中特论文选题

“毛、中特”专题研究选择题目邓周平草拟１,公有制与中国文化之关系研究。

２.混合所有制中公有、私有之关系研究。

３.家庭收入结构（资本收入与劳动薪酬收入之比例）与社会阶层划分之研究。

４,家庭文化、教育与社会各阶层流动之关系的研究。

５,经济发展之动力与源泉之研究。

６.分配正义研究。

７.政府转移支付制度之原则研究。

８.司法公正之路径研究。

９.公民权利保障研究。

１０.政府公共决策如何吸收公民智慧之制度路径研究。

１１.教育改革与科教兴国、强国之关系研究。

１２.尊重人民群众的首创精神之制度路径研究。

１３.政府监管与市场自主运行的边界关系研究。

１４.税收制度正义研究。

１５.公共权力阳光化运行之制度研究。

１６.公司高层经理伦理行为规范研究。

１７.公民创业制度研究。

１８.执政党基层组织文化建设研究。

１９.党内民主制度规范研究。

２０.执政党党内民主与社会民主的关系研究。

２１.中央政府与地方政府的事权与财权之关系研究。

２２.权威政治与民主政治之关系研究。

２３.法治文明与伦理文明之关系研究。

２４.公民自由与其创造力之关系研究。

２５.社会主义制度如何吸收人类文明之成果研究。

２６.多元文明与社会发展之活力研究。

２７.化解地方政府债务之途径研究。

２８.城镇化、工业化与生态文明之关系研究。

２９.公民心灵建设之路径研究。

３０.城镇化建设如何吸收中国传统文化研究。

３１.社会主义核心价值观——平等之于经济分配制度之关系研究。

３２.保护传统村落之制度与政策研究。

３３.我国宪法的实体正义与落实贯彻宪法之程序正义制度研究。

３４.信访制度改革与民主法制建设之关系研究。

３５.政治体制改革之蓝图研究。

３６.大学制度改革路径研究。

３７.市场经济条件下的政府理念研究。

３８.党代会职权设计与党委决策之关系研究。

３９.执政党之政策与社会各个阶层公民利益诉求之关系研究。

４０.科学技术创新与中国传统文化之关系研究。

４１.政党文化与中华民族传统文化之关系研究。

1.论当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期
2.论中国夜色社会主义经济建设（社会主义市场经济理论经济体制
改革、基本经济制度、经济发展方向、对外开放等）
3.论中国特色社会主义政治建设（政治制度完善、政治体制改革、
民主法治建设）
4.论中国特色社会主义文化建设（核心价值体系研究、提高国家文
化软实力，文化体制改革等）
5.论中国特色社会主义社会建设（保障和改善民生，统筹协调社会
利益关系、社会管理创新等）
6.论中国特色社会主义生态文明建设（经济社会发展与人口资源环
境协调，建设资源节约型、环境友好型社会，应对环球气候问题等）
7.论中国共产党的建设
8.当代国际关系（中国国际战略，对外方针政策，大国关系，中国
周边关系等）
9.中国特色社会主义的基本问题和主要内容
10.中国特色社会主义的制度优势
11.论当代中国的历史任务
12.论当代中国的基本国情
13.转变经济发展方式的必要性和途径
14.中国特色社会主义政治发展道路
15.中国选择市场经济体制的依据
16.论增强中华文化软实力
17.民生问题解决的意义和途径
18.论我国生态文明建设
19.论提高党建科学化水平
20.科学发展观的内涵和实质
21.我国深化收入分配体制改革的研究。

摘要从1949年中国成立以来到今，中国从落后，贫穷的发展中国家，一跃成为当今世界发展的一支不可或缺的实力，无论是在政治，经济，文化，体育竞技或者是军事等各方面的综合实力都有着显著的提高，这不得不让西方国家，外国学者，乃至世界各界都侧目，这说明我们中国正的在强大，在崛起。

