教室卫生检查简报20180118

教室卫生检查情况汇报
根据学校卫生管理制度的要求，我们对全校各个教室进行了卫生检查。

经过认
真的检查，现将检查情况如实汇报如下：
一、教室内部卫生情况。

1. 地面卫生情况，大部分教室地面保持干净整洁，但个别教室地面存在少量纸
屑和杂物，需要及时清理。

2. 桌椅卫生情况，教室桌椅整体干净，但有些教室桌椅表面有灰尘，需要加强
清洁。

3. 黑板卫生情况，大部分教室黑板干净，但少数教室黑板上仍有残留的粉笔灰，需要及时清理。

4. 窗户卫生情况，教室窗户整体干净，但有少数教室窗户玻璃上有污渍，需要
清洁。

5. 墙面卫生情况，教室墙面整体干净，但有个别教室墙面上有涂鸦，需要及时
清除。

二、教室外部卫生情况。

1. 教室门口卫生情况，大部分教室门口整洁，但有些教室门口有纸屑和杂物，
需要及时清理。

2. 走廊卫生情况，教室走廊整体干净，但个别走廊有纸屑和杂物，需要加强清洁。

3. 窗户外部卫生情况，教室窗户外部整体干净，但有少数窗户外部有污渍，需
要清洁。

三、卫生管理情况。

1. 学生自觉卫生情况，大部分学生自觉保持教室卫生整洁，但个别学生存在乱扔垃圾的情况，需要加强宣传教育。

2. 教师管理卫生情况，教师在日常管理中重视教室卫生，但个别教师存在管理不到位的情况，需要加强管理力度。

综上所述，学校教室卫生整体情况良好，但仍存在一些问题需要及时整改。

希望学校各级领导高度重视教室卫生管理工作，加强对教室卫生的日常监督和管理，共同营造一个整洁、舒适的学习环境。

学校环境卫生整治简报（精选20篇）一、整治是什么意思1、翻修，使恢复原样整治房屋2、修理，排除故障整治机器3、疏通；挖泥修整整治航道4、惩罚，给以肉体的痛苦这个坏蛋得整治一下5、准备；做整治饭菜二、报告的定义报告使用范围很广。

按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中，都规定了这个文种。

三、学校环境卫生整治简报（精选20篇）在不断进步的时代，我们每个人都可能会接触到简报，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。

想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的学校环境卫生整治简报（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校环境卫生整治简报1学校的卫生工作是学校工作不可缺少的重要组成部分。

