下载文档原格式
新目标英语八年级下册Unit3 翻译Do you remember what you were doing?Do you remember what you were doing ?People often remember what they were doing when they heard the news of important events in history. In the United States, for example, many people remember what they were doing on April 4,1968. This was one of the most important events in modern American history. On this day, Dr Martin Luther King was killed in the city of Memphis in America. Although some people may not remember who murdered him, they remember what they were doing when they heard about the event.Even the most everyday activities can seem important. Robert Allen is now over 40. He was just a student at that time, but he remembers what he was doing when he heard the news. “It was a bright, sunny d ay.” Robert remembers. “We were having fun in the playground when the bell rang. Our teacher asked us to stop what we were doing and listen. He told us the news: …Dr Martin Luther King died just 10 minutes ago!‟ We couldn‟t believe it!” School closed for t he day, and Robert and his friends walked home together in silence.Dr Martin Luther King‟ s murder took place about thirty years ago, before many Americans were born. However, in more recent times, most Americans remember what they were doing when the Wo rld Trade Center in New York was destroyed by terrorists. Even the date----September 11, 2001----has meaning to most Americans.Not all events in history are as terrible as this, of course. Many Americana also say they remember what they were doing when man first walked on the moon on July 20,1969. In more recent history, most Chinese remember what they were doing when Yang Liwei became the first Chinese astronaut in space. Yang went into space on October 15, 2003. His flight around the Earth lasted about 22 hours. When he returned, he became a national hero in China, and became famous all over the world.你记得你曾经在做什么吗？当人们得知一个很重要的事件在历史上发生时，他们常常记得他们在那时在正在做什么，举例来说，在美国，很多人记得在1968年4月4日那天他们正在做什么，在当代美国历史上，这是非常重要的一天。
新目标人教版英语八年级下册u n i t3知识点+练习题-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1Unit3 Could you please clean your room?Section A（1a-2d）学习目标：1.掌握1a-2d的词语2.学习提出礼貌的请求和请求允许；3.学会使用句型：Could you please...和Could I...；4.学习重点：掌握一些家务活动相关的动词短语。
掌握情态动词could的用法和助动词do的用法。
5.学习难点：掌握情态动词could的用法和助动词do的用法【一】自主学习明确目标1 试读单词，解决语音问题，联系有关旧单词2 查阅下面的短语动词1) 出去吃饭_______________ 2)在外面待到很晚_______________3)去看电影_______________ 4)搭车_______________5)完成做某事_______________ 6)干净整洁_______________ 7)洗餐具_______________ 8)倒垃圾_______________9)叠衣服_______________ 10)扫地_______________ 3．观察以上词组的构成方式：【语言点】1. —Peter, could you please take out the trash请你把垃极倒掉好吗—Sure, Mom.可以，妈妈。
—Could you please do the dishes 请洗盘子好吗—Sorry, I can’t. I have to do my homework.抱歉，我不能。
我得做作业。
（1）在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用could代替can，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而can则不具备这些语气。
这种情况下不能把could看作can的过去式。
