《思维导图精英训练》2014版(李伟希)

思维导图与有效阅读李伟希人的一生，最大的财富不应该是银行账户上的那些数字，而是健康的身体与优势的思维。

但就如今而言，知识的半衰期特别的短，所以要想保持优势的思维，就需要我们不断的学习，学习，再学习。

学习的方式方法有很多种，但看书一定是绝大多数人认同的一种。

我每年大概会看100本左右的书。

例如一个航程加上候机的三个小时下来，我会把一本12万字左右的书全部看完。

但除了这个，我的有效阅读还有哪些心得呢？1，选书。

我选书是这样的，以一本很经典的书为中心（这种书绝大部分来自国外），然后围绕这本书不断的看与其思想体系大致一致的书。

如我看的最多的一本书《巴菲特致股东的信--股份公司教程》，以这本书为中心，我买了超过100本的周边书籍，这样一圈下来，我就能够消化其中的思想；还有《思考力》也是这样，我也会把大前研一的所有作品和其他关于麦肯锡方法论的书籍全部看一遍；2，看书。

我一本书是看三遍的。

第一遍我会是看目录、序、后记，会看的很仔细（我看电影也是这样，我会很仔细的看完所有的字幕），这是一本书的说明书啊，不看操作指引怎么上岗？！这个时间一般是在20分钟左右；接着就是第二遍，把书中内容仔细的全部看一遍，这个时间一般是在3小时左右；第三遍是速读，一般在第二遍的一周之后，从头到尾的速读和跳读，时间一般是在30分钟左右。

我听有人说过，他看一本书要半个月，每天睡觉前看15分钟，我不知道他的效果会怎么样，但我能确定，这种阅读的方法是不符合人的思维习惯的；3，忆书。

回忆为了记忆。

用思维导图，因为思维导图能最有效的发散、涵盖阅读的理解，并且把作者的思想结构化的转变成我的思想，从此作者的思想从书中走出来，融入我的大脑。

这个步骤太重要了，这是对思维的一种唤醒与强化，思维导图的右脑记忆，可以将遗忘曲线的效应最小化。

有效阅读的三部曲，时间顺序的归纳逻辑。

来，看我的作品，在机场忆书的一个思维导图的随手涂鸦。

我的微博：@李-伟希培训师。

发散思维的构建在我的《思维导图精英训练》培训课后，有诸多学员朋友很关注用思维导图构建发散思维；很有趣的是，与之相对应也有人认为思维太发散了并不是一件好事。

所以，本文上来首先就是一个问题：你认为发散型的思维重要吗？如果认为不重要，下面的都是废话了；如果认为有点小重要，那就耐着性子看一下......发散型的思维联想并不是与生俱来的，这是需要予以训练的。

大家可以回忆电影《007之大破天幕杀机》中，007受伤重新回到中情6处，是需要做测试的，包括体能测试，技能测试，还有就是思维测试。

考官给了007几个关键词，要007展开联想，比如007由“忠诚”联想到“女王”，由“职业”联想到“杀人”，由“女人”联想到“麻烦”......这就是英国特工发散思维训练的一个场景再现既然发散型的思维联想是需要予以训练的，谈到训练就必须要有一定的训练工具，谈到发散型的思维训练工具，思维导图或许是最好的，甚至没有之一。

玩过思维导图的人最深刻的印象就是，这种思维导图永远也画不玩，能够从中心的主题不断的扩散你的思维。

这种扩散思维的过程就是打开思维边际的过程，就是突破思维束缚的过程。

只是，很多人会有一种茫然的感觉，因为有时联想到的并不是某个具体的事物，而是一种抽象事物，比如“纠结”、“惆怅”、“坑爹”.......很多人问我这是怎么回事，我会告诉他们，没关系，这就是你真实的思维，思维导图就是你思维的一面镜子，将你脑海中的思维实现目视化。

个人认为，发散型思维很重要，尤其是在我们这个神奇的国度，教育对人的思维的束缚是有目共睹的，没有思维的发散，哪有创新的未来？！没有思维的发散，哪有独立的人格？！爱因斯坦曾经说过：知识是有限的，只有想象力才是无限的，想象力才是创造知识的真正源泉！如何实现充沛的想象力？如何打开我们的思维边际？如何看到更多的思维外的海阔天空？拿起笔画思维导图吧，发散型的思维之旅，现在就开始！。

《21世纪的创新思维》【课程介绍】人的思维深藏在大脑中，大脑就像一个仅仅开发利用了5%的巨大的冰山，您和您的团队愿不愿意这样：1，打开思维的盒子，让思维从此奔放！2，突破思维的围墙，让思维开始跳跃！3，拆掉思维的框框，让思维成就创新！面对这样的结果，您一定是原意的。

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思维导图与培训的应用
思维培训师李伟希
问：
请问,我是一个国家电网的内部培训师，做了一个培训课题：《快速复电平台应用知识》，昨晚头脑风暴绘制的思维导图，打算导出成word的大纲再加详解文字。

