光的折射
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光的折射和折射率光是一种电磁波,当它从一种介质传播到另一种介质时,会发生折射现象。
折射是指光线由于介质的改变而偏转的现象,而光线偏转的程度则由介质的折射率所决定。
本文将探讨光的折射现象以及与之相关的折射率的概念。
一、光的折射现象1.折射定律折射定律是描述光线折射现象的基本规律。
它由16世纪荷兰物理学家斯内尔斯·斯涅耳斯发现并总结。
根据折射定律,光线在穿过两种介质的交界面时,入射角i、折射角r、以及两种介质的折射率之间存在着以下的关系:n1 * sin(i) = n2 * sin(r)其中,n1和n2分别代表两种介质的折射率,i为入射角,r为折射角。
这个公式告诉我们,在给定的入射角和折射率条件下,光线的折射角是可预测的。
2.全反射当光线从光密介质射入光疏介质时,入射角超过临界角,光线将无法折射出去,而是完全被反射回光密介质中。
这种现象被称为全反射。
全反射只会发生在光密介质和光疏介质的折射率不同且入射角超过临界角时。
二、折射率折射率是介质对光传播速度的度量。
它与光的传播速度和真空中的光速之比有关。
折射率是每种介质的固有属性,具体数值与介质的物理性质和化学组成有关。
1.绝对折射率绝对折射率,也称绝对折射率,是一种介质相对于真空的折射率。
通常用符号n表示。
根据物理学原理,我们知道真空中的光速是一个恒定值,约为3.00 × 10^8 m/s,因此绝对折射率n可以表示为光在介质中的传播速度与光在真空中的传播速度之比。
n = c/v其中,c为真空中的光速,v为光在介质中的传播速度。
绝对折射率的大小取决于介质的物理特性,不同介质的绝对折射率不同。
2.相对折射率相对折射率是相对于另一种介质的折射率。
在光学实验中,常常将某种介质的折射率与真空或空气的折射率进行比较。
相对折射率可以用来研究不同介质对光的折射能力和传播速度的影响。
三、折射率的影响因素1.频率和波长折射率与光的频率和波长有关。
在光密介质中,折射率随着光的频率增加而略有减小。
高中物理:光的折射知识点一、光的反射与折射现象1、光的反射:光射到两种介质的分界面时,一部分光仍回到原来的介质里继续传播的现象2、光的折射:一部分进入第二种介质里继续传播的现象提醒:(1)反射现象遵循反射定律(2)在反射和折射现象中,光路是可逆的(3)光从一种介质进入另一种介质时,传播方向一般要发生变化,但并非一定要变化:当光垂直分界面入射时,光的传播方向就不会变化二、光的折射定律1、内容:如图所示,折射光线与入射光线、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比.2、表达式:3、在光的折射现象中,光路是可逆的.三、介质的折射率1、折射率是一个反映介质的光学性质的物理量.2、定义式:3、计算公式:n = c/v,因为v<c,所以任何介质的折射率都大于1.4、当光从真空(或空气)射入某种介质时,入射角大于折射角;当光由介质射入真空(或空气)时,入射角小于折射角.四、学生实验:测定玻璃的折射率1.学会用插针法确定光路.2.会用玻璃砖和光的折射定律测定玻璃的折射率.基本实验要求1.实验原理如实验原理图甲所示,当光线AO1以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO1对应的出射光线O2B,从而求出折射光线O1O2和折射角θ2,再根据或算出玻璃的折射率.2.实验器材木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔.3.实验步骤(1)用图钉把白纸固定在木板上.(2)在白纸上画一条直线aa′,并取aa′上的一点O为入射点,作过O点的法线NN(3)画出线段AO作为入射光线,并在AO上插上P1、P2两根大头针.(4)在白纸上放上玻璃砖,使玻璃砖的一条长边与直线aa′对齐,并画出另一条长边的对齐线bb′.(5)眼睛在bb′的一侧透过玻璃砖观察两个大头针并调整视线方向,使P1的像被P2的像挡住,然后在眼睛这一侧插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,再插上P4,使P4挡住P3和P1、P2的像.(6)移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O′B及出射点O′,连接O、O′得线段OO′.