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篇一：基于单片机的led点阵显示系统的设计-开题报告毕业设计（论文）开题报告题目基于单片机的led点阵显示系统的设计二〇一二年十二月开题报告填表说明1.开题报告是毕业设计（论文）过程规范管理的重要环节，是培养学生严谨务实工作作风的重要手段，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案，是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。
2.学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意进行较为深入的了解，基本确定工作过程思路，并根据课题要求查阅、收集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室试验等），在此基础上进行开题报告。
3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义以及某些理论研究所带来的经济、社会效益等。
4.文献综述是开题报告的重要组成部分，是在广泛查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成就及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。
5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容经过努力在规定的时间内可以完成。
6.在开始工作前，学生应在指导教师帮助下确定并熟悉研究方法。
7.在研究过程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明使用的仪器设备、耗材及使用的时间及数量。
8.课题分阶段进度计划，应按研究内容分阶段落实具体时间、地点、工作内容和阶段成果等，以便于有计划地开展工作。
9.开题报告应在指导教师指导下进行填写，指导教师不能包办代替。
10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的研究（或设计）工作。
篇二：led点阵显示系统开题报告电气与信息学院毕业设计（论文）开题报告《基于单片机的led点阵显示系统设计》开题报告一、课题的目的和意义1、研究目的（1）运用51系列单片机控制技术，编写程序，通过程序控制led的显示，使led显示能够固定，平移，左右跑马，垂帘等多种显示功能，达到熟练使用c51语言进行单片机编程的目的。
开题报告电气工程及其自动化LED点阵全彩屏的设计一、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义随着社会的不断发展，数字通信在通讯领域中起得作用越来越大。
它带给人快捷，准确的信息资源，已经受到全社会的普遍认可。
然而这些功能功能的实现可离不开单片机的功劳。
单片机是一微型处理器，负责数据的接收、发送和处理工作。
显示屏作为单片机一个基本的输出单元，具有颜色多样性和样式多样性的特点，不仅可以显示汉字及各种字符，而且还可以显示图像，甚至是三维立体动画。
在日常生活中的用途更为广泛。
通过设计校园信息滚动显示屏，进一步了解单片机的工作原理和编程技巧，为进一设计出功能更强大的显示系统做准备;以便更好地服务社会。
全彩LED显示屏经过多年发展，在国内外的应用趋于成熟化。
它从最初的单基色显示，经过到双基色，现在发展到全彩色阶段。
它们在社会上以得到广泛应用。
同时颜色趋多样化，颜色由最初的红色，发展到可以表现真实世界的各种色彩。
如何在该显示屏上更好地显示各种字形，图片，动画以及视频，已经成为社会关注的热点。
尤其是显示效果的多样化和显示内容的逼真化与细腻化。
如何通过软件解决以上问题，已经成为业内人士努力的方向。
通过此次设计，以16×16点阵的LED显示屏为例，对此问题做进一步的讨论。
二、研究的基本内容。
本设计研究如何在全彩LED显示屏上反复滚动地显示汉字，彩色图片。
同时保证显示内容的逼真性。
显示汉字，彩色图片主要是将ROM中的汉字，图片编码调入RAM中，然后通过LED显示屏来显示。
三、研究步骤、方法及措施：本设计以简单的16×16点阵的显示屏为例，来熟悉彩色LED显示屏的工作原理。
实现该项目需要相应硬件和软件的支持。
