当前位置：文档之家 › 生物必修三第一章复习用PPT

生物必修三第一章复习用PPT

  • 格式：ppt
  • 大小：2.45 MB
  • 文档页数：5

下载文档原格式

  / 5

合集下载

高中生物必修三第一章复习PPT课件

高中生物必修三第一章复习PPT课件
第11页/共45页
反馈调节
(1)概念：在一个系统中，_□_2_4_系__统__本__身来又作为__□2_5__信__息___调节该系统工作的调节方式。
(2)分类：分为_□2_6__正__反__馈__调__节__和__□2_7__负__反__馈__调__节_____。
B.⑦→⑥→⑤→③→②→①
C.⑦→⑥→③→⑦→①
D.①→②→③→⑤→⑦
第41页/共45页
解析 内环境是细胞生活的直接环境，细胞只能 通过内环境间接地和外界环境进行物质交换。尿 素在细胞内产生，先进入组织液，再进入血浆， 经血液循环到达泌尿系统，随尿液排出体外。 答案 D
第42页/共45页
变式 下图为高等动物的体内细胞与外界环境的 物质交换示意图，下列叙述正确的是 （ ）
变式 对人体内环境理化特性及调节途径的叙
述，正确的是
（ C）
A.血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越小
B.人体细胞外液中的阳离子主要是K+
C.血浆中含乳酸过多时，会与HCO 、HPO 2反应
3
4
D.毛细血管壁的通透性增加，会引起血浆渗透压
上升
解析 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质
的含量有关，血浆中血浆蛋白越多，血浆渗透压
(3)意义：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，
它对于机体_□_2_8_维__持__稳__态_____具有重要意义。
第12页/共45页
2．甲状腺激素分泌的分级调节 3．激素分泌调节的方式——反馈调节
第13页/共45页
三、神经调节和体液调节的关系 1．体液调节：激素、二氧化碳等化学物质，通过
_□2_9__体__液__传__送__的方式对生命活动进行的调节。□3_0__激__素__调__节___

人教版高中生物必修三第一章第1节《细胞生活的环境》 课件 (共46张PPT)

人教版高中生物必修三第一章第1节《细胞生活的环境》 课件 (共46张PPT)
2、酸碱度
血液pH值为什么能够维持在7.35-7.45之间？ 血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。
缓冲物质： 每对缓冲对 = 一种弱酸 + 相应的强碱盐 如：H2CO3 / NaHCO3 NaH2PO4 / Na2HPO4
机体 剧烈 运动
乳酸 +NaHCO3 H2CO3
乳酸钠 +H2CO3 H2O+CO2
理解运用
D
各类细胞生存的具体外液
细胞名称
组织细胞
生活的环境
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆 淋巴
二、细胞外液的成分 资料分析
资料分析与讨论P4
1、如何对表中物质按化学性质分类？ 表中的化学物质可分为无机物和有机物。
2、除表中所列的成分外，血浆中还含有哪些物质？ 还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、
2、以下成分不属于内环境成分
（1）只能存在于细胞内或细胞膜上的成分：血红蛋白、糖 蛋白、细胞膜上的载体、胞内酶（如呼吸酶）及核酸等。
（2）一切与外界相通的管腔（如消化道、呼吸道、尿道等 ）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等） 均不可看做内环境，因而其所含物质也不可看做是内环境成 分。
三、细胞外液的理化性质
思考讨论
人体内的液体都属于内环境吗？
1、细胞内液不属于内环境 2、人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于与外界相通的 环境，因而汗液、尿液、消化液、泪液等液体不属于 内环境的组成成分 3、体腔液、关节液虽在体内，但它们不在细胞间，不 为组织细胞提供物质交换，故不属于内环境
人体内所有细胞生活的内环境都一样吗？
从水中获得养料和氧气，将CO2等代谢废物直接排到 水中
血细胞与外界环境能进行直接的物质交换 吗？

