直接简单的思维方法(李伟希)

李老西逻辑思维训练方法1.培养自己的逻辑思维是一种技术，但总是有一些人不得要领，找不到其中的精髓。

其实里面还有一个更加根本的原因。

那就是需要一个个的知识点来支撑着我们的逻辑结构。

比如，我们想去北京。

在都市里面生活的人，那就知道去北京有很多方法，可以坐汽车，坐火车，高铁，飞机，为了达到去北京这个目的。

我们可以有这么多种逻辑思维来解决这个问题。

但是，一个特别贫穷区域的人，甚至连汽车都没怎么见过，从山沟子里出来的人，他想要去北京，他会怎么想呢？他的逻辑思维就是走路，走过去。

当我们听到一个人去北京竟然靠双脚走，那我们肯定会觉得他的脑子有问题。

但是在他的世界里，他唯有走路的方法，没有别的方法。

而我们能说他的逻辑思维有问题吗？因为他就是缺乏知识点来支撑其他的逻辑思维。

2.平常我们解决问题，逻辑思维也类似相同，当我们逻辑混乱时，做事件吃力，就犹如走路去北京。

那必然是我们的知识点不够导致的，所以需要我们不断地充实知识点，才能达到一种游刃有余的地步。

故而训练逻辑思维的第一步，首先是阅读，然后写作，然后再去思考。

这是一个积累的过程，取不了巧。

假设我们已经有足够的知识点了，那逻辑思维方式应该如何培养呢？我推荐树形的逻辑思维方法。

既是结构化思维。

知识就是树枝的连接点。

而一种逻辑形式则是树枝。

树枝加上连接点，就形成一个树形的逻辑思维结构。

3.我们可以利用一些思维导图的工具。

然后，列出各种我们需要解决的问题，解决的想法有哪些？比如，我的理想是什么？我一年之后应该成为一个什么样的人？我应该找一个什么样的配偶？这个月的工作，我应该做到什么样的业绩？这个客户我应该如何说服他？这本书，我应该怎样的快速阅读懂它？只要发散思维，我们就能找到世界上有很多无数个我们需要解决的问题。

逻辑思维之顺序（李伟希）第一篇：逻辑思维之顺序(李伟希)逻辑思维之顺序思维培训师李伟希问：一般而言，怎样的人才算是逻辑思维比较好的呢？答：在前面, 我们提到在《金字塔原理》一书中，提到的逻辑思维最核心的方法就是做好分类与顺序，或者甚至可以说，做好了分类与顺序就做好了逻辑。

上期聊了分类，这期来谈谈顺序。

所谓顺序，就是指按某种规律排列。

一般而言，顺序有诸如时间顺序；空间顺序；大小顺序；长幼顺序；高低顺序；远近顺序......小时候，老师告诉我们写作文，要从近到远，从左到右，从上到下，从大到小......其实都是要求我们按某种顺序来处理。

在《金字塔原理》一书中，将顺序分为演绎、时间、结构、程度四种，其中后面3种就涵盖了小时候老师对我们要求的诸多顺序。

综合两期所述吧，要做好逻辑，就要做好分类与顺序。

写文章是如此，思考问题也是如此。

再扩大举例，5S 是不是也是如此呢？上学的年代，老师排座位也是如此。

琢磨一下：小时候，老师排座位是怎么整的呢？第二篇：结构化思维之《私人订制》( 李伟希 )结构化思维之《私人订制》思维培训师李伟希问：《私人订制》是不是所谓的结构化思维？答：《私人订制》，网上骂声一片。