硬件方面：选用89C51系列单片机用于产生时钟信号、存储和处理数据。
为了尽可能地节约IO口，我们利用74LS138来进行地址译码。
最后在16×16点阵LED显示屏上将数据显示出来。
LED点阵实验报告实验报告：一、实验背景与目的：LED点阵是一种常见的显示设备，由多个LED灯组成，通过控制每个LED灯的亮灭来实现信息的展示。
本实验的目的是通过搭建LED点阵电路，掌握LED点阵显示驱动原理及实现方法，并进一步了解数字显示、字符显示等功能。
二、实验器材与原理：1.实验器材：（1）LED点阵模块（2）Arduino UNO开发板（3）跳线若干（4）面包板2.实验原理：LED点阵是由多个LED灯组成的矩阵结构，通过控制每个LED的亮灭来实现不同的图案和字符显示。
在Arduino开发环境中，可以通过控制数字输出口的高低电平来实现LED点阵的驱动。
为了方便控制，通常使用编码器来进行扫描。
三、实验步骤：1.搭建电路首先，在面包板上搭建Arduino开发板和LED点阵模块的连接线路。
将LED点阵的正极接到5V电源上，将负极接到Arduino开发板的GND上。
然后，将LED点阵的A、B、C等引脚分别连接到Arduino开发板的数字输出管脚上。
2.编写驱动程序在Arduino开发环境中，编写一个简单的程序来实现数字1在LED点阵上的显示。
3.上传程序将编写好的程序上传到Arduino开发板上。
四、实验结果及分析：通过实验，我们成功实现了数字1的显示。
在LED点阵上，部分LED灯亮起，显示出数字1的形状。
五、实验总结与心得体会：通过本次实验，我对LED点阵的原理和使用方法有了更深入的了解。
LED点阵作为一种常见的显示设备，可以广泛应用于各种信息展示的场合。
掌握了LED点阵的驱动方法，我们可以进一步实现数字、字符、图案等更复杂的显示功能。
六、实验存在的问题与改进方向：本次实验中，我们只实现了数字1的显示，未能涉及更多的显示内容。
下一步的改进方向可以是通过编写更复杂的程序，实现更多种类的数字和字符的显示，并且尝试实现图案显示。
此外，还可以了解更多关于LED点阵的驱动原理，尝试使用更多的编码方式和控制方法来驱动LED点阵。
LED点阵实验报告.doc
一、实验原理
LED点阵是一种由LED灯组成的自发光点阵，将多个灯组合排列在一起，可以显示多
种字符、数字、图形等。
每个LED灯有两个引脚，一个接正极，一个接负极，灯的亮度和
颜色与流过它的电流有关。
因此，通过控制不同位置的电流大小，就可以实现点阵任意数
字或字符的显示。
二、实验器材
1、STM32F103C8T6单片机板
2、2个16pin DIP 74HC595N移位寄存器
3、1个常规电子元件组
4、300x3mm LED 点阵共阴（10x10）
三、实验过程
2. 然后按下当前电路连接 LED 点阵、74HC595 移位寄存器和 STM32 单片机板的方
法进行连接。
3. 编写程序，把字符的二进制代码转换成数字，然后发送到移位寄存器，以控制
LED 点阵显示字符。
4. 烧录程序到 STM32 单片机板上。
5. 连接电源以运行程序，控制LED点阵实现数字或字符的显示。
四、实验结果
LED 点阵成功实现了数字、大写和小写字母的显示。
在实验过程中，遇到了一些问题，例如通过微调电压来控制LED亮度的问题，以及在程序中输入字符的编码的问题。
但是，
通过多次尝试和修改，最终成功地解决了这些问题，得到了令人满意的结果。
LED点阵实验不仅可以增强学生对电子元件的了解，同时也可以提高学生的编程能力，使学生更好地理解并掌握单片机的相关知识。
在实验过程中，建议多做实验练习，不断探
索和尝试，更好地理解和掌握相关知识。
微机接口课程设计目录一、设计题目 (2)二、设计内容与要求 (2)三、设计目的意义 (2)四、系统硬件 (3)五、元器件介绍 (3)六、设计过程 (13)七、心得体会 (54)八、参考文献 (54)一、设计题目点阵LED显示功能设计二、设计内容与要求（1）、编程语言为汇编语言和C语言；（2）、硬件电路基于80x86微机接口电路；（3）、程序功能要求：小键盘给定、数码管显示、控制并显示“待机”，“欢迎你进入系统！”，“再见”（延时10秒）；（4）、具备本地及远程（串行方式）功能。
三、设计目的的意义在大型商场、车站、码头、地铁站以及各类办事窗口等以及越来越多的公共场所需要用LED点阵显示图形和汉字。
LED行业已成为一个快速发展的新兴产业，市场空间巨大，前景广阔。