卫生工作关系到每个人的健康，为了让大家从思想上重视起来，宣传教育必须是首位。

为此，xx年度学校根据实际情况制定出学校年度卫生工作计划，按照工作计划结合实际情况开展卫生工作。

现将本年度工作主要的抓的几项工作作已总结。

1、5月份完成对全校学生进行一次健康体检，体检项目按照规定进行，12月完成学生粪检工作。

对查出阳性体征学生及时做好反馈及复查工作，同时做好检测分析与汇总。

完成xx年学年度慢性疾病统计工作，全校共有14名学生分别患有哮喘、心脏病、胃溃疡、糖尿病、慢性气管炎。

2、做好常见病防治工作：利用多媒体、黑板报等宣传工具每月及时提示学校卫生防病预防注意事项。

并将指导材料上传至学校网络供班主任开展健康教育，积极开展无烟活动宣传。

组织学生积极参加“学生拒吸第一支烟签名”活动。

3、传染病防治工作：（1）今年是甲流传染病暴发年，卫生室每天坚持利用大厅电子显示屏提示师生传染病预防注意事项。

（2）做好每日安全、晨检登记工作。

第1篇一、前言为确保师生生命财产安全，提高教育教学环境的安全系数，我校于近期开展了教室安全隐患排查工作。

本次排查旨在全面细致地检查教室内的安全隐患，及时消除各类风险，为广大师生营造一个安全、舒适的学习和生活环境。

现将排查情况及整改措施报告如下：二、排查范围及内容1. 排查范围：本次排查覆盖全校所有教室，包括普通教室、功能教室、实验室等。

2. 排查内容：- 用电安全：检查电线、插座、灯具等用电设施是否老化、损坏，是否存在私拉乱接电线现象。

- 消防安全：检查消防设施是否完好，灭火器、消防栓等设备是否在有效期内，疏散通道是否畅通。

- 建筑安全：检查教室墙体、地面、门窗等建筑结构是否存在裂缝、松动等问题。

- 设施设备安全：检查桌椅、黑板、多媒体设备等教学设施是否完好，是否存在安全隐患。

- 卫生安全：检查教室环境卫生，是否存在卫生死角，是否存在虫鼠害等。

三、排查结果1. 用电安全：发现部分教室存在电线老化、插座损坏等问题，已立即进行更换和维修。

2. 消防安全：消防设施基本完好，但部分灭火器压力不足，已补充并更换。

3. 建筑安全：部分教室墙体存在裂缝，已进行修补，确保建筑安全。

4. 设施设备安全：发现部分桌椅损坏，已更换新椅，多媒体设备运行正常。

5. 卫生安全：教室环境卫生总体良好，但部分教室存在卫生死角，已安排保洁人员进行清理。

四、整改措施1. 用电安全：加强用电安全管理，定期检查电线、插座等用电设施，确保用电安全。

2. 消防安全：加强消防安全宣传教育，定期组织消防演练，确保消防设施完好，疏散通道畅通。

3. 建筑安全：对存在安全隐患的建筑进行及时维修，确保建筑安全。

4. 设施设备安全：定期检查教学设施设备，及时更换损坏设备，确保设备安全运行。

5. 卫生安全：加强教室环境卫生管理，定期进行卫生清扫，消除卫生死角。

五、总结通过本次教室安全隐患排查，我校及时消除了各类安全隐患，为广大师生创造了安全的学习和生活环境。

教室卫生检查通报在学校的日常管理中,教室卫生检查无疑是一项重要的工作。

作为学校的老师和行政人员,我们有责任确保学生们在整洁舒适的环境中学习和生活。

近期,我校开展了一次全面的教室卫生大检查,现将检查结果向全校师生通报如下:经过认真细致的检查,我们发现大部分教室卫生状况良好,学生们保持了较高的卫生意识,在日常学习和活动中保持良好的卫生习惯。

但也有少数教室存在一些问题,主要表现在以下几个方面:个别教室地面卫生较差,教室角落和桌椅下积累了较多的灰尘和杂物。

这说明日常清洁工作还需进一步加强。

个别教室内存在乱丢垃圾的现象,造成教室内脏乱差的情况。

这既影响教室的整洁卫生,也有违我校倡导的环保理念。

个别教室的黑板、讲台等设施存在积尘现象,需要加强定期清洁维护。

部分教室窗户和墙壁存在污渍或者小损坏,影响了整体美观。

我校教室卫生状况整体良好,但仍需进一步提高。

我们要以此次检查为契机,全面系统地改善教室卫生环境,让每个教室都成为学生们洁净舒适的学习场所。

整改措施针对上述问题,我校将采取以下措施进行整改:加强日常教室卫生管理,落实每日检查、定期保洁的工作机制,确保教室干净整洁。

加大对学生的卫生教育,培养良好的卫生习惯,自觉维护教室环境。

对违反校规的学生,将视情节予以相应处罚。

加强对教室设施的定期维护,确保教室设施完好、整洁美观。

对于教室存在的一些小问题,如墙壁污渍、窗户破损等,将及时组织人力进行修缮,改善教室环境。

相信通过我们的共同努力,我校的教室环境一定会越来越好。

让我们携手打造一个干净整洁、温馨舒适的校园环境,为师生营造更加优质的学习生活条件。

教室卫生管理是一项长期和系统的工作,需要全校师生的共同参与和配合。

我们要时刻保持高度重视,不断完善管理措施,养成良好的卫生习惯,共同维护好我们的校园环境。

这不仅关系到师生的身心健康,也关系到学校的形象和声誉。

让我们为创造一个更加美好的校园环境而努力奋斗!。

小学学校卫生大扫除简报小学学校卫生大扫除简报范文（精选10篇）在当今社会生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。