以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。
人教版八年级下册英语全册课文原文+翻译UNIT 1 What's the matter?2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
2d Role-play the conversation.Mandy: Lisa, are you OK?Lisa: I have a headache and I can't move my neck. What should I do? Should I take my temperature?Mandy: No, it doesn't sound like you have a fever. What did you do on the weekend?Lisa: I played computer games all weekend.Mandy: That's probably why. You need to take breaks away from the computer.Lisa: Yeah, I think I sat in the same way for too long without moving.Mandy: I think you should lie down and rest. If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor.Lisa: OK. Thanks, Mandy.3a 昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
第 1 页 （共4 页） 第 2 页 （共4 页）学校 姓名 班级 考场 考号---------------------------------○密------------------ -------------------○封----------------------------- -- --○线----------------------------※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※新目标英语八年级下册Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?讲解与练习班级 姓名重点词组及句型：1.get out 走出来2. ask sb. about sth. 向某人询问某事3. the Museum of Flight 航天博物馆4. take off 起飞,脱下5. how often 多久一次6. a lot 很，非常7. get back / come back 回来8.in hospital 生病住院9.cut hair 理发10. in front of 在……前面 11. in the kitchen 在厨房里 12. barber shop 理发店 13. train station 火车站14. in the bathroom 在浴室里 15. Beijing International Airport 北京国际机场 16. hear about 听说 17. take place发生 18. World Trade Center 世界贸易中心 19. souvenir shop 纪念品商店 20. run away 逃跑21.one of themost important events 最重要的事件之一 20.in silence 静静地 22.national hero 国家英雄日常用语：---So what were you doing when the UFO arrived? 那么当飞碟到来时你正在做什么？---Well, I was standing in front of the library. 哦，我正站在图书馆的前面。
安徽省濉溪县百善中心学校罗侠新目标英语八年级(下)Unit 3知识要点归纳总结【单词识记】1.bathro om n.浴室in the bathroom 在浴室2.bedro om n.卧室To m ’s bedroo m 汤姆的卧室3.kitchen n.厨房nd v.着陆;降落land on 降落在……上面n.陆地by land 乘陆路5.while co nj.当……时候n.一会儿【辨析】w hen 和w hilew hen 和while 这两个词都可以作连词用,引导时间状语从句,意为“当……的时候”,两者用法区别如下:w hen 引导的时间状语从句中的谓语动词,既可以是延续性的,也可以是终止性的。
例如:When I came back from school,I had ashort rest.我放学回来后休息了一会儿。
When I w as doing my homew ork,she came in.我正在做作业时她进来了。
w hile 引导的时间状语从句中的谓语动词,必须是延续性的。
例如:While w e were hav ing dinner,the tele-phone rang .当我们吃饭时,电话铃响了。
若我们翻译“当他进来时,我正在看电视”时,只能说:When he came in,I was w atching TV.而不能说:While he came in,I w as watching T V.6.experience n.经历;体验7.imagine v.想像;设想8.strang e adj.奇怪的;陌生的n.stranger陌生人9.follo w v.跟随;追随follow me 跟着我adj.follo wing 下面的10.amazing adj.令人惊异的amazing new s令人惊讶的消息v.amaze 使吃惊11.scared adj.恐惧的【同义词】afraid,frightened12.climb v .攀登;爬climb up 向上爬;climbdow n 沿着……往下爬13.jump v.跳跃jump of f 跳离;jump up 跳起来14.shout v.呼喊;呼叫shout at /to sb.朝某人大喊15.happen v .发生sth.happens to sb.某人发生了什么事【辨析】happen 和take place 都有“发生”的意思,都是不及物动词,都没有被动语态。
八年级下册3a翻译Unit 1十年后，我想我将成为一名记者。
我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。
我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。