随着信息产业的高速发展，LED显示作为信息传播的一种重要手段，已广泛应用于室内外需要进行服务内容和服务宗旨宣传的公众场所，例如户内外公共场所广告宣传、机场车站旅客引导信息、公交车辆报站系统、证券与银行信息显示、餐馆报价信息豆示、高速公路可变情报板、体育场馆比赛转播、楼宇灯饰、交通信号灯、景观照明等。
显然，LED 显示已成为城市亮化、现代化和信息化社会的一个重要标志。
在设计过程中，自己亲自或参考资料完成系统电路的接线，然后利用汇编语言和C语言编写程序，从而更加熟悉自己所学过的东西，为以后的学习与工作打下基础。
四、系统硬件可编程外围接口芯片8255A、基本输入输出端口、八段数码管、小键盘、16550远程控制器五、元器件介绍5.1 可编程外围接口芯片8255A5.1.1 8255A的引脚8255A是可编程的三端口并行输入输出接口芯片，具有40个引脚，双列直插式封装，由+5V供电，其引脚与功能如示意图所示:A、B、C三个端口各有8条端口I/O线：PA7?PA0，PB7?PB0，PC7?PC0，共32个引脚，用于8255A与外设之间的数据（或控制、状态信号）的传送。
LED点阵显示屏实验报告一、实验目的通过实验了解LED点阵显示屏的结构和工作原理，掌握其使用方法和调试技巧，并能够设计简单的图案和文字在屏幕上显示。
二、实验器材和原理1.实验器材：(1)LED点阵显示屏；(2)电子元器件：电阻、导线、开关等；(3)单片机模块和调试工具。
2.原理说明：LED点阵显示屏是由许多个LED灯组成的，可以按照不同的点亮组合来显示各种图案、文字。
点阵显示屏上通常有行和列两个方向的引脚。
每一行的LED灯引脚连接到同一个引脚上，每一列的引脚也连接到同一个引脚上。
通过控制每一行和每一列引脚的电平状态，来点亮指定的LED灯，以显示特定的图案。
三、实验步骤1.连接电路：(1)将LED点阵显示屏的引脚与单片机模块相连接，根据引脚对应关系连接相应的引脚。
(2)接入适当的电阻和开关，用于控制点阵显示屏的亮度和开关状态。
2.编程调试：(1)在单片机模块中编写相应的程序，控制LED点阵显示屏的点亮和熄灭。
(2)调试程序，检查点阵显示屏的点亮情况和亮度效果。
3.设计图案和文字：(1)根据需要，设计出要在点阵显示屏上显示的图案和文字。
(2)根据设计的图案和文字，编写程序实现点阵显示屏的显示效果。
四、实验结果和分析经过调试，LED点阵显示屏能够按照设计要求显示出特定的图案和文字。
通过改变程序中的参数，可以实现不同图案和文字的显示效果。
在实验过程中，我们发现LED点阵显示屏的亮度和显示效果受到电阻和电平控制的影响较大。
适当选择合适的电阻值可以调节点阵显示屏的亮度，使得显示效果更加清晰明亮。
五、实验心得体会通过这次实验，我们对LED点阵显示屏有了更深入的了解。
通过编程控制，我们可以通过点阵显示屏来显示各种图案和文字，具有一定的实用性和娱乐性。
在实验过程中，我们遇到了一些问题，例如点阵显示屏的亮度不够明亮、图案显示效果不够清晰等。
通过针对性的调试和调整，我们解决了这些问题，并取得了满意的实验结果。
总之，LED点阵显示屏实验能够帮助我们更好地理解和掌握其工作原理和使用方法，并且拓宽了我们的实验技能。
led点阵课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 让学生了解LED点阵的基本结构、工作原理及其在显示技术中的应用。
2. 使学生掌握LED点阵电路的连接方式，理解电路图的阅读与绘制。
3. 引导学生掌握LED点阵编程控制方法，了解相关编程语言及软件工具。
技能目标：1. 培养学生动手搭建LED点阵电路的能力，提高实践操作技能。
2. 培养学生运用编程语言对LED点阵进行控制，实现简单动画和文字显示的能力。
3. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高团队协作和创新能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对电子技术和编程的兴趣，培养主动学习的态度。
2. 培养学生严谨的科学态度和良好的实验习惯，提高安全意识。
3. 引导学生关注科技发展，认识创新对国家和社会的重要性，培养社会责任感。
课程性质分析：本课程为电子技术实践课程，结合理论知识，强调动手实践，注重培养学生的实际操作能力和创新能力。
学生特点分析：学生为初中年级学生，具备一定的物理知识和编程基础，对新鲜事物充满好奇心，动手能力强，喜欢团队协作。
