(完整版)中考英语语篇填空做题技巧

中考英语语法填空答题技巧中考是每个学生求学路上的一道坎，英语语法填空又是令考生头疼的知识点，那么中考英语语法填空答题技巧有哪些呢?下面由店铺为大家整理的中考英语语法填空答题技巧，希望大家喜欢!中考英语语法填空答题技巧1、快速诵读全文，领会大意完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。

所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。

每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。

因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。

某些细节不理解可以跳过。

如果不影响答题，可以置之不理。

如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。

另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。

2、抓住结构、语意及逻辑三条线索，分析对比备选答案在通读全文的基础上，根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。

分析时具体应注意以下几点：(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。

(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。

(4) 如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式，被动式和完成式等。

(5) 如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。

(6) 如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。

(7) 另外要注意一些固定句型的完整。

(8) 所选答案应该和上下文和结构上都吻合(9) 局部服从整体，应从短文的整体内容出发，3、复查核对，决定取舍通读全文，检查还原了的原文是否完整、合理。

其方法是:把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。

中考英语语法填空解题技巧一、题型概述短文填空是中考英语试卷最难题目之一，它的分值是15分，分为10个小题，每小题1.5分，占整份英语试题分值的12.5%（15/120）。

短文填空一般在一篇200~250字左右的故事性短文中挖出10个空（一般一行或一句一个空，首句不设空），要求学生通读短文，并根据上下文来补全短文，每空只能填一个单词（不能填数字）。

主要考九大词类（名词、动词、形容词、副词、代词、数词、介词、连词、冠词）。

该题旨在测试考生的英语阅读理解能力和简单的书面表达能力，看其是否能够运用所学过的英语知识进行简单的书面交流，从而达到既考查学生的语言基础知识，又考查他们的观察能力、联想能力以及对语言的综合运用能力。

为了答好短文填空题目，我们要打好基础关。

这个基础关既包括1600个单词，300多个短语以及一部分常用句型和习惯用语的意思和用法，也包括各种词的词形变化。

此处重点介绍在短文填空中常考的名词和动词的词形变化。

二、解题步骤1.略读全文，掌握大意。

短文填空与完形填空一样，属于障碍性阅读，但它的难度比完形填空还要高，因为完形填空有四个备选答案，而短文填空没有提供备选答案，要求考生既能想得到答案，还要写得对单词。

所以在解题时，先略读全文，对全文有个大概了解。

2.运用所学知识和技巧，逐项填空，先易后难。

在读完一遍之后，对短文内容有大概了解。

然后运用所学的知识与技巧，根据文章的大意，逐个填空。

易的先填，难的做标记后填。

绝对不能留空。

3.核对答案。

全部题目完成后，再复读一遍，核查答案。

（1）检查答案注意动词的时态、语态。

（2）检查名词要注意单复数。

（3）检查形容词和副词的三个级别。

（4）检查习惯用语、固定搭配等是否符合习惯。

（5）检查上下文的连贯性，以及所填词是否符合逻辑。

三、方法技巧技巧一：寻“宝”推理法与完形填空的寻“宝”推理法一样，就是在从上下文中找到相关的“宝”（信息点），通过逻辑推理，从而填出与原句意思相符单词的方法。

中考英语短文填空的技巧和方法
1.预测答案：在开始做题之前，先快速浏览整篇短文，根据上下文和语法规则，尝试预测每个空格应该填入的内容。

这可以帮助你了解文章的大意和逻辑结构，从而更准确地选择答案。

2.词汇关联：注意空格周围的词语，特别是前后的连接词、代词、同义词、反义词等。

对上下文的词语进行推测和联想，来判断空格处应填入的适当词汇。

3.语法规则：短文填空题通常涉及一些常用的语法结构和用法，如动词时态、代词、连词等。

要仔细阅读句子，根据语法规则和上下文的需要，选择正确的词汇或词性填入空格。

4.上下文连贯：整篇短文应该具有一致的逻辑和连贯的语义关系。

在填空时，要考虑上下文的连贯性，选择与前后句子相呼应或连接的选项，确保填入的词汇使整篇短文更加完整。

5.多练习：短文填空题需要灵活运用语言知识和理解能力，多做一些模拟题和练习题可以帮助你熟悉题目的类型和解题思路，提高解题
以上就是中考英语短文填空的技巧和方法，可以帮助大家更好地完成短文填空题。