那要怎么写好简报呢？以下是小编精心整理的小学学校卫生大扫除简报范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学学校卫生大扫除简报范文（精选10篇）1今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。

上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工，分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。

看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。

我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。

拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。

接着，我又帮黄静换了几桶干净水。

在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。

虽然都很累，但看见干净明亮的教室都开心地笑了。

小学学校卫生大扫除简报范文（精选10篇）2今天是大扫除日，可周老师却忘了这件事，到快放学时才猛然想起来。

于是我们就开始了一场“欲水奋战”。

瞧！我们工作的激情越烧越旺，连小梁也被我们感染，屁颠屁颠地跑了过来。

在同学们的齐心合作下，大扫除快接近尾声了，老师叫我们再把墙壁檫一下，就大功告成了。

可不知道是谁这么爱搞恶作剧，在黑板上大模大样地写上了自己的名字，弄得黑板面目全非。

幸亏被老师制止了，否则黑板就“没脸见人”了。

劳动是快乐，快乐是劳动。

我在劳动中体会到了快乐，我好开心。

小学学校卫生大扫除简报范文（精选10篇）3今天上午我们学校打扫卫生，小明拿着水盘洒水，怕扫时起灰尘，小红弯着腰，拿着扫把认真的草教室里的每一个角落，消化在认真地擦黑板，而我在擦课桌，我从上到下仔细的擦每一个课桌。

周老师跑过来说：“黄蕊经过你擦过的课桌真干净，桌面上一点灰尘也没有了，就像一面一面的小镜子。

对学校开展检查的简报范文
根据学校的要求，我作为一名班级干事，组织全班同学和老师对学校进行了检查。

现将检查情况向您做一简要汇报。

我们这次检查的主要目的是为了了解学校的教学环境、设施以及安全状况，并提出改进意见和建议。

首先，我们对学校的教学设施进行了检查。

我们发现教室的布局合理，通风良好，并且干净整齐；黑板擦、书架等学习用具都齐全。

然而，有部分窗户的密封性不好，导致教室内外温差较大。

建议学校加强维护，确保教室的舒适度。

其次，我们关注了学校的安全状况。

学校的消防器材到位，疏散通道清晰明确，安保措施也到位。

但是，在部分教室门口和楼道内发现了一些易燃物，容易造成安全隐患。

建议学校增加安全宣传，在校内加强对学生的安全教育，提高安全意识。

另外，我们还对学校的卫生状况进行了检查。

学校的卫生管理工作较为严格，卫生保洁人员的工作认真负责。

但是，有几个角落存在一些死角，清洁不到位；部分卫生间的水龙头漏水问题还未得到解决。

建议学校加强对这些细节的管理，确保校园环境的整洁和卫生。

最后，我们对学校的教学质量进行了调查。

同学们普遍反映，老师的教学态度认真负责，教学内容丰富，教学方法多样。

但是也有部分同学表示，在一些课程中缺乏互动和实践机会。

建议学校鼓励教师更多地采用互动式教学，提高学生的学习参与
度。

通过这次检查，我们对学校的情况有了更深入的了解，并提出了一些建设性的意见和建议。

相信学校在您的领导下，会进一步改进学校的教学环境和设施，提高教学质量，给同学们提供更好的学习条件。

谢谢！。

整治校园环境卫生简报校园，是我们学习、生活的重要场所，其环境卫生状况直接影响着师生们的身心健康和学习工作效率。

为了营造一个整洁、优美、舒适的校园环境，提升学校的整体形象，我校近期开展了一场全面而深入的校园环境卫生整治行动。

一、整治背景随着学校规模的不断扩大，师生人数的逐渐增加，校园环境卫生问题日益凸显。

垃圾随意丢弃、卫生死角长期无人清理、公共区域污渍斑斑等现象不仅影响了校园的美观，也给师生的健康带来了潜在威胁。

此外，部分师生对于环境卫生的重视程度不够，缺乏良好的卫生习惯，也是导致校园环境不佳的重要原因之一。

二、整治目标本次整治行动旨在彻底改善校园环境卫生状况，消除卫生死角，提高师生的环保意识和卫生习惯，建立健全长效的环境卫生管理机制，使校园环境保持整洁、优美、舒适。

