第二章经济增长理论和论证经济发展问题的基本思路

经济发展的经济学理论与方法综述经济发展是一个复杂而多维度的概念，涉及到国家、地区或个体的经济状况的改善和增长。

为了更好地理解和分析经济发展的过程和机制，经济学家们提出了多种经济学理论和方法。

本文将对经济发展的经济学理论和方法进行综述，以便更好地理解和应用于实际问题中。

一、经济增长理论与方法经济增长是经济发展的核心要素之一，它关注的是生产力和生产率的提高，以实现国家或地区的经济总量和人均收入的增长。

在经济学中，有多种理论和方法用于分析经济增长的原因和机制。

1. 新古典增长理论：新古典增长理论强调资本积累和技术进步对经济增长的影响。

该理论认为，通过增加资本投入、提高劳动生产率和技术水平，经济可以实现长期稳定的增长。

2. 内生增长理论：内生增长理论将经济增长看作是内部因素的结果，如技术进步、研发投资和教育水平提高等。

这些内部因素的改变会对经济增长产生积极影响，并且具有持续性和可持续性。

3. 倍增理论：倍增理论强调技术进步和创新对经济增长的推动作用。

它认为，通过不断引进新技术和增加研发投资，经济可以实现高速度和可持续的增长。

二、经济发展理论与方法除了经济增长外，经济发展还涉及到经济结构的变化、国家或地区的社会进步和可持续发展等方面。

下面是一些常见的经济发展理论和方法：1. 市场失灵理论：市场失灵理论认为，在市场经济中存在信息不对称、外部性等问题，导致资源配置不够有效。

通过政府干预和规制，可以改善市场失灵，促进经济发展。

2. 制度经济学理论：制度经济学理论研究了经济制度对经济发展的影响。

它认为，良好的制度环境（如产权保护、市场竞争和法治等）有助于促进经济发展。

3. 区域发展理论：区域发展理论关注地区间经济差异的产生和发展。

它分析了地理、历史、文化等因素对经济发展的影响，并提出了促进地区平衡发展的政策建议。

4. 可持续发展理论：可持续发展理论强调经济、社会和环境的协调发展。

它提出了经济发展应该考虑到资源的充分利用、环境保护和社会公平等方面，以实现长期可持续发展。

罗斯托---经济增长阶段理论纳克斯---“贫困恶性循环”理论纳尔逊---“低水平均衡陷阱”理论缪尔达尔---“循环积累因果关系”理论罗森斯坦•罗丹---“大推进”理论利本斯坦---“临界最小努力”理论赫尔希曼---不平衡增长理论罗斯托---优先发展主导部门工业缪尔达尔---地理上的二元经济结构理论论证经济发展问题的基本思路：（1）结构主义（2）新古典主义（3）新古典政治经济学（4）激进主义第一章导论1、从量和质的角度界定发展中国家（p1-p2）量：①刘易斯：发展中国家即人均产出低于1980年美元价值2000美元的国家②世界银行：把发展中国家分为低收入国家和中等收入国家。

低收入国家是指那些20XX年人均国民总收入在580美元左右的国家，中等收入国家是指那些20XX 年人均国民总收入在2646美元左右的国家。

质：从质的方面去界定发展中国家，一般认为它们具有六个特征：1）低下的生活水平5）对农业生产和初级产品的高度依赖2）低下的生产率6）在国际经济体系中处于依附、受支配、脆弱的3）高人口增长率和高赡养负担比地位4）较严重的劳动力不的其用的状况2、经济增长和经济发展的含义、联系、区别（p2-p3）3、）含义：经济增长是指社会财富的增长、生产的增长或产出的增长。

经济发展是指随着经济增长而发生的社会经济多发面的变化。

这些变化包括：1）投入结构的变化4）卫生健康状况的变化2）产出的变化5）文化教育状况的变化3）一般生活水平和分配状况的变化6）自然环境和生态的变化（2）区别（p5）经济增长内涵窄，经济发展内涵广；经济增长是一个数量概念，经济发展既是一个数量概念，也是一个质量概念；（3）联系：经济增长是经济发展的动因和手段，经济发展是经济增长的结果和目的。

没有经济增长，就不可能有经济发展。

尽管经济增长是经济发展的必要的、先决的条件，但经济增长并不必然带来经济发展。

（p5）3、发展经济学的发展和演变哈罗德和多马于1948年同时提出的理论把短期的、静态的凯恩斯经济周期学长期化、动态化为经济增长模式，被认为是当代发展经济学理论的先河、发展经济学的第一个里程碑。