语篇型语法填空解题技巧第一篇：语篇型语法填空解题技巧语篇型语法填空解题技巧一、语篇型语法填空的形式在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容，所填写词语不得超过三个。

二、语篇型语法填空的测试点主要包括动词时态、语态、情态动词、非谓语动词、名词、形容词、副词、连词、冠词、代词、介词、复合句、强调句、感叹句、倒装句、反意疑问句、省略句、定于从句的连接词和it的用法等。

三、语篇型语法填空的解题思路考生在对题目进行作答之前，要先对题干进行详细阅读，检查题目中是否有提示词语存在；而后判断出所填词语在句子中所充当的句子成分，例如，主语、谓语等；最后根据其所充当的句子成分，加之其所处句子的语态等，选择词语的正确形式，例如，动词的现在分词或者过去分词，或者形容词的比较或者最高级的使用等。

在句子中没有提示词或者标志词存在时，考生要根据句子中所填词语的位置，判断所填词语的词性，例如，连接词、定冠词或者不定冠词、代词或者介词等。

定冠词以及不定冠词的位置通常在名词之前，起到对名词进行限制的作用。

而代词则分为形容词性物主代词、名词性代词、指示代词和不定代词等。

在运用介词的时候，往往考查介词的固定搭配，其中包括动词、形容词等与介词的搭配。

语法填空的题目虽然难度相对较大，考查范围相对较广，考生失分现象较为严重，但是只要考生能够清楚地了解这类题目的命题特点和命题规律，掌握答题的技巧，在备考的过程中有针对性地多加练习，熟练语法的运用，及时对经验进行总结，加强在语篇情境下的语法应用能力，在考试中就能提高语法填空题的准确率，取得较为理想的成绩。

四、语篇型语法填空例题例一、对话体Mum:(putting on her coat)I am going to go down to the shop for more bread.Alan: Why?Mum: I am not sure what 1(happen).I made some sandwiches earlier and left them on the table 2 I went to answer the phone.But someone must have taken them because they’re 3(go).Alan: Oh, it must have been Dad.I’m sure he was in the kitchen 4(early).Mum: No, he went off to his tennis match before I finished 5(make)them, so he couldn't have done it.6 , hecouldn’t carry a plate of sandwiches as well as all his tennis stuff, so I’m sure 7 wasn’t him.Alan:(opening the fridge door)Well, it wasn’t me.But Mum, look!Are these your sandwiches here on the bottom shelf of 8 fridge?Mum: Are they there? Oh, my goodness.I 9(put)them in there when the phone rang.Oh, dear.I really must be losing my 10.Now, why did I put on my coat? 答案：1.happened2.when3.gone4.earlier5.making6.Anyway7.it8.the 9.must have put 10.mind/memory 例二、短文体One of my father’s favorite 1(say)as I was growing up was “Try it!” I couldn't say I didn’t like something, 2 it might be, until after I tried it.Over the years I’ve come to realize how much of my success I owe to my 3(accept)of those words as one of my values.My first job was just one I decided to try for a couple of years until I determined what I wanted to do as a career(职业).4(actual)I believed I would work for a few years, get 5(marry), stay home and raise a family, soI didn’t think the job I took mattered that much.I couldn’t6 more mistaken.I mastered the skills of that 7(begin)level position and I was given the opportunity(机会)to move up through the company into 8(differ)positions.I accepted each new opportunity with the thought,“Well, I’ll try it;9 I don’t like it I can always go back to my 10(early)position.” But I was with the same company for the past 28 years.答案：1.sayings2.whatever3.acceptance4.Actually5.married6.have been7.beginning8.different9.if 10.earlier第二篇：语篇型语法填空专项训练(8篇)语篇型语法填空专项练习(8篇)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。