人教版高中生物必修三第1章第1节细胞生活的环境课件(共52张PPT)

人教版高中生物必修三第1章第1节细胞生活的环境课件(共52张PPT)

人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
三、细胞外液的渗透压和酸碱度（P5 ）
阅读理解
1、细胞外液的理化特性包含几个主要方面？ 2、渗透压的概念以及与浓度的关系。 3、细胞外液的酸碱度和温度与细胞的生命
活动有什么关系？举例说明。
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
2、血浆、组织液、淋巴之间的关系：
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
消化道
经淋巴循环注入左右锁骨下静脉
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
毛细血管动脉端
细胞内液 如：细胞质基质、线粒体基质、核液等
（存在于细胞内）
体 （2/3）
液
血浆
细胞外液
（存在于细胞外）
（1/3）
组织液 淋巴
血液的组成(血液＝血浆＋血细胞)
血细胞生活的环境是血浆
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
讨论:各类细胞生存的具体环境?
细胞名称 血细胞 绝大多数组织细胞 淋巴细胞 毛细胞血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 小肠绒毛上皮细胞
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
1、生理盐水的浓度是多少？为什么医院给 病人输液时必须使用生理盐水？ 哺乳动物生理盐水的浓度是0.9%的NaCl溶液。 这种溶液提供的渗透压与血浆等细胞外液相同， 所以是血浆的等渗溶液。

人教版高中生物必修三全册课件PPT

人教版高中生物必修三全册课件PPT
胞的低 D．不能观察到红细胞，因为每个装片中的红细胞都已经
破裂了
解答提示：①生理盐水为红细胞的等渗溶液——红细胞保 持正常形态；②10% NaCl 溶液的渗透压大于红细胞的渗透压 ——红细胞皱缩；③蒸馏水的渗透压小于红细胞的渗透压—— 红细胞破裂。
答案：C
1．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是 ()
2．酸碱度： (1)正常人的血浆近中性，pH 为_7_.3_5_～__7_._4_5_。 (2)血浆的 pH 保持稳定与 HCO－ 3 、HPO24－等离子有关。 3．温度：一般维持在___3_7__℃____左右(人体)。 [探究与学习] 人的血浆渗透压为什么要等于细胞内液的 渗透压？ 提示：细胞的直接生活环境是细胞外液，若细胞内液与细 胞外液浓度不同，会发生细胞失水或吸水，只有维持细胞内液 与细胞外液渗透压相等，才能保持细胞的正常形态。
有关物质进入细胞需经过生物膜层数的计算 ①确定具体的运输途径。 ②切记由单层细胞组成的结构：小肠绒毛壁、毛细血管壁、 毛细淋巴管壁和肺泡壁。 ③经过单层细胞要经过 2 次细胞膜。
【例 3】 下图 1-1-4 为高等动物体内细胞与外界环境的物 质交换示意图，下列叙述正确的是( )
图 1-1-4 A．①③都必须通过消化系统才能完成 B．人体的体液包括内环境和细胞外液 C．红细胞中的 O2 进入组织细胞至少需要经过 4 层生物膜 D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质 交换
巴和组织液
A．①④
B．②③
C．②④
C．①③
名师点拨：根据人体的组织结构特点可知，毛细血管壁细
胞内邻血浆，外邻组织液，故其内环境是②；同理可知毛细淋
巴管壁细胞的内环境是④。
答案：C
【变式训练 1】下列属于人体“内环境”的是( ) A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液 C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液 [解析]消化道、呼吸道及泌尿系统管道跟外界环境直接相 通，都不属于内环境。 [答案]C

高三生物一轮复习必修三第章人体的内环境与稳态(共38张PPT)