(7)用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2.(8)改变入射角,重复实验,算出不同入射角时的,并取平均值.规律方法总结1.数据处理(1)计算法:用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2,并取平均值..算出不同入射角时的(2)作sinθ1-sinθ2图象:改变不同的入射角θ1,测出不同的折射角θ2,作sinθsinθ2图象,由n=可知图象应为直线,如实验原理图乙所示,其斜率为1-折射率.(3)“单位圆”法确定sinθ1、sinθ2,计算折射率n.以入射点O为圆心,以一定的长度R为半径画圆,交入射光线OA于E点,交折射光线OO′于E′点,过E作NN′的垂线EH,过E′作NN′的垂线E′H′.如实验原理图丙所示,只要用刻度尺量出EH、E′H′的长度就可以求出n.2.注意事项(1)用手拿玻璃砖时,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面,严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的另一边bb′.(2)实验过程中,玻璃砖在纸上的位置不可移动.(3)大头针应竖直地插在白纸上,且玻璃砖每两枚大头针P1与P2间、P3与P4间的距离应大一点,以减小确定光路方向时造成的误差.(4)实验时入射角不宜过小,否则会使测量误差过大,也不宜过大,否则在bb′一侧将看不到P1、P2的像.五、光密介质与光疏介质1、定义:不同折射率的介质相比较,折射率大的介质叫做光密介质,折射率小的介质叫做光疏介质2、对光密介质和光疏介质的理解:(1)光密介质和光疏介质是相对而言的:水晶(n=1.55)对玻璃(n=1.5)而言是光密介质,而对金刚石(n=2.427)而言是光疏介质。
光的折射的规律光的折射现象是光线经过界面时改变传播方向的现象。
光的折射规律可以由斯涅尔定律描述,它是由尼尔斯·斯涅尔提出的,并且得到了众多实验证实。
斯涅尔定律的数学表达为:n₁sinθ₁=n₂sinθ₂,其中n₁和n₂分别为两个介质的折射率,θ₁和θ₂为入射角和折射角。
斯涅尔定律实际上说明了折射定律:当光线从一种介质射入另一种介质时,入射角和折射角之间的正弦比等于两个介质的折射率之比。
这个比例关系也被称为折射定律。
折射定律可以通过光的波动性和光的速度变化来解释。
当光线由一种介质(如空气)射入另一种介质(如玻璃)时,光的速度会改变,因为光在不同介质中的传播速度是不同的。
而光的传播速度与介质的折射率相关,不同介质的折射率不同。
根据光的速度变化,波前会发生形变,进而导致光线的传播方向发生改变,即发生折射。
折射规律可以通过以下几个方面来解释和应用:1.折射方向的改变:当光从一种介质射入另一种介质时,入射角度越大,折射角度也会增大,即光线偏离了法线。
这就是我们常见的折射现象,如在眼镜片上看到的图像偏移,或者在水中看到的鱼的位置偏离实际位置等。
2.全反射:当光从光密媒质射入光疏媒质时,当入射角大于临界角时,发生全反射现象,光线不再折射进入光疏媒质,而是全部反射回光密媒质内部。
全反射在光纤通信等领域有重要应用,可以实现光信号的传输。
3.实验验证:斯涅尔定律得到了大量的实验验证。
例如,可以用玻璃棱镜将入射角和折射角进行测量,并通过斯涅尔定律来计算折射率。
实验证明,斯涅尔定律在很大程度上是成立的。
4.折射率与物质性质的关系:介质的折射率与介质的物质性质有关,比如密度、密度分布等。
通过测量和研究不同物质的折射率,并结合其他物质性质的分析,可以得到更多关于物质的信息。
例如,光的折射现象在地球物理勘探中被用来研究地下介质的组成和性质。
总之,光的折射规律是光学研究中非常基本和重要的规律之一,它描述了光线在不同介质中传播时的行为,通过斯涅尔定律可以计算折射角,实验证明了这个定律的正确性。
光的折射现象解读光是一种电磁波,它在空气中的传播速度约为每秒30万公里。
当光线从一种介质射向另一种介质时,由于介质的密度不同,光线会发生折射现象。
光的折射现象是光线在两种介质之间传播时由于介质密度不同而改变传播方向的现象。
在生活中,我们经常可以观察到光的折射现象,比如水中的鱼儿看起来位置比实际的要高,这就是由于光线在水和空气之间发生折射所致。
光的折射现象可以用折射定律来描述,即“入射角等于折射角”。
这个定律是由英国科学家斯内尔提出的,也被称为斯内尔定律。
在光线从一种介质射向另一种介质时,入射角、折射角和两种介质的折射率之间存在一定的关系,可以用数学公式来表示。
