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《发展汉语（第二版）·中级综合（Ⅰ）》编著徐桂梅崔娜牟云峰***********************************************************第2课《租房只要一个条件》教案 PPT2教学任务（一）语言知识1.重点词语（1）名词（短语）：条件，周边，地位，档次（2）动词（短语）：推荐，考虑，提到（3）形容词：骄傲，困惑（4）副词：根本（5）连词：况且2.语法（1）想……就……（2）从……来看（3）再……不过了（4）况且（5）在……看来（二）文化知识1.理解中国人的观点：居住的人文环境对于孩子教育的影响重大。
2.了解“孟母三迁”的故事。
（三）技能训练1.读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确；能读懂课文，领会作者的表达中心；能读懂阅读材料，抓住主要内容和关键信息。
2.说：在理解课文的基础上，能够准确回答课文问题；根据情境和提示完成对话练习；能按“拓展学习”要求，做好咨询和交流。
3.写：能完成相关的书写练习，填写概括课文内容的表格；使用已有的汉语知识完成一篇作文，流畅地叙述一次租房/买房的经历。
4.听：能准确听辨课堂中老师的指令或问题；能听懂他人叙述话语的主要内容和观点。
时间安排1.本课共需3次课、6课时完成。
2.课时分配：第一次：复习前一课，导入新课，词语学习（1—18），语言点学习（1），课文学习（第1—3自然段），课堂练习，所学小结，布置作业。
第二次：复习上次课所学，词语学习（19—27），语言点学习（2—4）课文学习（第4—10自然段），所学小结，布置作业。
第三次：复习上次课所学，词语学习（28—33），语言点学习（5），课文学习（第11—14自然段），课堂练习，所学小结，朗读、回顾全文，布置作业及拓展学习。
《发展汉语（第二版）·中级综合（Ⅰ）》编著徐桂梅崔娜牟云峰***********************************************************教学实施第一次课（90分钟）（一）复习前一课（15分钟）PPT31.听写教师可根据实际情况听写第1课中的重点生词、短语或句子。
第6课《香蕉多少钱一斤》教案2•词汇扩展(1)量词(2)买〜词典电子词典书sh u买2电脑水shu 1茶ch aI咖啡k a f e i你买什么？你买多少？你买几个?(3)想+买+0Z词典电子词典电脑想买<水shu i书sh u茶ch a咖啡k a f ei你想买词典吗？--- 想买。
--- 不想买。
你想买电脑吗？你想买什么？你想买多少？（4）需要广钱需要汉语书（sh u）不需要〈水（shu 1）电脑J司典你需要词典吗？你需要电脑吗？你需要……吗? 你需要什么？3.大数的读法1000 3987 4025 9812 6731 8001 9060 43903.读课文教师领读，学生跟读；学生自行朗读；学生读，教师纠正发音。
要求学生逐渐脱离拼音，最后达到所有学生都可以不看拼音读）马丁想买（）和（）O 一（）电子词典）块钱，一（）电脑（一共需要（）块钱。
4.根据课文内容回答问题马丁想买什么？电子词典多少钱？电脑多少钱？5•问答练习你想买什么？你想买电子词典吗？你想买电脑吗？三、学习课文二生词（25分钟）1.读生词（方法如课文一）难读词语：营业员这种这个不客气（读课文时）块钱，2.词汇扩展（1 ）要/不要r面包电脑要J词典］茶cha咖啡k a f ei包子b a ozi你要面包吗？你要咖啡吗？你要……吗？你要什么？（2 ）种一种两种三种这种这种面包这种词典这种电脑3.人民币的读法和写法练习：读出下面的钱数2.00 元3.20 元15.12 元68.02 元90.10 元67.46 元45.50 元198.62 元689.30 元94.03 元1001.10 元2056.87 元222.22 元四、小结和布置作业（5分钟）1.认读课文一和课文二生词，读熟课文一课文。
2.准备课文二和课文三第二次课（90分钟）、复习（15分钟）1.认读课文一和课文二生词，并写出拼音。
2.读出下面的数字和钱数。
（可以用综合练习一、二）、学习课文二课文（30分钟）1.读课文，领读2〜3遍，学生两人一组练习读，然后分角色读营业员：你好！请问，？马丁：。