中考语法填空解题技巧口诀1、一个字比较，词尾需要改变。

2、两个字比较，比较级复合。

3、三个字比较，最高级承上启下。

二、否定助动词1、一般疑问句，助动词用否定形式。

2、要倒装句型，助动词用否定式。

三、情态动词1、表示现在，用“should”助动词。

2、表示过去，用“would”助动词。

四、宾语从句1、主句用陈述句，宾语从句可肯可否。

2、主句用疑问句，宾语从句用肯定式。

五、状语从句1、时间副词引导，用一般现在时。

2、地点副词引导，用一般过去时。

3、原因副词引导，用一般将来时。

六、定语从句1、修饰人时，定语从句用谓语动词。

2、修饰物时，定语从句用系动词。

很多中考的语法题都涉及到上述口诀法则，考生们要想拿高分，就必须牢记这些规则，熟练掌握，这也是考生们获得高成绩的关键。

首先，数量比较。

语法比较中最常用的就是比较级，比较级表示比…更好或更不好。

在比较级中，如果比较的是一个字，那么就要将词尾改变，如more beautiful比较beautiful;果比较的是两个字，要在中间加上er，如taller比较tall;果比较的是三个及以上字，就要在最前面加上more，要使用最高级。

其次，否定助动词。

用助动词来表示否定意义，是一种很重要的语法现象。

当处于句首时，常用否定助动词，其中又有不同的用法。

一般疑问句要求使用do/does/did+not形式；要求使用倒装句型时，就要使用不定式形式；当它用来表语气时，就要使用动词原形。

第三，情态动词。

情态动词也是考生们经常被考查的语法现象，考生们在解答的时候要注意：表示现在，要使用should;示过去，要使用would。

第四，宾语从句。

宾语从句是一种很重要的句型，考生在处理它时要注意：主句用陈述句，宾语从句可肯可否；主句用疑问句，宾语从句用肯定式。

第五，状语从句。

状语从句常常会出现在考试中，考生要特别注意，它们的句式应该如何使用：时间副词引导，要用一般现在时；地点副词引导，要使用一般过去时；原因副词引导，要使用一般将来时。

中考英语语篇填空答题技巧和方法
技巧和方法如下：
一、分析所给单词的词性
首先研究备选词汇，并对其词性做简单的标记，同时对词义做初步的理解。

梳理其可能的变形(连词、介词无变形)。

二、通读全文，把握大意
初步弄清文章大意，避免断章取义。

三、结合词法，仔细推敲，边读边填
1．填名词
(1)冠词、形容词、形容词性物主代词、介词和名词所有格后；
(2)基数词(除one外)后填名词复数，序数词后填名词单数；
(3)more后填可数名词复数或不可数名词；
(4)名词前填名词所有格。

2．填代词
(1)名词前填形容词性物主代词；
(2)介词后填人称代词宾格；
(3)在句中作主语，填人称代词主格或名词性物主代词。

3．填副词
(1)位于句首作状语；
(2)修饰形容词或动词；
(3)实义动词前或be动词/助动词/情态动词后填频度副词。

4．填形容词
(1)名词前；
(2)系动词后。

5．填形容词或副词的比较等级
(1)有比较级标志词than，much，even等；
(2)在一些句型中，如：the＋比较级，the＋比较级。

中考英语语法填空题解题技巧技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school, the ______ (children) houses are all far from school.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses 的定语，所以应用其所有格形式，故答案为children's。

技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：The talk _____ (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give 的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another 等。

例：The king decided to see the painter by _____ (he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四：形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀er和est，或在词前more／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。

例：I am _____ (tall) than Liuwen. He is the tallest students in my class.此题后句交代了Liuwen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

中考英语-语法填空题技巧详解中考语篇型语法填空是一个难点，因为它包含了中学阶段所学的所有语法知识的综合运用。

因此，若是有哪一块知识不是太扎实，在这个题型上就很容易栽跟头，所以一定不能不引起重视啊！一、语篇型解题基本步骤（一）快速浏览全文。

跳过空格，不看选项，快速地阅读全文，从整体上感知全文，掌握大意。

切忌看空填一空。

注意:重视首尾句；记叙文抓故事性文章的时间、地点、人物、事物。

（二）复读短文，确定语义，判断词形。

按照先易后难顺序解题:1、容易：固定词组、常见句型或明显的语法结构。

2、有难度:名词、动词、形容词、副词，注意联系上下文（三）三读短文，上下参照，验证答案。

1、内容:上、下文内容是否协调一致、顺理成章。

2、语法:语法结构是否正确无误。

二、具体解题技巧（一）考虑该空填什么词性1、名词:单复数形式，所有格的用法2、形容词、副词:比较等级的用法3、代词:单复数、人称代词、反身代词、指示代词、关系代词、不定代词等的用法(1)关系代词：which、that、who、whom、what、when、while、how(2) 反身代词:myself yourself，themselves、ourselves(3) 指示代词:this、that、those、these(4)不定代词:some，any，all，none，both，either，neither，each，every，other，another，much，many，few，little，one4、连词:并列与从属连词的用法(1)从属连词:引导从句。