折射率是介质对光的折射能力的度量,不同的介质具有不同的折射率。
光的折射现象在实际生活中有着广泛的应用。
比如眼镜、显微镜、望远镜等光学仪器都是基于光的折射原理设计制造的。
眼镜通过透镜的折射作用来矫正视力,显微镜和望远镜则利用透镜和凸透镜的折射原理来放大物体。
此外,光的折射现象还被应用在水晶棱镜的制作、光纤通信等领域。
除了折射定律外,光的折射现象还与全反射、色散等现象密切相关。
全反射是指光线从光密介质射向光疏介质时,入射角大于临界角时发生的现象,光线完全被反射回原介质中。
色散是指光线在经过介质时,不同波长的光线由于折射率不同而发生偏折的现象,导致光的分光效应。
总的来说,光的折射现象是光学领域中的重要现象之一,它不仅有着理论意义,还有着广泛的应用价值。
通过对光的折射现象的深入研究和理解,可以帮助我们更好地利用光的特性,推动光学技术的发展,为人类社会的进步做出贡献。
希望本文对光的折射现象有所启发,引起读者对光学知识的兴趣,进一步探索光学世界的奥秘。
光的折射介绍
光的折射是指光从一个介质斜射入另一种介质时,由于速度的改变,传播方向发生改变,光线在不同介质的交界处发生偏折的现象。
这个现象是由光的波动性质所导致的。
折射现象的特点包括:
1.当光线从一种介质斜射入另一种介质时,折射光线偏离原直线方向。
2.折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
3.折射角正弦与入射角正弦之比为常数,这个常数称为折射率。
4.当光线从空气斜射入其他介质时,折射角小于入射角;反之,折射角则大于入
射角。
5.在两种介质的交界处,不仅会发生折射,同时也发生反射。
反射光光速与入射
光相同,折射光速与入射光不同。
6.光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,传播方向一般会发生变化。
7.光从真空射入介质时,传播方向发生变化,但光速不变。
在实际生活中,光的折射现象有很多应用,比如光学仪器(眼镜、望远镜、显微镜等)、摄影、光纤通信等。
此外,科学家也可以通过研究光的折射规律来探索和研究物质的光学性质和结构。
光的折射的现象
光的折射现象是指当光由一种介质(比如水)斜射入第二介质(比如空气)时,在界面上部份光发生偏离原来路线而与原来路线产生夹角的现象。
水里筷子变弯、水中石头变浅海市蜃楼、门上猫眼看人、放大镜、眼镜片等都是生活中常见的光的折射现象。
表现为3种现象:
1.光的反射
光由一种介质进入另一种介质或在同一不均匀介质中传播时,方向发生偏折。
2.光的折射定律
三线共面:折射光线与入射光线、法线在同一平面。
两线异侧:折射光线和入射光线分局法线左右两侧。
谁快谁大:光从空气射入水或玻璃折射角变小于入射角,光从水或玻璃射入空气折大于入射角。
3.平行玻璃砖和三蓉镜对光线的作用
光线经过玻璃砖的两个平行的折射面,两次折射后,光线的传播方向不变。
光线通过三菱镜两个不平行的折射面,两次折射后,光线像后的一边偏折。
光的折射现象光的折射现象,是指光在不同介质间传播时发生的方向偏折现象。
当光从一种介质传播到另一种介质时,由于介质的光密度不同,光的速度改变,从而导致光线的传播方向发生改变。
在自然界中,我们经常能够观察到光的折射现象,例如阳光透过水面照射到底部的岩石上,光线就会发生明显的偏折。
1. 光的折射定律光的折射现象是按照一定的规律进行的,即光的折射定律。
光的折射定律由斯内尔定律(也称为折射定律)描述,它可以用以下公式表示:n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂其中,n₁和n₂分别是两个介质的折射率,θ₁和θ₂分别是入射光线和折射光线与法线的夹角。
根据这个定律,我们可以得出以下几个特点:- 当光从光密度较小的介质(如空气)进入光密度较大的介质(如玻璃)时,光线向法线所在的方向偏折;- 当光从光密度较大的介质进入光密度较小的介质时,光线离开法线所在的方向偏折;- 入射角和折射角之间的正弦值与两个介质的折射率成正比。
2. 折射率折射率是描述介质对光的折射现象的量度,一般用字母n表示。
折射率是一个与介质有关的物理量,不同的介质具有不同的折射率。
折射率越大,光在该介质中传播的速度就越慢。
常见介质的折射率:- 真空:n = 1- 空气:n ≈ 1- 水:n ≈ 1.33- 玻璃:n ≈ 1.5 - 1.9- 钻石:n ≈ 2.43. 光的折射现象的应用光的折射现象不仅仅是一种自然现象,还有许多实际应用。