发展经济学（一）导论1、发展中国家发展中国家的概念。

发展中国家的特征。

2、经济增长和经济发展经济增长与经济发展的概念与比较。

衡量经济增长与经济发展的尺度。

实际生活质量指数与人文发展指数。

引起“有增长而无发展”或“无发展的增长”出现的情况。

3、发展经济学的兴起和演变发展经济学的产生。

发展经济学演变的阶段及各阶段的主要观点和特点。

寻租与寻利的概念与比较。

（二）经济增长理论和论证经济发展问题的基本思路1、经济增长理论哈罗德—多马模型及其意义和假设条件。

新古典经济增长模式的主要观点。

储蓄率与经济增长的关系。

新剑桥增长模式的特点。

新增长理论的重要贡献。

现代经济增长的特征。

基尼系数的含义。

库兹涅次曲线的含义及应用。

经济增长的阶段。

罗斯托经济起飞理论及其关于经济起飞的条件。

2、论证经济发展问题的基本思路比较四种论证经济发展问题的基本思路。

滴流效应、扩散效应与回荡效应的概念。

（三）资本形成1、资本匮乏对经济发展的障碍纳克斯的“贫困恶性循环”理论。

纳尔逊的“低水平均衡陷阱”理论。

缪尔达尔的“循环积累因果关系”理论。

2、促进资本形成的理论罗森斯坦—罗丹的“大推进”理论。

发展中国家经济“不可分性”的表现。

利本斯坦的“临界最小努力”理论。

3、资本形成的来源资本形成的概念及其主要来源。

影响储蓄率的因素。

分析资本稀缺的发展中国家的利率反而比资本丰裕的发达国家的利率低的原因。

（四）人力资源1、控制人口的重要性人口转变理论。

发达国家与发展中国家的人口转变理论的阶段。

马尔萨斯的“人口陷阱”理论。

人口增长和经济发展的联系。

生育的微观经济理论。

资本宽化与资本深化的概念与比较。

2、人力资源的闲置爱德华兹的失业理论（劳动力资源的不充分利用）。

就业增长率。

3、开发人力资源的重要性教育的重要作用。

个人教育投资的成本。

教育投资是否最合算的判断。

4、发展中国家教育存在的问题发展中国家存在的教育问题及其对策。

智力外流的分类。

（五）人口流动1、刘易斯模式刘易斯模式的图示、含义及其两种形态假定。

发展经济学知识点总结第一章导论第一节发达国家与发展中国家一、发展中国家的六个共同特征：P21.低下的生活水平2.低下的生产力水平3.高人口增长率和高赡养负担(DependencyBurden)4.较严重的劳动力不得其用现象5.对农业生产和初级产品的高度依赖6.在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位第二节经济增长和经济发展一、经济增长与经济发展的概念P2经济增长（economicgrowth）：是指一国或一个地区社会财富在一定时期(一季度、一年、三年、五年、十年等）即社会总产品量的增加。

它一般是用实际的国民生产总值（GNP）或国内生产总值（GDP）的增长率来表示。

经济发展（economicdevelopment）：意味着随着产出的增长而出现的经济、社会和政治结构的变化。

当然包括经济增长，但是，它还包括经济结构的变化。

这些变化包括：P2第一，投入结构的变化。

第二，产出结构的变化。

第三，生活水平和分配状况变化。

第四，卫生健康状况变化。

第五，文化教育状况变化。

第六，自然环境与生态变化。

二、区别与联系：区别：经济增长的内涵较狭窄，是一个偏重于数量的概念，通用尺度是GNP或GDP；经济发展的内涵较广，是一个既包含数量又包含质量的概念。

可以用实际生活质量指数PQLI、社会指标、人文发展指数HDI等综合评价表示。

联系：经济增长是手段；经济发展是目的。

经济增长是经济发展的基础；经济发展是经济增长的结果。

一般而言，没有经济增长就不会有经济发展，但有经济增长却不一定就有经济发展。

在个别情况下，有时会出现无增长而有发展的情况。

三、经济增长与经济发展经济增长：人均国民收入的增加（时序动态化）经济发展＝经济增长＋结构升级1、农－工业结构（工业化）2、城－乡结构（城市化）3、收入分配结构4、制度的结构性变迁5、预期寿命（健康）6、文盲－识字率（教育）五种有增长而无发展的状况P51、无工作的增长（joblessgrowth）在巴基斯坦，1975-1992年间，实际GDP每年增长6.3%，而就业只增加2.4%；印度从1975-1989年，GDP增长率为5%，而就业仅增加2%。