因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。
我甚至会养一只宠物鹦鹉！我可能会天天都去滑冰、游泳。
工作日里，我将会看起来很精干，很可能会穿上套装。
在周末，我将会穿的更休闲一些。
我-------预测未来可能会很难。
有许多著名的预言从都没实现过。
在1929年以前，他错了！1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没人会想在自己家中拥有电脑。
”他认为电脑绝不会为大众所用。
Unit 2? B---哦，你可以找份兼职工作。
A---我没有时间。
B---我有个主意，你可以从你哥哥那儿借些钱。
A---不，他也没有钱。
我想你应该向你父母要些钱。
B---或者你可以卖掉你的唱片。
A---不，我不卖。
我喜欢我的唱片。
B---或许你可以卖烧烤。
B---那么，或许你应该打电话给那个无线电节目“青少年论坛”。
我有一个问题，我需要你的帮助。
我原以为我在学校里十分受欢迎。
但是我才发现我的朋友们在为我的最要好的朋友准备生日派对，可是他们没有邀请我。
除了我，我们班的其他人都受到了邀请。
我不知道为什么。
我并不知道我哪里做错了。
我感到很沮丧却不知道您孤单的孩子亲爱的陈阿姨：借了我的数学书而且还没归还。
因此我不能写作业。
我不想和她吵架，因为她是我最好的朋友。
我不知道该怎么办。
请你给我一些建议，好吗？你的，一个求助者Unit 3亲爱的杰克:.大约在上午10点,我正在街上走,一架UFO着陆在我的前面.你可以想象这是多么的奇怪!一个外星人走出来,然后沿着中心街走.我跟着它想看看它要去哪,我很惊奇当它走进一个礼品店.当它正在看礼品的时候,店里的售货员给警察打电话.在警察到之前,那个外星人已经离开商店去参观航天博物馆了.当那个外星人在博物馆的.那太令人惊奇了! 泰德琳达很喜欢她的狗狗戴维。
人教版新目标英语八年级下unit3单词详解1、UFO 可数名词不明飞行物、飞碟2、barber 可数名词理发师、理发店复数直接+s 同义词haircutter3、barbershop 可数名词理发店复数直接+s4、bathroom 可数名词浴室、盥洗室、厕所、卫生间复数直接+s 同义词toilet、lavatory5、bedroom 可数名词卧室寝室复数直接+s6、kitchen 可数名词厨房、厨师复数直接+s 同义词cookhouse、cookery、cookroom7、go out 结束、出去、熄灭8、alien 外星人可数名词直接+s9、bought v.购买,购得(buy的过去式和过去分词10、land n.陆地;国家;地产;土地、vt.& vi.(使登岸;降临;使陷于(困境;vt.自船上卸下;获得;捕到;钓到(鱼vi.跳落,跌落,被抛落(地面当田地、土地、陆地、大地讲时是不可数名词;当地产、地皮、国度国土讲是可数名词直接+s11、got v.得到(get的过去式和过去分词;12、take off (使离开;(飞机起飞;发起;起跳13、while 连词conj.在…期间;与…同时;虽然;而14、experience n.经验,体验;经历,阅历、vt.亲身参与,亲身经历;感受;发现复数:experiences第三人称单数:experiences过去式:experienced过去分词:experienced现在分词: experiencing15、imagine vt.想,设想;想像;料想,猜想;误认为vi.想象;猜想,推测第三人称单数:imagines过去式:imagined过去分词:imagined现在分词:imagining16、strange adj.陌生的,生疏的;奇怪的,古怪的;疏远的;外国的、adv.奇怪地;陌生地;冷淡地。
比较级:stranger最高级:strangest17、follow vt.& vi.跟随,接着vt.继承;(按时间、顺序等接着;从事;采用vi.理解;发生兴趣;由此产生;跟着人(或物去(或来n.追随,跟随;第三人称单数:follows过去式:followed过去分词:followed现在分词:following18、amazing adj.令人惊异的vt.使大为吃惊,使惊奇(amaze的现在分词;使惊异:感到非常好奇、n.吃惊;好奇比较级:more amazing最高级:most amazing19、kid n.<口>小孩;小山羊vt.& vi.欺骗,戏弄,取笑adj.较年幼的;复数:kids20、come in 进来21、happen vi.发生;碰巧;出现;偶然遇到,第三人称单数:happens过去式:happened过去分词: happened现在分词:happening22、accident n.意外事件;事故;机遇,偶然;附属品复数:accidents同义词event23、BeiJing International Airport24、plane n.水平;平面;飞机;木工刨adj.平的,平坦的复数:planes第三人称单数:planes过去式:planed过去分词:planed现在分词:planing25、heard hear的过去式和过去分词v.听到,听见(hear的过去式和过去分词;听说;得知;听取26、modern adj.现代的;近代的;新式的;当代风格的n.现代人,现代主义者;时髦人士;复数:moderns比较级:more modern最高级:most modern27、kill动词杀死…n.杀死;被捕杀的动物;猎物adj.致命的第三人称单数:kills过去式:killed过去分词:killed现在分词:killing28、Memphis29、murder n.谋杀;杀戮vt.凶杀;糟蹋;打垮vi.杀人复数:murders第三人称单数:murders过去式:murdered过去分词:murdered现在分词:murdering30、hear about得悉,听说;因…受到报偿或惩罚;耳闻31、bright adj.明亮的,鲜亮的;聪明的;辉煌的;活泼的,机灵的,乖巧的adv.明亮地,光明地,光亮地;欢快地,愉快地复数:brights比较级:brighter最高级:brightest32、play ground体育场,运动场,游戏场33、bell n.钟,铃;钟声,铃声;钟状物;[vt.敲钟;系铃于,给……装上铃;使成铃状;vi 鸣钟复数:bells第三人称单数:bells过去式:belled过去分词:belled现在分词:belling同义词ring34、rang(ring的过去式v.把…圈起来(ring的过去式;环绕;包围;打电话给35、told tell的过去式和过去分词;v.表明(tell的过去式和过去分词;讲;知道;讲述36、close adj.紧密的;亲密的;亲近的vt.关;结束;使靠近vi.关;结束;关闭adv.紧密地n.