现场看完，确实让我这个多年的冯粉也感到有些失望。

不过，抛开电影的喜剧性来说，必须承认《私人订制》是一部结构很清晰的故事片。

首先，从任何结构化的思维都必须有一个中心思想的，也就是主题。

《私人订制》的中心主题为“成全别人，恶心自己”。

其次，由主题“成全别人，恶心自己”展开的剧情的整体结构脉络为“1+3”，即“1个引子，3个定制，”。

其中“3个定制”分别为所谓的定制“当官”、“雅过敏”、“有钱”；最后，冯导又设计了“1个道歉”作为结尾，呼唤人们的公益思想并以此作为总结。

“1个道歉”又分为4个子道歉，分别为“向空气道歉”、“向森林道歉”、“向大地道歉”、“向河流道歉”。

总结：《私人订制》是一部结构很清晰的电影，类似如此编剧的电影还有《将爱情进行到底》，同时比如《西游降魔》也是大致如此的结构。

上山下河的思维方法(李伟希)上山下河的思维方法（李伟希）在我们的日常生活和工作中，我们经常会遇到各种问题和挑战。

为了更好地解决这些问题，我们可以运用上山下河的思维方法。

这种思维方法能够帮助我们找到解决问题的有效路径，并有效地利用资源。

上山上山代表着我们面临的问题或目标。

当我们遇到一个问题时，我们需要首先了解它的本质和背景。

这意味着我们需要搞清楚问题的起源、目标和挑战。

只有深入了解问题，我们才能更好地提出解决方案。

在上山的过程中，我们也需要调查研究。

通过调查和研究，我们可以收集到更多与问题相关的信息和数据。

这些信息和数据将有助于我们更全面地了解问题，并为解决方案提供依据和支持。

另外，在上山的过程中，我们还要学会分析问题。

通过分析，我们可以找出问题中存在的关键因素和连接点。

这有助于我们确定优先解决的问题和路径，并减少不必要的迷失。

下河下河代表着我们实际行动解决问题的过程。

在下河之前，我们需要制定一个明确的计划。

计划包括我们要采取的具体步骤、时间和资源的分配，以及我们的目标和期望结果。

通过制定计划，我们能够更有针对性地解决问题，提高解决问题的效率。

在下河的过程中，我们需要善于合作。

合作是解决问题的关键因素之一。

通过与他人合作，我们可以共享资源、知识和经验，相互协助，增加解决问题的可能性。

同时，合作还可以促进创新和多样化的思维，为问题的解决提供更多的选择和观点。

此外，我们在下河的过程中，还需要不断反思和调整。

问题的解决是一个动态的过程，可能需要不断地试错和调整。

通过反思和调整，我们能够及时发现问题解决的不足之处，从而更好地改进和优化解决方案。

总结上山下河的思维方法可以帮助我们更好地解决问题，并有效地利用资源。

在上山阶段，我们需要深入了解问题，并通过调查研究和分析找出解决方案的关键因素。

在下河阶段，我们需要制定明确的计划，善于合作，并不断反思和调整。

通过运用上山下河的思维方法，我们能够更高效地解决问题，并在解决问题的过程中不断提升自身的能力和思维方式。

思维导图之鸿门宴李伟希（思维培训师）看了《鸿门宴》后，感触颇多，心想要写一篇评记。

拖，淡，忘，很多事情就在这样的程序中迷失了。

直到电视访谈又见黄秋生，重新记起，立即回忆写之。

一，授权。

一个好的执行力就是体现在一份充满信任的授权。

刘备赴宴前，在众人之前当面托印给萧何，就这样，信任了萧何，也信服了众人，一个有执行力的团队就这样建立起来了。

其实，地球没你照样转，这又不是做原子弹。

但凡不授权，常常是担心风筝放出去，收不回，所以更多不是能不能的问题，而是愿不愿的问题；二，分合。

刘邦项羽之合，始为兄弟，后为辖属，乃至敌我，所谓“天下之大，你我之间只能留一人”。

合作之前先谈好要分什么，如何分。

分好了，才能合好，合好了，才有得分。

这就是合分。

韩信与刘邦的合作出发点是清楚的，合作前就先说明白，我们各取所需。

分好—合好—分好，如此循环；三，亲情。

项羽直到乌江边才发现，一生戎马，与虞姬相处的时间太少了。

人在江湖，身不由己，很容易的迷失自我。

健康，亲情，学习，人生最重要的三件事，最好顺序也不要错。

人活在世上有三种对话，1是人与人的对话；2是人与自然的对话；3是人与自我内心的对话，我们对1全力以赴，乐此不疲，忘记了2，3，殊不知，2，3才是更重要的。

这是时间管理；四，位置。