想问思维培训师李伟希如何借助思维导图实施培训？如何引导深入浅出？请提下导图的改进意见，谢谢~请恳请指导。

答：
关于思维导图在培训中的应用，是非常有效的，这已经是太多太多人验证有效的一个结论。

配电专业我不懂，凑合着提3点建议:
1. 从逻辑来说，电力比较多的顺序就是“输入——处理——输出”。

所以类似电力方面的思维导图看是否可以优先整成诸如“输入——处理——输出”这样的流程（时间）顺序；
2. 从呈现来说，不妨在思维导图中插入表格/视频等，并实现节点逐级展开。

这样，让整个课程的逻辑更清晰，受众的突兀感小，从而实现有效的感性表达；
3. 从落地来说，也可以将思维导图导出word作为学员讲义。

总之，所谓的培训的深入浅出，其实就是实现逻辑的思考，艺术的表达。

你说呢？。

强大的思维流李伟希网络上，对我做思维导图的提问，有超过5成是关于思维导图软件的。

虽然我此前曾经写过原创文章：李伟希：思维导图之手绘or软件，但鉴于关于提这类问题的人相当多，在此，我再次予以博客记之。

既然提到了软件，那就必须提到电脑，提到计算机。

确实，思维导图有许多功能上的优势，比如：1. 便于修改；2. 便于传播；3. 便于保存。

总之，软件版的思维导图用于这个互联网时代所需要的“便于商务呈现”的一切要素。

但，我们来看看，与手绘版的思维导图比较，软件版的思维导图存在哪些不足呢？1. 不是所有的场合都有电脑。

当没有电脑可供使用，或者时间有限的时候，软件版思维导图的劣势就显现了。

而手绘版的思维导图不一样，当灵感出现，思维出现，没有纸的时候，记住，有一本很不错的书告诉我们：《打开餐巾纸》；2. 大多数思维导图软件包对于版面和格式都会有或这或那的限制，例如，默认的中心主题位置；默认的分支、颜色、字体；甚至还有默认的模板。

这样的默认，与其说是一种方便，不如说是对思维的束缚，对思维的抑制；3. 另外，使用软件版思维导图，你必须不由自主的使用软件自带的剪贴画、照片和图像，这样你就不太可能添加自己绘制的图片用于表达你真实的思想。

而手绘图形就是对记忆强化的重磅炸弹了。

在这个“上班 = 电脑”的年代，好像没有电脑啥也做不了。

其实，过度依赖基于电脑屏幕的交互对人脑功能是有很大负面影响的。

如果我们坐在办公桌旁，只是随意地点击图标和菜单选项，以及回复邮件等，长期下去我们的大脑会变得懒惰起来。

对吗？在我的《思维导图精英训练》的课程上，曾经有一位青岛的学员这样总结：相对于软件版思维导图，手绘版思维导图是更强大的思维流，更真实的参与感。

我信以为然。

手绘思维导图，更强大的思维流！这个观点，你怎么看？。

思维导图与图形记忆
李伟希
问1：
不赞成巴赞老头所说的关于思维导图中一副图可顶一千个词。

个人认为在表达上，词用多了，来一副图; 图用多了，点缀以一段词，符合人类厌旧心理！你说呢？
答1：
不赞成巴赞老头所说的一副图可顶一千个词。

（答：关于文字与图形对大脑的影响，这个已经得到基本的公认，就是大脑对图形的认知与记忆的强度远远高于文字。

）
个人认为在表达上，词用多了，来一副图; 图用多了，点缀以一段词，符合人类厌旧心理！
（答：其实你所说的“词用多了，来一副图；图用多了，点缀以一段词”，这个符合人的思维有效记忆的“独特”原则，即人对于相对独特的事物记忆强度也更大。

）
问2：
老师，您好，我用mindmap软件做的导图导出的图像总是不清晰，调比例也没用？请问有什么方法吗？
答2：
（新浪微博@MindV 答：这种情况我们一般建议调整输出格式，bmp是非常老的文件格式较大，JPG多用于照片，PNG压缩率保真率都较好是互联网最流行的格式。

JPG，PNG 格式文件用Windows的图画打开，都可以另存为bmp格式。

所以可以试试PNG格式和bmp 格式。

）。

关于思维导图的若干问题李伟希我在讲《思维导图精英训练与职业应用》的课前课后，会有一些学员朋友交流若干有代表性的问题，我大致整理如下：问1：手绘的思维导图，一般使用什么样的笔？答：从发散思维的角度来说，我优先推荐彩色笔与大幅面的纸张。

我自己用的是一种三色的圆珠笔，可以按下不同的笔芯调节不同色彩的那种。

当然，不具备这个条件的时候，任何笔都可以，任何纸张都可以，这也是《打开餐巾纸》作者丹尼斯所强调的，思维最重要！记住：思维最重要！问2：如果需要整理的信息量特别大而且特别复杂，使用思维导图该如何取舍呢？答：这就是思维导图的最大优势了，只要你动笔，思维将自动对内容进行整理与排序，绘制思维导图的过程就是一个自动提炼信息的过程。