教学要求：结合课程性质和学生特点，采用任务驱动、分组合作的教学方法，注重理论与实践相结合，提高学生的实践能力和创新精神。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为后续相关课程打下坚实基础。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几部分：1. LED点阵基础知识：- LED点阵结构及工作原理- LED点阵的分类、性能参数及应用场景2. LED点阵电路连接：- 电路图阅读与绘制- LED点阵驱动电路的搭建与调试3. 编程控制LED点阵：- 常用编程语言及软件工具介绍- 编程实现LED点阵动画和文字显示4. 实践项目：- 设计并实现一个简单的LED点阵时钟- 创作一个LED点阵动画作品教学内容安排与进度：第一课时：LED点阵基础知识学习，介绍LED点阵的结构、工作原理及分类。
第二课时：LED点阵电路连接，学习电路图的阅读与绘制，动手搭建驱动电路。
led点阵开题报告LED点阵开题报告一、引言随着科技的不断进步，LED（Light Emitting Diode）技术在各个领域得到了广泛应用。
其中，LED点阵作为一种常见的显示技术，具备了高亮度、低功耗、长寿命等优点，在信息传递和广告宣传中发挥着重要的作用。
本文将对LED点阵的相关技术和应用进行探讨，旨在深入了解该技术的原理、特点以及未来的发展趋势。
二、LED点阵的原理及特点1. LED点阵的原理LED点阵由若干个LED组成，每个LED作为一个像素点，通过控制每个像素点的亮度和颜色，实现图像的显示。
其原理是通过半导体材料的电子能级跃迁，产生可见光。
通过控制电流的大小和方向，可以调节LED的亮度和颜色。
2. LED点阵的特点LED点阵具有以下几个特点：（1）高亮度：LED点阵采用高亮度的LED作为显示单元，具备较高的亮度，即使在强光照射下也能清晰可见。
（2）低功耗：相比传统的光源，LED点阵具有较低的功耗，能够节省能源。
（3）长寿命：LED点阵的寿命可达数万小时，远远超过传统光源的使用寿命。
（4）灵活性：通过控制每个像素点的亮度和颜色，可以实现多种显示效果，具备较强的灵活性。
（5）环保：LED点阵不含有汞等有害物质，对环境友好。
三、LED点阵的应用领域1. 室内显示LED点阵广泛应用于室内显示领域，如商场、体育馆、会议厅等。
通过LED点阵的高亮度和灵活性，可以实现多种形式的广告宣传、信息传递和内容展示。
2. 室外广告LED点阵在室外广告中也有着重要的应用。
其高亮度和长寿命使得室外广告牌能够在各种恶劣的环境条件下正常工作，并且能够吸引更多的目光。
3. 交通指示LED点阵在交通指示领域也发挥着重要作用。
通过控制LED点阵的亮度和颜色，可以实现交通信号灯、路况提示等功能，提高交通安全性。
4. 艺术装饰由于LED点阵具备较强的灵活性，可以实现多种显示效果，因此在艺术装饰领域也得到了广泛应用。
例如，在建筑物外墙上安装LED点阵，可以实现动态的图案和文字显示，为城市增添艺术氛围。
桂林航天工业学院实习报告课程名称单片机课程设计开课学期 2014-2015春实验室南实408班级组员：指导教师：吴慧峰日期： 2015.7摘要本文介绍了一款以单片机AT89C52为控制器的LED点阵显示屏系统的设计。
该系统可实现中英文字符以及特殊字符的显示和动态特效显示，通过控制按钮，可以实现不同效果间切换，达到实际应用中广告牌的要求。
并且可以通过级连的方式来扩大显示屏幕的尺寸以达到增加显示内容的目的。
系统采用PC机作为上位机，上位机向单片机发送控制命令和上位机所存储的显示代码，AT89C52单片机接收并处理PC机的控制命令以及显示代码，由显示驱动模块驱动一个16×16分辨率的LED点阵显示屏的扫描显示。
选用两片74HC138译码器作为I /O口的扩展，与LED点阵显示屏的控制列脚相连，16×16的点阵显示由4块8×8点阵组成。
软件选用C语言程序编写。
外部中断0输入口接控制按钮实现不同效果间的转换。
所选用的AT89C52单片机具有价格低廉程序写入方便的特点使得整个系统方便维护和检修。
除此之外，该系统只占用了单片机少量的I /O口和内存，为系统留下了功能扩展的空间。