三、整治措施1、加强宣传教育通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传环境卫生的重要性，普及环保知识和卫生常识，引导师生树立正确的环保观念和卫生习惯。

例如，在主题班会上，老师们通过图片、视频等资料，向学生展示了环境污染对健康的危害，以及良好卫生习惯的重要性，让学生们深刻认识到保护环境、保持卫生是每个人的责任。

2、明确责任区域将校园划分为若干个责任区域，每个区域明确责任人，确保卫生工作落实到具体的个人。

比如，教学楼的每层楼由相应的班级负责，操场、花园等公共区域由后勤人员负责。

责任人要定期对责任区域进行清扫和维护，保持环境整洁。

3、加强日常清扫增加校园清扫的频率，特别是对重点区域如食堂、厕所、垃圾桶周围等，要做到定时清扫、及时清理垃圾。

同时，加强对教学楼、办公楼等室内区域的清洁工作，包括地面、窗户、桌椅等的擦拭和消毒。

4、开展卫生检查成立专门的卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查和评估。

检查小组按照制定的卫生标准，对各个责任区域进行严格检查，发现问题及时通知责任人进行整改，并对整改情况进行跟踪复查。

5、建立奖惩机制对于在环境卫生整治工作中表现出色的班级和个人进行表彰和奖励，如颁发“卫生先进班级”“环保小卫士”等荣誉称号；对于不重视环境卫生、屡教不改的班级和个人进行批评和处罚。

学校卫生大扫除简报（通用17篇）学校卫生大扫除简报篇1开学在即，为确保师生返校后有一个安全、健康、卫生的学习生活环境，根据学校疫情防控工作部署，8月30日下午，康县云台镇初级中学食堂工作人员对学校食堂卫生进行大扫除及绿洲消毒公司对校园进行了全面的消毒工作。

餐厅全体员工人人划分卫生区并分工协作，认真清洗了油烟管道、冰箱、厨房机械，刷洗了工作台、餐桌椅、消毒柜、留样柜、货架，用钢丝球或平铲仔细清除了地面、瓷砖墙面的每一处顽固污渍。

此次清扫还将平时不大注意的死角、盲区进行了清理，将餐厅打扫得干干净净，师生就餐环境洁净如初。

同时，康县绿洲公司工作人员对学校教室、办公室、食堂、厕所等场所进行了“地毯式”的全面消毒。

做到不放过每一个死角，不放过每一个设施，保证了校园消毒的良好效果。

新的学期，我校将一如既往的狠抓学校安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，周密安排抓落实，确保学校顺利开学，确保全校师生生命及财产安全，确保学校工作迅速步入正轨。

学校卫生大扫除简报篇2为确保学校安全有序开学，为了切实保障全体师生的生命安全和身体健康，从源头上彻底切断新冠病毒传播渠道，改善校园食堂环境面貌，以环境整洁促进疫情防控。

8月12日，乐山市嘉州卫生职业学校后勤处组织全体后勤人员进行食堂三层楼卫生大扫除活动，对食堂进行大清扫、大消毒，为复学做好充分准备。

此次食堂卫生大扫除，后勤处周密谋划，对食堂前厅后厨进行彻底清扫及消毒，对后厨所有用品进行分类及规整，做到食堂无垃圾、无杂物，确保卫生整洁。

后勤处严格按照学校对疫情防控期间的工作要求，进行开学前每日消毒工作，全面落实各项工作任务，明确分工、责任到人，随时对食堂各区域进行消毒及巡视检查，切实落实好疫情防控工作职责，严肃工作纪律切实保障师生生命安全和身体健康。

学校卫生大扫除简报篇3为扎实做好日常食堂卫生及消毒工作，进一步营造洁净、优美、卫生舒适的烹饪环境，保证幼儿园全体师幼的健康饮食。

校园清洁卫生的简报关于校园清洁卫生的简报（通用11篇）校园清洁卫生的简报篇13月25日，当同学们即将结束一周的专业课程学习准备周末放松的时刻，院青协、各系青协志愿者和经贸系学生会成员却当起了”清洁工”，忙碌着清洁洗教学楼的墙壁。