随着从句作用不同，它们又可分为几类:引导时间状语从句: when，while，as，before，after until，till，whenever引导条件从句：if，unless，supposing，provided（ing），suppose 引导目的状语从句：in order that，so that，that，so，lest引导结果状语从句：so.that，such.that，so that，so原因状语从句：because，as，since引导让步状语从句：although，though，even thoughif），while引导方式状语从句：as，like，the way，asif，as though引导让步状语从句：although, though, even though(if), while引导方式状语从句as,like, the way,asif, as though引导地点状语从句where, wherever引导比较状语从句：than,as（2)并列连词:连接两个互不依从的次、短语或分句:表示意思转折的连词：but,yet, however, nevertheless,表示因果关系的连词：for,so, therefore, hence,其他并列连词：and,or, either.or neither.no, not only.... but also,both..and as well as.5、介词短语及其它固定搭配6、动词:时态、语态的变化(二)联系上下文1、重复出现原则2、参考语境School: lecture, paper, exam, grades, playground, teacher Restaurant: menu, soup, drink, order, bill.Airport/Station train, time table, take off, passenger, economy class, business class, flight.Post office: parcel, package, stamp, postage.Hospital: cold, fever, pain, cough, trouble, temperature.Hotel: Check in,, check out,,luggage, book a room, double room. 3、常见的人物关系:Husband & wifeTeacher & studentBoss & employeeWaiter & customerDoctor & patientParents & kid/childrenClassmates & roommatesShop assistant & customer4.态度:是积极还是消极；肯定还是否定。

【山西中考英语语篇填空答题技巧】一、了解题型特点及解题步骤1. 了解考查目标在进行语篇填空的解题过程中，首先要对题型特点有所了解。

通常来说，语篇填空题目的文章内容比较丰富，既有短对话，也有长对话。

根据山西中考英语语篇填空答题技巧可知，这种题型考查的是考生对文章整体语境的理解，同时也考查考生对词汇、语法和逻辑推断的能力。

2. 掌握解题步骤解决语篇填空题目的关键在于掌握解题步骤。

一般来说，解题步骤可分为以下几个部分：仔细阅读全文，抓住文章的主旨大意；在阅读全文的基础上，对每个空格处所在的句子进行理解，找出空格处需要填写的语言要素；根据句子意思、逻辑关系以及上下文语境的连贯性，进行答案的选择。

二、提高解题能力的方法1. 丰富词汇量要想在语篇填空题目中做到得心应手，首先要有丰富的词汇量。

山西中考英语语篇填空答题技巧告诉我们，当遇到不确定的词汇时，可以通过上下文的语境和逻辑推断来进行答案的判断，但只有在词汇量丰富的基础上，才能够更加准确地进行判断。

2. 注重对文章整体的把握在解答语篇填空题目时，要注重对整篇文章的理解。

只有对整篇文章有一个清晰的把握，才能够更好地把握文章的主旨和信息的连贯性，从而更好地填写语篇填空题目的答案。

3. 练习答题技巧在备考过程中，可以通过大量的练习来提高自己的答题能力。

可以选择一些山西中考英语语篇填空答题技巧相关的练习题来进行练习，通过不断地练习，逐渐提高自己的解题能力。

三、总结与展望语篇填空题目是山西中考英语考试中的一个重要题型，解决这类题目需要考生对整篇文章的把握能力、词汇量以及逻辑推理能力。

只有在备考过程中不断地提高自己的词汇量、注重对文章整体的把握以及通过大量的练习，才能够更好地解决这类题目。

希望考生们能够通过掌握山西中考英语语篇填空答题技巧，顺利通过英语考试。

四、细化解题技巧与实例分析1. 熟悉常见的连词和转折词在解答语篇填空题目时，熟悉并掌握一些常见的连词和转折词可以帮助考生更好地理解文章的逻辑关系。

(一)、弄清文章大意
要跳过空格，浏览全文，理解文章的大意，特别要注意读懂文章的第一句，这一句通常不设空格，它对我们理解文章的主旨起着非常重要的作用。

在理解文章的主旨大意之后才开始做题。

(二)、作好句法分析
通过句法分析弄清楚要填的词是在句中充当主语、谓语还是宾语等。

如果是主语或宾语，要填的应当是名词或代词;如果是谓语，要填的就应是动词;如果是在名词前作定语或者在系动词后作表语，要填的应当是形容词;
(三)、考虑词形变化
是名词或代词要考虑是该用单数还是用复数;是人称代词是用主格
还是宾格;如果是动词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词;是谓语动词是主动语态还是被动语态，还要考虑该用哪一种时态;是非谓语动词是用-ing形式，不定式还是用过去分词。