由于论者有着不同的社会历史和文化背景,特别是价值观上的差异;同时由于问题的复杂性及其对中国国情缺乏了解,特别是对于中国革命和建设的历史缺乏了解,因而国外学者政要对于中国特色社会主义的分析和把握必然表现出各自的局限性,世界各界对此却是褒贬不一，比如中国威胁论，再比如曾经的西方列强如此的欺负中国人，中国人是不是会对他们进行同样的报复呢？但是也有的学者持反面态度：中国的和平崛起。

关键词：中国特色社会主义，崛起，稳定，和平浅析国外学者对中国特色社会主义的看法在世界历史进程中,社会主义是全新的事业,而在世界社会主义曲折进程中,中国特色社会主义取得了辉煌成就,这对中国社会乃至世界历史进程、对国际共产主义运动产生了重大影响,也越来越为国外学者政要所关注。

他们对于中国特色社会主义的认识,为我们拓宽理论视野、推进和深化中国特色社会主义理论体系的研究提供了重要思想资源。

我们可以借助外国学者对中国特色社会主义的认识来进行自我反馈，当成一面镜子来反省自我，能够看到自身发展所遇到的一些问题，进而优化我们的社会主义事业的建设，因此，研究，深究国外学者对我们社会主义的认识是很有必要的。

同时要注意到,国外学者政要本身所持有的立场和局限,他们对于中国特色社会主义的理解,就像美国世界安全研究所《中国安全》主编所说:“这就好比盲人摸象,中国现状在各类盲人摸象中得到拼凑,也就是说,大家从各自的视角出发,只看到了中国的一个局部,如果把这些局部拼凑起来,就可以得到一个完整的全貌”。

其实，这并不能反映全部的中国，因为他们没有深入的了解中国的历史，政治，经济，文化，所以，即使是全部的局部，拼凑起来也不能是一个完整的中国。

中国特色社会主义专题论文题目课题一：马克思主义的历史和现实定位1、从思想史的角度看马克思主义的历史定位。

2、从社会现实的角度理解马克思主义的现实定位：马克思主义中国化。

参考：《经济思想史》、《思想史》《当代的马克思注意著作》等。

课题二：论社会主义本质1、社会主义区别于资本主义的本质是什么？2、社会主义中的福利、公平和道德3、一个新学科：经济社会学参考：《政府论》《正义论》《道德情操论》《伦理学与经济学》《新教伦理与资本主义精神》《资本论》和《共产党宣言》中的相关章节。

课题三：中国特色社会主义的制度变迁——改革1、改革是中国经济高速增长的动力（林毅夫）2、中国改革必然会推动经济的长期增长吗？通过分析中国经济改革面临的难题（医疗、教育、住房改革）和改革的不足（利益集团），来分析改革的必备要素(实事求是的适应性经济发展战略和为了人民利益的价值取向)。

参考：《中国制度变迁的案例分析》《中国奇迹》《经济转轨》〈社会主义向何处区去〉等书籍。

姚洋：“中国经济高速增长的由来”课题四：中国在对外开放中的收益和成本比较——几个案例1、农业及相关产业——中国大豆产业告急2、制造业——外资并购对中国制造业的影响（选择一个产业进行分析）3、金融产业——国际金融战争下的中国参考：《国际经济学》、《货币战争》、《金融战争》《产业链阴谋》等书籍课题五：中国特色社会主义的经济1、市场和政府的边界2、经济制度3、收入分配4、经济增长方式课题六：中国特色社会主义政治：政治、法律与经济课题七：中国特色社会主义的文化中国文化之特征：道德文化、信仰体系、政治文化等参考：黎安友：《威权主义制度的弹性》课题八：中国社会中国社会之民生参考：社会学方面的书籍祖国统一自由选题。