自新学期开学以来，各种英语辅导班、培训班在校园内未经允许张贴小广告，极大影响了校园环境。

另外，校园墙壁局部有脚印，影响我院学生的学习环境。

我院青年志愿者协会为支持和推动文明学风建设，发扬雷锋精神，我院青年志愿者协会各系青协志愿者和经贸系学生会成员于3月25日在全校范围内开展“清洁校园墙壁”志愿服务活动。

下午5点10分，院青协、各系青协志愿者和经贸系学生会成员结束了一周的专业课程，在国旗下集合起来准备清洁墙壁。

参加的各部门分工合作、合理安排工作区域，所有参与活动的人员都认认真真的为墙壁做美容，细致入微，直到把它们完全弄干净为止。

有些女生的衣服上弄了很多污浊的水，而她却笑着说：“衣服弄脏了洗洗就行了，只要能把我们的'校园洗的更漂亮，衣服脏了也值得。

”看着他们清洁过的墙壁换然一新，大家都满意的笑了。

“爱护校园墙壁，需要我们每一个人的努力，我们也应该让校园里的每一个角落都有一张春天般美丽的笑脸。

”此次活动在我院大学生里产生广泛的影响，进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神；加强学风建设，提高大学生素养，让志愿者精神影响到每一个人；保护我院校园墙壁，营造良好学习环境；推动我院“学风建设年”的积极开展，用实际行动倡导大学生提高自身学风建设。

校园清洁卫生的简报篇2为进一步营造整洁、优美、卫生的校园环境，11月12日中午，我校组织全校师生开展了"清扫校园"活动。

师生热情高、干劲足，清扫校园，清理卫生死角，大家忙得不亦乐乎，都说自己做了一个十分有意义的事。

通过大家辛勤的劳动，全校环境卫生更加整洁、干净，为我们营造了一个良好学习环境。

为了搞好本次卫生大扫除活动政教处对各责任区的卫生清洁工作进行了具体布置。

校园环境卫生整治工作简报（通用5篇）在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了简报，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。

想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的校园环境卫生整治工作简报（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园环境卫生整治工作简报篇15月7日下午2时30分左右，泰州路双语学校门口除了匆忙赶住学校老师和学生以及路边接送学生的车辆，再也看不见昔日小摊小贩嘈杂叫卖的场面，这只是凤台街道辖区内各学校学生返校前的一个缩影。

为了让学生能够有一个更好的学习环境，切实维护好学校周边市容秩序和环境卫生，近期，凤台街道执法中队针对校园周边存在的占道经营、流动摊点、噪音等问题，每天安排执法人员加大巡查力度。

同时，根据实际情况，不定期组织一次集中整治行动，对学校周边市容秩序及环境卫生问题比较突出的区域进行集中治理。

整治过程中，一是执法人员对校园周边摊主宣传相关的法律法规;二是督促落实校园周边市容环境卫生“门前五包”责任制;三是对存在的问题能够现场整改立即进行整改，对不能马上整改的，下达《责令整改通知书》，要求尽快整改到位。

通过整治，辖区内学校周边市容秩序得到进一步规范，环境卫生全面好转，受到了广大教师、家长、学生的一致好评。

下一步，凤台街道将继续加强校园周边环境突出问题的专项整治，着力解决校园周边存在的突出问题，对于任何形式的占道经营做到“零容忍”不留任何死角，全面规范校园周边市容环境，建立长效管控机制，确保校园周边环境干净、清爽、有序。

校园环境卫生整治工作简报篇2为了营造一个清新、优美、和谐的校园环境，认真落实阜阳市“五大专项治理活动”有关精神，近日，安徽省阜阳市颍东区新华办事处任海小学大力开展校园环境卫生整治活动，掀起了大美阜阳环境卫生整治活动的高潮。

活动刚开始，徐启飞校长就在校园内为师生带头，清扫校园因建设残留的垃圾，学生们争先恐后用大扫把扫地面灰渣;教师们拿铁铲清理碎砖块;还有的学生用推车推走废土。