范增计谋天下，死后一个锦囊也杀多人，与诸葛亮不差毫分。

张良到后，从亚父到谋士，从羽儿到项王。

范增从无异于项羽，但在项羽看来，却是多有不爽。

老板就是老板，职业经理人就是职业经理人，分不清位置也是心态不好。

这就是能力好，态度不好的一个从中心位置到边缘位置的情境管理；五，文化。

黄沙马革，兵戎相见。

一个男人的天下，开口闭口都是“杀无赦”。

这是制度，这是命令。

只是，制度，命令就像砖瓦，总有缝隙；而文化就像泥浆，无处不在。

楚曲的笛声响起，“我要回家”，放下屠刀，再无杀机。

这，就是文化；六，需求。

最早刘邦、樊哙出道的时候，无非就是“打完这一战，回去喝家乡酒”，仅仅是一个温饱需求而已。

成就一个习惯的思维方法问：要改变自己的习惯好难啊，有什么办法不？答：我没有啥好办法。

因为这个已经早有公认性的结论了。

从心理学来说，改变习惯首先要改变你的行为，并且在思维上不断的强化，继而就会形成一种习惯。

在行为心理学中，有个21天效应。

一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称为21天效应。

即：一个人的动作和想法，如果重复21天就会变成一个习惯性动作。

如果想要减肥的话，那么：1-7天需要刻意提醒自己；7-21天需要意识来提醒自己；21-90天之后就会养成习惯；90天后就根深蒂固！比如我，【全脑思维】从无到有，现在天天写，现在就成为一个习惯了，好像不写还少了一点啥。

对吗？其实也可以总结一句话，21天的习惯养成，除了思维上有认知，另外还的付诸行动啊，关键是行动啊。

这又并不是什么新鲜的东西，这个世界上很多事情都是有人已经实践，并且验证行之有效。

对此，我们要做的无非就是一个复制。

又是韦尔奇说的：“你们知道了，但是我们做到了”。

知与行之间的差距有时候是一线之隔，有时候是天壤之别。

——————————行动一派：作者：新浪微博@鄧淑琨虽然是假期最后一天，不过收获不错，复习了第二章的一半，不是很透彻，所以做练习的时候，命中率比较低，我觉得这样不是办法，所以想到了一招，就是用思维导图帮助记忆，发现这种办法可取。

这个是昨天的内容，自己画完以后挂在书房的墙壁上，发现效果很不错。

今晚科组聚会。

明天上课，希望状态回来。

——————————最后，一个问题：关于关于21天的习惯养成，你怎么看？。

关于思维的建构主义李伟希问：李老师。

我没有听过您的课，但看过您的视频，在视频中提到了思维的建构主义，因为视频时间不长，可以对建构主义详说一下吗？我也是泰康的一名内部培训师。

谢谢了答：这是一个很有质量的问题。

详说谈不上，我的微信文章都是不长的。

尽量的精炼，绝对的原创。

对于成人教育而言，建构主义是个好东西。

尤其是思维培训，更是必须大力的提倡建构主义。

分开来说吧。

首先，我不能按照教科书的模式，给你提供一个“建构主义”的答案。

因为这样不仅很枯燥，你完全可以去百度“建构主义”获取；同时这样直接提供一个标准答案的方式，本身就不符合建构主义；其次，如果想了解建构主义，推荐你去看一篇小文章，大致就是中国老师和美国老师两种不同的讲解灰姑娘这个童话故事的方式，百度“美国老师灰姑娘”你就可以知道什么是建构主义，这是一个最好的案例；最后，结合一个案例来说吧。

比如据统计，中国人的阅读量是世界最少的，问什么呢？因为在长期的教育过程中，我们习惯了认知主义的被动的接收一个Y / N 的标准答案，所以直接导致不太看书。

甚至孔子说的“师者，传道，授业，解惑也”，这里面绝大多数是认知主义，而不是建构主义。

而在建构主义中，很多问题不会提供标准答案，也没有标准答案，所以需要你在大量的阅读去比较，去求证，去辨析，去建构。

目前在培训界，好像培训必谈建构主义（但是很遗憾的是，有很多的培训嘴里说的是建构主义，而实际用的仍然是认知主义）。

其实，行为主义，认知主义并不是错，只是建构主义更符合人性，尤其符合成人教育的特性。

所以对于成人的思维引导强烈建议使用建构主义。

总结一下，什么是建构主义，同样还是用现在此时此地的案例来说明。

比如，你现在几乎看完了上述这篇文章，也许对我的观点你表示认同；也许部分认同；也许完全不认同，或者，你认为很好，认为还过得去，认为很烂 ... ... 诸此种种，这都是你思维的建构。