目录1 绪论 .................................................................1.1 课题背景...........................................................1.1.1 选题背景.........................................................1.1.2 研究现状及发展趋势...............................................1.2 论文主要内容.......................................................2 系统总体方案设计.......................................................2.1 系统硬件设计方案...................................................2.1 系统软件设计方案...................................................3 硬件系统设计...........................................................3.1 硬件整体设计概述...................................................3.2 控制单元...........................................................3.2.1 AT89C52基本介绍...............................................3.2.2 控制系统设计 ..................................................3.3 译码器.............................................................3.4 LED点阵显示屏.....................................................3.4.1 LED点阵显示屏的基本介绍.......................................3.4.2 LED点阵显示屏的工作原理.......................................4 软件系统设计...........................................................4.1 程序设计...........................................................4.2 显示程序的设计.....................................................4.2.1 点阵数据表达方式 ..............................................4.2.2 动态特效显示程序的设计 ........................................4.3 外部中断程序.......................................................5 系统调试...............................................................5.1 系统调试的基本过程.................................................5.1.1 软件调试 ......................................................5.2 系统调试的结果..................................................... 结论..................................................................... 致谢..................................................................... 参考文献................................................................. 附录.....................................................................附录1：硬件原理图..................................................... 附录2：C语言程序......................................................1 绪论1.1 课题背景1.1.1 选题背景LED显示屏是八十年代后期在全球迅速发展起来的新型信息显示媒体，显示屏由几万到几十万个半导体发光二极管像素点均匀排列组成。