以下是一些常见的应用:3.1 折射望远镜折射望远镜是利用光的折射原理来成像的光学仪器。
它利用透镜将聚光到一点的光线折射并聚焦到观察者的眼睛或摄像机上,从而可以观察到更远处的景象。
3.2 照相机和眼睛照相机和眼睛的成像原理也是基于光的折射现象。
透过透镜和眼球的角膜,光线会发生折射和聚焦,形成清晰的图像在感光片或视网膜上。
3.3 折射屏折射屏是一种在光学投影仪或电子显示器上使用的屏幕。
它通过具有特定形状的表面,使投射到屏幕上的光线发生折射,从而提高显示效果和观看角度。
光的折射与反射现象光是一种电磁波,它在传播过程中会发生折射和反射现象。
折射是指光在两种介质之间传播时,由于介质的光密度不同而改变传播方向的现象。
反射是指光线从一个介质射向另一个介质的界面时,一部分光线返回原介质的现象。
一、光的折射现象当光从一个介质射向另一个介质时,由于光在不同介质中的传播速度不同,光的传播方向也会发生改变。
这种现象称为光的折射。
光的折射现象可以用斯涅尔定律来描述:入射角、折射角和两个介质的光密度之比成正比。
斯涅尔定律可以表示为:n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂其中,n₁和n₂分别是两个介质的折射率,θ₁是入射角,θ₂是折射角。
光的折射现象广泛应用于光学器件的设计与应用中。
例如,在透镜中,光的折射可以实现对光线的聚焦,从而起到放大或者缩小的作用。
在光纤中,由于光的折射现象,光可以在光纤中传播,实现信息的传送。
二、光的反射现象当光从一个介质射向另一个介质的界面时,一部分光线会返回原介质。
这种现象称为光的反射。
根据反射发生的位置的不同,可以将光的反射分为内部反射和外部反射。
内部反射是指光线从介质中的某个位置返回原介质的现象;外部反射是指光线从界面的表面返回原介质的现象。
内部反射现象的实例有照明反射现象。
当光线照射在墙壁上时,一部分光线会被墙壁反射,使房间被照亮。
外部反射现象的实例为镜子中的反射。
当光线照射在镜子上时,光线会以与入射角度相等的角度反射回到原来的方向。
三、光的折射与反射的应用折射和反射现象广泛应用于各个领域,包括物理学、光学、影像处理等。
在物理实验中,折射和反射常常用于测量折射率、反光率等物理量。
通过测量入射角、折射角和材料的折射率,可以推算出物质的光学特性。
在光学器件的设计与应用中,折射和反射现象被广泛应用。
透镜、望远镜、显微镜等光学仪器都利用了光的折射现象来实现对光线的聚焦和放大。
在光纤通信中,光的折射现象使光可以在光纤中传播,实现信号的传输。
光的反射现象则被用于光纤通信中的信号调制与解调。
光的折射知识点:光的折射一、折射定律1.光的反射(1)反射现象:光从第1种射到该介质与第2种介质的分界面时,一部分光会返回到第1种介质的现象.(2)反射定律:反射光线与入射光线、法线处在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角.2.光的折射(1)折射现象:光从第1种射到该介质与第2种介质的分界面时,一部分光会进入第2种介质的现象.折射定律折射光线与入射光线、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比,即=n12(式中n12是比例常数).在光的折射现象中,光路是可逆的.二、折射率1.定义光从真空射入某种介质发生折射时,入射角的正弦与折射角的正弦之比,叫作这种介质的绝对折射率,简称折射率,即n=.2.折射率与光速的关系某种介质的折射率,等于光在真空中的传播速度c与光在这种介质中的传播速度v之比,即n=.3.理解由于c>v,故任何介质的折射率n都大于(填“大于”“小于”或“等于”)1.技巧点拨一、折射定律1.光的折射(1)光的方向:光从一种介质斜射进入另一种介质时,传播方向要发生变化.(2)光的传播速度:由v=知,光从一种介质进入另一种介质时,传播速度一定发生变化.注意:当光垂直界面入射时,光的传播方向不变,但这种情形也属于折射,光的传播速度仍要发生变化.(3)入射角与折射角的大小关系:当光从折射率小的介质斜射入折射率大的介质时,入射角大于折射角,当光从折射率大的介质斜射入折射率小的介质时,入射角小于折射角.2.折射定律的应用解决光的折射问题的基本思路:(1)根据题意画出正确的光路图.(2)利用几何关系确定光路图中的边、角关系,要注意入射角、折射角是入射光线、折射光线与法线的夹角.(3)利用折射定律n=、折射率与光速的关系n=列方程,结合数学三角函数的关系进行运算.