因为,这就是建构主义。

凡是有效的都是简单的——记山西中移《金字塔原理与公文写作》培训2013年8月5-6日，山西中移《公文写作》培训实施在经历明确一个培训主题，表达两个核心观点，传递三套有效方法，展示四项所得成果，实现了预期的设想，取得了圆满的成功，充分验证了李伟希老师在培训中传达的“凡是有效的都是简单”的这一理念。

一、提高写作能力+规范写作格式——一个培训主题本次培训紧紧围绕5月公司张总在员工大会上提出的“为提高广大员工的公文写作水平和能力，加强公文的规范写作”这一期盼展开，历时整整3个月准备期，在人力资源部李娟老师及其他成员共同努力筹备下，同时会务组通过训前，多次与李伟希老师沟通确认；训中，参与学员讨论，与李伟希老师交流改进。

确保了培训始终围绕“提高写作能力，规范写作格式”这一主题开展。

二、思维需逻辑+表达靠魅力——一两个核心观点提高写作的能力，其实是提高思维的能力，核心是提高逻辑思维的能力。

何为逻辑？逻辑等于让受众负担最小的思维！为什么需要逻辑？著名作家季羡林曾经说过一句“最近我很忙，所以只能给你写一封长信”。

运用逆向思维的方式诠释了：“归纳，分类的重要性；逻辑才是一篇文章的精髓”。

怎样才能实现让受众的负担最小呢？这就需要魅力表达,即理性思考，感性表达。

作为案例教学的：联合国大会上伊朗总统轻轻的红色一笔不仅仅深深刻在了联合国参与国代表的眼里，同时，也刻在了学员的心里。

逻辑思维+魅力表达，奠定了此次培训的基石。

也是学员们感悟最深，思考最多，同时深觉要提高写作的能力必须要提升的两点。

三、金字塔逻辑+百变风格+多样形式——一三套有效方法如何规范写作格式？这是需要一套行之有效的方法和长年累月的积累的。

积累靠平时，方法靠学习。

此次培训，李伟希老师就提供了金字塔逻辑+百变风格+多样形式三套非常行之有效的方法。

如：构建金字塔逻辑中结构顺序的MECE原则：相互独立，完全穷尽：对于我们写好汇报就是一个非常大的挑战，但同时，也是非常实用的方法，需反复练习。

构建自己的思维能力
李伟希
问1：
我想问你如何提高自己的思维力，构建自己的思维？我现在已工作，还在参加考试，可每次成绩不理想，关于思维方面，学习方法方面的书也买了几本，甚至在网上下载了速读软件，以提高自己的思维力，学习能力，可每次考试成绩不理想.... ...
答1：
从你的提问，感觉你目前的考试面对的大概是一种很大的信息量。

那么这种考试究竟是记忆型的测试，还是自我思维建构的测试，这是两个问题。

1. 如果是记忆型的测试。

中国绝大多数的所谓的考试都是死记硬背型的记忆测试（就是专整选择题、填空题、判断题的那种），这种考试是很痛苦的，也是很残忍的。

思维对于带给你痛苦的东西首选是逃避的，所以很难记得住。

对此，我只能说，常常画画思维导图是能够有助于你强化记忆，并且最好是手绘；
2. 如果是自我思维建构的测试。

比如你的考试是能够有自我思维的建构，也就是没有标准答案的开放式的问答题的那种，那么思维导图是个很好的工具，无论是构建你的逻辑思维，还是发散思维。

在很多国外的大学，是几乎没有选择题、填空题、判断题这种题型的，这种题型对考生其实就是一个单纯的死记硬背的记忆测试，长期这样下去把人的脑子都整坏了（可以百度视频《静观英伦——柴静采访剑桥大学校长》）。

思维导图不是万能的，但可以总结一点，对于解决你的这个问题应该会有一定的帮助，但不要有服用武林神丹的那种奇效的期待。

这个世界，我们习惯了急匆匆的快。

其实，慢才是快！。

有效锻炼大脑思维的方法问：李老师，你能提供一些常用的锻炼思维的方法吗？谢谢。

答：锻炼思维的方法很多很多，比如以下2种:1.【曼陀罗图法】曼陀罗图类似与中国的九宫格。

主题在九宫格的中心，有“四面八方扩展型”和“围绕型”两种使用方式。

“四面八方扩展型”是一种没有设限的模式，特别适合用来收集灵感进行创意思考。

只要使用者在九宫格的中间填上想要发挥的主题后，便会自然地想要把其他周围的八个空格填满，而这种填满的过程也正式创意发挥的时候。

如果点子不断的时候，也可以把九宫格当中周围八个格子的想法继续向外扩散，变成中心九宫格外围的八个九宫格当中的中心主题，然后再次运用向四面八方扩展的方式把空格再填满。