《中国特色社会主义理论与实践研究》小组讨论的线索学生分小组选择下面的问题讨论，并在课堂上交流讨论结果,以下题目比较大，只是提供大致方向，需要讨论和课题交流时候将题目具体缩小范围和缩小角度，例如，第五部分3、从中国现实主要的民生问题、群体事件、利益表达等现象出发，如何看待解决民生问题的措施及创新有效预防和化解社会矛盾的手段等举措？只是让你任选其中一个方面，比如民生问题或群体事件，即使讨论民生问题也千万不要列举所有的民生问题，或者一个一个展开列举来讲，只是要求从其中的一个方面，例如看病难入手，并再缩小题目，比例医疗体制改革的困难；医疗体制改革的一个案例分析。

-------------------------------------------------第一部分: 导论与当代中国基本国情部分：1、面对中国的发展，国外一些人在质疑中国制度的同时，也开始关注中国的制度优势。

你认为，中国特色社会主义的“特色”表现在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在哪里？这种制度还存在什么问题？要求一定要缩小问题，找一个小的角度和小事例引出讨论。

例如，可以这样的小题目：中国大学教育体质的优势和问题；“摸着石头过河”的方法论解读。

或者更小的题目，如，印度“国大党的社会主义”是什么？从电影票房看我们的文化软实力。

也可以从一个具体事例，如中美关系，或者某学者观点出发讨论。

例如，可以这样的题目：对美国研究中国专家沈大伟在2015年3月6日在《华尔街日报》发表的“即将到来的中国崩溃”文章的评论。

（以下要求类同）2、中国发展道路的选择和确定是应该学习借鉴西方的经验，还是应该自己不断探索？中国近代以来，在多种道路选择中，为什么选择了走社会主义道路？3、分别就中国国情“三个没有变”和“三个世所罕见”，谈谈你对这些国情的新认识。