《CPLD/FPGA实验》实验报告题目：LED点阵实验院（系）：信息科学与技术系专业班级：电信0902班学生姓名：学号：指导教师：马玲20 12 年 5 月 27 日华中科技大学武昌分校制实验六 LED点阵实验一、实验目的利用EDA技术实现16×16 LED点阵屏的的扫描和动态显示。
二、实验要求能构显示字符和图形的动画效果，画面的转换速度大于60画面/S。
三、实验原理首先对LED屏的显示方式给出方案论证。
（1）方案的提出方案一:静态显示。
所谓静态显示就是对LED电子显示屏中每一象素点都通过硬件单独控制，整个LED电子显示屏的显示实际上就是所有LED的同时显示。
方案二:采用动态扫描法并行输出数据。
所谓动态扫描法实际上是利用人眼的视觉暂留现象而实现的一种显示方法。
方案三:采用动态扫描法串行输出数据。
（2）方案的比较方案一的优点在于编程简单且硬件保证无闪烁。
缺点：硬件利用率低，造成硬件成本较高。
例如一个16*16 的LED显示屏，如用8位锁存器，需32个，此外还有32个锁存器口地址所需的译码电路以及LED驱动电路。
显然，这种硬件开销是不能接受的。
方案二与方案三同样采用动态扫描来实现LED电子显示屏的显示过程，显示效果并无大的差别。
方案二硬件规模较方案三为复杂，但软件操作实现简便。
本实验采用了采用动态扫描法并行输出数据的显示方法。
LED点阵的行为扫描选通信号、列为数据输入。
显示采用逐行扫描方式，数据端不断输入数据，行扫描按一定顺序逐行选通，扫描一个周期（16次）产生一帧画面。
图5.1以4×4共阴LED阵列为例，给出了LED阵列的组合方式，行选通低有效，数据高有效；数据端输入数据，选通行根据相应数据亮灯，接着送入第二行数据，选通第二行，依次完成一屏的扫描。
图2.6.1 LED阵列结构实验结构框图如下所示：图2.6.2 实验结构框图Source1模块用于产生ROM 寻址信号，它的输出低4为Source2的输入，用于扫描同步。
篇一：基于单片机的led点阵显示系统的设计-开题报告毕业设计（论文）开题报告题目基于单片机的led点阵显示系统的设计二〇一二年十二月开题报告填表说明1.开题报告是毕业设计（论文）过程规范管理的重要环节，是培养学生严谨务实工作作风的重要手段，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案，是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。
2.学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意进行较为深入的了解，基本确定工作过程思路，并根据课题要求查阅、收集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室试验等），在此基础上进行开题报告。
3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义以及某些理论研究所带来的经济、社会效益等。
4.文献综述是开题报告的重要组成部分，是在广泛查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成就及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。
5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容经过努力在规定的时间内可以完成。
6.在开始工作前，学生应在指导教师帮助下确定并熟悉研究方法。
7.在研究过程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明使用的仪器设备、耗材及使用的时间及数量。
8.课题分阶段进度计划，应按研究内容分阶段落实具体时间、地点、工作内容和阶段成果等，以便于有计划地开展工作。
9.开题报告应在指导教师指导下进行填写，指导教师不能包办代替。
10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的研究（或设计）工作。