另一种形式是“围绕型”，围绕型的运用比较适合用来做为流程性质的思考与安排，这是一种顺时针的思考顺序，在中心格上列出主题以后，便可以开始以逆时针的方式安排行程。

这样的形式可以跟“四面八方扩展型”搭配使用，亦即“围绕型”中的任何一个空格也都可以被拿出来当作“四面八方扩展型”中的中心议题，然后再加以发挥。

2.【随机诱因法】假设我们要做一个“手机”的创新，打开一本字典，随口念：翻到第6页第2行第5个字。

假设出现的是一个“鼻”字。

于是“鼻”字就是随机诱因，由“鼻”字结合“手机”开始创新 ... ....有香味的手机；有臭豆腐味的手机；只有两个按键的手机；嗅一下就可以开关的手机；手机可以架在鼻子上；... ....设置一个主持人，再找一个记录员（可以主持人兼任），然后5-10个人一起联想，喝点咖啡，茗茶，让气氛活跃起来，High起来，创意会更多，效果很更好。

总之，随机诱因法就是一个主题，再结合一个诱因，开始展开联想，就能产生新的事物。

曼陀罗图法、随机诱因法，这些创新思维的方法, 你也可以试试的!。

献给孩子们的PMI李伟希经常有学员朋友问我，我的思维课程是否适合转授给他们的孩子。

我总是会肯定的回答，比如思维导图，比如结构化，我女儿就是思维导图的大受益者。

那么，除了思维导图以外，还有哪些呢？在今天，9月1日开学的日子，我介绍适合孩子们的PMI思维。

PMI：优点（Plus）；缺点（Minus）；兴趣点（Interesting）。

当爸爸妈妈提出一个观点时，没有学过PMI思维的孩子很容易直觉的用喜欢/不喜欢去做判断，或者说就是我们常见的“意气用事”。

而使用PMI思维，就能权衡这个观点的好处与坏处，并还能提出一些自己感兴趣的新想法，这些就无形当中锻炼了孩子思维的宽度和深度，也实现了孩子与父母的完美沟通。

举例说明：观点：贝贝，爸爸妈妈准备安排你去参加“自己的事情自己做”的夏令营。

工具：PMI思维思考过程：P：1，我可以借机旅游；2，我可以交到更多的朋友；3，能够从夏令营中学到更合理的安排我自己的事情；4，可以培养我独立自主，积极向上的性格。

M：1，太阳太大，很容易晒黑；2，时间太久，我会想爸爸妈妈；3，一个人睡，我怕；4，叠被子，穿衣服我都已经可以自己做了，不用学了。

I：1，可不可以离家近一点的地方；2，可不可以去女孩子多一点的夏令营。

用这样的PMI思维，孩子们就可以实现“比较—判断—选择—创造”的理智型的逻辑思考。

我不太认同“让孩子赢在起跑线上”这样的主张，所以我认为给孩子的任何思维方式最好都是中性的，我们不要去强加某种明显偏向的思维方式，毕竟思维垄断才是这个世界上最大的垄断。