比如，如何理解“认识中国国情的复杂性是我们最大的共识”这句话？4、谈谈对“四个全面”的思考，例如选择其中一个方面进行研究。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文参考选题1、论毛泽东思想形成的社会历史条件2、论毛泽东思想的历史地位和当代意义3、论毛泽东思想的活的灵魂4、论毛泽东思想与民族创新精神5、论毛泽东思想是中国化的马克思主义6、论马克思主义中国化的历史经验及启示7、论毛泽东的新民主主义社会理论8、毛泽东思想的确立和再确立及其意义9、论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶10、论毛泽东的创新思想及其创新思维特征11、毛泽东对中国特色社会主义道路与理论的探索和贡献12、论毛泽东党建思想在马克思主义建党史上的地位13、论毛泽东的统一战线思想14、中国共产党对中国革命性质和前途探索始末15、论新民主主义革命时期党内“左”、右倾错误及其根源16、新民主主义革命时期中国共产党处理农民问题的基本经验17、新民主主义革命胜利的历史必然性论析18、新民主主义社会是中国向社会主义社会过渡的必经阶段19、中国人民选择社会主义的历史必然性论析20、毛泽东社会主义观的历史考察21、社会主义基本矛盾学说的内容及其重要意义22、论毛泽东探索中国社会主义经济建设道路的贡献23、论毛泽东的农业合作化思想24、论毛泽东对中国农业现代化道路的探索25、论毛泽东的人民观26、论毛泽东的人本思想27、论毛泽东加强党的执政能力建设的思想与实践28、论建国后毛泽东的国际战略思想29、论毛泽东对外开放思想的时代特征30、毛泽东经济思想述评31、毛泽东军事思想要论32、论毛泽东社会主义时期的教育思想33、毛泽东“三个世界”理论评述34、毛泽东思想与中国传统文化的关系35、读《中国社会各阶级的分析》有感36、读《新民主主义论》有感37、读《论持久战》有感38、读《论十大关系》有感39、读毛泽东诗词有感40、我心目中的毛泽东41、论邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件42、论邓小平理论的思想渊源和创新发展43、论邓小平理论形成的标志44、论邓小平理论的时代特征45、论邓小平理论创立的主观条件46、论邓小平理论的科学体系47、论邓小平理论的逻辑起点48、论邓小平理论形成过程中的思想交锋49、论邓小平理论的全球化视野及其在21世纪的历史地位50、论邓小平理论核心内容的历史唯物主义基础51、邓小平理论与21世纪中国社会主义52、论邓小平的科学社会主义观53、论邓小平建设中国特色社会主义的方法论54、论邓小平理论与毛泽东思想之间的继承与发展关系55、论邓小平理论创新的基本特点56、社会主义的历史进程与邓小平理论57、毛泽东、邓小平治国方略比较研究58、浅论邓小平对当今时代主题的科学判断59、论邓小平的外交战略思想60、浅析邓小平独立自主的和平外交政策61、论邓小平的民主政治思想62、论邓小平制度建设思想63、论邓小平对新时期执政党建设理论的探索64、论邓小平依法治国思想65、试论邓小平对我国政治体制改革的历史贡献66、邓小平对实事求是思想路线的贡献67、试论邓小平统一战线理论的现实意义68、论邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的创新发展69、邓小平小康社会思想探析70、论社会主义的本质与人的全面发展71、论邓小平社会主义本质论的实践性特征72、社会主义初级阶段理论与马克思主义社会发展理论73、社会主义初级阶段所有制结构的必然性刍议74、关于生产要素按贡献分配的几点思考75、论邓小平优先发展教育的思想76、浅论邓小平的科教兴国思想77、社会主义市场经济与社会主义精神文明建设78、社会主义市场经济与民主政治探析79、社会主义市场经济下的效率与公平关系探析80、论邓小平对于资本主义的科学认识81、论邓小平利用资本主义的思想82、谈谈社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别83、社会主义市场经济体制的理论和政策创新84、浅论构建适应社会主义市场经济的文化体系85、全球化与邓小平的开放理论86、浅析我国的对外开放战略87、"一国两制"产生的历史背景刍议88、"一国两制"构想对科学社会主义理论的重大发展89、论邓小平的实践品格与批判精神90、论邓小平的理论思维特色91、读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感92、读《邓小平南巡讲话》有感93、论“三个代表”重要思想形成的时代背景和社会历史条件94、“三个代表”重要思想与社会主义历史进程95、党的历史方位与“三个代表”96、论“三个代表”的哲学基础97、“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质98、“代表先进社会生产力发展要求”之理论探析99、“三个代表”是历史、现实与未来的统一100、“三个代表”重要思想的时代特征及其现实意义101、论“三个代表”重要思想的价值观102、“三个代表”与党的作风建设103、“三个代表”重要思想的理论特色104、论“三个代表”理论创新的特色105、把握“三个代表”中与时俱进的教育理念106、按照"三个代表"要求推进理论、制度和科技创新107、论“三个代表”重要思想在社会政治过程中的引导提升作用108、浅论"三个代表"重要思想与人的全面发展109、简论"三个代表"重要思想载入宪法的重大意义110、党的先进性建设的历史进程和主要经验111、简论中国共产党坚持先进性的历史经验112、“三个代表”是马克思主义关于党的先进性理论的基本总结113、加强文化建设与全面建设小康社会114、“三个代表”重要思想是唯物史观在党建上的创造性运用115、按照“三个代表”要求加强党的基层组织建设116、“三个代表”的提出与党对“历史周期率”的跨越117、社会主义核心价值体系的内涵118、论科学发展观与社会主义本质的内在统一119、中国特色社会主义是科学社会主义在当代中国的创新120、论中国新型工业化道路的选择121、科学发展观的形成、内容和意义122、论构建社会主义和谐社会123、科学理解社会主义和谐社会124、“三个代表”与建设社会主义政治文明125、如何理解“以人为本”126、中国特色社会主义与改革开放127、中国特色社会主义事业总体布局的历史演变128、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝129、只有改革开放才能发展马克思主义130、牢固树立中国特色社会主义共同理想。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程参考选题概论课课程论文参考选题1、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝2、马克思主义中国化的科学内涵及两大理论成果之间的关系。