二、折射率1.对折射率的理解(1)折射率n=,θ1为真空中的光线与法线的夹角,不一定为入射角;而θ2为介质中的光线与法线的夹角,也不一定为折射角.(2)折射率n是反映介质光学性质的物理量,它的大小由介质本身和光的频率共同决定,与入射角、折射角的大小无关,与介质的密度没有必然联系.2.折射率与光速的关系:n=(1)光在介质中的传播速度v跟介质的折射率n有关,由于光在真空中的传播速度c大于光在任何其他介质中的传播速度v,所以任何介质的折射率n都大于1.(2)某种介质的折射率越大,光在该介质中的传播速度越小.例题精练(德州二模)竖直放置的三棱镜的横截面为一个直角三角形,其中∠A=60°,直角边AB的长度为L。
光的折射前面学习知道,光在同一种均匀介质中沿直线传播,那么问题来了,光在不同种介质中怎么传播呢? 光从一种介质斜射入另一种介质时,光线会发生偏折,这种现象叫做光的折射。
1. 光的折射规律:光从空气中斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,当入射角增大时,折射角也增大。
当光从空气垂直射入水中或其他介质时,传播方向不变。
2. 在折射现象中,光路是可逆的。
3. 折射的光路图: (1)斜射时空中大角;(2)直射时方向不变。
5.光的折射现象: (1)池水变浅;(2)海市蜃楼;(3) 水中的筷子会“折断”等。
例 1.光线从水中射入空气,反射光线OA与水面之间的夹角为60°,关于入射角α、折射光线与水面之间的夹角β的说法正确的是()A.α=30°,β<60°B.α=60°,β>60°C.α=30°,β>60°D.α=60°,β<60°例 2.下列现象中,属于光的折射现象的是()A.小孔成像B.晴天看见“白云在水中飘动”C.奇妙的光纤D.近视的同学戴上眼镜后能看清物体了例 3.如图所示,一束光线斜射入容器中,并在容器底部形成一光斑,这时向容器中逐渐加水,则光斑的位置将()A.慢慢向右移动B.慢慢向左移动C.慢慢向水面移动D.仍在原来位置不动例 4.如图,一束光线从三棱镜的AB边射入,从BC边射出.请画出完整光路图。
1.如图所示为光在空气和玻璃间传播的情况,由图可知,入射光线是______,折射角是_______,玻璃在_____侧。
2.学校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯.经过连续几天观察,晓霞同学发现:池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示;池内水面升至a位置时,她在池旁看到亮斑的位置在P 点;水面升至b位置时,她看到亮斑的位置在Q点.则()A.P点在S点的下方B.P点在S点的上方C.Q点与S点的一样高D.Q点在S点的下方3. 由于视觉原因,用鱼叉刺向水里的鱼往往难于成功.图中能正确解释刺不到鱼的光路图是()A. B. C. D.4. “井底之蛙”这个成语大家都很熟悉,如图所示,在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙,它的视野范围如图a所示。
光的折射与反射光的折射和反射是物理学中一个重要的概念,它们描述了光在不同介质中传播时的行为。
在本文中,我们将探讨光的折射和反射的基本原理、相关公式以及其在日常生活和实际应用中的意义。
一、光的折射光的折射是指当光从一种介质射入另一种具有不同光密度的介质中时,光线传播方向会发生改变。
这种现象是由于光在不同介质中传播速度的改变而引起的。
光的折射遵循斯涅尔定律(Snell's Law),即入射光线和折射光线之间的关系可以由下式表达:n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂其中,n₁和n₂分别代表两种介质的光密度,θ₁和θ₂分别代表入射角和折射角。
根据斯涅尔定律,我们可以得出折射角随入射角的变化而变化的规律。
当光从光密度较高的介质射入光密度较低的介质中时,折射角会增大;而当光从光密度较低的介质射入光密度较高的介质时,折射角会减小。
光的折射在日常生活中有着广泛的应用。
例如,当我们将一支笔插入水中,看起来似乎笔头在水中折断了,其实是由于光的折射造成的。
光线在水和空气的交界处发生折射,导致我们的视觉出现了偏差。
二、光的反射光的反射是指光线从一种介质射入另一种介质后,部分或全部被界面反射回原介质的现象。
根据反射定律,入射角和反射角之间满足以下关系:θ₁ = θ₂即入射角等于反射角,入射光线和反射光线分别位于同一平面内,且呈对称分布。