很高兴，思维导图和PMI都是中性的。

小朋友们可以使用PMI思维，同样，父母们也可以用。

不过，作为成年人，全面了解、学习《六顶思考帽》《平行思维》是更好的选择。

来，送给您家宝贝的思考题，也算落地系统吧。

问题：我们班很多同学都有Ipad，我是否也要有一个？我要用PMI替爸爸妈妈考虑一下。

我的微博：@李-伟希培训师。

进步退步的思维方法(李伟希)进步退步的思维方法（李伟希）在我们的生活和工作中，面临进步和退步的情境是很常见的。

我们的思维方法和态度会对我们的行动和结果产生重要的影响。

在这篇文档中，我将介绍一些进步退步的思维方法，帮助我们更好地应对这些情况。

进步的思维方法1. 积极心态：拥有积极的心态对于实现进步至关重要。

相信自己能够克服困难和挑战，寻找解决问题的方法，并将失败看作是研究的机会。

积极心态：拥有积极的心态对于实现进步至关重要。

相信自己能够克服困难和挑战，寻找解决问题的方法，并将失败看作是学习的机会。

2. 设定目标：设定明确的目标是实现进步的重要步骤。

确保目标具体、可衡量、可实现，并制定相应的计划和时间表。

设定目标：设定明确的目标是实现进步的重要步骤。

确保目标具体、可衡量、可实现，并制定相应的计划和时间表。

3. 研究与成长：不断研究和提升自己的能力是实现进步的关键。

保持好奇心，接受新的知识和经验，并将其应用到实际生活和工作中。

学习与成长：不断学习和提升自己的能力是实现进步的关键。

保持好奇心，接受新的知识和经验，并将其应用到实际生活和工作中。

4. 反思和调整：及时反思自己的行动和决策，并根据经验调整方法和策略。

认识到自己的错误并从中吸取教训，以便在将来更好地应对类似情况。

反思和调整：及时反思自己的行动和决策，并根据经验调整方法和策略。

认识到自己的错误并从中吸取教训，以便在将来更好地应对类似情况。

5. 寻求支持：与他人交流和合作可以加速个人进步的步伐。

寻求他人的建议和意见，并与他人分享自己的思路和经验，以得到更全面的观点和更多的支持。

寻求支持：与他人交流和合作可以加速个人进步的步伐。

寻求他人的建议和意见，并与他人分享自己的思路和经验，以得到更全面的观点和更多的支持。

退步的思维方法1. 消极心态：消极的心态会削弱我们的行动力和动力，阻碍个人的进步。

避免过度担忧和自我怀疑，相信自己有能力应对挑战。

消极心态：消极的心态会削弱我们的行动力和动力，阻碍个人的进步。

电梯30秒的思维方法
李伟希
问:
我是一个创业者，没读什么书，现在觉得合作的对象都不喜欢听我说一大堆，有啥办法把话说短吗？
答：
首先，我很敬佩创业者，敝人做个小小的跑江湖的培训师，也就是一个小小的创业者。

关于，你所提到的“把话说短”，从思维的角度推荐一下电梯30秒。

电梯游说是比喻可以30秒在电梯里把一个产品或创意说清楚，好的电梯30秒就和微博、微信一样，140字就可以说清楚。

比如向你的合作对象介绍你自己，可以简要的谈3点：
（1）我是谁？
（2）我能干什么？
（3）你为什么要选择我？
如果做不到就代表对事情的精华和本质掌握不足，不妨试试？
最后,其实,电梯30秒其实也就是最典型的结构化思维.。

上堆平行下切的思维方法
李伟希
问：
李老师，请问能不能更详细点介绍上堆平行下切的方法，或者有没有这方面的书和练习材料，谢谢!
答：
1. 关于“上堆平行下切”的方法，在我的能力范围之内，个人认为已经是表达详尽了，最关键的是练习，实操。

任何的方法、工具未能付诸行动都是等于0 ；
2. 关于练习材料，比如可以从身边的广告词开始啊，像这样的例子身边比比皆是，并由此延伸到任何的表达，“上堆平行下切”从方法来说，都是共性的。

例如“王老吉一定做不过加多宝”，就可以来做一下上堆平行下切。

（练习提供者：微体系侯志宏）
关于“王老吉一定做不过加多宝”的
上堆平行下切，我来练习一下：
上堆：王老吉经营核心是什么？
平行：通过配方与品牌、资金与渠道的哪些投入，还会做不过加多宝吗？
下切：加多宝经营核心是什么？。

文化李伟希-培训师在培训界，在企业界，听得最多，或者说得最多的一类词，大致是“沟通”、“绩效”、“执行”、“检讨”、“反馈”......一般都还少不了“文化”，最直接、最常见的就是“企业文化”。