3、论马克思主义中国化的历史经验及启示4、论毛泽东的创新思想及其创新思维特征5、论邓小平理论的全球化视野及其在21世纪的历史地位6、“三个代表”重要思想的时代特征及其现实意义7、论科学发展观的历史地位和指导意义8、全面建成小康社会对社会主义发展的重大意义9、论社会主义的本质与人的全面发展10、浅析我国的对外开放战略11、社会主义初级阶段所有制结构的必然性刍议12、鼓励非公有制经济的发展与共同富裕目标的实现13、对当前社会收入分配存在的问题与对策分析14、关于生产要素按贡献分配的几点思考15、浅论邓小平的科教兴国思想16、社会主义市场经济下的效率与公平关系探析17、浅析创新与中国现代化18、走新型工业化道路与振兴东北老工业基地研究19、浅谈社会主义新农村建设存在的问题及对策20、浅析社会主义生态文明建设21、积极培育和践行社会主义核心价值观研究22、社会主义市场经济与民主政治探析23、论中国政治体制改革的总体要求和着力点24、建设服务型政府的重要意义25、坚持社会主义核心价值体系对构建社会主义和谐社会的重要意义26、加强大学生网络道德教育的有效途径27、浅论坚持科学发展观与大学生的全面发展28、当前青年大学生诚信现状分析及教育对策研究29、论当代大学生思想道德素质现状及其培养30、邓小平小康社会思想探析31、科学理解社会主义和谐社会32、社会主义协商民主制度研究33、中国特色社会主义事业总体布局研究34、浅论邓小平对当今时代主题的科学判断35、浅析邓小平独立自主的和平外交政策36、论党的纯洁性建设37、党的先进性建设的历史进程和主要经验38、试析社会新阶层在中国特色社会主义建设事业中的地位和作用39、社会主义新农村建设研究40、社会主义和谐社会建设41、科学发展观是中国特色社会主义最新理论成果42、学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党建设研究43、经济全球化与中国经济发展问题研究44、关于实施西部开发战略研究45、对当前社会收入分配存在的问题与对策46、高新技术产业与我国经济的发展47、高科技产业与传统产业的协调发展48、加快我国网络经济发展的战略选择和对策49、科技进步与经济增长50、科技进步与可持续发展51、发展文化产业与繁荣社会主义文化52、论文化建设的战略意义53、大学生网络成瘾的原因分析及对策54、大众传媒对当代大学生思想政治教育的影响及对策研究55、规则意识与和谐社会的构建56、新时期大学生党的建设思想研究57、大学生感恩意识现状及对策分析58、规则意识与和谐社会的构建59、中国传统和谐文化的当代价值60、网络时代高校思想政治教育的挑战与创新61、韩国影视文化对大学生审美观的影响62、信用社会建构中的大学生诚信问题研究63、思想政治教育对构建和谐社会的促进作用研究64、弘扬优秀传统道德与当前学校德育的关系65、社会主义伦理道德建设研究66、论文化建设的战略意义67、发展文化产业与繁荣社会主义文化68、对女大学生就业难的几点思考；69、高校扩招背景下的大学生就业压力与行为策略研究70、加快我国网络经济发展的战略选择和对策71、高新技术产业化与经济的发展72、……农村居民收入分配研究73、……农业产业结构调整与农民收入研究74、金融体制改革与金融市场发展75、关于实施西部开发战略研究76、当前社会收入分配存在的问题与对策77、国有企业改革的目标模式研究78、公平与效率的关系比较研究79、诚信是社会主义市场经济伦理的基本原则80、当代资本主义的国家干预及其对我国的借鉴意义81、以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究82、我国外交政策及周边外交关系有关问题研究83、政府机构改革研究84、政治体制改革若干问题研究85、农村村民自治研究86、台海局势与中国统一的走向87、公务员制度改革研究88、政府职能转换研究89、我国听证制度的完善90、完善我国行政立法的监督机制91、人大代表制度的完善92、高考制度的改革与完善93、加强党组织执政能力建设的实践与思考94、和谐校园建设与大学生思想政治教育95、基层党建工作创新研究96、农村基层自治组织的建设研究97、当代大学生思想道德发展特点及发展趋势研究98、大学生社团活动现状及对策99、社会实践对大学生思想政治教育的作用100、全球化背景下大学生思想政治教育方式创新研究101、浅析建设中国特色社会主义的总依据102、中国特色社会主义的“四个特色”研究103、浅析科学发展观的科学性104、科学发展观与人的全面发展研究105、时代主题的演变与中国的和平发展研究106、战略机遇期与中国的和平发展研究107、浅析中国特色社会主义理论体系的起点108、中国特色社会主义理论体系的科学内涵和框架结构研究109、邓小平理论与中国特色社会主义理论体系的关系研究110、论中国特色社会主义理论体系的基本特征111、浅析中国特色社会主义理论体系的理论依据112、浅析中国特色社会主义理论体系对毛泽东思想的继承和发展113、浅析毛泽东国情思想及其当代价值114、毛泽东社会发展思想研究115、论邓小平政治体制改革思想及其历史地位116、党的十八大与中国政治体制改革之走向117、中国政治体制改革的价值取向研究118、中国社会保障制度的公平与效率问题研究119、中国共产党民生观演进探析120、浅析中华文化认同与和平统一121、两岸关系和平发展思想的理论价值与实践意义122、“中国责任”与和平发展道路研究123、浅析中国和平发展的对外战略124、浅析社会主义新农村道德建设125、社会主义和谐社会建设中的中国农民工问题研究126、大学生就业能力影响因素研究127、浅析当代大学生就业心理问题及其影响因素128、以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究调查报告写作要求1. 写明调查题目、意义、对象、时间、地点、范围以及主要方法。