高三生物一轮复习必修三第章人体的内环境与稳态(共38张PPT)
②淋巴循环有回收组织液中大分子蛋白质的作用。
四、内环境生理过程与细胞内、外生理过程比较 （1）不属于内环境中生理过程
①细胞内呼吸作用各阶段发生的过程 ②细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成过程 ③消化道等外部环境所发生的淀粉、脂质、蛋白质的消化水
解过程
（2）在内环境中的生理过程
①乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态
体
废物、食物残渣
体
食物
消
化
营养
循 营养
系 物质
物质
统
环
空气 呼 O2 系 O2
吸
气体 系 CO2 统
CO2
统
代谢终产物
代谢终产物
O2
细 营养物质
胞 代谢终产物CO2
泌尿系统
尿液
皮
肤
汗液
外机体内各器官、系统为什么能协调一致呢外？
直接参与物质交换的系统和器官：
①消化系统： 消化吸收营养物质进入内环境，排出 少量水、盐。
织外液液 。 和组织
细胞
血浆
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
血管中
红细胞白 血浆中含有 都属于 细胞血小 较多的 细__胞__外__液_，是
板
_蛋__白__质___， 细胞直接生活
组织液 淋巴
组织间隙 组织细胞
淋巴管 淋巴细胞 吞噬细胞
而组织液和 内环境，三者
淋巴中蛋白 基本成分
质很少。 _相__近_
细胞外液本质上是一种盐溶液，反映生命起源于海洋。
稳态的生理意义
思考：1、人的体温升高时为什么会患病？
(酶促内反应环受阻境，代稳谢紊态乱。是）机体进行正常生命活动 的必要条件。 2、当血液中钙的含量过低或过高时，会有什么现象？

人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共25张PPT)

人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共25张PPT)

由此可见，体内细胞只有通过内环境，才能与外界环
境进行物质交换。内环境是体内细胞与外界环境之间物质
运输、物质交换的桥梁和通道。
第1节 细胞生活的环境
一、体液：
二、细胞外液的成分
成分 水 血清白蛋白 血清球蛋白 纤维蛋白原 氨基酸氮 尿素氮 其他非蛋白氮 葡萄糖 乳酸 各种脂肪酸 脂肪
含量 90。7 4。4 2。1 0。4 0。005 0。012
无0。机025盐 0。08 0。025 0。38 0。14
成分 卵磷脂 胆固醇 Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Fe 2＋ Cl－ HPO42－ SO42－ HCO3－
第1节 细胞生活的环境
一、体液： 二、细胞外液的成分
三、细胞外液的理化性质
（一）渗透压 （二）酸碱度
数值变动范围：7.35～7.45
调节机制 ： 缓冲物质（HCO3－、HPO42－）
（三） 温度： 约370C
组织液 淋巴 血浆
细胞外液
细胞 细内胞环外境液
外界 环境
内环境是细胞与外界环境 进行物质交换的媒介
含量 0。2 0。22 0。38 0。02 0。01 0。0035 0。0001 0。36 0。01 0。001 0。17
钠
氯
海水
HCO3－
HCO3－
钠
钠
氯 生命起源于海氯洋
组织液
血浆
相同
血浆
组织液
淋巴
都属于细胞外液，共同构成人体内环境， 基本化学组成相同。
存在的部位 血管内
不 生活于其中 各种血细胞
2）红细胞运输的O2至到达组织细胞内转变成水，至少要穿过 ____6________层膜，_____1_2__________层磷脂分子层。