在光的反射中,常常用到反射的法则来描述光线在镜面上的反射行为。
例如,在平面镜中我们可以看到自己的倒影。
这是因为光线从人体射到镜面上后,按照反射定律将光线反射回来,我们的眼睛就会接收到反射光线,从而看到镜面上的倒影。
三、光的折射与反射的意义光的折射与反射在科学研究和技术应用上有着广泛的意义。
它们不仅帮助我们理解光的传播规律,还推动了许多科学发现和技术创新。
首先,光的折射和反射是光学仪器和设备的基础。
例如,透镜、光纤等设备的设计和使用都依赖于光的折射特性。
通过光的折射和反射,我们可以实现光的聚焦、信号传输等功能。
天津新东方个性化辅导2010年中考物理冲刺专练:光的折射一、选择题1(09绵阳)小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像。
则A.得到的像是正立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏2(09潍坊)如图所示,是“研究凸透镜成像规律”的示意图,凸透镜的焦距为f,将蜡烛从a点沿主光轴移到b点的过程中,蜡烛的像将A.远离透镜B.靠近透镜C.逐渐变大D.逐渐变小3(09蚌埠二中)在“探究凸透镜成像”实验中烛焰在光屏上成一个清晰缩小的像,光屏离凸透镜的距离为20cm;当蜡焰距凸透镜的距离为30cm时,烛焰所成的像A.只可能是倒立缩小的实像B.只可能是倒立放大的实像C.只可能是正立放大的像D.倒立放大、缩小或等大的实像都可能4(09江西)如图9所示,F为凸透镜的两个焦点,A'B'为物体AB的像,则物体AB在A.图中Ⅰ区域,比A'B'大,箭头方向向上B.图中Ⅱ区域,比A'B'大,箭头方向向下C.图中Ⅲ区域,比A'B'大,箭头方向向上D.图中Ⅳ区域,比A'B'小,箭头方向向下5(09河北)图6是物体A通过凸透镜(透镜未标出)成像的示意图。
当凸透镜放在哪点时,才能产生图中所成的像A’( )天津新东方个性化辅导A.a点B.b点C.c点D.d点6(09绍兴)下列说法正确的是( )A.近视眼镜用凸透镜制作B.人离平面镜越近,所成的像越大C.从水面上看到水中的鱼是鱼的虚像D.小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播形成的7(09自贡)把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。
若将某一物体放在此透镜钱20cm处,可得到一个A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C、正立放大的实像D、正立放大的虚8(09益阳)某同学用焦距为15cm的凸透镜做成像实验,将蜡烛放在距凸透镜25cm处的主光轴上,则在凸透镜的另一侧光屏上得到一个A.正立、放大的虚像 B.倒立、放大的实像C.正立、缩小的虚像 D.倒立、缩小的实像9 (09常德)对学习过的知识进行归纳总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法。
以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于实像和虚像的一些特点,其中错误..的是A.虚像不可以用光屏承接B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的C.实像一定能用光屏承接D.实像可以是放大的,也可以是缩小的10(09绵阳)《史记》、《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载,宋代大诗人苏轼在《登州海市》中也描述过海市蜃楼的奇观。
海市蜃楼现象的产生是由于A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播D.光的色散11(09德州)图3中,正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是12(09江苏)下列光现象中,由于光的折射而形成的是13 (09娄底)下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是天津新东方个性化辅导14(09自贡)把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,如右图所示。
这是由于下列什么情况引起的。