作业题
1.怎样理解“中国在发展进程中遇到的矛盾和问题，无论规模还是难度，在当今世界绝无仅有，在人类历史上也是罕见的”？
2．怎样理解21世纪头20年是我国的重要战略机遇期？怎样抓住和用好重要战略机遇期？
3.为什么说加快转变经济发展方式刻不容缓？
4.中国应如何进一步提高对内对外开放水平？
5．如何理解坚持走中国特色社会主义政治发展道路，必须积极借鉴人类政治文明的有益成果，又绝不能照搬照抄别国的政治发展模式？
6.结合中共七届四中全会论述党内民主在政治民主建设中的重大意义。

7.建设资源节约型、环境友好型社会要从哪些方面入手？
8.经济发展与人口资源环境相协调的关键在哪里？
9.如何看待现今中国的文化软实力及其现实作用？
10.文化产业、大众文化建设与核心价值体系的关系。

11.当前我国的社会建设为什么必须以改善民生为重点？
12．如何正确认识我国现阶段公平问题上的现状？
13.根据中国共产党所面临的四个考验和四个危险，提高
党的建设科学化水平的关键是什么？
14.面对党内外环境的深刻变化，中国共产党到底应如何开展有效的反腐倡廉工作？
15.当代中国同世界的关系到底发生了哪些历史性变化？对中国特色社会主义建设意着什么？
16.中国特色社会主义发展道路到底是怎样的一条道路？它对世界意味着什么？。

毛中特3000字论文（推荐阅读）第一篇：毛中特3000字论文改革为中国梦提供动力新型农村合作医疗改革调查报告摘要：本文主要通过分析当前在全国范围内全面推行新型农村合作医疗制度下，农村医疗改革现状和现存主要问题，探讨目前情况下制约新型农村医疗推广的主要因素，并提出改革的必要性。