等等。

切不可一确定是填哪个单词后，就在不作任何考虑的情况下填上去，放了不该放的错。

(四)、注意固定搭配
根据空格前后之间的固定搭配关系来分析。

(五)、运用基本常识
如台湾是中国最大的岛，道路、街道、河流等两边或两岸，等等。

(六)、利用上下语境
就是利用上下文的意思与结构来填空，这个上下文可能是空格所处的那个句本身的前部分和后部分，也可能是空格前后的那个或那几句子，还有可能前后段落或对整篇文章的理解。

有时甚至还要结合常识进行简单的逻辑推理才能准确判断出该填哪个词。

(七)、抓住语篇标志
如but，although，first…then…finally等等。

(八)、别忘所给提示
一定要结合所给的首字母或者供选择的词汇来考虑。

语篇填空答题技巧一、命题趋势1.理解阅读语篇+综合英语语言应用能力2.考察学生几个方面的能力：●对上下文的理解和把握●逻辑推理能力●对习惯用法和常用搭配的掌握能力●在一定语境中考察学生对语法知识与词汇知识的运用3.命题形式包括有提示词和无提示词两种，其中涉及动词时态、语态、非谓语动词的考点居多，涉及名词、形容和副词考点，以上考点均会给出提示词，大约占据6-7空，同时还涉及到其他考点，例如介词、冠词、连词等，占据3-4空。

4.解题步骤：1、通读文章，把握文章大意。

标注空格前后的关键词。

2、结合语境，试填空格。

根据句子的完整性分析词性，再根据结构和意义来确定。

3、查漏补缺。

对于未填出的题，推断答案。

4、复读全文，检查答案。

5、核对答案，反思错题。

A doctor in the family!After studying for a long time,my brother has now graduated and we are very1.(luck)to have a doctor in the family!My mom and dad,my sister and I are all interested in arts and languages.No one in the family has ever studied medicine before-it's so difficult and takes such a long time2.(study).So were all very proud of him.As well as this,we have a doctor of our own to ask3.any medical problems we have!How good is that?I think Micky will make4.excellent doctor.He's patient and understanding,and he5.(care)a lot about people.He6.(help)at car accidents and done some small operations in the past few years.I admire him very much.I can't stand the sight of blood,so I could never do what he does!Micky says he wants to work in hospitals where he can help people with different7. (ill).Though he know doctors in hospitals work very long hours,he doesn't mind.In8.(1) opinion,it's wonderful if you can have a job that you9.(real)enjoy and Micky has found one.I just hope he isn't10.busy that the rest of us have to make an appointment(预约)to say hello.二、解题技巧1)给提示词的答题技巧技巧一:名词形式变化1.名词复数：规则变化一一般单词+s book规则变化二-s/-x/-ch/-sh(蛇不吃屎)+es wish box watch规则变化三-ay-ey-oy-uy+s play boy辅音字母+y改y为i+es family dictionary 规则变化四-o+es heroes potatoes tomatoes-o+s其它photo规则变化五-f/-fe改f或fe为v+es妻子拿刀去宰狼，小偷见了发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光其它+s giraffe-giraffes roof-roofs不规则变化男脚女牙鼠孩子man woman policeman Germanfoot toothmouse child单复数同行：三个动物两国人sheep deer fish Chinese Japanese2.名词所有格：有生命的名词+’s3.动词变名词：v.+tion=n.ate--ation create--creation invent--inventionv.+ment=n.develop--developmentv.+ing=n.feel--feeling meet--meeting hear-hearing4.形容词变名词：adj.+ness=n.adj.+th=n.adj.+ity=n.TCE定律import ant adj.import ance n.Einstein is well-known around the world.But when he was young,he failed in several exams. One day,his father asked him to study hard.Einstein answered,“Some of my2. (classmate)also failed,but they went fishing as usual.”His father told him an3. (educate)story.“It was a3.(sun)day.Two lovely cats fell into the chimney(烟囱)as they were playing together.When they climbed out of the chimney,one4.(cat)face was dirty while the other's face was clean.Seeing the dirty-faced cat,the clean-faced one washed its face.The dirty-faced cat saw the clean-faced one,so it walked happily in the street without washing his face.“Only you are your own mirror.Some of the5.(child)are not strict with themselves. If you take them to be your mirror,even a clever person may become stupid.”After that,Einstein often took himself as a mirror to be strict with himself in his daily life. This was why Einstein6.(success)in his career.Finally,he became an excellent scientist that is admired by people all over the world even now.技巧二:动词形式变化:Notes:1.谓语动词主句/从句/并列句无谓语动词主动/被动is/am/are done was/were done will/should/could be done时态1.看时间标志词every day；just now；5days ago；in the years to come so far/up till now；in the past30years2.同步上下句的时态(关注and/but/so前后的句子的时态)主谓一致三单2.非谓语动词主句/从句/并列句已有谓语动词to do It is important/necessary/easy/difficult/possible for me to learn English well. It is kind of you to help me with English.It takes(有时态变化)sb.some time to do sthsb.find/believe/think/regard it adj.to do sthI am very happy/sorry/surprised/excited to hear that.too adj./adv.for me to do sthadj./adv.enough to do sthafford/agree/choose/decide/expect/prepare/fail/hope(wish)/promise/refuse/want(plan)/offer/manage+to do sthallow/wish/want/expect/encourage/inviteorder/ask/tell/teach/advise/warn+sb(not)to do sth动词不定式做感官动词和使役动词的宾语补足语时，要省略to。