A. 折射B. 反射C. 漫反射D. 错觉15(09威海)在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为:A、花能发出黄色的光B、花能反射太阳光中的黄色光C、花能发出白色的光D、花能吸收太阳光中的黄色光16 (09黄冈)光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息,外表是一层平滑透明的保护膜。
如图是一张放在阳光下的VCD光盘,下列说法正确的是A. 对着光盘能看到你的像,是铝膜发生折射现象形成的B. 对着光盘能看到你的像,是凸凹的音槽漫反射形成的C. 光盘上呈现彩色的扇形面是保护膜的反射形成的D. 光盘上呈现彩色的扇形面是光的色散现象17(09宜昌)下列现象,属于光的色散现象的是A.小孔成像B.水中月亮C.雨后彩虹D.海市蜃楼18(09临沂)如图所示是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是()A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像天津新东方个性化辅导D.所成的像是倒立、缩小的虚像19 (09安徽)为纪念伽利略将望远镜用于天文观溯四百周年,联合国将今年定为国际天文年(图为宣传画)。
伽利略望远镜利用了凸透镜成像的原理,关于凸透镜成像,以下说法正确的是A.当物体位于凸透镜一倍焦距以内时,成倒立放大的虚像B.当物体位于凸透镜的三倍焦距处,成倒立缩小的实像c.凸透镜所成的实像都是缩小的,虚像都是放大的D.凸透镜所成的像都能呈现在光屏上20(09莆田)下列情形中,与近视眼矫正相符的是二、填空题21(09平原会考)数码相机是一种新兴的照相器材,它同普通照相机不同之处,在于它没有底片,而是通过一个特殊的感光层CCD,将图象的光信号转化成为数字信号保存起来.下表是某数码相机的一些参数,请你根据这个表格,用所学过的知识来说明,感光层离开镜头的距离要满足什么条件:__;要成像,物体离开镜头的距离要满足什么条件:__ __。
22(09绵阳)如果一束来自远处某点的光,经人眼的角膜和晶状体折射后,所成的像落在视网膜前,这眼就是_ __眼。
用凸透镜可以矫正眼。
23(09河南七地市)人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_ __透镜,来自物体的光会在视网膜上形成一个_ __的像(选填“正立”或“倒立”)。
如果长期不注意用眼卫生,会导致近视。
有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_ ___些(选填“强”或“弱”)。
24(09湖州)近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜,是由于凹透镜对光有(选填会聚或发散)作用25(09荆门)如果没有好的用眼习惯,容易使眼睛近视。
近视眼看不清远处的物体,来自远处某点的光会聚在视网膜_ (选填“前”或“后”)。
其矫正方法是配带透镜。
26 (09雅安)人眼是世界上最精密的(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”),晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏。
只有成像在视网膜上才会看清物体;小莉看不清黑板上的字,她向黑板靠近几步就看清了,说明她是眼(选填“近视”或“远视”)。
如果小莉仍坐在原位,为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上,她应该配戴适当度数的透镜制作的眼镜来矫正视力。
天津新东方个性化辅导27(09益阳)在高考体检时,医生让李华同学观察前方平面镜中的视力表来确定视力,视力表在李华的后方,他在镜中看到的是视力表的一个立、等大的虚像。
测试后,医生发现李华眼睛近视,他需配戴透镜矫正视力。
28 (09黄冈)小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照。
试拍后发现左脸白,右脸黑,原来是台灯放在左侧,这是由于光的_ 造成的;调整台灯后,小明在距离镜头处;如果觉得像偏小,他应该_ (选填“靠近”或“远离”)镜头。
看着自己的照片,发现面部光线还是不均匀。
请你帮他想出一个解决办法_ _。