结束第三人称单数:closes过去式:closed过去分词:closed现在分词:closing比较级:closer最高级:closest 37、silence .沉默,无言,无表示,无声,沉静,肃静,寂静,缄默;无音信,失去联系,忘却,湮没,无表示,无音讯;[vt.使安静;使沉默;压制第三人称单数:silences过去式:silenced过去分词:silenced现在分词:silencing38、take place发生,举行;来同义词happen、occur39、recent adj.最近的;新近的;近代的40、world Trade Center41、destroy vt.破坏,摧毁;消灭,歼灭(敌人;杀死;使失败第三人称单数:destroys过去式:destroyed过去分词:destroyed现在分词:destroying42、terrorist n.恐怖主义者,恐怖分子,恐怖分子adj.恐怖主义的复数:terrorists43、meaning n.意思,意义;含义;意图adj.有意思的;意味深长的vt.意味(mean 的现在分词;意思是复数:meanings44、as…..as 短语重点讲解45、became .变为,成为(become的过去式;46、flight n.(物体的飞行;航班;飞翔;楼梯的一段vi.成群地迁徙或飞行vt.射击;使惊飞复数:flights第三人称单数:flights过去式:flighted过去分词:flighted现在分词:flighting47、earth n.地球;地表,陆地;尘事,俗事;兽穴vt.把(电线接地;盖(土;追赶入洞穴vi.躲进地洞复数:earths第三人称单数:earths过去式:earthed过去分词:earthed现在分词:earthing48、hero n.英雄,勇士;男主角;(古代神话中的神人,半神的勇士复数:heroes49、flew fly的过去式v.飞(fly的过去式;飞行;(旗飘荡;过得快50、Davy51、Martin Luther King52、allen。
M 61.【原句】The girl was shopping whenthe alien g ot out.While the g irl was shopping,the alien go t out.【讲解】w hen 和while 都可以作连词,意为“当……的时候”。
when 引导的从句中动词多为短暂性动词,主句动词多为延续性动词,主从句一般不同时使用进行时态;w hile 前后两个动词可同为延续性动词,即可同时使用进行时态;当从句用延续性动词且为进行时时,二者可互换。
例如:When /While the alien went shopping a souv enir,the g irl called the police 。
【真题】①Bad luck :We M ount Emei w hen it rained heavily .(2005江苏省泰州市)A.climbedB.were climbingC.are climbing D .have climbed 【点拨】选B 。
由句意及从句的时态可判断出空白处应填入过去进行时。
本句中的w hen 意为at or during that time ,用来强调从句动作发生的突然性,这时,其主句往往用进行时。
答案为B 。
【真题】②Lo ok :The bo ys are foo tball w hile the g irls are .(2005湖南省岳阳市)A.play ing H danceB.playing H dancingC.play H dancingD.play H dance 【点拨】选B 。
由空格前的两个are 可判断出答案为B 。
本句中的w hile 可译为“与此同时”,用来表示两个动作同时进行。
2.【原句】What happened w hile Linda was on the telephone I【讲解】happen 是不及物动词,意为“发生”,没有被动语态,且主语不能为表示人的名词或代词。
人们经常记得他们在做什么，当人们听见历史上重要新闻的时候。
在美国，例如，许多人记得在1968年4月4日他们在做什么，这是在美国现代历史上的重要事件。
在这天，马丁路德金在美国孟菲斯被杀害了。
虽然一些人可能不记得是谁谋杀了他，他们记得当他们听到这个事件时他们在做什么。
甚至最日常的活动似乎是重要，罗伯特艾伦现在超过40岁了，在那时他还是个学生，但是他记得当他听到这个事件时他在做什么。
“那是明亮的，晴朗的一天。
”罗伯特记得。
“我们在操场上玩的很开心当铃响了的时候。
我们的老师让我们停下正在做的事来听”他告诉我们这个消息：“马丁路德金在十分钟前死了！我们不能相信它！”学校关了一天，并且罗伯特和他的朋友一起沉默地走回了家。
马丁路德金博士的谋杀发生在大约30年前，在许多美国人出生前。
然而，在更近代时期，大多数美国人记得他们在做什么当在纽约的世贸贸易中心被恐怖分子毁坏时。
甚至日期——2001年9月11日——对大多数美国人有一定的意义。
当然，不是所有历史上的事件都与这一样糟糕。
许多美国人也说他们记得他们在做什么当在1969年6月12日第一个人在月球上走时。
在更近的历史上，许多中国人记得他们做了什么当杨利伟成为第一个中国宇航员在太空中时。
杨利伟走进了太空在2003年10月15日时，他的环球旅行持续了22个小时，当他回来时，他成为了一个中国的民族英雄，并且在全世界成名了。
人们经常记得他们在做什么，当人们听见历史上重要新闻的时候。
在美国，例如，许多人记得在1968年4月4日他们在做什么，这是在美国现代历史上的重要事件。
在这天，马丁路德金在美国孟菲斯被杀害了。
虽然一些人可能不记得是谁谋杀了他，他们记得当他们听到这个事件时他们在做什么。
甚至最日常的活动似乎是重要，罗伯特艾伦现在超过40岁了，在那时他还是个学生，但是他记得当他听到这个事件时他在做什么。
“那是明亮的，晴朗的一天。
”罗伯特记得。
“我们在操场上玩的很开心当铃响了的时候。
我们的老师让我们停下正在做的事来听”他告诉我们这个消息：“马丁路德金在十分钟前死了！我们不能相信它！”学校关了一天，并且罗伯特和他的朋友一起沉默地走回了家。
马丁路德金博士的谋杀发生在大约30年前，在许多美国人出生前。
然而，在更近代时期，大多数美国人记得他们在做什么当在纽约的世贸贸易中心被恐怖分子毁坏时。
甚至日期——2001年9月11日——对大多数美国人有一定的意义。
当然，不是所有历史上的事件都与这一样糟糕。
许多美国人也说他们记得他们在做什么当在1969年6月12日第一个人在月球上走时。
在更近的历史上，许多中国人记得他们做了什么当杨利伟成为第一个中国宇航员在太空中时。
杨利伟走进了太空在2003年10月15日时，他的环球旅行持续了22个小时，当他回来时，他成为了一个中国的民族英雄，并且在全世界成名了。