初中英语中考语法填空题答题技巧语法填空是近年来中考英语必考题型。

这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。

本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。

这十三个破解语法填空的技巧，非常实用，新学期开始，一起来学习吧！此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例： There are many students l iving at school， the____( child) houses are all far from schoo 1 ．由students 一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses 的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格children’ s。

技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化 ( 时态、语态、语气 )，有非谓语的变化 ( 不定式、动名词、现在分词、过去分词 )。

例： A talk_____( give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written 是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow 可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give 动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give 的不定式被动式——t o be given。

技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词( 主格和宾格 )、物主代词( 形容词性和名词性 )、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／ none、 other／ another 等。

中考英语语法填空答题技巧一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow 可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例：The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。

中考英语考前技能篇—语法填空的解题技巧语法填空题是为了在语篇环境中测试考生加工处理语言信息，分析句子结构和熟练运用语法的能力。

通过设置纯空格题填空和给词填空两种形式来表现，但考查形式多样，突出考查了学生通过语境运用语法知识的能力，更能客观、准确地考核学生的语法知识水平。

要想做好此题，学好语法，注重运用是基础；了解考点，掌握解题技巧才是确保得分的关键。

一、语法填空选材特点：1.短文题材：题材多样，或体现文化内涵、文化交往，或给人以启迪等。

2.短文长度：约200词，一般不超过12句话，设10个空，句首不设空。

3.短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的派生词，此题考查考生在特定语境中语法的分析和运用能力。

4.考点设置：只能填一个词的纯空格题：设3―4个小题；用所给的词填空题：设6―7小题。

还有给出词语要求选择合适的词语填空。

纯空格题通常考冠词、介词、代词和连词等；给词填空通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级和最高级、词类转换等。

考题一般涉及到的语法项目：1.动词与介词或副词搭配构成的固定动词短语；2.冠词的用法（有时要填的词是名词，但往往考的是冠词的用法）；3.连词的用法，包括从属连词和并列连词；4.派生词的用法；5.动词的适当形式（包括谓语动词的时态和语态以及非谓语动词的用法等）；6.情态动词的用法；7.定语从句、名词性从句、状语从句的引导词等;8.代词的用法：人称代词、指示代词、物主代词、反身代词、不定代词等。

★特别注意：1.适当注意倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词的用法；2.名词的数和所有格有可能在给词填空中考查；3.考生需要具备句子结构分析的能力:首先，应熟练掌握简单句的五大基本句型；其次，要充分了解词类及语法功能；再次，要会分析并列句，主从复合句等；要懂得两个简单句间不用分号或句号，就必须用连词，否则句子结构不完整。