所以，动手最重要，同时，我的课程可以告诉你诸多整理思维的优化路径与方法，而人们就往往缺这个。

问3：现在好多人都把思维导图画成了没有图的结构图，这样可以吗？答：内含图形是思维导图的重要的组成部分，在条件允许的情况下，一定要画图。

不画图行不行？可以，思维的效果肯定大打折扣的。

毕竟，画图的过程，就是思考的过程，就是让你的大脑兴奋的过程。

所以，能画图的条件下一定要画图，关键是很多人没有接受过系统培训，不知道如何画图。

问4：对于使用思维导图整理思维来说，是1：先展开所有的一级分支，并逐一分解？还是2：先展开一个分支，并由此完成后续的分支，然后转入到第二个分支？答：这个问题得看你对所处理的信息的熟悉程度，如果很熟悉，可以采用后者；如果不是很熟悉，强烈建议采用前者，而往往很多人就是在并不熟悉的基础上采用后者绘制思维导图，这是一个需要改进的，也是需要训练的。

问5：如果我在会议上，采用思维导图及画图的方式，在演示时会不会对他人形成误导？答：完全不会！现在是个信息量巨大的时代，人们早已经厌倦了大块头的文字与说教。

现在已经是个读图时代，图画结合解说的方式比单纯的文字要好！好很多！我的课程坚持这样，效果超好！问6：思维导图是软件的好，还是手绘的好？答：关于这个问题，请看我前一篇博客《思维导图之手绘or软件》。

思维训练推荐书目思维训练推荐书目【一】1.《创意思维训练》罗玲玲主编首都经济贸易大学出版社2.《思维决定创意：25种获得绝佳创意的思考法》余鸿中国纺织出版社3.《网络时代的品牌建设策略》曹芳华主编，厦门大学出版社4.《2.0营销传播—互动整合营销传播策略》赵洁，厦门大学出版社5.《媒体创意与策划》陈勤中国传媒大学出版社6.《100个成功的品牌策划》魏国机械工业出版社7.《微投资巨收益--微博营销实战手册》刘少华化学工业出版社8.《微博营销：微时代营销大革命》刘东明清华大学出版社思维训练推荐书目【二】1、《思考，快与慢》[美]丹尼尔卡尼曼胡晓姣、李爱民、何梦莹译中信出版社这是一次对思考的思考。

依赖情感、记忆和经验迅速作出判断的系统1v.s.通过调动注意力来分析和解决问题的系统2、理性人v.s.人类、经验自我v.s.记忆自我。

通过对人类判断、决策和选择的研究，卡尼曼讨论了快思考和慢思考、直觉与理性、以及决策过程中人类的缺陷，阐述人类理性和非理性的边界 ...摘录数则：“创新与出众的记忆力有关(创新是极佳的联想记忆)。

”“对经验法则的依赖必然会导致人们判断时的成见。

”“情感因素在我们对直觉判断和决策的理解上发挥了比以往更大的作用。

”“我们总是高估自己对世界的了解，却低估了事件中存在的偶然性。

”“我们记录下正常人思考时出现的系统性失误，认为这些失误是由认知机制的构造造成的，并非由情感引起的思想腐化导致的。

”2、《思考的技术》[日]大前研一著刘锦秀/谢育容译出版社:中信出版社懒于求知的人没有生存空间，要想安然度过这个激变的进代，必须从根本上改变既有的思维模式。

被称为“日本战略之父”的大前研一在《思考的技术》一书中指出，方法有三：a、不断找机会训练出“柔软的大脑”b、建立Street Smart思维c、预言的关键在于识别关键影响要素，提出假设和整合思考正确的思考路径是：遇见问题-提问-列出可能性-每条溯因-寻找因的交叉点-提炼真正原因-执行力，而在这个过程中我们可能遇见各种问题：1.将假设视为结论(缺乏印证)2.将初步结论或现象视为根本原因或问题所在(缺乏进一步思考，问为什么?)找不出真原因，就别期望能够解决问题。

展鸿担保组织员工参加思维导图培训
2013年6月7日，展鸿担保组织风险服务部、发展服务部员工参与为期一天的《思维导图精英训练》，地点位于南海桂城瀚天科技城。

培训特邀国内知名思维导图培训师李伟希老师主讲，李老师授课风格轻松幽默，逻辑性强；授课内容形象高效，字字珠玑。

培训主要围绕思维导图的绘制思路与思维逻辑养成进行。

不少学员都是首次接触思维导图的概念，学员通过手绘思维导图，能够有效地梳理头绪，加强自己的逻辑思维能力，最终达到“理性思考，感性表达”的效果。

课后，不少学员表示以后要经常使用思维导图，培养自身良好的逻辑思维习惯，简洁高效地处理工作、生活中的问题。