天天说“文化”，那么究竟什么是“文化”？就像吃了一个鸡蛋，味道不错，很想见识一下下蛋的鸡一样。

这几天我拜读了非常尊敬的易中天老师的一篇文章《文化是个慢活》，其中提到：所谓“文化”，一是文（文明），二是化（进化）。

这是汉语中“文化”一词的最初含义，始见于刘向《说苑》的《指武篇》，原文是“文化不改，然后加诛”。

易中天老师理解文化就是“野蛮诛灭前的和平演变”，那是西汉年间的事情。

在大约35年前再向前推10年，没有文化的“和平演变”，直接上来就是“野蛮诛灭”，那就是周立波所说的“文化革大命”。

再来看一看百度，百度词条关于文化是这样的：“文化是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。

不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力，试图从各自学科的角度来界定文化的概念。

然而，迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。

笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。

同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。

”文化无解？个人认为，“文化”是处于社会科学的范畴，但凡社会科学的思维就是情商型思维，发散性思维，水平型思维，与之对应的就是自然科学的智商型思维，因果性思维，垂直型思维，所以在社会科学中的“文化”存在百花齐放、百家争鸣的各自论述就不足为奇了。

无解总得解。

文化究竟是什么？从企业文化向外扩散，由茅台、周恩来联想到“酒文化”；由丽江、大红袍联想到“茶文化”；由和田、《穆斯林的葬礼》联想到“玉文化”......据说还有“性文化”，所以我在课程中一般这样阐述文化：一个人的习惯称之为习惯，很多人的习惯就是文化。

于是企业文化就是在一个企业中，大多数人能认同并遵循的一种习惯。

企业文化是有天花板的，企业文化的天花板就是老板的思维高度；由此类推到诸多的中小企业，所谓的企业文化其实不过就是老板的个人习惯。

结构化的面试思维技巧
问：
老师，有一种叫啥结构化思维的，请问是怎么回事呢？可以讲讲吗？
答：
所谓的“结构化思维”就是考虑问题或者输出表达的思维角度更全面，更系统。

比如回答问题的时候，更能按照某种逻辑，有效的系统封闭回答对方可能提出的设问。

举个例子，像一场面试，面试官可能会有很多很多的问题，但你在做自我介绍的时候就可以优先自我回答对方最关心的问题。

比如：
1. 我是谁？
想办法让别人以最快的速度记住你。

2. 我做过什么？
让别人知道你对于这个岗位，有什么历史储备与心理准备。

3. 为什么是我？
让别人知道你的与众不同是什么，与应聘岗位的匹配度，非我莫属的理由是什么。

注：以上给的仅仅是应聘“结构化思维”中的一种，而不是唯一的绝对的标准答案。

同理，面试官的所谓的“STAR”的结构化面试也是一种结构化的思维哦。

有效表达的逻辑思维输出
问：
你好，请问为什么同样一件事，并且思路也差不多，有些人可以讲一小时且不会让听众厌倦，有些人却只能讲十分钟？有没有什么好的建议或者看一些什么书？
答：
1. 为什么有些人可以讲一小时，而有些人却只能讲十分钟？
Re: 这是一个信息量储备的问题。

比如同样的一张PPT，有人只能讲1分钟，而有人能滔滔不绝，这是一个信息储备，也就是知识边际的问题。

比的是PPT本身背后知识边际的支持，而要提高知识边际，最好的方法就是加大学习的力度，比如增加阅读量。

2. 为什么有些人可以讲一小时且不会让听众厌倦？
Re: 这是一个感性表达的问题。

（1）一般来说，做到感性表达大概就是以下方法：举例子，打比方，做比较，列数据，用排比... ...
（2）如果你的表达能长期的做到以上其中的3个以上的基础上，再注意声音的高低起伏，也就是所谓的“抑扬顿挫”，听众一般不会出现厌倦；
（3）当然，如果你的声音再有点磁性就更好了。

非常适合提问的思维技术
问：
李老师，请问在酒桌上提酒总是不知道说什么，经常冷场，很尴尬，从思维上来说有什么好办法吗？
答：
首先，我也不喜欢这种应酬的场面话，因为很多都是一些不痛不痒的废话。