生物必修三复习_第1章_第1-2节

生物必修三复习_第1章_第1-2节
蛋白质 无机盐 海水 海洋
探究思考： 单细胞生物有内环境吗？
高考总复习.生物
易错提示： 细胞内液与内环境、细胞外液与外界环境的区别： (1)细胞内液是指细胞内的液体；内环境是指由细胞外液构成的液体环境。 (2)细胞外液是指由血浆、组织液和淋巴等构成的体内细胞所处的液体环境；外界环境是 指人体外的环境。 (3)内环境的“内”和“外”是相对的，从人体角度看是内环境，从细胞角度看是细胞外液， 所以内环境和细胞外液是同一概念。
高考总复习.生物
(4)与人体的健康 ①当患胃肠炎时，我们常常感到四肢无力，其原因是体内丢失了大量的无机盐，使无机盐的 平衡遭到破坏。因此，需要输液来补充无机盐，以维持无机盐的平衡。 ②血浆蛋白含量降低的可能原因是：营养不良使血浆蛋白合成量减少；人患肾小球炎时，血 浆蛋白随尿液排出体外，患者出现水肿现象。 ③当代谢废物含量上升时，说明肾功能衰竭，患尿毒症。
3.温度
(1)人体细胞外液的温度一般维持在______左右。所以人体内酶的最适温度也是 ________
左右。
37 ℃
(2)体温：幼年__________成年__________老年；
女性__________男性。
37 ℃
4.内环境与外界环境的关系：内环>境是__________与外界环> 境进行__________的媒介。
当我们感冒发烧时，食欲低下、精神不佳，这是由于体温升高，影响了消化酶等各类酶 的催化功能，导致消化不良和其他代谢活动紊乱。
二、细胞外液与外界环境的关系
高考总复习.生物
组织细胞通过内环境实现与外界环境的物质交换，而内环境与外界环境的物质交换需要 各个器官系统的参与。组织细胞既依赖于内环境，又参与了内环境的形成和维持。具体物质 交换过程如下图所示：

人教版高中生物必修三第一章第1节《细胞生活的环境》 课件 (共46张PPT)

人教版高中生物必修三第一章第1节《细胞生活的环境》 课件 (共46张PPT)