29 (09天津)照相机的镜头相当于一个凸透镜,在使用照相机拍照时,物体距镜头的距离要(填“大于”、“等于”或“小于”)镜头的二倍焦距;物体在底片上所成像的大小(填“大于”、“ 等于”或“小于”)实际物体的大小。
30(09金华)观察拍摄于水边的风景照片时,总会发现倒影部分比景物本身暗一些,这是光从空气射到水面上时,由于光的(填“反射”或“折射”)一部分光进入了水中的缘故。
三、解答题31(09莆田)(3分)如图甲所示,一束白光经三棱镜折射后,在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,这就是光的__________现象。
一束红光沿AO从空气斜射向玻璃,OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线,如图乙所示。
如果一束紫光也沿A0斜射向玻璃,请你在图乙中画出该紫光的折射光线(大致位置)和反射光线,并标出传播方向。
32(09烟台)一束光线AO以与水面成300的角斜射到水面.试在图12中画出光线AO经过水面后的光路图天津新东方个性化辅导33(09成都)如图12所示,一细光束射到平面镜MM'的O点处,请根据光的反射规律画出它的反射光线,标明反射角大小。
34(09广东)如图9所示,A0表示从空气斜射向玻璃砖上表面的一束光,请大致画出这束光在玻璃砖中的折射光线35(09恩施)如图,光线AB射向玻璃板,请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图。
36(09自贡)右图所示,东东在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。
东东对产生的原因进行了思考。
受此启发,在测量凸透镜的焦距时,东东想:如果分别用红光和紫光平行与同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?请写出你的推断:色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:天津新东方个性化辅导37(09黄冈)人在水中看物体会成像在视网膜后,相当于人眼的晶状体变__ _____ (选填“厚”或“薄”)。
潜水员戴上潜水镜实质上是在眼前加上一个空气层,如图。
请根据图中已有的光路,完成光路图,画出物体A的大致位置38(09泰安)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。
由图可知,凸透镜对光线具有作用,该凸透镜的焦距是cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:。
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像(填写像的性质);(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。
如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
天津新东方个性化辅导39 (09成都)小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”。
她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距。
小亮给他提供的解决方案是:根据图17所示的设计方案图进行实验.测出焦距。
你的意见:小亮的“方案”是(填“可行”或“不可行”)的。
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:_ 。
(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)上。
40(09安顺)某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中,进行了以下步骤:(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小、最亮的光斑,由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少?(2) 小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图9 所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。