《我们生活的世界》PPT课件

教科版科学二年级上册《我们生活的世界》教案6一. 教材分析《我们生活的世界》是教科版科学二年级上册的一章内容，主要让学生了解我们生活的环境，包括动植物、自然现象以及人与环境的关系。

通过本章的学习，学生可以对周围的世界有更深入的了解，培养他们关爱环境、珍惜资源的意识。

二. 学情分析二年级的学生生活经验有限，对于周围的世界有好奇心和探索欲望。

他们对于动植物、自然现象有一定的了解，但缺乏系统的认识。

本章内容贴近学生的生活，能够激发他们的学习兴趣，培养他们观察、思考、探究的能力。

三. 教学目标1.知识与技能：了解动植物、自然现象以及人与环境的关系，培养学生关爱环境、珍惜资源的意识。

2.过程与方法：通过观察、思考、探究，培养学生的问题解决能力。

3.情感态度价值观：培养学生热爱生活、关注环境的情感态度，增强社会责任感。

四. 教学重难点1.重点：动植物、自然现象以及人与环境的关系。

2.难点：培养学生关爱环境、珍惜资源的意识。

五. 教学方法1.情境教学法：通过生活情境，引导学生了解动植物、自然现象以及人与环境的关系。

2.问题驱动法：引导学生观察、思考、探究，培养学生的问题解决能力。

3.小组合作法：鼓励学生相互交流、合作，提高学生的团队协作能力。

六. 教学准备1.教学素材：图片、视频、PPT等。

2.实验材料：动植物标本、自然现象道具等。

3.教学工具：投影仪、电脑、黑板等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片、视频等素材，引导学生关注周围的世界，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）通过PPT展示动植物、自然现象以及人与环境的关系，让学生对这部分内容有一个整体的认识。

3.操练（10分钟）学生分组讨论，观察周围的动植物、自然现象，思考人与环境的关系。

教师引导学生分享观察心得，引导学生关注环境问题。

4.巩固（10分钟）教师提出问题，引导学生运用所学知识解决问题。

例如：如何保护植物？如何应对自然灾害？学生通过小组合作，探讨解决问题的方法。