在包括同济大学在内的六所综合性大学中设立职业技术教育学院,专门定位于从事职教师资培养、培训和职业教育研究。
同济大学职业技术教育学院的办学宗旨是:发挥同济大学的工程学科优势,借鉴德国经验,建立完整的职教师资培养专业,创新中国职教师资培养模式,培养兼具扎实学科专业基础、基本职业实践和教育教学能力的复合型职教教师;聚焦职业教育人才培养、科学研究与社会服务,形成三者之间的良性互动,探索学院专业化、持续发展机制;搭建一个对内经验和模式辐射,对外职业教育交流与合作的平台。
在同济大学职业技术教育学院的创建和发展过程中,“中德合作同济大学职教师资培养项目”(Chinesisch-Deutsches Projekt zur Ausbildung von Berufsbildungslehrkraeften an der Tongji-Universität in Shanghai - ABT-S项目)作用巨大。
该项目于1993年作为“总理倡议”纳入中德两国总理签字的政府合作框架。
1996年11月,中德两国政府签署项目协议书,1997年9月,项目正式启动。
项目旨在支持同济大学建立完整的职教师资培养专业,致力于上海及其周边地区职教教师质量和数量的改善,并探索形成中国职教师资的特色模式。
中德双方的项目主管部委分别为中国外经贸部(Mofcom)和德国联邦经合部(BMZ)。
受德国政府委托,德国技术合作公司(GTZ,现为德国国际合作机构——GIZ)负责管理项目的具体实施;同济大学职业技术教育学院为项目的中方承担主体。
德方计划在八年内分三期对项目进行总额达600万欧元的资助。
项目第一期(1997.9 - 2000.8)启动了按德国模式建立职教师资培养专业。
第二期(2000.9 - 2003.8)旨在拓展专业数量和完善培养模式。
同济大学生物学专业(学术学位)
考试科目
(101)思想政治理论
(201)英语一
(631)生物化学与分子生物学、(635)生物信息学任选一门
(839)基础生命科学
专业指导
本课程适用于报考同济大学生物学专业的所有考生,该专业考研的基本情况是:基础要求高,知识面广。
报录情况更新较快,每年情况不一。
【1】本专业考试科目为:思想政治理论、英语一、生物化学与分子生物学,基础生命科学
【2】本专业考研报考录取情况为:免推名额占比逐年增加,但相比其他院校仍然是最优选择之一
【3】本专业考研情况介绍:重视基础,知识面广度大,考点多,专业课与学科热点和学院研究方向密切相关
【4】本专业考研考试特点:真题重复率较高,重点突出,适于基础不扎实的同学从零开始
参考书目
1.生物化学(王镜岩)
2.分子生物学(朱玉贤)
3.基础生命科学(吴庆余)。