关键词：新型农村合作医疗社会主义新农村改革探索一、调研背景在一份课题组调查报告中，中国社科院社会学所副所长李培林指出：目前我国已经出现了买房贵、上学贵、看病贵等问题，这可以称之为新的民生三大问题。

二、新型农村合作医疗概况1、新型农村合作医疗制度的定义全面推行新型农村合作医疗制度是党中央、国务院为切实解决广大农民看病难、难看病及缓解因病返贫、因病致贫的重要手段，是实践“三个代表”的重要体现，是全面建设小康社会的重要内容；是切实保障广大农民身心健康的医疗救助制度，是由政府组织、引导、支持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主，以小病补偿为辅，体现互助共济的农民医疗保障制度。

——摘自太平镇新型农村合作医疗宣传栏2、新型农村合作医疗制度“新”在哪里新型农村合作医疗制度与传统的合作医疗相比，它有“新”的突破，主要体现在：一是统筹机制新。

省财政每人每年补助25元，市财政每人每年补助6元，区财政每人每年补助4元，加大了筹资力度，提高了抗风险能力。

二是管理机制新。

在加强内部审计和资金监督管理的基础上还邀请农民代表加入合作医疗资金监督管理委员会，参与资金监督管理。

四是国家政策长期稳定。

中共中央、国务院决定，从2003年开始先试点，后推广，到2010年在全国农村普遍实行农村合作医疗制度。

3、新型农村合作医疗基金分配方式和使用途径各级财政补助人均共35元（具体情况见上面第2点），农民筹资人均15元，合计50元，列为统筹经费作住院补偿基金。

这样实际上农民只要交15元，最高可报4000元；大病、特困还可申请加报3000元，共7000元。

《中国特色社会主义理论体系概论》论文题目一、参考题目1、试论邓小平理论本质2、和平发展之路（结合当今时代局势分析中国为什么要坚持走和平发展的外交之路）3、全面认识中国的社会主义改革（结合改革开放三十年的成就）4、论邓小平“一国两制”构想的伟大意义（结合目前的两岸局势）二、相关要求1、以上参考题目任选一题作为自己的论文题目。

2、认真分析题目，论文必须紧扣要求，论述详略得当，重点突出。

3、论文字数在3000字左右。

4、可适当参考有关文章，引用别人观点时须在文后列出所参考的文章。

5、以书面形式（纸张大小为A4纸，封面按照统一格式）完成大作业，书面、打印皆可；6、作业上交截止时间为：2012年7月1日；7、抄袭、雷同作业一律按零分处理。

全面认识中国的社会主义改革论文在经济全球化的今天，我国社会主义改革已进入到一个崭新的历史阶段。

总结二十多年来我国社会主义改革的经验和教训，从劳动者的立场出发，进一步从学理上厘清什么是社会主义以及社会主义改革的实质和目的问题，在我国社会主义理论研究中具有重要的学术价值，在我国社会主义改革实践中也具有突出的指导意义。

一、劳动者与社会主义的本质要厘清我国社会主义改革的实质和目的，首先要搞清楚什么是社会主义，社会主义的本质是什么。

社会主义，作为劳动者联合的主义，与资本主义一样，都是理论、运动和制度的统一，但在本质层面上看，社会主义应该更多的被理解为是一种运动，即劳动者为争取实现社会主体地位以及个体自由发展而联合起来与资本统治进行的不懈斗争，社会主义制度是社会主义运动的一个环节和阶段。

社会主义的理论根据是劳动价值论，资本主义的理论根据则是资本价值论。

依据劳动价值论，得出“劳动者受资本家的剥削”结论；依据资本价值论，得出“资本家养活了劳动者”结论。

由于主义、立场和利益的对立，再雄辩的理论也不能驳倒对方，即劳动者不可能说服资本家放弃剥削，资本家也不可能说服劳动者放弃自己的权利。

为了维护自己的利益，社会主义的劳动者必须与时俱进，自觉磨砺自己的意志和品格，系统总结自己的权利和利益，不断丰富自己的理论宝库。