二、答题应试技巧：做语法填空题时，可以用一种由大及小的思路去思考答案。

短文填空解题思路1. 跳过空格，通读短文，了解大意。

解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。

要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。

2. 复读短文，确定语义，判断词形。

把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。

在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。

另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。

有些短文填空题，有时出现约3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。

3. 三读短文，上下参照，验证答案。

在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。

可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

综合考虑，先易后难经过复读全文，对短文有了更深的印象。

在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。

遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。

当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。

因为有些答案是必须通过下在文的理解后才能作出断定的。

有时，前后信息之间还有相互提示作用。

因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。

做短文填空题的注意之处1. 语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。

2. 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。

语法填空考点和做题技巧一、知识精讲1．语法填空题解题步骤：（1）浏览全文，把握语篇把握其大意，因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词，并采用什么样的语法形式。

要弄清文章的体裁、题材、中心思想等，有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。

（2）边读边填，先易后难遇到一时想不起来的空，先跳过去，不要用太多的时间停留在一个单词上。

（3）验证复查，清除难点将所有答案“填进”短文并进行通读，以最后确定答案。

2．语法填空题考查形式及考点分布：（1）出题方式：设关键词和不设关键词。

（2）设关键词：考查形容词、副词或者动词的用法。

①形容词、副词：考查比较级和最高级，备考方法：准确判断出考点，并且熟练掌握不同形容词和副词的比较级、最高级的形式。

②动词：考查谓语和非谓语动词，即时态语态、分词、动名词、不定式。

谓语动词的备考方法：了解各种时态的标志词以及特征，判断句子主被动，掌握主动表被动的句型运用。

非谓语动词的备考方法：掌握加to do以及加doing的固定句型，准确判断动词在充当非谓语功能时的时态和语态。

（3）不设关键词：考查冠词、介词、代词、情态动词、连词的用法（情冠连介代）。

①冠词：考查定冠词和不定冠词，备考方法：准确判断语境是特指还是非特指。

②介词：考查搭配及具体语境的用法，备考方法：熟练掌握固定搭配以及本身用法。

③代词：考查人称物主代词、不定代词、指示代词、反身代词，备考方法：注意判断句子结构（尤其是所缺成分）以及语境的呼应。

④情态动词：考查各个情态动词的用法，备考方法：注意观察语境中暗含的情感和态度。

⑤连词：考查并列连词和从属连词的用法，备考方法：判断上下句之间的逻辑关系或熟练判断各种复合句结构，掌握连词的特定用法。

注意：不能忽视对一些基本常用句型的考查，如：not…until…；not only…but (also)…；so…that…；not…but…；as…as…；either…or…；more…than…；neither…nor…；such…that…；hardly…when…；no sooner…than…等。

初中英语语篇填空高分攻略第一、先分析词性。

英语共有九大词性，分别是名动形副感叹数，介冠连代请记住。

在语篇填空中，考察最多的词性就是实词，也就是名动形副，数次和代词也频率很高。

看到这些词性，要迅速想出他们的变形，比如：名次的变化有，单复数，变形容词等等。

动词是最有生命力的词，我把它定义为一个语言的生命，并且在给学生讲动词的分类时，告诉学生就是实义动词，老师和家长都是助动词和情态动词，我们都是为实义动词服务的。

动词的变化太多了，有时态，语态形式的变化，有名词派生，有反义词，当然还有动词原形。

太难了！所以，看到动词，一定不可大意。

形容词和副词相对比较简单，因为他们要么相互转化，要么比较级和最高级的形式，一定要看他们在句子中的位置和成分。

代词也是学生的一个难点，尤其是I,me ,my ,mine,myself这些词的变化，真的把学生搞晕了。

就像我当初学法语时的Je vais,tu vas,il va,elle va,一个去都这么多；还有日语的片假名和平假名。

我理解他们的困难，就给题目讲他们的功能。

最放心的词就是介词和连词，因为他们是固定的，死活不变的词，这一类词太幸福了。

数词只有基数词和序数词的不同，所以，比较easy.冠词的考查就是固定短语和不定和定冠词的区别。

二、记住固定短语。

天天给学生强调，记住固定短语，拿分稳准狠。

三、做题指导1.通读全文2.看用词形式3.代入变形后的单词4.复查原文四、多背默英语的学习就是重复，重复，再重复，背默是学好初中英语的最有效的方法。

语篇填空拿高分，so easy!妈妈再也不用担心我的学习，哈哈。

English ,super easy and funny!。