篇二：led点阵显示系统开题报告电气与信息学院毕业设计（论文）开题报告《基于单片机的led点阵显示系统设计》开题报告一、课题的目的和意义1、研究目的（1）运用51系列单片机控制技术，编写程序，通过程序控制led的显示，使led显示能够固定，平移，左右跑马，垂帘等多种显示功能，达到熟练使用c51语言进行单片机编程的目的。
（2）以89c51单片机为主要芯片，通过与译码器芯片、行列驱动器件及周围辅助电路的连接，形成硬件电路，并用dxp2004绘制出电路原理图与pcb图。
通过设计，达到熟练使用dxp绘图的目的，同时锻炼动手能力，并对51系列单片机熟练应用。
2、研究意义led是取自 light emitting diode 三个字的缩写，中文译为“发光二极管”，顾名思义发光二极管是一种可以将电能转化为光能的电子器件具有二极管的特性。
八十年代以来出现了组合型ied点阵显示器，以发光二极管为像素，它用高亮度发光二极管芯阵列组合后，环氧树脂和塑模封装而成。
具有高亮度、功耗低、引脚少、视角大、寿命长、耐湿、耐冷热、耐腐蚀等特点。
点阵显示器有单色和双色两类，可显示红，黄，绿，橙等。
led点阵有4×4、4×8、5×7、5×8、8×8、16×16、24×24、40×40等多种。
目前，在大型商场、车站、码头、地铁站以及各类办事窗口等越来越多的场所需要用led点阵显示图形和汉字。
led行业已成为一个快速发展的新兴产业，市场空间巨大，前景广阔。
随着信息产业的高速发展，led显示作为信息传播的一种重要手段，已广泛应用于室内外需要进行服务内容和服务宗旨宣传的公众场所，例如户内外公共场所广告宣传、机场车站旅客引导信息、公交车辆报站系统、证券与银行信息显示、餐馆报价信息豆示、高速公路可变情报板、体育场馆比赛转播、楼宇灯饰、交通信号灯、景观照明等。
显然，led显示已成为城市亮化、现代化和信息化社会的一个重要标志。
二、文献综述发光二极管是一种可以将电能转化为光能的电子器件具有二极管的特性。
目前不同的发光二极管可以发出从红外到蓝间不同波长的光线，目前发出紫色乃至紫外光的发光二极管也已经诞生。
除此之外还有在蓝光 led 上涂上荧光粉将蓝光转化成白光的白光led。
制造led的材料不同，可以产生具有不同能量的光子，借此可以控制led所发出光的波长，也就是光谱或颜色。
历史上第一个led所使用的材料是砷(as)化镓(ga) ,其正向pn结压降(vf，可以理解为点亮或工作电压)为1.424v，发出的光线为红外光谱。
另一种常用的led材料为磷(p)化镓(ga)，其正向pn结压降为2.261v，发出的光线为绿光。
在实际使用中，led显示屏这种主动发光体一般采用cd／平方米作为发光强度单位，并配合观察角度为辅助参数，其等效于屏体表面的照度单位勒克司；将此数值与屏体有效显示面积相乘，得到整个屏体的在最佳视角上的发光强度，假设屏体中每个像素的发光强度在相应空间内恒定，则此数值可被认为也是整个屏体的光通量。
一般室外led显示屏须达到4000cd／平方米以上的亮度才可在日光下有比较理想的显示效果。
普通室内led，最大亮度在700～2000 cd／平方米左右。
当多个led较紧密规则排放，其发光球面相互叠加，导致整个发光平面发光强度分布比较均匀。
在计算显示屏发光强度时，需根据led视角和led的排放密度，将厂商提供的最大点发光强度值乘以30％～90％不等，作为单管平均发光强度。
常见的led点矩阵显示器有5*7、5*8、8*8等3种阵型。
高度有17.78mm、30.48mm,35.56mm,50.80mm,60mm,42mm等多种。
尺寸有小到只有0.7英寸的757，也有大到4英寸的4085，最常见的是约2英寸的2057、2058及2088品种。
其中5*7阵型主要用于西文显示，5*8阵型用于中西文显示，8*8阵型主要用于中文显示，也可用于西文显示，这几种阵型都可显示图形。
l ed 已经有近30 年的历史, 广泛应用于指示灯, 大屏幕显示等, 1996 年l ed 在全世界的销售额已达几十亿美元。
由于l ed 具有使用寿命长, 能经受较强的冲击和震动, 可靠性高、工作电流小, 可与数字电路兼容等许多优点, 一直受到研究开发人员的重视。
l ed 大屏幕电子显示屏在国内外已被普遍采用。
同其它显示媒体相比, 它具有显示内容丰富、动态范围广、画面生动、无污染、寿命长、亮度高、效果好等显著优点, 是目前性能价格比最高的显示媒体。