血浆﹑组织液和淋巴之间的关系
• 动脉中的血浆沿动脉流入毛细血 管的动脉，其中的许多物质会透 过毛细血管壁进入组织液。
• 组织液为组织细胞提供营养物质， 细胞的代谢产物也透过细胞膜进 入组织液，组织液中包括代谢产 物在内的各种物质，大部分能被 毛细血管的静脉端重新吸收，进 入血浆，小部分被毛细淋巴管吸 收，成为淋巴。
虫病时，主要淋巴管道被成虫阻塞，引起下肢和阴囊的
慢性水肿等。
理解运用
• 人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的 通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成( )
• A血浆量增加；B组织液减少；C组织液增加； D淋巴减少；
选C 血浆蛋白渗出，使组织液中蛋白质含量增加， 渗透压增加，血浆中有更多的水进入组织液 造成组织水肿。
• 组织液中的物质进入毛细淋巴管，就成为淋巴， 因此淋巴的成分与组织液类似。与血浆相比，淋 巴中水分的含量明显较多，另外，由肠道吸收的
脂肪绝大部分是经过淋巴而进入血液的。
思考讨论
如何判断一种物质是否属于“内环境的成分”？
1、先确定该成分是否属于血浆、组织液与淋巴中，凡是存 在于细胞外液中的一切物质（包括水、气体分子、代谢产物、 营养物质、酶、激素、抗体等）均可看做内环境成分。
内环境：指由细胞外液组成的液体环境。 细胞外液是细胞生活的直接环境，为了区别人体 生活的外界环境，把细胞外液称为内环境。
一、体内细胞生活的环境
体液
生物体内以水为基础的液体，统称为体液。
体液的分类
体 细胞内液
液
约占2/3
细胞外液
约占1/3
组织液
血浆 淋巴
体液
33%
细胞外液 细胞内液
67%
组织细胞间隙的液体。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
2．细胞外液的理化特性 (1)渗透压： ①概念：溶液中_溶__质__微__粒___对水的吸引力。 ②渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目， 具体如下表：
溶质微粒数目 对水的吸引力 渗透压高低
课时作业
细胞外液的成分及理化性质
1．细胞外液的组成成分 (1)血浆的主要成分：
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
(2)组织液、淋巴的成分和含量与__血__浆___相近，最主要的 差别在于血浆中含有较多的_蛋__白__质___。
(3)细胞外液的成分 [判断] ①血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、尿素、O2、激素 等。( × ) ②组织液、淋巴的成分和含量与血浆最主要的区别在于血 浆中含有较多的蛋白质。( √ )
有机物氧化产生热量来维持体温的稳定， 温度
人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
(1)血浆渗透压与0.9%的NaCl溶液(5%的葡 萄糖溶液)渗透压大致相等，故0.9%的NaCl溶液为血浆的等渗 溶液，又叫做生理盐水。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
4．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有 关，Na＋主要维持细胞外液的渗透压，K＋主要维持细胞内液 的渗透压。
5．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
3．血浆的渗透压变小，吸水能力减弱，组织液中水分子 回渗的速率降低。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
1．细胞外液的成分 (1)营养物质：水、无机盐、糖类、脂质、氨基酸、维生 素等。 (2)代谢废物：尿素等。 (3)气体：O2、CO2等。 (4)激素：如生长激素、胰岛素等。 (5)血浆蛋白：如抗体等。
①__细__胞__内__液__，②__血__浆__，③___组__织__液__，④__淋__巴__。 (3)②③④之间的相互关系是：______________。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
2．内环境 (1)概念：由___细__胞__外__液_____构成的液体环境。 (2)组成及关系：
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
2．细胞外液的理化性质分析
理化性质
成分及作用
无机盐与蛋白质作为溶质微粒来维持渗透 渗透压
压的平衡
无机盐离子：HCO3－、HPO24－，作为缓冲 酸碱度 物质维持血浆pH的稳定，体内乳酸等代谢
废物会影响pH的稳定
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[思考探讨] 1.红细胞、毛细血管壁细胞、心肌细胞所处 的内环境各是什么？
提示： 血浆、血浆和组织液、组织液。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
内环境的组成成分
下列关于淋巴液的叙述，错误的是( ) A．淋巴液属于细胞外液 B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[思考探讨] 2.下列物质哪些不是内环境的成分？并说明 原因。
①纤维蛋白原 ②尿素 ③呼吸酶 ④消化液 ⑤血红蛋 白 ⑥胰岛素
3．长期营养不良的病人，血浆蛋白的含量降低，会出现 组织水肿，为什么？
提示： 2.③④⑤不是内环境成分，③⑤存在于细胞内， ④存在于外界环境。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
第 1 章 人体的内环境与稳态
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
体内细胞生活在细胞外液中
1．体液 (1)概念：人体内含有的大量以___水___为基础的液体。 (2)组成：写出图中标号代表的内容。
(2)Na＋主要维持细胞外液的渗透压，K＋主要维持细胞内 液的渗透压。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究业
[记知识纲要]
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[背关键语句] 1．人的体液包括细胞内液和细胞外液两部分，细胞外液 存在于细胞外，约占1/3。 2．由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括组织 液、血浆和淋巴等。 3．内环境的成分包括水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维 生素、甘油、脂肪酸、尿素、CO2、O2、抗体、激素等。血红 蛋白、载体蛋白，与细胞呼吸、DNA复制、转录、翻译有关 的酶，消化酶等不属于内环境。
越多
_越__大___
越高
越少
越小
__越__低__
③ 血 浆 渗 透 压 的 大 小 主 要 与 _无__机__盐__、__蛋__白__质___ 的 含 量 有 关。细胞外液渗透压的90%以上来源于__N__a_＋_和__C__l－___。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
(2)酸碱度： ①正常人血浆近中性，pH为__7_._3_5_～__7_.4_5____。
② 维 持 因 素 ： 与 血 浆 中 的 _H__C_O__－ 3_、__H__P_O_24_－__ 等 离 子 有 关。
(3)温度： 人体细胞外液的温度一般维持在______3_7_℃______ 左右。