在企业打工的年代，我曾经搞过将近一年左右的时间行政工作，其中很多时候要去应酬。

又想自己不多说话，又不至于冷场，你可以用用一些提问的技术，也就是说你多提问，让对方来作答，然后做点头、认同等。

提问技术其实也是一个培训师、记者、律师等职业最核心的技术了，推荐一个比较简单方便的思维技术叫：上堆平行下切法。

比如对方说一个观点：
微信改变中国。

对于别人的这样一个观点，我们不要直接性的做YES or NO 的回答，这样话题很快就结束了，容易冷场。

不妨将“微信改变中国”截分成上、中、下三段，其中“微信”为上，“改变”为中，“中国”为下，然后再分别对“微信”、“改变”、“中国”单独发问。

我们可以简单具体演示如下：
上堆提问：
你真的认为微信还会存在很久吗？
微信的前身是什么呢？......
平行提问：
除了微信，还有别的方式可以改变中国吗？
改变的过程会有哪些步骤呢？......
下切提问：
微信如何去改变中国呢？
你有什么行动步骤吗？......
另外，注意尽量将你的问题做成开放式的提问，再他回答你的问题的时候，又可以用这种方法继续的上堆平行下切，不断的衍生出新的问题。

其实，这是一种提问的技术，也是一种拓展思维的方法哦。

——————————
最后，用上堆平行下切的技术演练一下以下的观点，看你如何发问：
王老吉一定做不过加多宝！。

很火的互联网思维
思维培训师李伟希问：
“互联网思维”究竟是啥。

答：
当下，“互联网思维”很火，超级火。

就我在年前，至少3家培训机构问我说你讲思维课，能不能讲《互联网思维》这个课，我的回答是此思维非彼思维，讲不了。

由此可见，互联网思维是多么的火。

其实，从我个人的经历来说，在互联网上，我基本打通了百度文库，新浪博客，新浪微博，微信朋友圈，微信公众平台，QQ群 ... ... 多个互联网平台，而且还都做得有点像模像样的。

我所认为的互联网思维大致是这样：
1. 信息透明化。

未来的时代，人的诸多信息都在互联网的社交平台上可以实现查验，这才是真正的”口
碑“。

这是对当下诸多以制造信息不对称为生的行业的致命打击。

；
2. 众生平等化。

未来的时代，一切不能实现人与人之间更加快捷、方便的交流的网络平台都将没有生命
力（比如，培训师就面临在线学习的强悍冲击），在信息对称的基础上由此实现众生平等；
3. 个体小专化。

未来的时代，企业的组织架构可能颠覆德鲁克的“管理”，层级减少，甚至很多行业将不
以集聚性的企业形式存在，可能都是”个体+互联网“的形式存在，甚至可能无工可打。

因为你就是企业，你就是老板，你就是工人。

那时，文凭可能彻底的不重要，是否有真本事真的很重要。

所以，做小、做专才有生命力。

说了一大堆，小米雷军将互联网思维总结为7个字：专注，口碑，极致，快。

罗胖子总结为：做个手艺人，U盘式生存。

“互联网思维”，你怎么看？。

足以影响价值观的思维
李伟希
问：
希哥，请问，《米哈尔科商业创意全攻略》是您看的最多的一本书吗？
答：
不是！我看得最多的一本书是《巴菲特致股东的信——股份公司教程》。

这本书对我的价值观产生了很大的影响，尤其是以下3个方面的思维，影响尤其大。

1.简单主义。

巴菲特一再强调，凡是有效的都是简单的。

我们可以扪心自问，很多时候，我们是否认为的把事情整复杂了？！但简单很多时候往往不仅仅是一个态度，更多的是一种能力；
2.逆向思维。

“在别人恐惧的时候我贪婪，在别人贪婪的时候我恐惧”，这是巴菲特思想的核心。

想要有一个不一样的结果，肯定要首先有一个不一样的过程，而逆向思维往往就是这个不一样的过程的源头；
3.复利法则。

爱因斯坦说“复利是第8大奇迹”！选对方向，专注！复杂的事情简单做，简单的事情重复做！一而再，再而三的重复，让专注的力量、复利的玫瑰在时间的长河中绽开。

时间，时间，复利是需要时间的。

当然，你也可以这样理解：世上的事，SB做久了就会NB ！
其实，做投资的思维，就是做企业的思维，也是做管理的思维。

最后，希哥温馨提醒：
《巴菲特致股东的信——股份公司教程》是一本关于价值投资的书，但千万不要把这本书看成一本炒股的书哦，否则，那你会失望的，会很失望的，真的。

最后，问个问题：
《巴菲特致股东的信——股份公司教程》，类似如此圣经级别的书，你看过哪些吗？感觉如何？分享一个？
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