三、研究（设计）内容和拟解决的关键问题1、研究内容（1）研究单片机i/o接口的扩展与led的行列驱动方式。
（2）以89c51芯片为主体，与行列驱动芯片、译码器及其它外围电路结合进行电路图设计与pcb图绘制。
（3）研究led点阵显示的原理，并用c51语言进行软件编程。
（4）通信电路的设置。
（5）在线调试仿真，以达到所需结果。
2、研究途径收集资料和文献，系统学习led点阵显示系统的原理，根据设计要求进行软件编程，并进行程序调试，仿真。
设计以89c51单片机为主芯片、以rs-232作为通信设备，以74hc595做为列驱动，用三极管2n5401来作为行驱动和一片8*8led点阵显示屏来设计电路原理图和pcb。
3、技术路线（1）首先要了解led点矩阵的结构、种类及用途，并知道led的内部结构及工作方式，最主要的是其行列驱动。
（2）选择合适的行列驱动芯片。
（3）选择8位高性能单片机89c51为核心控制器控制led的显示，并设计单片机硬件和软件系统。
硬件设计采用dxp2004制作原理图和印刷电路板，软件设计计划采用89c51汇编语言编程，以有效提高软件开发和维护效率。
（4）进行在线调试与仿真，使其实现led能够固定，平移，左右跑马，垂帘等多种显示功能。
4、拟解决的关键问题（1）led点阵显示系统的硬件设计： l e d 点阵显示系统由计算机、行列驱动电路、控制电路和led点阵显示电路构成。
这是完成硬件设计所必需的。
在硬件设计中，最重要的是如何选择好需要的芯片，使电路达到最佳效果且成本最低。
（2）led点阵显示的原理及软件设计：本次设计的点阵led显示系统以单片机89c 5l为基础，加以外围电路，实现led显示固定、平移、左右跑马、垂帘等多种功能。
在编程过程中，最重要的是明白led点阵显示的原理与单片机的通信原理，理清编程思路。
四、研究（设计）方案与进度计划安排1、研究（设计）方案：(1) 主控制器的选择方案方案一：采用通用的51单片机at89c51作为主控制器，at89c51是一种带4k字节闪烁可编程可擦除只读存储器（fperom—falsh programmable and erasable read only memory）的低电压，高性能cmos8位微处理器，。
at89c2051是一种带2k字节闪烁可编程可擦除只读存储器的单片机。
单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除100次。
该器件采用atmel高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的mcs-51指令集和输出管脚相兼容，且价格低廉。
方案二：采用pic系列的pic17cxx单片机，其特点是速度快，所以适用于高速数字运算的应用场合中，加之它具备一个指令周期内(160ns)可以完成8×8(位)二进制乘法运算能力，所以可取代某些dsp产品。
再有pic17cxx单片机具有丰富的i/o控制功能，并可外接扩展eprom 和ram，使它成为目前8位单片机中性能最高的机种之一。
所以很适用于高、中档的电子设备中使用。
但在该设计中，所需存储数据和运算速度都没有太高要求，因此选用方案一。
（2）显示驱动器件的选择方案一：采用74hc595作为列驱动，74hc595是硅结构的cmos器件，兼容低电压ttl电路，遵守jedec标准。
74hc595是具有8位移位寄存器和一个存储器，三态输出功能。
移位寄存器和存储器是分别的时钟。
8位串行输入/输出或者并行输出移位寄存器，具有高阻关断状态。
这使列数据的准备和列数据的显示可以同时进行。
十分适合本设计。
方案二：采用74ls154与16个三极管来做驱动。
74ls154是一个4-16译码器，它需要单片机的四个i/o口来控制，且自身不能完成驱动，需三极管来完成驱动部分。
使用74ls154不仅浪费i/o口，而且使电路变得复杂，因此，应选择方案一。
2、进度计划安排五、预期结果和创新成果led显示能够固定，平移，左右跑马，垂帘等多种显示功能，并能够保证长时间的显示。
设计开始采用16*16的led点阵屏，在此基础上进行扩展，扩大点阵显示屏，使显示屏可动态滚动显示多个字符或图案。
篇三：基于单片机的led点阵显示屏的合计的开题报告衡水学院毕业设计开题报告题目:基于单片机的led点阵显示屏的设计学生姓名 : 肖霄系别 : 物理与电子信息系专业 : 电子信息工程年级 : 2008级学号 : 200840513043指导教师 : 郭海丽衡水学院教务处印制毕业设计开题报告。
